二年級看圖寫話作文（通用35篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。
二年級看圖寫話作文 篇1
星期日的上午，媽媽從水果超市里買了一個大西瓜。
西瓜外皮是深綠色的，果肉是紅色的.，西瓜籽是黑色的，媽媽切開西瓜，小紅看到了饞得口水都要流出來了。小紅拿著西瓜剛準備吃，突然想到了爺爺，就把西瓜給爺爺送過去。爺爺笑瞇瞇地說：“你自己吃吧，我不吃！”小紅說：“不用了，爺爺你吃吧！”爺爺接過小紅手上的西瓜，高興地吃了起來。媽媽又切開一塊，小紅拿著西瓜遞給了奶奶，奶奶樂呵呵地說：“我不吃，你吃吧！”小紅說：“還有呢，你先吃吧！”奶奶接過西瓜，開心地吃了起來。
最后，他們一家人開開心心吃完了西瓜。
二年級看圖寫話作文 篇2
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔一早出去玩，它想去深林里采些野花，還過要過一條長長的小河，小兔子走到小河邊，望著流淌的河水，想著怎么過去。
正當小兔發(fā)愁時，突然遠處游來了一只天鵝，小兔子想跟天鵝一起過河，天鵝馬上答應了，天鵝說：“小兔子，我可以幫你，因為我們是好朋友。”天鵝帶著小兔子過河，天鵝和小兔子一邊唱歌，一邊說說話。
天鵝看到小兔子要去的`地方了，說：“小兔子坐好了，我們快到達目地地了�！碧禊Z游啊游啊……到達以后，小兔子從天鵝身上跳下來，小兔子對天鵝說：“謝謝你天鵝！”
平時肯幫人，急時有人幫，朋友要互相幫忙才是真正的最好的朋友。
二年級看圖寫話作文 篇3
一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地里，它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過又著急，它急忙拿著電話找醫(yī)生。
小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫(yī)生，電話打通了，小白兔著急地說：“啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生，我種的白菜生蟲子了，您快過來幫忙治治吧�！弊哪绝B說：“對不起，小兔，我只會捉樹干里面的害蟲，我不能幫你的忙。不過，別著急，你問問貓頭鷹醫(yī)生，它或許能幫助你�！毙“淄寐犃诵睦锛入y過又高興。
小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生，電話打通了，小白兔哽咽著說：“貓頭鷹醫(yī)生，貓頭鷹醫(yī)生，我的白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”“對不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個忙。”貓頭鷹說，“你再問問青蛙醫(yī)生吧�！毙“淄寐犃硕伎炜蘖耍睦锔拥碾y過。
“青蛙醫(yī)生，青蛙醫(yī)生，我的白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說，“小兔，對不起，我只能捉田里的'害蟲，這個忙幫不了你，你千萬別著急，你可以找螳螂醫(yī)生，它可是抓菜蟲的能手。”小白兔聽了青蛙的話，趕緊擦干眼淚，開心地給螳螂打起電話來。
“螳螂醫(yī)生，螳螂醫(yī)生，我知道您是抓菜蟲的能手，我的白菜生蟲子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了，安慰小兔說：“小白兔，你別著急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過來幫你治�！毙“淄寐犃耍樕下冻隽藸N爛的笑容。
不一會兒，螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀，跑了過來，三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一干二凈。這時，小白兔笑逐顏開地連聲對螳螂說：“謝謝您，謝謝您�！笨粗“淄酶吲d的樣子，螳螂也開心極了。
二年級看圖寫話作文 篇4
早上，小象在家里做了一份生日禮物，準備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會夸獎我的。
