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五年級(jí)景色作文

時(shí)間:2021-11-23 16:37:04 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)景色作文錦集8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)景色作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)景色作文錦集8篇

五年級(jí)景色作文 篇1

  春天的腳步就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝,她不愿(jìng)σ徊菀荒荆缓罅鴺渚G了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們,他們又開始勞動(dòng)了,又開始插秧了。

  隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)了濃郁的花香,一望無(wú)際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

  春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的倩影。

  春天的景色就是綠色的,就是輕輕的,就是快樂的,更就是完美的。

  我愛春天的景色。

五年級(jí)景色作文 篇2

  一年四季中,每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有人喜歡春天,喜歡春天的嫩綠;有人喜歡夏天,喜歡夏天的蔥郁;有人喜歡冬天,喜歡冬天的白雪;而我喜歡秋天,喜歡秋天的金黃。

  秋天來(lái)了,秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚;也不像夏天一樣坦露、火熱;更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到了田野、來(lái)到了小溪邊、來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。

  秋天,樹上的葉子變黃了,噼里啪啦的往下掉,而松樹的葉子不但沒掉、沒變黃,它的葉子反而長(zhǎng)得更加翠綠,這就是大自然的神奇之處。

  湖邊柳樹的葉子也變得金燦燦,慢慢墜下,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞,躍躍欲試,落下的葉子若是飄落在湖中,便成了一只小船來(lái)回載運(yùn)游客,讓他們欣賞金秋的美景。

  樹上的葉子落完了,只剩下光禿禿的樹干,在為冬天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。

  落葉為街道穿上一層衣服,為人們鋪了一條地毯,直到被環(huán)衛(wèi)工人掃走,完成了它從春到秋的一生。它們相信明年那棵樹會(huì)發(fā)出更多的嫩芽,長(zhǎng)出更蔥郁的葉子,那些葉子還會(huì)為人們遮陰,讓人們乘涼,直到從那棵樹上落下,所有的葉子的命運(yùn)是一樣的。

  秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。秋天到了,到處一片碩果累累。板栗熟了,蘋果熟了,春天種下的莊稼也熟了,到處一片豐收的景象。

  秋天到了,天氣漸漸變涼了,秋天的早晨,乳白色的霧朦朦朧朧,像仙境一樣。

  我愛美麗的秋天,秋天很美,所以我們要珍惜。

五年級(jí)景色作文 篇3

  春天來(lái)了,大樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

  可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng),這給了剛經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的'燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

  善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái),用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái),去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

  一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后,馬上和父母一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

  忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

  火車站里,成千上萬(wàn)的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母,歌聲里有?duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)!

五年級(jí)景色作文 篇4

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山頭,四季都有一個(gè)不同的景色。春天生機(jī)勃勃,夏天翠色蔥蘢,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。

  二月,春姑娘帶著微笑,輕輕地來(lái)了。她的呼吸是那柔柔的春風(fēng),輕撫著你可愛的臉頰涼爽宜人;她的綠裙是哪鋪往大地上的草綠毯,密密的,蔥蘢茂盛;她的雙手捧著鮮花,任意揮灑在天地間,手到之處,處處百花盛開,姹紫嫣紅,走到哪里,哪里就蛙鳴鳥叫,春氣怏然,一片生機(jī)。

  夏天也邁上了快樂的腳步來(lái)到這里。月光透過黑暗,閃出亮晶晶的光,多像快要出太陽(yáng)的早晨啊。天空中沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,飛鳥也沉默起來(lái),大自然陷入一種緊張的沉寂。忽然一道閃電劃破長(zhǎng)空,照亮了一切,緊接著雷聲又把黑暗帶了回來(lái),大雨傾瀉著,樹林籠罩在水霧里太陽(yáng)出來(lái)了,水滴像珍珠一樣在葉子上反光。夏哥哥在一場(chǎng)冷水浴后,顯得格外精神。

  幾個(gè)星期后,秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙著釀蜜,收割的鐮刀在田里閃光,蘋果樹上掛滿了紅燈籠,秋姑娘舉起了她的手臂,于是樹葉染上了一片金黃和深紅小草都枯萎了,大地一片金黃,卻鑲嵌著深紅的楓葉。大家都儲(chǔ)存著果凍糧食,準(zhǔn)備迎接北風(fēng)呼嘯的隆冬。

  冬天來(lái)了,樹葉都紛紛落光了。北風(fēng)總是無(wú)情,當(dāng)北風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候,山谷里的石頭都讓許多微弱的小種子在他肚子下避風(fēng)。所以整個(gè)隆冬,石頭都不敢睡覺,他要守著種子,不讓冰雪把種子凍著,不讓譏餓的烏鴉把種子叼走。

  這就是這個(gè)山谷的四季!

五年級(jí)景色作文 篇5

  夏姐姐跳著華麗的舞蹈離開后,秋姑姑帶著大包小包的行李匆匆趕來(lái)。

  秋姑姑是一位設(shè)計(jì)師。她給銀杏葉穿上了金色的舞裙,銀杏葉們高興地跳起舞來(lái)。秋姑姑又拿起筆,把金色的制服送給田野,田野立刻變成一片金色的海洋。田間的小歌手們就在這舞臺(tái)上一展歌喉。秋姑姑也是一位種果專家。她從彩虹那兒借來(lái)了最絢爛的紅色,慷慨地給了蘋果和柿子。她又從太陽(yáng)那兒借來(lái)了最耀眼的金色,揮向其它果樹。果園里一派繁忙,人們享受著豐收。秋姑姑還是一位園丁。她從山中吸取泉水,調(diào)出最美麗的色調(diào),毫不吝嗇地贈(zèng)給了鮮花。菊花仙子們穿上華麗的新衣服,整齊地排好隊(duì),向空中飛過的秋姑姑點(diǎn)頭致謝呢!

