六年級主題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級主題作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級主題作文1
星期天早上，我正在溫柔鄉(xiāng)里舒舒服服地做著美夢。突然被一陣陣斷斷續(xù)續(xù)地叫賣聲吵醒。又是那個(gè)賣麻團(tuán)的。這個(gè)叫賣聲每天早上都會(huì)有，而且會(huì)在固定時(shí)間響起，都快成了鬧鐘了！我是個(gè)崇尚“睡眠神圣不可侵犯”的人，尤其是星期天，我要美美睡一覺，所以我對這個(gè)小販的十分厭惡。
這時(shí)，我忍受不了叫賣聲匆匆起床，決定去看看這個(gè)小販?zhǔn)恰昂畏缴袷ァ�。原本以為這個(gè)賣麻團(tuán)的小販一定是個(gè)邋遢齷齪、衣衫襤褸的人，沒想到讓我大跌眼鏡，眼前賣麻團(tuán)的竟然是一位身穿迷彩服、整潔干凈利索的老大爺！從臉上可以看出他飽經(jīng)滄桑，一對粗眉下有一雙深邃的眼睛和一只挺直的鼻子，胡須修理地干干凈凈。
我想老大爺可能家境不好，才不得已賣麻團(tuán)為生。我忽然想幫幫這個(gè)老大爺，多買一點(diǎn)他的麻團(tuán)。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，老大爺主動(dòng)招呼我：“小朋友，你忘了拿走找回的錢了！”我連忙趕回去，老大爺把找回的錢交到我手里，“喜歡吃，再送一個(gè)給你！”老大爺又贈(zèng)送一個(gè)麻團(tuán)給我。這讓我非常感動(dòng)，我感受到老大爺?shù)恼�、慈愛和大度，并懂得了，人與人之間，誠信最重要！
望著老大爺漸漸遠(yuǎn)去的背影，我喃喃自語：“今天收獲真多，不僅有這么多麻團(tuán)吃，而且懂得了誠信，學(xué)會(huì)了寬容！”
也就是從這個(gè)星期天開始，我對這個(gè)“邪惡”的小販的看法發(fā)生了翻天覆地的改變。
六年級主題作文2
盛夏的一天，鴨媽媽要帶鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，搖搖擺擺地出了家門，來到溫哥華大街。
大街上熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息。小鴨子們看得眼花繚亂。行進(jìn)過程中，鴨媽媽不時(shí)地回過頭來，清點(diǎn)數(shù)量，查看有沒有掉隊(duì)了。跟在鴨媽媽后面的小鴨群中有兩只特別淘氣，不時(shí)的跳來跳去，東張西望，沒有注意到路旁的下水道，一不小心全掉了下去。旁邊的小鴨們看到同伴出事了，急忙發(fā)出“嘎嘎”的求救聲。鴨媽媽回頭一看，發(fā)現(xiàn)有小鴨掉到下水道里了，趕緊來到下水道口，往下一看，見兩只小鴨子在下水道里撲騰著翅膀掙扎著，發(fā)出“嘎嘎”的叫著，仿佛在說：“媽媽，快救救我們啊�！�
鴨媽媽推測，下水道太深了，憑自己的力量不能將小鴨們救出來，怎么辦呢？正在它犯愁的時(shí)候，忽然看到了不遠(yuǎn)處巡邏的警察。對了，找巡警幫忙。于是鴨媽媽跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，使勁將他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警明白它的意思了。蹲下身一看，兩只小鴨子的頭正出沒在下水道的污水里。巡警立即找到一個(gè)網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了!鴨媽媽對警察感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點(diǎn)頭 ，還讓所有的小鴨子發(fā)出感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。
六年級主題作文3
成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小成功，那也算成功。