小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過這條小橋？萬一我直接走過，我會掉到河里面去的'。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機一動，就想出了一個好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過了小橋。
二年級看圖寫話作文 篇5
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美麗呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的'在挖坑，有的在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，小紅先挖坑，亮亮再把樹苗插進坑里，然后小紅和亮亮一起把坑填滿了，最后亮亮拿來一桶水澆了下去。
終于把樹苗栽好了！他們看著自己的勞動成果，心里都美滋滋的！
二年級看圖寫話作文 篇6
今天下午，小刺猬在森林里散步，它看見了一棵長滿又大又紅的蘋果樹，蘋果又香又多，看上去特別好吃。
小刺猬自言自語地說：“蘋果樹那么高，我又不會爬樹，我該怎么辦呢?”它想一想說：“我可以找小山羊幫一幫我啊!”它掉頭往小山羊家跑去。小刺猬跑到小山羊家門口問：“小山羊，你能出來一下嗎?我想和你說一件事�！毙∩窖蛞贿呴_門一邊說：“好呀!小刺猬你說吧!”小刺猬問小山羊：“你能幫我摘一些蘋果嗎?”小山羊回答說：“可以啊，小刺猬，但我不知道蘋果樹在哪兒�！毙〈题f：“你跟我來吧，我知道在哪兒�！�
小山羊和小刺猬來到蘋果樹下，小山羊說：“看我的.!”緊接著只聽“哐啷”一聲，掉下來十幾個蘋果，然后又是一聲又掉下來十幾個。小刺猬叫道：“夠了，夠了!小山羊�！毙∩窖蛘f：“真的夠了嗎?”小刺猬說：“夠了，夠了!“
最后，它們各拿了一些蘋果，開心地回家了。
二年級看圖寫話作文 篇7
小男孩醒過來，看到外面飄著雪花，高興極了，趕緊穿上衣服跑下樓。小男孩想：哇，這么厚的.雪，我來堆個大雪人。
小男孩先滾了一個小雪球，然后回家拿來一個鏟子，他鏟了一個雪人的身體，接著他把雪人的頭安到身子上去。他看了看自言自語地說：“嗯……還少了帽子和圍巾。”小男孩跑回家，叫媽媽給他拿了一頂舊帽子和圍巾。小男孩趕緊拿去給大雪人戴上�！昂孟襁�少點了什么？”小男孩圍著雪人轉(zhuǎn)一圈，看了看，“哦，我知道了�！毙∧泻⒂峙芑丶胰�，他拿了一個蘿卜，一些炭。蘿卜當做他的鼻子，炭來當做眼睛和雪人的扣子。最后小男孩還用手在雪人臉上畫了一個笑臉，大雪人就完成了。
小男孩看了看雪人開心地說：“多么完美�！�
二年級看圖寫話作文 篇8
一個星期六的上午，晴空萬里，小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。小徐和小周開開心心地在公園里打羽毛球。
他們把羽毛球打來打去，羽毛球在頭頂飛來飛去，像一只快樂的小鳥。
突然，小趙捉著一只蝴蝶跑了過來，小徐正好把球打過來，小周一不留神沒有接住，球正好打在了小趙的頭上。
小趙偷偷地把球藏了起來，小周走過去說：“對不起，小趙，我們不是故意的，可以把球還給我們嗎?”小趙一臉很生氣的.樣子，說：“你們怎么打球的呀?都打到我頭上啦!”小徐說：“小趙，你別生氣了，要不我們一起玩兒吧!”小趙一聽，笑了，把球遞給了他們，說：“那我們就一起玩吧!”
他們一起開開心心地打起了羽毛球，不一會兒天黑了，他們約好了明天同一時間不見不散。
二年級看圖寫話作文 篇9
下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。
王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的'高高的，我拿著線軸跑�！�
樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。
樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”
樂樂趁著風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。
風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。
天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的風箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!
二年級看圖寫話作文 篇10
一天早上，天氣晴朗，小貓貝貝對媽媽說：“我今天要吃魚，我們?nèi)メ烎~吧？”媽媽答應了。