  秋天的景色真美。

五年級(jí)景色作文 篇6

  秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

  大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

  她對(duì)我的要求很嚴(yán)格;都做完后,已是九點(diǎn)多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)一直是恐怖、死亡的代名詞?墒牵^了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書,可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨(dú),天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)奶奶來(lái)深圳住了,我也生活的愉快了!

五年級(jí)景色作文 篇7

  幾片樹葉輕輕地落在地上,風(fēng)兒輕輕地吹著它們,它們非常開心。

  秋,來(lái)到天空,天的色彩不是那么湛藍(lán),它們把自己的色彩都獻(xiàn)給了這個(gè)秋,

  秋,來(lái)到田野,聞到濃濃的豐收的味道:高梁羞紅了臉,稻穗笑彎了腰,麥子像波浪,瓜果香飄飄……

  秋來(lái)到小公園,熱情地向大樹爺爺說:“大樹爺爺我走了,明年我會(huì)回來(lái)看你!彼炎约旱纳、希望都寄托給了樹葉。樹木雖然脫去了濃綠的外衣,但它們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  小草已經(jīng)黃了,它已經(jīng)把自己的綠色奉獻(xiàn)給了這個(gè)夏天,像年輕的小伙子老了。它們好像在說:“我們雖然晢時(shí)離開,但明年還會(huì)回來(lái)的!

  秋來(lái)到花園邊,一來(lái)到那里就聞到淡淡的清香,原來(lái)菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開的五顏六色的菊花,像一團(tuán)團(tuán)彩色的火焰,白的、粉的、紅的、黃的……像火一樣的燃燒。給這乏力的秋天,增添了無(wú)限的生機(jī)。

  秋來(lái)到小河邊,涼爽的小河帶著魚兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤,一條條肥大的魚兒,在嬉戲相樂,濺起一朵朵浪花,美麗極了,好像可愛的小朋友在玩耍。

  秋,來(lái)到人群里,有的人在放風(fēng)箏,有的人在籃球,有的人在散步……各做做的一份事情。

  秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒想要追尋秋的足跡,留下了一個(gè)美好的思念。

五年級(jí)景色作文 篇8

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律,我就渴望到鄉(xiāng)間的小路上走走,感受田野的樸實(shí),泥土的芬芳。在昆山這座現(xiàn)代化、快節(jié)奏的城市里,處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道,就讓我?guī)愕洁l(xiāng)間的小路上走走吧。

  周日的上午,國(guó)畫課結(jié)束,媽媽沒有按原道返回。我百思不得其解:這是去哪里?從高架橋上下來(lái),車子朝陸家鎮(zhèn)夏橋村最深處的小道開去,經(jīng)過一個(gè)大轉(zhuǎn)角后,映入眼簾的是一大片田野,我興奮極了,迫不及待地朝那片田野奔去。

  走在初冬的小道上,大片金色的田野里有一抹綠著實(shí)吸引了我。走進(jìn)一看,原來(lái)是秋天豐收后,稻田里留下的水稻秸稈,還有那嫩綠細(xì)小的麥苗芽,正探出頭來(lái)張望著這個(gè)神奇的世界。放眼望去,這一抹綠,顯得尤其的耀眼。我由衷對(duì)冬日里這欣欣向榮的綠產(chǎn)生了敬佩之情,在萬(wàn)物枯榮的歲月中,它們不畏嚴(yán)寒冰封,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng),等待來(lái)年的春風(fēng)吹拂。溫暖的陽(yáng)光灑向田野里,也灑向我心田里,倍感大地的親切。走在田埂上,我哼唱著小曲,燕雀忙著準(zhǔn)備冬日的食物。

  在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著,我好奇地問道:“這是什么?”媽媽笑著說:“這就是棉花呀!它在夏季里開花結(jié)果,到了秋天它們裂開了嘴,吐出一朵朵棉花!蔽也恢浪、秋季時(shí)長(zhǎng)什么樣,但現(xiàn)在它就像一棵棵枯死的小果樹站立著,幾乎所有的葉都掉光了,只有一個(gè)個(gè)棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒未打開,仿佛是一個(gè)個(gè)沉睡的小天使;有的全部打開了,像一個(gè)個(gè)雪娃娃咧開著嘴在笑,四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花,我用手輕輕一拉,一瓣松軟的棉花就離開了殼。我捏了捏棉花,里面硬邦邦的,扯掉棉絮,我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是棉花子。媽媽說:“小時(shí)候她經(jīng)常要幫外婆摘棉花,曬棉花時(shí)經(jīng)常躺在棉花堆里!蔽义谙胫鴨柕溃骸澳鞘窍袼谠贫渖蠁?”媽媽回答:“是。∑鋵(shí)棉花的作用可大了,我們穿的棉質(zhì)衣服材料都用棉花加工而成的,棉花子也可以煉油,棉花秸稈可以當(dāng)柴火、藥材、飼料……”

  走在鄉(xiāng)村的田野里,我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了新的農(nóng)作物,也感受到了鄉(xiāng)間的寧?kù)o,美好。“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”

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