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五年級(jí)景物作文

時(shí)間:2021-11-22 19:14:09 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)景物作文匯總7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)景物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)景物作文匯總7篇

五年級(jí)景物作文 篇1

  去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽(yáng)。

  它是一個(gè)山清水秀的地方。在陽(yáng)光下,雖然這兒沒(méi)有高樓大廈讓人遮陽(yáng),但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來(lái),還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過(guò)村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

  向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個(gè)接一個(gè),還不時(shí)有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長(zhǎng)的野草攔住了。這時(shí),只好自己充當(dāng)“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠(yuǎn),不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

  到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無(wú)數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

五年級(jí)景物作文 篇2

  在春天,許多花朵競(jìng)相開放,有高高挺立的蘭花,千姿百態(tài)的桃花,嬌艷的梨花,還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。

  在去源東的路上,我看見成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀,它們是花團(tuán)錦簇,一眼望去,像連綿不斷的山脈,天和地連接在了一起,看不到盡頭;▍仓杏袔字粠е仙唿c(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩飛舞,一會(huì)兒落在花上,吮吸花粉,還有幾只小蜜蜂,正在勤勞地采蜜呢!多么和諧的景色啊!

  我走下汽車,往下看,一株 一米高的油菜花撲入眼簾,它有十多朵漂亮的黃色小花,五張葉子,很像一位漂亮的媽媽。在它身旁,有一株僅5分米的小油菜花,和它長(zhǎng)得很像,像它生出的孩子,用它的身體來(lái)保護(hù)寶寶,這母愛太偉大了。再往前看,一株油菜花正耷拉著腦袋,好像它的家人枯死了,它正傷心地哭呢!還有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那兒?jiǎn)!它也神采奕奕,儀表堂堂,旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇!這場(chǎng)比賽,似乎勝負(fù)已分,是它贏了!

  在春天里,金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景,那如果讓春天正在爭(zhēng)奇斗艷的花朵全都聚集起來(lái),那一定會(huì)使你流連忘返,浮想聯(lián)翩。

五年級(jí)景物作文 篇3

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。

  聽導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就然而天涯海角,這次旅游我十分開心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

五年級(jí)景物作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的最美麗的景色了。這一篇作文,就讓我寫一寫我的家鄉(xiāng)的景色最生機(jī)勃勃的夏天的景色吧!

  我的家鄉(xiāng)在湖北荊州,據(jù)說(shuō)那里歷史悠久,可是在夏天里,那景色,是表現(xiàn)得最生機(jī)勃勃時(shí)候了。

  田地里的莊稼都長(zhǎng)好了翠色的葉子,那些枯委和爛的葉子很早就已經(jīng)從枝桿上掉了下來(lái),F(xiàn)在那個(gè)綠色的葉子填滿了莊稼地,田地就立刻變成了一個(gè)綠色的海洋,它是多么遼闊啊,一望無(wú)際的!如果有一陣風(fēng)一吹那一個(gè)“綠色的海洋”就會(huì)猶如一個(gè)綠色的波浪一樣滾動(dòng)著,一層一層的,十分美麗。

  讓我們?cè)倏纯闯鞘欣锏拿利惖木吧桑∥业募亦l(xiāng)的城市里的景色是:中間有一條普通的'馬路。沿著馬路邊的就是一棵棵的,綠油油的,高高的大樹。大樹后面,就是一棟棟,高高的,大大的樓房。那樹木有高的有矮的,有大的有小,的有粗的有細(xì)的,又胖的又瘦的。大樹的個(gè)頭高的就到了電線,大樹個(gè)頭矮的因該到一棟房子的窗戶上。

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)的景色不錯(cuò)吧!樹木和草地都是綠色的,美吧!漂亮吧!我的家鄉(xiāng)在夏天,是不是表現(xiàn)得生機(jī)勃勃?

