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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-22 16:40:32 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  你好,我的朋友,

  無論是快樂,還是悲傷,

  我們總是心連心。

  為了同一個(gè)夢(mèng)想,為了同一個(gè)信念,

  我們相聚在這里——

  這個(gè)春暖花開的校園。

  歲月,我們的見證,

  無論是歡笑,還是哭泣,

  我們永遠(yuǎn)在一起。

  同一個(gè)屋檐下,同一個(gè)教室里,

  我們一同成長(zhǎng)著——

  涂抹生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  涼爽的清風(fēng),迎面吹來,

  吹起你,那漂亮的平劉海。

  風(fēng)中,你那甜美的笑容,

  像花兒般綻放在青春校園。

  我愿意和你,慢走在校園小徑上,

  談著、笑著,說著、唱著。

  看著那西邊的太陽(yáng),慢慢墜向西山。

  火燒云,慢慢從天空浮起。

  就讓我們,躺在草坪上,

  享受著日落后的晚霞。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的同桌--她個(gè)子高高的,沒有什么引人注意的地方,但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。

  這學(xué)期的第二天,老師讓我和她做同桌,一開始我就想一個(gè)黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀!第二天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆的坐著。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,申出友誼之手,關(guān)切地問:“怎么啦”?我心煩地看了她一眼:“沒什么,語(yǔ)文書丟了”!什么?她驚訝地問道。

  接著,她拿出自己的課本放下,反反復(fù)復(fù)。她將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么?給我?我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起黃毛丫頭,居然說這種話!笆裁,給我,你······你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來,不要緊,我有辦法”。“那就合看!庇谑俏覀儌z就認(rèn)真早讀。上完最后一節(jié)課,我將書塞回她的書包;丶液,我打開書包,那本語(yǔ)文書卻端端正正地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀,我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅(jiān)持要和她交換,她說什么不同意。望著他認(rèn)真讀書的側(cè)影,我的喉嚨被心中激起的感情堵住,我被這種同桌的熱愛之情感動(dòng),并出幸福又驕傲的淚花。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  貓能抓到老鼠就很幸福,光頭強(qiáng)能打敗熊大熊二就很幸福......我,能夠有這樣的爸爸就很幸福!

  爸爸的外貌

  我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),小眼睛上面帶著一副眼鏡,高大的身軀,中等身材,開著就像一名教師一樣。

  爸爸的愛好

  我的爸爸是一個(gè)愛音樂的人,他喜愛搖滾,偶像是黃家駒,他還會(huì)像黃家駒一樣邊唱邊彈吉他,由于他很愛彈吉它,所以我家都有3把吉他了,其中一把是我生日的時(shí)候爸爸送給我的。吉他也是爸爸的發(fā)泄口,每當(dāng)他生氣的時(shí)候,他就回彈吉它,彈著彈著,氣就沒了,有時(shí)候爸爸高興的時(shí)候還會(huì)使出自己的“獨(dú)門絕技”,邊唱變跳,邊彈吉他。

  爸爸的優(yōu)點(diǎn)

  我的爸爸是我的家庭教師,沒到周末晚上的時(shí)候,爸爸就會(huì)檢查我的作業(yè),每當(dāng)我做錯(cuò)的時(shí)候,爸爸就會(huì)耐心的教我。

  爸爸的缺點(diǎn)

  我的爸爸缺點(diǎn)只有一個(gè),愛睡懶覺,每到周末的時(shí)候,爸爸就會(huì)睡到中午,不管我媽媽怎么吵鬧,他也當(dāng)沒聽見一樣,只有揪他的耳朵他才有可能醒來。

  這就是我的爸爸,他不是十全十美的.人,他是我的爸爸。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天上體育課時(shí),我犯了一個(gè)無心的錯(cuò)誤,結(jié)果被一位女同學(xué)打了一記耳光。你們一定很震驚吧!

  起因很簡(jiǎn)單,悠悠同學(xué)拿了一本筆記本去上體育課,她想去玩雙杠,隨手就把筆記本交給了展維同學(xué)保管。當(dāng)時(shí)我正在展維同學(xué)旁邊,因?yàn)楹闷,我從他手上拿過筆記本,快速地翻了一遍。“哎,還以為寫了什么秘密,原來只是歌詞、作業(yè)和默寫!闭(dāng)我準(zhǔn)備還給展維同學(xué)的時(shí)候,悠悠同學(xué)沖了過來,二話不說,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了我一記耳光。我臉上頓時(shí)出現(xiàn)了五個(gè)指印,火辣辣的疼。我目瞪口呆地看著悠悠同學(xué),淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)!澳銥槭裁赐悼次业墓P記本?”“我,我……”我一著急,居然想不出該說什么。

  下課鈴響了,我捂著通紅的臉,沖出教室。多么不堪回首的一幕。

  中午回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)了我通紅的臉。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽心疼多過生氣。她安慰我,讓我放寬心,先睡午覺。

  我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著,腦海里印滿了悠悠同學(xué)的斥責(zé)。難道我真的做錯(cuò)了?

  下午,來到學(xué)校,蔡老師把我和悠悠同學(xué)還有展維同學(xué)叫出了教室,老師把事情的經(jīng)過都了解清楚后,讓我們各自說出自己做得不對(duì)的地方,然后又讓我和悠悠同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò),拉手和好。

  一記耳光,讓我明白,同學(xué)之間要相互尊重,沒有經(jīng)過別人的允許,不能隨便翻閱他人的東西。

  一記耳光,深深烙進(jìn)了我的心坎,那一記耳光讓我成長(zhǎng)……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。

  我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過,小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說:小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒釣到魚呢?小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝!說不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里,過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。

  我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

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