誰也比不例外，有人是一點(diǎn)小成功，而有的人一成功就是大成功，但這兩種成功的背后，都會(huì)有努力，會(huì)有一段感人的故事或某人給你信心，鼓勵(lì)你向前的人。 有一天，我在做作業(yè)，媽媽要出去買零食，我就趕緊打開電腦大玩起來。媽媽回來時(shí)對我說：“明天就要你們簡增慧老師就要抽科學(xué)了。"我想了想，說我都會(huì)了，求媽媽讓我玩會(huì)電腦，媽媽說：“玩是可以，可,明天被留我不管�！蔽掖饝�(yīng)了。心里暗想：反正同學(xué)們也多不會(huì)，早讀課時(shí)，聽著大家都說不會(huì)，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。簡老師發(fā)下昨天他改好的試卷，發(fā)下來后急速講評，急速講評后，用最后一節(jié)課來讓我們考，然后放學(xué)抽科學(xué)，不會(huì)就留，考完了，簡老師讓我們依次來背，結(jié)果沒有一個(gè)人上去背，還好，簡老師真是太聰明了，太善解人意了，知道我們不會(huì)背，讓我們先回家，會(huì)背再來背，過了幾天，簡老師終于有要抽了，可是我們會(huì)背是會(huì)背，可就是不熟，好多人都會(huì)了，都回家了，我著急了，我還沒好呢，我立馬跑上去，簡老師抽我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不熟，而且快12點(diǎn)了，就給我抽簡單的，我終于也過了，每次數(shù)學(xué)我們不會(huì)做，簡老師都會(huì)耐心回答，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我越考越好。
這次小成功，是因?yàn)楹喸龌酆喞蠋煂ξ业墓膭?lì)，才使我成功。
六年級主題作文4
生活中有許許多多的微小事件，每個(gè)事件都是生活中美麗的畫面，但最使我流連忘返的就只有一件，接下來就讓我講給你們聽一聽吧!
一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩，“姐，姑媽在哪呀?”“我媽去進(jìn)貨了，讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姑媽的百貨店可大了，猶如星球一樣，姑媽的店里什么都有，琳瑯滿目，一眼望不著邊，不知不覺，天慢慢變陰了，路上的行人們加快了回家的腳步，就像無頭的蒼蠅一樣亂，電閃雷鳴，厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時(shí)來了一個(gè)小顧客，那小孩說道：“姐姐，你給我拿一袋鹽吧!”我拿過鹽，他把錢放到柜臺(tái)上，就急切的回家了。只見，說是時(shí)那時(shí)快，雨就像天上潑來的大水一樣下來。
我回到柜臺(tái)把錢放到錢盒時(shí)，不對，少了5角錢，“沒什么大不了的，又沒有多少�！碧鞖庠絹碓綁�，老天爺一直在哭，過了幾分鐘，那個(gè)買鹽的孩子回來了，他渾身已經(jīng)濕透了，身子顫抖著，緊皺著眉頭。我說：“小孩你怎么又來了，還沒帶傘，看你全身都淋濕了，男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我，還送給了我一個(gè)美的微笑，“姐姐，我少給你了五角錢，現(xiàn)在還給你，媽媽說過不能欠別人人情，我得回家了，姐姐再見!”
就當(dāng)我還沒來的及把他留下時(shí)，他已經(jīng)一溜煙的跑了。
事后我和表姐將這件事告訴了姑媽，她只暗暗的說了一聲：“也許這就是社會(huì)中的美吧!”
這就是生活中的美吧!一個(gè)男孩的天真、可愛，誠實(shí)吧!
六年級主題作文5
我，一個(gè)六年級的學(xué)生。一個(gè)擁有平凡五官的小女孩，在我的11年的生活中，我不由的感嘆出不少道理。
我始終不相信自己以是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我的身高，我那幼小的臉龐，頂多是個(gè)四年級的學(xué)生了。我不愿去中考，不愿離開父母，不愿一個(gè)人去面對陌生的一切。但我心中知道這是每個(gè)小學(xué)生必須要面對的.，這不只是我一人要面對的，而是永無止盡的小學(xué)生都要面對的，這也不是我一人的埋怨，生活中，我一道又一道數(shù)著有幾次快樂，又有幾次悲傷。回首是又有幾時(shí)快樂幾時(shí)愁。我真是六年級的學(xué)生嗎?