來到小河邊，他們看見許許多多郁郁蔥蔥的大樹，美麗的'小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹下，開始釣起魚來。
正當貝貝專心致志釣魚時，突然，一只蝴蝶飛過來，小貓貝貝看見了蝴蝶，就放下手中的魚竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飛走了，貝貝又回來了，他看見魚竿動了一下，他連忙跑去把魚竿拉上來，可是已經(jīng)遲了，魚早就跑了。小貓慚愧地說：“要是我不貪玩，現(xiàn)在已經(jīng)釣到魚了！”于是小貓貝貝又坐在那里專心地釣起了魚，果然不就釣了很多，魚桶都滿了。
最后，小貓開開心心地拎著桶回家了。
二年級看圖寫話作文 篇11
今天，天氣晴朗，小貓決定去河邊釣魚。
來到河邊，小貓樂樂發(fā)現(xiàn)河邊的景色真美，藍藍的天空一望無邊，藍天下有蔥郁的樹木，五顏六色的'小花，碧綠的小草……正是釣魚的好地方。
正當樂樂專心釣魚時，突然飛來一只蝴蝶，樂樂就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶時，樂樂遇到了他的好朋友歡歡在釣魚，歡歡問樂樂：“樂樂，你來干嘛？”樂樂說：“我也是來釣魚的�！睔g歡問樂樂：“你釣了幾條魚？”樂樂說：“我沒釣到魚，因為我剛開始釣魚，就有一只蝴蝶飛來，我就去捉蝴蝶了�！睔g歡說：“釣魚要一心一意，不能三心二意。”樂樂聽了歡歡的話就去專心釣魚了。不一會，樂樂釣了一條大魚。
最后，樂樂就開心地帶著自己釣的魚回家了。
二年級看圖寫話作文 篇12
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。亮亮和樂樂一起去公園植樹，他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！大家有的.在挖坑，有的在扶樹苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，亮亮先挖坑，再讓樂樂扶住樹苗，然后他再給小樹填土，最后他倆一起給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。
二年級看圖寫話作文 篇13
一天早上，陽光明媚，小螞蟻和小蟲子，小蝴蝶一起在公園里散步，走著走著，他們撞到了一個硬硬的東西，他們就左看看右看看，才知道這是半個蛋殼。小蟲子和小螞蟻一起把這半個蛋殼放在自己的背上，搬到了寬大的草坪上。
小蟲子說：“我們要不把這半個蛋殼做成蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說：“我又沒有小木棍�！毙『f：“那我們一起去找吧！”
它們一起找啊找，終于找到了，把它放在了那半個蛋殼上，在上面玩蹺蹺板，小蝴蝶卻不能玩，它感到很沮喪。
過了一會兒，他們玩著玩著覺得有一點無聊了，看見小蝴蝶可以飛�？梢钥吹剿麄兛床灰姷臇|西，就很羨慕小蝴蝶，小蝴蝶說：“那還不簡單，我來做一個熱氣球吧！”小螞蟻說：“好呀，好呀！”
蝴蝶做了很久，終于把熱氣球做好了，小蟲子和小螞蟻開心的說：“謝謝。”它們也可以看見很多以前沒有看過的東西了，下午突然下起了傾盆大雨，小螞蟻連忙把這半個蛋殼翻了過來，當做了雨傘，天黑了，月亮姐姐升起來了，他們也困了，都安靜的.睡著了，夢里面也是甜甜的。
二年級看圖寫話作文 篇14
春天來了，草長鶯飛，鮮花盛開，是放風箏的好時節(jié)。周末，陽光明媚，春風徐徐，我和小伙伴兒們相約一起去楓葉廣場放風箏。
來到廣場，遠遠望去就看見廣場上空，五顏六色的風箏展翅飛翔。有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。
我們迫不及待的想讓自己的風箏上天呢!于是我們高興的開始放風箏了，六六舉起燕子風箏，小志哥哥自己拉著線，小志哥哥大叫一聲：“放!”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空�？粗L箏越來越高，我高興得手舞足蹈。我追著小志哥哥一邊往前跑，一邊喊：“小志哥哥再放高一點�！敝灰娦≈靖绺缋死L箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越來越高。在藍天白云的襯托下，我們的燕子風箏顯得格外漂亮。我不停地叫好。
遠處有溫馨的一家三口也在放風箏。小男孩兒手里的風箏放的`很高很高，在藍色天空的映襯下，就像一個彩色的小天使。他的爸爸媽媽緊緊的靠在一起，望著天空中各式各樣的風箏。
