有關四年級記事作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級記事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級記事作文 篇1
去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了�？匆姲⑵旁趽炱孔雍�，我們三個小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上，找著找著，就發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的�！卑⑵艑ξ艺f：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應該做的事�！�
看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學樓里，我們三個也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子�！卑⑵判χf謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留啊！
阿婆提著袋子，把瓶子放進去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小伙伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的�！�
這一路上，我們三個人汗流浹背，已經很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續(xù)吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”
那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時候沒有得到什么獎勵，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。
四年級記事作文 篇2
媽媽天天都干這干那，我很想幫媽媽，但她認為我還小，不讓我勞動，所以我從來都沒有體會過勞動的滋味。終于，機會來了，爸爸出差了，媽媽竟然答應讓我當一天的家。
“七點鐘了！起床了！”我大叫一聲。媽媽就像平常的我一樣，慢吞吞地起了床，我趕緊說：“快點，快點！”剛把媽媽叫起來，她就問：“大當家的，我肚子餓了，早飯做好了嗎？”“哎呀！我還沒有做呢！”我走到廚房，從冰箱里挑了一根火腿腸。我拿出菜刀，準備給火腿腸“碎尸”。我小心翼翼地“砍”，可不知為什么，里面的肉總是往外冒。媽媽在一邊指指點點：“你要輕一點，而且不要那么慢！”我按媽媽說的做，果然如此。切好火腿腸后，我拿出一包紅燒牛肉方便面。媽媽卻說：“我還以為你做什么呢！結果是煮方便面！”我不好意思地吐了吐舌頭。開始煮了，但我不知道放多少水。管它三七二十一，就放了滿滿一碗。可媽媽說：“多了，多了！”我倒掉大半碗，“少了，少了！”我又放了一點兒，媽媽終于點了點頭。水燒好了，面餅放了，調料放了，就該打蛋了。我學著媽媽原來打蛋的樣子，把一個雞蛋在鍋邊碰了碰，可還是做不到媽媽那么好，把蛋清弄得滿手都是。媽媽看見了，就拿起另一個雞蛋，又給我做了一次示范。我似懂非懂地看媽媽做。終于，一碗清香的方便面煮好了，吃著自己煮的面，我心里可高興了。
過后，我又學媽媽掃地、拖地，可把我累壞了。
這次當家，我終于知道了媽媽做事有多累，今后我會經常幫媽媽做家務活。
四年級記事作文 篇3
在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時時與人提起。
那是某天中午，當我打好乒乓球回教室時，發(fā)現(xiàn)同學們都站在教室門口，原來鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學們已經亂成了一團:有的在嘰嘰喳喳地爭論個不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的方法把門撬開；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書，雖然是一臉的無所謂，卻時不時地瞟一眼門口我就馬上和幾個同學一起想開門的辦法。
但是所有的辦法經過實踐都沒有用。其他班的同學路過我們時，也紛紛投來了同情和無奈的目光；也有主動出手相助的.，但也無濟于事。 就在這一籌莫展的時刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰都沒想到它！不一會兒，備用鑰匙被拿來了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學樓的，而我們的教室在一號樓。于是只好再去拿。當大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時，人人都大大地松了口氣，唉，進一次教室還真不容易�。�
直到今天，大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時地跟同學們談論這件事，大家都覺得挺神秘的�；叵肫甬敃r的混亂、慌張和急躁，又覺得很好笑，好像一切都歷歷在目，記憶猶新。
四年級記事作文 篇4
終于，令人驚險激動的期末測試已經考完了，這次考得還不錯，這下，我可以安心的過個年了，一想到過春節(jié)，就令我高興，因為可以和伙伴們放鞭炮了！
開始，一想到過春節(jié)，是很高興，但是，在我們中學生身上，有一個很大的壓力，那就是作業(yè)了，作業(yè)，作業(yè)，一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了，我高興的心情早就被磨滅了，一心想到了作業(yè)上。終于，經過我的幾番努力，作業(yè)終于被我給搞定了，我非常快樂，因為我可以痛痛快快的玩一場了，沒有什么憂慮和煩惱。
我盼啊，盼啊，我最希望過的一個日子終于來到了，那就是春節(jié)。
“包餃子啦”！聽母親的這一喊聲，我就知道母親的心情有多好。聽到母親的命令，我必須得服從，趕快的洗洗手，抱起餃子來。吃飯時，一家人團團圓圓的圍在飯桌上，那是多么的幸福啊！
慢慢的，時間如梭，時間如流水，飛快的到了正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)就是吃元宵，鬧元宵。
快樂的日子也一天天過去，上學的日子也越來越近，寒假是我感嘆！感嘆什么呢？感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情，在我的印象中，一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，各家各戶放棄了鞭炮，在我家前面的那條街上，五顏六色的炮花，籠罩著整片天，使人心曠神怡，使人憧憬。在路上，有歡呼的叫聲，有快樂的喊聲，這件事令我記憶最深刻，它在我的心中永遠是那么美麗，這么美麗的景色，使我不由自主的想起一句詩詞，我也想用它作為這偏激詩文的結尾：
元宵爭看采蓮船，
寶馬香車拾墜鈿。
四年級記事作文 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當人們提起清明，便會聯(lián)想到雨。不管大雨還是小雨，都是清明最明顯的特征。
這不，春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的城市。
毛毛雨與清晨的朝陽手挽手向北京走來�？擅陞s不講義氣，叫來烏云大哥，一下子便擋住了朝陽小弟弟的去路。鬧得朝陽小弟去找風婆婆告狀�？衫咸靺s不領情，而風婆婆竟也是毛毛雨的“同伙”�？吹斤L婆婆也在幫毛毛雨的忙，朝陽小弟哭著跑開了。
毛毛雨又來到操場上。片刻間，操場變得濕潤起來。當我們打開窗戶時，
今天早上，媽媽很早叫我起床,我問媽媽這么早去干什么?媽媽說:”我們去鄉(xiāng)下外婆家拜祖先，過清明。我立馬起床，和媽媽一起出發(fā)。
我們上了公共汽車，真怪？今天的汽車怎么這么擠呀？哦！原來今天是清明節(jié)，全都放假了。我們就在這擁擠的車上，很快到了外婆家。
今天外婆家真熱鬧，很多親戚長輩都來了。吃過中飯，我們一大堆人馬就去爬山拜祖先了。一路上，我採了好多映山紅。然后放在祖先的墳墓前。我好奇地問媽媽：“這里面是誰呀？”媽媽告訴我說：“是你的外太公，外太婆�！比缓笪疫�看見他們在忙碌地放上很多菜，酒，又是點蠟燭，點香，燒紙錢……我一下子明白了，哦！原來清明節(jié)是這樣過的，我懂了！
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