我始終不愿相信我不在天真，我一遍遍理清自己的行為，我成熟了，如一顆青葡萄變成紫紅色，我學(xué)會(huì)了與人交往，我學(xué)會(huì)了敷衍了事，我又有一些恨我的父母，為何要讓我懂這些道理。我學(xué)會(huì)了要努力，爭上游，但我也學(xué)會(huì)里耍手段，我知道那些該做，哪些不該做。我成熟了。
我始終不愿相信我不在懂事，我開始了叛逆，我一向尊敬的外婆說的話，我也當(dāng)成耳旁風(fēng)。我還曾為弟弟喝了我一點(diǎn)水而與外婆鬧了3天，我在走向成年人的路上，似乎一切都不順心。當(dāng)然我也同樣會(huì)羨慕別人，埋怨自己，為什么別人比我好，我還立下“粗心不是借口，努力才是道理”的座右銘。我和家人越來越稀疏。我不在懂事。
我以不是原來的我了，我變了，我以是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我成熟了，但我也不在懂事了，我變了，我要去尋找我的那雙翅膀了。
六年級主題作文6
有人喜歡大雪紛飛，冰天雪地的冬天，有人喜歡春泥花開鳥語花香的春天，還有人喜歡枝繁葉茂、姹紫嫣紅的夏天�？晌�，卻偏偏喜歡這瓜果飄香，秋高氣爽同時(shí)又無比美麗動(dòng)人的秋天。
秋天的花朵是美的�！拔一ㄩ_后百花殺”的菊花競相開放，到了深秋時(shí)節(jié)，別的花全都凋謝了，只有菊花卻開著美麗的花朵，在陽光下散發(fā)著清香。菊花的顏色十分美麗：紅的似火、白的像雪、粉的如畫。你再仔細(xì)看，菊花上那美麗的花瓣又細(xì)又長，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形，微風(fēng)一吹，那花瓣就像一雙雙小手，在向我們打招呼……
秋天的農(nóng)作物是美的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的勞作了一年，終于等到了豐收的秋天。在碩果累累的果園里面，黃澄澄的大柿子一個(gè)個(gè)是又大又圓，就好像是一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的美麗的小燈籠一樣。石榴咧開它的大嘴，露出了一顆又一顆如同紅寶石般晶瑩透亮的籽。果農(nóng)們在院子里采摘水果，盡管忙得不亦樂乎，可他們的臉上卻洋溢著歡快的笑容。
秋天的動(dòng)植物是美的�！八~紅于二月花”，漫山遍野的楓葉，現(xiàn)在從遠(yuǎn)處看就是一片紅色的海，抬頭向上看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、廣闊無邊的天空上正有幾只大雁，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字。它們一邊正在急匆匆地向南飛去，好像還一邊說著;”朋友們，明年再會(huì)�！�
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，簡直就像一幅多彩多姿的畫卷。你們是不是也喜歡美麗的春天呢?秋天的時(shí)間雖然短暫，但是她的美麗卻給予了所有人無盡的美好和快樂。
六年級主題作文7
我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰在吵架嗎?哦，原來是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)�！�
食指也不想敗下陣，說：“大拇指沒有我，能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字。”
中指更是大聲說道：“你們有我好嗎?我在中間，個(gè)子最長，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來人們叫我‘將指’，可見我地位多高，所以我最強(qiáng)�！边@時(shí)，無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點(diǎn)，大家爭執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來……
見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說：“我們是一個(gè)大家庭，誰也不能離開誰�！�
六年級主題作文8
星期天，我和伙伴們相約到鳳凰山主題樂園，開心地游玩了一次。
剛到大門口，我們的心情就激動(dòng)得無法形容，一個(gè)個(gè)三步并作兩步，沖向了里面。
我們邊走邊好奇地張望著，不知不覺就到了“鳳凰展翅”——過山車的地方。同學(xué)們提議一起去挑戰(zhàn)一下，我正想一口答應(yīng)，卻聽見從上面?zhèn)鱽硪魂囮嚰饨新�，只見過山車來了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。見此情景，我有些望而卻步了。在伙伴們的再三鼓動(dòng)下，我懷著忐忑不安的心情，坐上了過山車。很快，過山車出發(fā)了，開始緩緩向高處行駛而去。我緊緊抓住安全扣，心里的膽怯油然而生。突然，過山車飛快地加速，似乎脫離了鏈接軌道，筆直往下沖去�！皣W啦啦……”過山車不費(fèi)吹灰之力，就來了個(gè)天翻地覆。剎那間，我頭炫目暈，心臟都快沖出了胸膛，我嚇得閉上了眼睛，覺得翻江倒海似的難受。不知過了多長時(shí)間，過山車緩慢下來，我才敢睜開眼睛。原來，是到站了�？晌疫�是暈乎乎，下來后路都不會(huì)走了。
接著，我們到了“達(dá)州沖浪”。當(dāng)我們坐穩(wěn)后，皮艇緩緩駛向高處，我心想：這可比過山車要緩和多了。不料，皮艇突然經(jīng)過一個(gè)陡坡就直線下垂了，此時(shí)我心里的恐懼莫名就冒上心頭來。當(dāng)皮艇墜入山崖時(shí)，水花四濺，劈頭蓋臉地朝我們潑來，我們真成了一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞了！
驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想要看個(gè)究竟，大家還是親身去體驗(yàn)一下吧！
六年級主題作文9
在我家的高柜臺(tái)上，擺著一個(gè)可愛的小熊存錢罐，那是我參加同學(xué)生日聚會(huì)得到的禮物。
小熊存錢罐十分可愛。它是用塑料做的，全身肉嘟嘟的，肉色的皮膚。它的頭上有是兩只半圓形的耳朵，一雙眼睛就像兩粒西瓜籽，雖小卻很有樣。三角形的鼻子下面是一張裂開的小嘴，仿佛有什么開心的事兒。它的衣服也很好看，一件藍(lán)色的卡通T恤襯衫，上面寫著“i love you”，紅紅的愛心仿佛給了小熊存錢罐生命，讓它栩栩如生。小熊存錢罐還穿著一件翠綠色的褲子，真是時(shí)髦。
你可別看它呆呆傻傻的樣子，其實(shí)，它非常聰明。它把它那一雙肥肥胖胖的小手伸出來，仿佛在說：“小主人，快點(diǎn)把我生命的源泉—錢給我吧�！庇谑牵乙挥绣X，就把錢送給我那可愛的小熊。每當(dāng)這時(shí)，我仿佛就能聽到小熊的回應(yīng)：“謝謝你，我可愛的小主人。”可有時(shí)，我急需用錢時(shí)，來到小熊存錢罐面前，我仿佛又聽到了小熊的回應(yīng)：“拿去吧，我可愛的小主人�！�
小熊存錢罐不僅可以幫我存錢，還可以幫我分憂呢。
每當(dāng)我考試考低了，受到了父母的責(zé)罵，我好像聽到了小熊存錢罐的安慰：“小主人不要放棄，下次好好考。”每當(dāng)我考得好，得到父母的表揚(yáng)，我又好像聽到了小熊存錢罐的夸獎(jiǎng)：“小主人，我就知道你最棒了�！彼媸俏业暮门笥�。
小熊存錢罐已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的好友，謝謝你，小熊存錢罐！
六年級主題作文10
也許我離不開你，就算我不能光明正大地看著你到你我也要偷偷地看著你；也許我真的愛你，就算我不能好好和你一起我也要偷偷關(guān)注你；也許我在暗戀你，就算你不會(huì)主動(dòng)了解我我也會(huì)那么愛你；也許我很想和你在一起，就算你不愛我我也會(huì)繼續(xù)愛你。
不知道為什么，我會(huì)那么愛你，也許是因?yàn)樵谖揖趩蕰r(shí)你對我說的話；不知道為什么，我會(huì)那么愛你，也許是因?yàn)槟闩惆槲叶冗^最寂寞的時(shí)間；不知道為什么，我會(huì)那么愛你，也許是因?yàn)槲铱梢酝耆撩栽谀愕氖澜缋�，反正，我愿意愛你一輩子，永不分離。