五年級(jí)景物作文 篇5

  放暑假,我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯,然后舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

  舅舅開車帶著我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕,他們說(shuō)著笑著,興奮地忙著拍照。

  我們走下臺(tái)階,來(lái)到了黃浦江邊的觀光臺(tái),視野一下開闊起來(lái),那臺(tái)上的景觀燈,由北向南延伸,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

  我們沿著觀光臺(tái)向前走,突然,江對(duì)岸的一個(gè)熟悉景觀讓我高興的跳了起來(lái):“呀!東方明珠!”舅舅笑著說(shuō):“看到了吧,那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米,然后全亞洲第一,世界第三。然而人們旅游購(gòu)物娛樂(lè)休閑的好去處。高科技設(shè)計(jì),有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn),坐在里面,能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí),塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

  “嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來(lái),一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái),船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩!昂妹姥!”看著這美麗的景色,我們都陶醉了,仿佛真的在畫中游了!翱靵(lái)拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接連給我拍了幾張。

  時(shí)間過(guò)得真快,不覺已到了九點(diǎn)多,我們?cè)摶丶伊。這美麗的夜灘景色,真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢!

五年級(jí)景物作文 篇6

  我家鄉(xiāng)的校園是霞葛鎮(zhèn)的紹興小學(xué)。學(xué)校坐北朝南,校門前面是一條寬敞的水泥路,后面是一條蜿蜒而寬闊的小溪,左面是一片闊葉桉小森林,右面是許許多多的村民住房。

  走進(jìn)校園大門,你就可以看見鮮艷的五星紅旗在旗臺(tái)的正中,迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)左右各有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓下面都有花草樹木,有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹木,魚尾葵、芒果樹、荔枝樹……。,花草樹木高矮相間,紅花綠葉爭(zhēng)奇斗艷,搭配非常合理。

  這里的老師教學(xué)都很認(rèn)真,沒(méi)有上課的老師都在辦公廳里面?zhèn)湔n或者改作業(yè)。辦公廳里面掛著琳瑯滿目的各種獎(jiǎng)狀。下課時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的踢足球,有的打排球,還有的在水泥球桌打乒乓球。操場(chǎng)靠左邊有許多大樹,同學(xué)們的自行車都停靠在樹下,操場(chǎng)的中間有個(gè)人工挖的小池塘,周圍用一根根的鐵柵欄圍著,小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉,池塘里養(yǎng)了許多金魚,它們自由自在地游來(lái)游去,下課后,同學(xué)們都喜歡圍著小池塘觀看金魚。

  我家鄉(xiāng)的學(xué)校的確很美麗,那瑯瑯的讀書聲在早晨此起彼伏,這里是師生們向科學(xué)進(jìn)軍的場(chǎng)所,是播種文明的搖籃。我愛家鄉(xiāng)的校園。

五年級(jí)景物作文 篇7

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǎ@個(gè)高貴的花之女王在夏季來(lái)臨時(shí)悄然綻放,盡顯花之優(yōu)美。迷人的芳香在夏季的藍(lán)天彌漫,讓人陶醉于荷花的溫柔香……

  無(wú)論是海棠般的紅色,還是晚霞般的粉色,雪花般的白色,都是那么嬌艷,它無(wú)論身在何方,總會(huì)增添一份美麗的花影……

  那是個(gè)花意正濃的日子,我跑到荷花池邊靜觀。

  放眼望去,一片花的海洋,挨挨擠擠色彩紛呈,恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌艷的花瓣,在陽(yáng)光的照耀下左右搖擺,一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭示意。粉色的花瓣在藍(lán)天白云的襯托下顯得異常美麗。微風(fēng)吹過(guò),像母親的手在撫摸它的臉頰。在風(fēng)中,荷花搖擺著纖細(xì)的身姿,好似一位亭亭玉立的少女,隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈,讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒,含苞欲放,嬌滴滴的,正如一位害羞的小姑娘,那么稚嫩,那么可愛……

  不知從哪飄來(lái)一陣霧,不一會(huì),便下起了蒙蒙細(xì)雨。霧里看花,雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子,在雨中吸收著甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一員,隨風(fēng)跳著舞蹈,陶醉于此中……

  雨過(guò)天晴,我這才醒過(guò)來(lái),抬頭一看,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀著荷花,形成一幅美麗的圖畫。

  我愛你,荷花,這個(gè)大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉,更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

  其實(shí)荷花不止在小池中,它也在生活里……

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