楓葉廣場上到處是歡聲笑語，大家玩兒的都很開心!原來，小小的風箏也可以給我們帶來無窮的快樂……
二年級看圖寫話作文 篇15
一天，小豬明明正在花園里種花。
明明拿起鐵鏟，把泥土一點一點地鏟出來，不時用臟兮兮的手往臉上擦汗�；ǚN好了，明明不僅身上弄得臟兮兮的，還餓得頭昏腦脹。他馬上跑進房子里，發(fā)現(xiàn)桌上有一盆香噴噴的肉包子!哇!明明的眼睛都亮亮，再也忍不住了，抓起一個包子往嘴里塞。不久，明明的肚子就變得圓滾滾的，像一個大皮球。
第二天，明明的肚子疼得厲害，明明媽媽馬上把明明送進了醫(yī)院。啄木鳥醫(yī)生給明明做了檢查，對明明說：“有一點兒食物中毒，應該是吃了不干凈的東西，以后吃東西前……”沒等醫(yī)生把話說完，明明就跑得無影無蹤了。
明明見了小貓琪琪，說：“我們交個朋友，好嗎?”琪琪回答：“對不起，你太臟了!會把我的'花裙子弄臟的!”明明哇哇地哭了起來，跑回家把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。明明媽媽說：“我來教你一個魔法，學會了這個魔法，保證你的朋友會和你玩!”“好!”小豬興高采烈地回答。明明媽媽先給明明洗澡，然后又給他換衣服，最后對明明說：“這就是魔法，你變干凈了，大家都會喜歡跟你交朋友的!”
果然，大家都非常喜歡小豬明明這個講衛(wèi)生的新朋友!
二年級看圖寫話作文 篇16
春天來啦！柳樹吐出了它那碧綠的音符。春風輕輕拂過像鏡子一樣的河水，泛起層層波紋。雷公公敲起了它那面落滿灰塵的'大鼓。二年一班的同學們一起來到小河邊植樹。
小明和小紅選了一塊在小河邊上的土地。小明說：“我負責挖樹坑、培土、澆水。你負責提水好嗎？”小紅說：“好吧�！庇谑牵∶鏖_始挖樹坑，可是沒多久小明就累得大喊：“挖樹坑太累了，我們別種樹了！”小紅說：“都挖了一半了，不要半途而廢。加油！”小明聽了之后很慚愧，埋下頭繼續(xù)努力挖起樹坑。終于，一個樹坑挖好了。小明擦了擦頭上的汗，對小紅說：“小紅，幫我打桶水。我們一起把小樹種下去�！闭f著，小明扛起一棵楊樹苗，小心地把它插進了樹坑。他仔細地添了幾鍬土，讓小樹苗能夠站穩(wěn)。最后，小紅把提來的水緩緩地倒在了小樹苗周圍。
小樹苗種好啦！它的葉片在溫暖的春風中晃動，就像小朋友們那稚嫩的手掌。小明和小紅一起露出了滿意的笑容。他們想：用自己的努力，親手種下一棵小樹真是一件了不起的事��！
二年級看圖寫話作文 篇17
“走走走走走，我們一起去郊游，走走走走走，我們?nèi)ソ加巍０自朴朴�，陽光柔柔，青山綠水，一片清秀……”今天，我們要去郊游啦！
今天陽光明媚，老師帶領(lǐng)同學們到郊外去游玩，大家快快樂樂地出發(fā)了，一路上他們歡歌笑語。
到了郊游，清澈見底的湖映入眼簾，綠得像一塊翡翠。走到湖邊去，可以看見成群的小魚兒，游來游去，非�；顫�。一個同伴從包里取出了一塊面包，撕得很小很小的，投入了湖里，頓時，一大群魚便蜂擁而來，面包很快被搶完了。大家看著，覺得很有趣，也跟著這樣做。水里倒映著青山綠水湖，有人劃著小船，就像在畫中游。
靠著河岸，有一大片草坪。大家停了下來，只見在河的周圍全部都長滿了綠瑩瑩的草，河邊柳樹的枝條隨風飄著，就如書中所寫，像極了在河邊梳頭的姑娘。抬頭是藍藍的天，放眼望去，四周圍滿了青山，空氣中彌漫著青草的味道，我們坐在"綠毯”上，同學們，便一下活躍起來，有的人，在柳樹下歇息，聊天看報紙；有的人，在一起玩打水仗，摘荷葉；有的人，做沙子的城堡，那是給螞蟻搭的房子。遠處，有的`人，捉著蝴蝶，有的在觀察樹里生活的小家伙們。
歡樂時光總是過的這么快，夕陽西下了，只留下同學們的歡聲笑語。
二年級看圖寫話作文 篇18
春天到了，到處一片生機勃勃，春意盎然。
星期天，天氣晴朗，阿姨送給小紅一個神秘的盒子，小紅高興地接過盒子，疑惑不解的問：“阿姨，這里面是什么��？”阿姨笑著回答：“這里面是花籽啊，可以種出好看的小花來。”“謝謝您！”小紅說�！安挥弥x！”阿姨擺擺手說。
小紅迫不及待地跑回家，找出一個很漂亮的花盆，小心翼翼地把花盆抱到桌子上。先用小鏟子把泥土鏟進花盆里，填了大半盆后，又用手把土松一松，翻一翻，再挖幾個又小又淺的小坑，然后把花籽撒在坑里面，再鋪上一層薄薄的泥土，最后，像離弦的箭一般飛奔去拿水壺了，又三步并作兩步地跑回來，再澆澆水。
小紅每天給小花澆澆水，施施肥，除除草，期盼著種子快快發(fā)芽，長出美麗的`小花。
終于有一天，種子頂著泥土探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。在小紅日復一日地悉心照看下，小幼苗長出了小花苞，很是可愛。過了幾天，小紅驚喜地發(fā)現(xiàn)，小花苞盛開了，五顏六色的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。小紅高興得手舞足蹈，連忙打電話給阿姨，說：“我的花籽長成小花了，謝謝你這個美好的禮物�！�
真是功夫不負有心人呀！
二年級看圖寫話作文 篇19
今天早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起到草叢里賽跑。小蝴蝶當裁判，可是小蟲子跑得太快了，越過了終點線還在跑，小蝴蝶和小螞蟻一起喊道：“你贏了，別跑了�！毙∠x子聽見了，就立刻停了下來，但是沒停穩(wěn)，突然小蟲子從山坡上滾了下去，幸好他發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼趕忙跳了進去，不然的`話早就撞到石頭上了。
小螞蟻見了說道：“我們把這個雞蛋殼拿來干嘛呢？”小螞蟻看了看四周，笑了笑說：“可以用旁邊的棒冰棒和雞蛋殼搭成一個翹翹板�！闭f著它們就動手做了起來輪流玩。過了一會兒，他們又發(fā)現(xiàn)了一個塑料袋，小蟲子說：“可以把它和雞蛋殼綁在一起，就成了熱氣球啦！”他們很快就做好一個熱氣球飄到了空中，原本想和小蝴蝶一起在天空上觀賞美景，可卻都嚇得瑟瑟發(fā)抖。
到了下午，下起了傾盆大雨，小螞蟻靈機一動說：“可以用雞蛋殼做雨傘呀！”說著把雞蛋殼扛了起來，忙招呼著同伴進來躲雨，最終它們順利地躲過了這場雨。
深夜了星星困得眨眼睛月亮婆婆在天空催人入睡，它們用雞蛋殼當搖床，用樹葉當被子，最后打著哈欠進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
二年級看圖寫話作文 篇20
“春風一拂千山綠”，又到了植樹種花的好時節(jié)。
媽媽從集市買來一包花籽，帶回家里送給小芳。小芳好奇地問：“媽媽，這是什么？”媽媽回答：“這是花籽，種在土里，會開出美麗的花。”聽了媽媽的話，小芳心想：如果我種出花來，那是多么美好的事！
說干就干，小芳準備了土、花籽、花盆、灑水壺和小鏟子。她先用小鏟子將土小心翼翼地鏟進花盆里，再將花籽仔細地灑了上去，又小心地灑了一層薄薄的土�；ㄗ岩酝翞榇�，在花盆里安了家。最后，小芳提著灑水壺給花籽澆了一些水，她邊澆邊說：“小花籽，多喝水，喝飽了快快發(fā)芽。”
幾天后，花盆里長出了一棵黃綠色的`嫩芽。它倔強地挺直了腰桿，舒展了嫩嫩的葉子。小芳欣喜若狂。從此以后，小芳每天都給小花苗澆水，給它曬日光浴。清清的水不斷地愛撫著它，滋潤著它。暖暖的太陽照耀它，給它溫暖。
又過了幾天，小花苗漸漸長成了大花苗，開出了一朵朵紅似火的鮮花，美麗極了。小芳開心得一蹦三尺高。
媽媽語重心長地對小芳說：“孩子，功夫不負有心人，只要堅持下去，做事一定會成功。”
二年級看圖寫話作文 篇21
一個陽光明媚的早上，小老鼠對小熊說：“小熊。你種這么多花做什么？”小熊笑容滿面地說：“因為我走過的每一塊草地和花叢都有廢電池，廢電池嚴重地污染了環(huán)境。我種了許多花，每六節(jié)廢電池就可換一盆花，大家就不會亂丟廢電池了！”小老鼠聽了贊同地點點頭，它也加入了送花的隊伍。它們把花盆搬到了三輪車上，并在車上掛了個牌子：回收廢電池，送一盆花。
做好了準備工作，它們開心地騎著車來到森林里。小老鼠和小熊一邊騎車，一邊高聲喊：“送花咯！只要六節(jié)廢電池就可以換一盆花！大家快來看看吧！”機靈的小兔子聽見了，它趕忙東找找西翻翻，終于找到了六節(jié)廢電池。小兔子拿著廢電池急急地跳著、蹦著，來到了小熊跟前，說：“小熊，快，我有六節(jié)廢電池，我想換一盆花�！毙⌒苷f：“好的，我給你一盆最香的.花！小兔抱著花高高興興地回家了。
不久，小豬也拿著廢電池趕來了，換了一盆漂亮的花它滿意地回家了。小動物們知道了這個消息都紛紛趕來換花。小熊和小老鼠忙得不亦樂乎。天黑了，小老鼠和小熊雖然很累但還是開心得笑了，因為它們做了一件好事。
二年級看圖寫話作文 篇22
今天，爸爸終于抽出時間開車帶著我們?nèi)ヌ╉樛�，我太開心了，一路上我都在看沿途風景，那里的山特別特別高，那里的天空很藍很藍，那里的水也特別特別的清。
過了好久終于到了松垟花開火車樂園，一進來就看到空氣蹦蹦床，超級好玩的，我跟妹妹兩個人玩的很開心。一會兒后，爸爸讓我們?nèi)プ』疖嚕谀莾号帕撕镁玫年犖�，我腿都站酸了，終于輪到我們了，在轟隆轟隆的小火車上我們看到了很多漂亮的小花兒，拱形的小橋，還有超大的.滑滑梯。坐完小火車我們?nèi)ノ剐÷�，可是小鹿被別人喂著飽飽著，都不肯吃我喂的蘿卜，終于在我和爸爸的努力下誘惑小鹿過來吃上我喂的蘿卜。后面到了小動物園看到了各種各樣的小動物，有可愛的羊駝、開屏的孔雀、雪白的柯爾鴨、萌萌的長毛兔等等。后來爸爸帶著我們?nèi)ヲT馬，那個馬超小的，我坐在上面有個叔叔牽著小馬散步了一圈；等妹妹坐上去的時候小馬突然在哪里不走了，仔細一看原來是在尿尿呢！哈哈，笑死我了！
