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寫景四年級作文

時間:2021-11-23 12:43:05 四年級 我要投稿

實用的寫景四年級作文匯編7篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫景四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的寫景四年級作文匯編7篇

寫景四年級作文 篇1

  今天,我們迎來了20 X X年長沙的第一場雪。

  這時,雪還沒下,天空黑蒙蒙的。突然,天上飄下了許多潔白的雪花,雪花晶瑩透亮,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。

  雪越下越大,一朵朵,一簇簇,輕盈地飛下來,這時一陣風吹來,雪花又立刻在空中飛舞起來,就像無數(shù)只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!

  雪花無聲無息地落到了衣服上,落到帽子上,眉毛上,化了,又在落上了;擦了,又再沾上了。

  就像調(diào)皮的小精靈,使勁地往我衣領里鉆。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不開它們,我想伸手去抓它們,它們卻淘氣地從我手心,手指縫間溜走了。

  落在了我的衣服上,就想一朵朵小花,可是我呼出一口熱氣,雪花立刻變成了晶瑩的小水珠。抬頭望去,什么也看不清,只是重重疊疊,好像扯碎了的棉花。

  整個世界都像浸在潔白的梨花中。

  雪花飄飄,輕輕落在沒了葉子的樹枝上,親密地靠在它的懷里,好像在安慰它不必因為失去了綠葉而難過,還是悄悄地告訴它春天的消息?

  雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的小草身邊,用自己的身體替他抵擋寒風的侵襲。

  雪呀,你來得悄悄,去得匆匆,你帶來了春天的消息,帶來了快樂輕松的心情!

寫景四年級作文 篇2

  “!太美了!”我不禁感嘆道:坐落在館陶繁華地帶的公主湖簡直是人間仙境!瞧,那橋沿和湖沿上安裝了許多黃的、綠的、紫的、紅的燈,照得湖面上一會兒這樣色,一會兒那樣色,變化多端,魅力無限!博物館的前面有一尊魏征的雕像,雄偉壯觀;這里的樓房全部都掛上了五彩繽紛、五花八門的彩燈;還有一道藍色的雷射線在夜空中忽東忽西,忽明忽暗,似乎也在為我們慶祝呢!

  說了這么多,你是不是羨慕我們館陶了?別著急,更令人羨慕的還在后面呢!

  隨著歌聲與人群,噴泉娃娃閃亮登場了!

  “噴泉出來了!”有人喊道!巴郏」皇菄娙!”我和同學吃驚的看著、笑著、歡呼著,跑累了,就去圓臺旁欣賞噴泉,咦?噴泉在哪呢?我正想著,說時遲那時快,調(diào)皮的噴泉娃娃“嗖——”地一聲從我身后出來了,“哎呀呀!我的個媽呦。!”有驚險又刺激,聲音馬上提高到了二百五十分貝!雖然身體沒有受到傷害,但是頭發(fā)全濕了,朋友們看到我這樣子,無不捧腹大笑的,我臉都氣紅了。這次,我提高了“警惕”,可不想,又被噴了一身!可惡呀!!月亮姐姐把臉捂了起來,也在笑我呢……

  更令人贊嘆的還是圓臺中間的“噴泉王”了!它是在歌聲最高的時候露出“廬山真面目”的,一噴出來,好似發(fā)怒的龍王,又像脾氣急躁的大瀑布,怪不得稱它為“噴泉王”呢!在“噴泉王”的“狂暴瀑布”下站著,那叫一個刺激!我試了試,哇!下雨了!這“雨”也太大了,害得我都成了“落湯雞”了!我還用手碰了碰“噴泉王”的“身體”,!疼死我了!不愧是“王”,真牛哇!I服了U了!

  歡樂真美妙,館陶夜景真美呀!

寫景四年級作文 篇3

  今天是我們來到普渡山的第二天。

  早上,我睡得正香,還在做好夢,媽媽就來叫我起床。我睜只眼閉只眼,睡意朦朧地說:“干什么怎么早叫我起床?我還沒睡醒呢!”說完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說:“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的?”我立刻來精神了,一點睡意都沒有了。我一骨碌翻身下床,刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時,我迫不及待地問:“什么時候走?我等不及了!眿寢屨f:“快做準備,馬上出發(fā)!