我可以在晚上睡覺前和你說一聲晚安，我會(huì)在早上醒來和你講一聲早啊。我可以遵守我對你說的任何諾言，愛你一輩子，永不分離。你永遠(yuǎn)是我最愛的一個(gè)，不管經(jīng)過多少個(gè)冬天，永不改變。謝謝你，讓我懂你那么多；謝謝你，讓我愛你那么多；謝謝你，讓我永遠(yuǎn)和你在一起。我愿意陪你到海沽石爛，只要我一天不死，我也永遠(yuǎn)不會(huì)對你變心。
樹的葉子一片一片掉落，我會(huì)陪在你身邊，直到樹又長出葉子，我也一樣遵守諾言，我說過的愛你一輩子，永不分離。既然我悄悄愛上了你，那我們就永不分離吧，書！我們永遠(yuǎn)在一起！
六年級主題作文11
6月1日我們太陽花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊(duì)會(huì)開了一扇大門。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺(tái)詞，同學(xué)們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時(shí)候到我啊！我等不及了！”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強(qiáng)……表演的小品。上場時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來�！彼o我們來了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋恚倚Φ枚亲佣继哿�。
這次班隊(duì)會(huì)真有趣！
六年級主題作文12
對不起，我們錯(cuò)了。錯(cuò)的不知道該說什么，或許只有說聲“對不起”了。
我們或許真的錯(cuò)了，錯(cuò)的不知道如何來彌補(bǔ)了。
我們知道你是剛剛畢業(yè)就來帶我們班，你沒有其他老師那么有經(jīng)驗(yàn)，但你一點(diǎn)也不比其他老師差。和你一起走過的1個(gè)半學(xué)期，我們和你一起成長，一起度過開心的時(shí)光。對于只有24歲的，和你自己說的一樣“多發(fā)火會(huì)老的快，自己還想嫁人呢！”雖然看起來是一句玩笑話，但實(shí)際上呢？你真的是很關(guān)心，重視我們的。
當(dāng)說到，在初2的辦公室了，每次深夜，也只有你還在學(xué)校，留下來批改我們的作業(yè)，備課。當(dāng)時(shí)你哭了，哭的很傷心，好像有很多的委屈與苦惱。
對不起，真的很對不起。我們這些真是青春期時(shí)的男女生，現(xiàn)在真的很叛逆，所以有是往往喜歡和你對著干。
但這并不是說明我們很頑皮，和不喜歡你�；蛟S是因?yàn)槟阋沧兞�，不在和我們一起聊天，一起玩，更多的只是批評與教育把。
真的真的，我們并不希望你的過多的批評與責(zé)罵，希望你會(huì)到初1時(shí)，和我們一起，一起努力加油。多多的了解我們。
但對于以前的事，或許我們都有錯(cuò)，但那都過去了，過去的都讓它過去把，讓我們重新拉起手，一起來努力把！
六年級主題作文13
相信很多人都游過泳，我也不例外，第一次學(xué)游泳的情景至今仍記憶猶新。
那一次，我和班里的一位同學(xué)約好一齊去游泳館學(xué)游泳。對于初次學(xué)游泳的我心理真是又高興又恐懼，我趕緊換好了游泳衣服，來到泳池邊，看見好多人在水中暢游、嬉戲恨不得自我立刻學(xué)會(huì)游泳，“撲通!”王培跳進(jìn)了水里……
最終下水了，水中可不比岸上，雙腳完全踩不到任何東西，我只好緊緊地貼著池壁，不敢挪動(dòng)一步，我心想：動(dòng)一下就會(huì)沉入水中，還是先貼著池邊吧。頓時(shí)，我的心似乎吊到了嗓子眼，閉著眼睛在心中祈求上帝千萬不要有人來撞我一下。教練來了，見我如此心驚膽戰(zhàn)便拍了拍我的肩，說：“不用怕，一步一步慢慢學(xué)，必須能學(xué)會(huì)的!”教練抓著我的手，讓我先學(xué)憋氣，我戴好泳鏡，猛吸一口氣，把臉放進(jìn)了水里，誰知這是，教練按住了我的頭，把我整個(gè)人都按進(jìn)了水里。
頓時(shí)，我覺得自我快要窒息了一般，心中悶得難受，臉漲得通紅，但我還是堅(jiān)持著，哪怕在憋一秒也行，當(dāng)我張開嘴巴，涌入嘴巴的不是新鮮的空氣，而是苦澀的游泳池池水，我兩腳用力往下蹬，掙扎著把頭露出了水面，“咳咳咳”我禁不住咳嗽起來，貪婪地吸著氧氣，臉色也好轉(zhuǎn)了起來。經(jīng)過幾次練習(xí)，我最終能憋氣長達(dá)2分鐘左右了，也相繼學(xué)會(huì)了打水、換氣、仰泳等，也最終能夠像其他人一樣在水里自由自在地游著泳。此刻，我的心里再也沒有恐懼了，取而代之的僅有歡樂。