這時候突然發(fā)現(xiàn)天空變得黑乎乎的，爸爸說要下雨回家了，這次去泰順太好玩了我們都不舍得回家了，下次我還要爸爸帶我來玩呢。
二年級看圖寫話作文 篇23
清晨，春風拂面，金燦燦的陽光灑滿大地，暖洋洋的。
迎著朝陽，沐著清風，我獨自走在家旁邊的小路上，感受著春光的美好。這時，鄰居大姐姐送給我一包花籽，我興高采烈地接過花籽，道過謝后就迫不及待地往家跑去。
我找來一個漂亮的花盆，一把鏟子，再用鏟子挖來一些松軟的泥土。一切準備就緒。我先用鏟子小心翼翼地把泥土裝進花盆里，再松一松土，接著把花籽均勻地撒在泥土上，然后在上面蓋上一層土，最后給花兒澆了澆水就大功告成了。看著沉睡在泥土里的種子，我暗暗期盼它能早點破土而出，看看這個五彩斑斕的.世界。
接下來的幾天，我每天都要來看上好幾回，還不忘給它澆水、施肥，時不時地讓它曬曬日光浴。功夫不負有心人，終于在一個陽光明媚的早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)種子沖破了黑的泥土，探出了小腦袋，瞧那兩片可愛的小嫩芽，一左一右地傲然挺立著，讓人眼前一亮，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
看著小嫩芽一天天地長大，我越發(fā)盼望它開花的那一天了。過不多久，我遠遠地聞到了一股淡淡的清香，走近一看，原來種子開花了，一朵、兩朵、三朵……我越數(shù)越起勁，心里比喝了蜜還要甜。
二年級看圖寫話作文 篇24
一天清晨，風和日麗，晴空萬里。小豬、小熊和小猴三個小伙伴要過河去找小松鼠玩。
可是就在前一天，河上的那座獨木橋被洪水沖走了。小猴看了眼漲滿了水的小河說：“我們總得想個辦法過河吧！”說完，低著頭，冥思苦想起來，可怎么也想不到好辦法。一抬頭，看到一顆大樹旁放著幾根圓木，靈光一閃，突然便有了主意，把這個辦法和小伙伴們一說，大家都連聲稱妙。
他們高興地來到大樹旁，每人都選了一根又大又粗的.干木頭。小猴最聰明，只見他找到一塊長木板，拿起木板在原木的底部輕輕一鏟，一掀，原木就骨碌碌地滾到河里，浮在水面上了。小猴在岸邊輕輕一跳，靈巧地落在原木上，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，尾巴翹得高高的，像豎起的桅桿，借著湍急的水流飛快地向?qū)Π镀�，那翹起的嘴角別提有多自信了。小豬著急了，抓耳撓腮地想了想，干脆用手把原木推到河里去了。小豬笨拙地爬上木頭，借著水流漂到了對岸。小熊則想都沒想就把木頭扛在肩上，吃力地向小河走去，雖然累得滿頭大汗，可還是把原木扛到了河邊，推進河里，然后坐在木頭上，借著水流過了河。
三個小伙伴你看看我，我看看你，都開心地笑起來。他們手拉著手，高高興興地找小松鼠玩去了。
二年級看圖寫話作文 篇25
今天，小紅和小明做了一份練習。小紅寫得很順利，每題都會做，寫著寫著就情不自禁地笑了起來，想：我都會寫，一定考一百分。而小明托著下巴，手指著練習愁眉苦臉地想：要是我昨天寫一點類似的題目，就不會這么慘了。
小明忽然有了一個鬼主意，就是偷看小紅的。想著想著，小明的眼睛就瞟到了小紅的練習上。小紅發(fā)現(xiàn)了說：老師講過，不可以做這些投機取巧的事。她嚴詞拒絕了小明。小明氣急了，想：這還算什么朋友？
可是又擔心被媽媽打，小明可憐兮兮地說：你給我抄一次，下次你不會地時候，也可以抄我的'。小紅一本正經(jīng)地說：下次你不會了，是不是要跟老師要答案呢？小明生氣了，憤怒地說：你比壞蛋還要壞。
丁零零放學鈴聲響了，下起了大雨，同學們都走出了教室，只有小明留了下來。忽然，門開了，原來是小紅，她冒著大雨來了。她走到了小明身邊說：現(xiàn)在我把題目的意思將給你聽。小明終于會做這些題目了，感動得熱淚盈眶，這才知道什么叫真正的朋友。
二年級看圖寫話作文 篇26
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙細雨。幾只家燕在馬路上空追逐著什么，一會高一會兒低。突然，一輛大貨車呼嘯而過，砰的一聲我的心一緊，禁不住閉上眼睛。不幸的事發(fā)生了。
一只大家燕在馬路上不停時的拍打著翅膀，似乎在掙扎，好一會兒，才停止了拍打，腦袋也耷拉著，似乎已離開了這個世界。突然，一團小黑影從空中降落，原來是一只小家燕。它一蹦一跳地挨近躺在地上上的.燕子，還不時唧唧地呼喚著，仿佛在說：媽媽，天已經(jīng)很晚了，你快別睡了，我們一起回家吧……