  路上,我又蹦又跳,又笑又叫,高興得不得了。離海灘不遠,我再也忍不住了,掙脫媽媽拉我的手,飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來,我急忙向后退。媽媽也來了,叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進入海水中去,享受大海的樂趣。六點多了,太陽還沒有出來。奇怪了。說不定今天太陽不出來了。我想:算了,看起來今天沒有這眼福了,還是盡情地玩水吧!站在海邊上望著一望無際的大海,心里真是舒暢。

  后來,太陽還是沒有出來。聽人說今天陰天,太陽不會出來了,我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海,但是我一點也不覺得遺憾,而且我會永遠記住這一刻的。

寫景四年級作文 篇4

  云南的“玉龍雪山”,一直以來我對它就非常好奇,向往能夠一睹其芳容。有幸的是,今年暑假,我的愿望終于實現(xiàn)了。

  在雪山腳下,我們乘坐纜車向海拔4506米進發(fā)。坐在纜車上往下看,是一整片青翠茂密的樹林,一棵棵樹木站得筆直筆直的,好像在向人們展示著頑強的生命力。纜車繼續(xù)往前,茂密的樹林突然不見了,取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”,遠遠望著,又像是流水順著山坡往下,原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時,發(fā)現(xiàn)遠處的山頂格外耀眼,皚皚白雪躍入人們的眼簾,讓人興奮不已。

  下了纜車,大家迫不及待來到外面的木質(zhì)平臺上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無瑕的白玉,又像一位純潔美麗的白色仙子,身邊環(huán)繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著,好像仙女掀開了她的神秘面紗,隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上,顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉,紛紛舉起相機留下這美麗的景色。

  拍完照,我們決定沿著棧道,朝更高海拔4680進發(fā)。雖然海拔高度只比當前高100多米,但因為這里是高原地區(qū),海拔高,會讓人產(chǎn)生缺氧等高原反應。往高處走的棧道也只有400米左右的路程,但卻是那么得遙不可及。每走一步,人就氣喘吁吁,頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓,但看著近在咫尺的雪山,我又忍不住想和它來個親密接觸。于是,我咬著牙,繼續(xù)往前。漸漸地,雪山離我越來越近,好像它已張開雙臂歡迎我。我踩穩(wěn)腳下的路,一股作氣到達海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來,站在“4680”的石碑旁,我非常自豪,因為我戰(zhàn)勝了自己。

  這次“玉龍雪山”之旅,不僅增長了我的見識,也讓我明白無論做什么事,只要不放棄,就一定能勝利。

寫景四年級作文 篇5

  “下雪了,廣州下雪了!”紛紛揚揚,似玉蝶彌漫天地,美不勝收。

  太陽被極寒威嚇得坐在了地窖中,天空窮得只剩下一塊大灰布囫圇個兒地把自己遮了起來。“噼啪噼啪……”炒豆子?敲鍵盤?撳動學習機鍵鈕?

  不,冰雹。“爸爸,下冰雹了!”我驚詫得像看見珠江水倒流,不停地叫著,眼睛似錐子尖、如狼注視著走近的小動物,盯著那像圓球又似圓錐的小片白色物體。

  “激動什么呀譚龍飛天,那是雪糝,與冰雹類似,科學上叫霰,它比較松散,冰雹比它硬很多!卑职帜弥鄼C跑著來到陽臺上,“這種現(xiàn)象下雪前才有的,算是稀客啊,廣州難得看到一次,今天可能下雪”。

  “真的嗎?會下雪嗎?”長這么大,從沒見過雪,心里奔瀉著一股熱流,像在沙漠里盼望著綠洲!拔,湯世明,我譚龍飛天呀,速度,來我家,看雪!笔置δ_亂地打電話約了最好的哥們兒。

  降溫,降溫,再降溫;加衫,加衫,再加衫。天越來越冷,寒氣冰泥鰍似的直往衣縫里亂鉆,像錐子一般扎入骨頭,街邊的樹在發(fā)抖,整個廣州成了一臺大冰箱,空氣似乎要凝固起來,來了,來了,雪終于來了!時間,上午十一點。

  只見小朵小朵的雪花,輕如煙,潔如玉,白如銀,密密層層地輕盈橫飛、旋轉(zhuǎn),像舍不得天空,似不愿意訪問不潔的地面。

  一朵朵一簇簇,雪越來越大,像蘆花片,如天鵝毛,似棉花糖,不,是酷寒扯破了棉絮,是凜冽扯碎了云朵,是暴冷打碎了玉瓶,碎玉不斷變換著各種舞步飛舞著,頃刻間,似一鋪連綿不斷的雪片帷幕簌簌抖落下來,如仙境一般。