那次，我學(xué)會(huì)了游泳，體會(huì)了游泳的樂趣。
六年級主題作文14
鹽城自古到今有著“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”的美稱。作為一名小學(xué)生，我為我的家鄉(xiāng)有這樣的景區(qū)而自豪。丹頂鶴是國家一級保護(hù)動(dòng)物，丹頂鶴保護(hù)區(qū)地勢平坦，氣候舒適，十分適合丹頂鶴生長，繁衍。驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。來到景區(qū)，三個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾——“忘鶴亭”。三個(gè)大字分別是以仙鶴的“起飛”，“獨(dú)舞”，“休憩”，的動(dòng)作演變而成的。跟隨著陽光的步伐我們來到了“水禽湖”，湖中和天鵝，麻鴨等珍禽動(dòng)物無憂無慮的玩鬧，嬉戲。無邊無際的灘涂，隨風(fēng)飄蕩的蘆葦與藍(lán)天融為一體，讓人賞心悅目。
經(jīng)過河堤，踏過棧道，一個(gè)露天的草坪旁居住著70多只丹頂鶴。在這里每年都有2000多只丹頂鶴不約而同的來過冬。丹頂鶴有三長：嘴長，勁長，腿長，這三大特別之處。頭上戴紅色的寶石，身著一件白紗，多讓人陶醉，我印象最深的就是一家三口的丹頂鶴自由自在地生活在一起多讓人著迷。
等待了一個(gè)多小時(shí)，就是為了一睹丹頂鶴放飛時(shí)的美妙身姿，身穿白大褂的飼養(yǎng)員走進(jìn)籠門時(shí)丹頂鶴整裝待發(fā)，就打開籠門那一瞬間，我們屏住呼吸，生怕錯(cuò)過精彩鏡頭，仙鶴飛奔向草坪，張開雙翅沖向天空，投入藍(lán)天的懷抱。有時(shí)排成“一”字隊(duì)，弧度精美;有的排成“心”字隊(duì)，集體俯沖。當(dāng)人們以為丹頂鶴遠(yuǎn)離人群，消失邊際時(shí)，突然又以180°精妙絕倫的轉(zhuǎn)身讓人們贊嘆不已。
人與自然，動(dòng)物和諧的場景真是妙不可言。
六年級主題作文15
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，各科教師、各類功課、各種功課、各個(gè)事例早已說明六年級要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開學(xué)前兩周，其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數(shù)學(xué)功課，只要單位名稱忘帶，計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤，都要重寫，而且問題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…
不僅如此，六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長了，內(nèi)容也更難理解了;要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了…
六年級了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
六年級的我，有空就愛發(fā)呆：學(xué)校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長;想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭著要的優(yōu)秀生…
在六年級剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個(gè)學(xué)校爭著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
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