可是小家燕再怎么呼喚也是無濟于事的。過了好一會兒，大家燕仍然睡著。這時它似乎急壞了，趴在大家燕身上使勁地拍打著。漸漸的，它似乎明白了什么。只好直愣愣盯著大家燕，翅膀還輕輕地拍打著，叫聲也逐漸凄凄慘慘。最后，它只好離大家燕而去，一邊走一邊不時地回過頭來，好像在想：媽媽，你把我含辛茹苦撫養(yǎng)長大，我還沒有好好回報你，你為什么離我而去……
看著這一幕，我的心震顫著。這打動心靈的一瞬間，深深地在我心里扎下了根。
二年級看圖寫話作文 篇27
一個周末的傍晚，小紅一家吃完飯后在客廳看報紙的看報紙，玩球的玩球，織衣服的織衣服，只有媽媽在廚房，不知道在干什么。
過了一會兒，媽媽端來了一盆又大又紅的蘋果來到了客廳，小紅聞到了一股甜津津的味道，急忙放下球沖向媽媽端來的`那盤蘋果，心想：大家都在忙，那我來給大家分蘋果吧！小紅接過媽媽手中的盆，把蘋果端到奶奶面前，拿了一個又大又紅的蘋果，高興的說：“奶奶，奶奶，你看這個蘋果又紅又大，快吃一個吧！”奶奶笑瞇瞇的接過蘋果，心里樂開了花，她一邊吃著蘋果一邊說：“小紅真是一個孝順懂事的孩子�！�
小紅又把盤子里的蘋果分給了爸爸和媽媽，最后小紅拿了一個最小的，爸爸拿著蘋果親切的問小紅：“你為什么要拿最小的？”小紅說：“因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他的行為感動了，所以我才會這樣做�！贝蠹衣牶笳f：“小紅也會孝敬全家了�！毙〖t聽了心里美滋滋的，“哈哈哈哈……”歡聲笑語在小紅家里回蕩，瞧這一家人多幸福。
二年級看圖寫話作文 篇28
冬天到啦，地上一片白茫茫的，雪花飄在屋頂上像一頂白白的帽子；雪花飄在地上就像地上鋪上白白的地毯；雪花飄在樹枝上，銀裝素裹的樹像一位穿著白紗裙的少女。
小亮說：“小立，我們一起堆雪人吧！”小立說：“小亮我們把雪滾成巨大的.圓球來做雪人的身體吧�！毙×⒛弥鴥蓚�紐扣做眼睛，小亮說：“我去拿一根胡蘿卜來做它的尖鼻子�！彼麄儼涯眠^來的東西裝飾著，小蘭又拿了一條火紅火紅的圍巾，小麗接過圍巾圍在雪人的脖子處，鮮艷醒目的裝扮讓雪人立馬成了一位精神小伙兒。小羽、小明和小英他們決定來打雪仗，小羽先在地下拿了一堆雪，然后把它搓成小球，小羽再把它扔出去，砸到了小英，看著滑稽的小英，大家捧腹大笑。小明用雪搓一個圓球扔出去，雪球在半空中像煙花一樣爆開，沒有綻放姹紫嫣紅的絢麗，但飄落下晶瑩剔透、紛紛揚揚的冰霜。
小黑和小白奇思妙想，用兩根棍子撐著地板興高采烈地滑著，小黑在自己的滑雪橇上盡情地劃著。
冬天真好玩！愉快的冬雪游戲結(jié)束了，大家不約而同地約定下次再繼續(xù)暢玩，然后就依依不舍地回家了。
二年級看圖寫話作文 篇29
一天，天氣格外晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵白云。公園里樹木郁郁蔥蔥，花草芬芳，碧綠的草坪就像鋪上的綠色地毯，舒適柔軟。走到大樹邊，偶爾還能聽到小鳥的鳴叫聲。
在公園的一處寬大、平坦的草坪上，一群朋友正在開生日會。只見他們圍著在一塊方形的墊布邊，墊布上放著一個很漂亮的生日蛋糕，“哇，好漂亮的.蛋糕！”一個同學喊道。蛋糕的確很漂亮，上面還寫著“生日快樂”和“HAPPY”字樣，每位小朋友前面放著一個蛋糕盤，蛋糕上面還插著8根蠟燭，只見他們點上蠟燭唱起了生日歌，“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”，唱完中文，接著又唱了一遍英文，“HAPPY BIRTHDAY TO YOU！HAPPY BIRTHDAY TO YOU！他們邊拍手邊唱，每個同學臉上洋溢著愉快的笑容。該許愿了，只見一位穿著紅色裙子的小女孩微微低頭，閉上雙眼，雙手并攏放在胸前，同學們都屏著呼吸。數(shù)秒鐘后，小女孩猛然睜大眼晴，張大嘴巴一口氣吹滅了蠟燭，其他同學歡呼著，“耶！小紅8歲了！”
接著，小女孩和同學們一起吃上了美味的生日蛋糕，他們還玩了涂蛋糕游戲，一個個可開心了！
二年級看圖寫話作文 篇30
有一天，陽光燦爛。小烏龜、小松鼠、小白兔一起去森林圖書館看書，他們各自挑了自己最喜歡看的書，找了兩條凳子坐。小烏龜和小松鼠坐在一起，小白兔自己坐在一個凳子上。過了一會兒，小刺猬拿著一本自己最喜歡看的百科全書走了過來。小刺猬發(fā)現(xiàn)小白兔坐的那邊有空位，就興高采烈地走到了小白兔身邊的那個空位。
小刺猬剛剛坐下，還沒有坐穩(wěn)，坐在小刺猬身邊的小白兔就尖叫著跳了起來，揉著自己的小屁股，又氣又急地嚷嚷道：“小刺猬，你那又尖又硬的'刺兒扎到我啦，你好討厭呀!”