  那雪花,有的悄悄地扒在行人的頭巾上、帽子上;有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上;有的悄悄地潛入人的衣領里;有的黙黙地躺在行人的'衣衫上;有的直接睡在地上,白了,白了,街道上,樓頂上……都穿上了薄薄的銀色外裝。

  “好美呀!”展開雙手,雪花跳到我手上,那豐姿,那美態(tài),像梅花,似菱角……“別杵在那里,譚龍飛天放……放--大鏡!睖烂髯齑絹y抖,像突然患上了口吃病,兩只手比劃著,興奮得呀,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  在放大鏡下,我倆仔細端詳,有的似薄片,晶瑩剔透;有的像星星,熠熠閃光;有的像小扇,精巧細致……這那里是雪花嘛,明明是一幅幅色彩斑斕、勾劃細膩的精美圖畫呀!

  “我們廣州也不缺詩景。 毙^(qū)里,楊叔叔高亢激昂地吟頌起來,“忽如一夜春風來,”其它人隨即齊聲迎合:“千樹萬樹梨花開……哈哈哈哈”。配合得天衣無縫,那笑聲像一首旋律歡快的歌在空山里響著,不斷震蕩開去。

  廣州飄雪,五彩繽紛,美景如畫。

寫景四年級作文 篇6

  我們的校園,是最美的校園。

  走進大門,右邊是一個美麗又漂亮,五顏六色的塑料球場。每次上體育課,都會在球場上打球,顯得特別熱鬧。在球場的兩邊都有一個漂亮的花壇。這個花壇是圓形的,有許多不同的花種在里面。有杜鵑、桂花和蘭花草總之數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的就是杜鵑和桂花。杜鵑在秋季開得最茂盛,紅火一片;桂花,從遠處就能聞到那陣濃郁的香味了。風媽媽輕輕地走過,這些花姑娘就翩翩起舞。

  再過一點,就是一排排的漆樹。漆樹的葉子很茂密,枝干很細。這些漆樹的中間就是升旗臺,上面掛著一支受萬人尊重的紅旗。真是萬綠叢中一點紅。整片來看,像一群高大的士兵保護著鮮艷的紅旗。

  我們的校園真美啊!能在這里讀書是我們的光榮,我們一定要努力讀書,為校園爭光,使校園變得更加美麗

  我們的校園座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,校園的大門朝北,旁邊是兩個像衛(wèi)兵似的門柱,守在門口。

  走進校園,第一個映入眼簾的就是那高大的教學樓,教學樓穿著黃、紅、綠三種顏色的衣服,非常好看。教學樓里面是寬敞明亮的教室,每天早上,都會傳來朗朗的讀書聲,還可以透過玻璃窗,看到正在教室里勤奮學習的同學們。

  教學樓西面有個小花園,里面種著各種各樣的花花草草,枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了,上面的石頭形態(tài)各異,千奇百怪。石縫里還長了幾株小花和小草,把假山點綴的異常美麗。

  小花園的前面是國旗,每到星期一,我們就在操場上注目著五星紅旗冉冉升起。

  教學樓的兩側(cè)是操場,早上,我們在那里做操,上體育課時我們就在那里練習各種體育項目;

  !這就是我們的校園,它真是又干凈、有整潔、又美麗呀!

寫景四年級作文 篇7

  一個陽光燦爛的星期天,我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。

  一進大門,就是一塊空地,空地中間有一個開滿五顏六色的花兒的可愛的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。

  小熊花壇在左右兩邊各有一條小路,我們從左邊的小路走進公園深處。走了大概二十分鐘就來到流花湖。看見湖面水平如鏡,在微風的吹拂下,湖面泛起波紋,湖邊景色倒映水中,時而彎曲,時而伸直,時而拉長,時而彎曲,時而伸直,時而拉長,時而彎短,變化多端,非常有趣!游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹,榕樹的氣根就像老爺爺?shù)暮,一直垂至水面上,樹下的花兒張開了笑臉,吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們在權(quán)下休息。

  我們繼續(xù)向前走,不一會兒就到了游樂園,游樂園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲、還有秋千,我們在那里玩了一會兒。

  美麗的流花湖公園令我流連忘返。

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