小刺猬連忙站了起來，慚愧地低下頭說：“對不起，你坐吧。”小白兔撓了撓后腦勺，氣也都消了。小刺猬難過地再去找位子，小刺猬就轉(zhuǎn)身走了過去。
小烏龜看見了，急忙趕了上去，攔住了小刺猬的去路，誠懇地說：“咱倆坐一起吧，我不怕你那又尖又硬的刺兒。因為我有一身堅硬無比的盔甲�！毙〈题袆拥睾托觚斪诹送粭l凳子上。
就這樣，小白兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在一起。他們就在森林圖書館里安安靜靜地看書了。
二年級看圖寫話作文 篇31
有一天烏云密布，外面還下著傾盆大雨，陳小云正坐在自己干凈整潔的書房里，寫著自己的.作業(yè)，突然，她看見窗戶外面電閃雷鳴，她自言自語地說道：“哎呀，剛剛還是驕陽似火，現(xiàn)在外面怎么下起了傾盆大雨呢？媽媽穿著一身短袖，又沒帶傘，而且大約還有十分鐘左右她就下班了，怎么辦呢？咦！我怎么不自己去送傘給媽媽呢？我可真笨，說干就干，一定要成功�！�
陳小云剛走出家門，一顆豆大的雨點打到自己的臉上，她心里想：好疼呀，不過我一定要去給媽媽送傘，媽媽之前都那么辛苦的照顧我，還要做飯，送我去上學，辛辛苦苦地上班，工作那么忙碌，我也應該照顧媽媽一次。
陳小云拿著媽媽最喜歡的紅色雨傘，來到了公交車站臺，看見一輛公交車從遠處緩緩駛來，公交車到了她的面前，看見媽媽從公交車上下來，陳小云立刻跑到媽媽面前說：“媽媽我來給您送傘了！”媽媽拿著傘說：“真是我的好孩子，媽媽找不到比你更孝順的孩子了�！�
兩張笑臉，成了下雨天最美麗的風景。
二年級看圖寫話作文 篇32
一天晴空萬里，驕陽似火，小紅一人坐在家里。忽然，外面下起了傾盆大雨，只聽“轟隆隆”一聲巨響，電閃雷鳴，小紅拉開窗簾一看，心想：糟糕，媽媽沒帶雨傘，而且她還穿著短袖不能回來。小紅決定給媽媽送傘。
于是，小紅穿上她的黃雨衣，帶上媽媽的紅雨傘出發(fā)了。一出大門，豆大的雨點砸在小紅通紅的臉蛋上，她感到很疼，但是她沒有退縮，心想：媽媽這么辛苦的照顧我，還要這么辛苦的'上班掙錢，這次輪到我照顧媽媽了，這點困難難不倒我。
走著走著，她終于來到了公交站臺，但是等了半小時，媽媽都沒有到，小紅自言自語道：“可能我來晚了，媽媽已經(jīng)回家了�！边@時，一輛公交車向車站緩緩駛來，小紅透過玻璃一看，媽媽正一臉憂愁的樣子，好像在想：沒有雨傘，這該怎么辦？公交車停在小紅面前，媽媽一下來，小紅就說：“媽媽，您看我把你的傘帶來了！”媽媽看見小紅驚訝地說：“我的女兒你怎么來了？”“我給您送雨傘來了�！毙〖t說。媽媽接過雨傘回家了，心里還在想：小紅終于長大了。
二年級看圖寫話作文 篇33
冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一片片潔白的羽毛。小紅打開窗戶一看，她發(fā)現(xiàn)大地白茫茫一片，無論是大樹還是街上，都像鋪上了一層厚厚的被子。
小紅、小壯和小麗來到公園的一棵大樹下堆雪人。小壯說：“我的力氣非常大，我來滾一個雪人的身子�！闭f完，馬上滾了一個又大又圓的身子。小紅和小麗滾了一個小一點的雪球當腦袋。小紅說：“我們給雪人裝扮一下吧�？墒�，我們用什么來做眼睛呢？”小麗靈機一動，說：“我早己經(jīng)準備好材料了�！闭f完，從口袋里拿出兩個黑乎乎的紐扣變成了雪人的眼睛。小麗又跑到家里拿了一會籃子，輕輕地放在雪人的.頭上當帽子。小紅說：“我去撥一個蘿卜�！彼押}卜用力地插在鼻子的部位。小壯說：“我去找根樹枝過來給雪人畫嘴巴�！彼业揭桓鶚渲�，輕輕地畫上嘴唇。小紅怕雪人冷，就把自己的圍巾脫下來給雪人戴上。
堆好雪人后，他們圍著雪人手拉手歡呼著，開心地唱歌，跳舞。小鳥也飛到雪人的帽子上面，也跟他們一起玩耍。
二年級看圖寫話作文 篇34
在一個晴朗的早晨，小刺猬走到一顆長滿果子的蘋果樹下，上面長著可口的蘋果。小刺猬非常想吃。
它碰到了山羊，于是就向山羊求助說：“山羊伯伯，您前面有顆蘋果樹，我很想吃上面的蘋果，您能幫幫我嗎？”山羊說道：“好的`�！�
于是小刺猬帶著山羊走到那兒，山羊像牛一樣把角對著樹，用盡全身力氣用力一跳，蘋果樹上的蘋果掉了下來。小刺猬說：“我們分了吃吧�！庇谑�，小刺猬和山羊都收獲滿滿地回家了。
二年級看圖寫話作文 篇35
一天，小明和小紅放學了，他們在路上走著走著，突然感覺天色越來越暗，要下大雨了，果然，不一會就下起了傾盆大雨，他們就從書包里拿出了雨傘來遮擋。
這時，他們好像聽到附近有小鳥的'求助聲，趕忙朝那個方向奔跑過去，終于在一顆樹上找到一窩三只剛出生的的小鳥被大雨淋濕了，小明和小紅趕緊想了個好辦法，他們決定把自己的其中一把傘給小鳥，他們兩個一起撐一把傘，看著小鳥不再被雨淋濕后，他們心里開心地笑了，
小鳥也嘰嘰喳喳歡快地叫著，好像在感謝他們。
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