高考作文素材
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高考作文素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文素材1
我一直相信，無論長夜漫漫，無論前路迢迢，總有那么一雙眼睛，能穿透歷史的陰霾，看盡滄桑流轉，看透世態(tài)炎涼，一如鋒利的長劍，刺破浮云鄂未殘。
迅者，從走卂聲，疾也。先生的一生，如他的筆名，滿是飛越與奔跑，奔向他進取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時光如梭，曾經(jīng)的景象已不可察，我亦能從殘存的光影中，得窺其眉目英朗，即使相隔百年，自讓人心生敬意。
“不滿足是向上的齒輪”
照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線，仿佛滿弦之弓，蓄勢待發(fā)，頂著不斷上挑的眼珠，別有一股逼人的`英氣。這樣的人，別人說他不懂人生，把眼光放在腳下，求個安逸，保全己身，便已足夠。我想，先生即使“懂”，大約也是不屑的。“不滿足”造就了他的不平凡。從路礦學堂到仙臺學醫(yī)，從受盡歧視的華人到以文為戈，一往無前的戰(zhàn)士，他一步一步前行，走出世上本無的新路。原來，他的眼是窄小的，容不得太多，容不得自身的學術不精，容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足，于是試圖改變，所以他總目視上方�；蛟S也只有深邃浩瀚的蒼穹，才堪與之對話吧。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”
睫毛上揚，眼神中滿懷著期待，先生似乎有許多要傾訴。統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火，產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木、自甘為奴、逆來順受的眼。然而他們永遠不明白，什么都可以被洗盡，只有大腦不能，思想是鳳凰，是焚燒不盡的野草，沒有什么力量可以消滅。怒目圓睜，滿懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界，那眼神足以讓任何陰險和野心勃勃的人心怯膽寒。是的，無須沉默，伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的，是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終于明白先生眼中的期待，就讓他在憤怒中嘶吼，去振醒人心吧！
“當我成塵時，你會見我的微笑”
歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋，載著滄桑與疲憊，摧殘著他。我甚至可以想象，在無數(shù)個黑夜，先生苦撐起他早已困乏不已的眼，堅持著他的堅持。先生的眼，渾濁又澄明，那疲乏背后所掩藏著的是從容與無悔。有限的生命和無限的價值，在他那里獲得了平衡。正因為時日短暫，才需要夜以繼日的奮斗。被辛勞擊垮的先生，還是從容地離去，沒有冠冕堂皇的言辭，只留下幾件小的心愿。只是他的眼，依舊如光耀一般，閃在民族的血液深處。我這才發(fā)現(xiàn)，他的不平凡中，其實又包含著平凡，而這平凡，卻透出別樣的卓越。
而今，斯人不復，而先生的眼，依然承載著獨立的人格和思想，激勵我輩。所以即使那些“當代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學生案前的書本中移去，卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神，早穿越時光，滿含驕傲與不屑：“你們到底在怕什么？”
是的，他們害怕，害怕有一天這個國家出現(xiàn)千千萬萬個魯迅的眼，那進取、正直、從容的眼。
然而此日不遠。
我一直相信。
高考作文素材2
1.如切如磋，如琢如磨。《詩經(jīng).衛(wèi)風.淇奧》（原指君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋；就象加工玉器,琢了還得磨。后比喻共同商討，互相砥礪）
2.學非探其花，要自撥其根。杜牧《留誨曹師等詩》（學習不能停留在表面,只顧形式上熱熱鬧鬧，還探尋問題的本質。）
3.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。杜荀鶴《題弟侄書堂》（勤奮。寸功極小，終身事極大，然而極大卻正是極小日積月累的結果）
4.古人學問無遺力，少壯工夫老始成。陸游《冬夜讀書示子聿》（做學問當竭盡全力）
5.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。蘇軾《送安驚落第詩》（深閱讀）
6.問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹《觀書有感》（只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流）
7.志士惜日短，愁人知夜長傅玄《雜詩》（1.惜時；2.心態(tài)影響對外物的感受與看法）
8.百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲漢樂府民歌《長歌行》（惜時努力）
9.盛年不重來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人陶淵明《雜詩》(惜時努力）
10.莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛《滿江紅》（惜時努力）
11.黃金無足色，白璧有微瑕戴復古《寄興二首》（借喻一個人不能十全十美,不宜求全責備）
12.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期白居易《放言》（要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時間去考驗）
13.世上豈無千里馬，人中難得九方皋黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》（世上不缺人才，而是缺能識別人才的人）
14.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才龔自珍《己亥雜詩》（對人才的渴求）
15.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。杜甫《寄李太白二十韻》（可用來形容偉大作家的偉大成就）
16.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾《稼說》（經(jīng)過長時間有準備的'積累即將大有可為，施展作為）
17.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》（為學的幾個幾個遞進的階段）
18.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印罚ㄓ髦刚镜酶卟拍芸吹眠h。亦用來說明實踐的重要。）
19.讀書百遍，其義自現(xiàn)�！度龂尽罚ㄖ笗熳x才能真正領會）
20.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹《讀書之要》（讀書的方法指導）
21.讀萬卷書，行萬里路。劉彝《畫旨》（注重理論與實踐的有機結合）
22.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。陸游《冬夜讀書示子聿》（貴學重行）
高考作文素材3
一、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
二、以文會友，以友輔仁。
三、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。為天子父，尊之至也；以天下養(yǎng)，養(yǎng)之至也。
四、子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？”
五、天時不如地利，地利不如人和。
六、性相近也，習相遠也。
七、有德者必育言，有言者不必育德。
八、群居終日，言不及義，好行小慧；難矣哉！
九、敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。
十、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
十一、子曰：“君子喻于義，小人喻于利�！�
十二、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，而后人毀之；國必自伐，而后人伐之。
十三、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
十四、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
十五、庖有肥肉，廄有肥馬，民有饑色，野有餓殍，此率獸而食人也。
十六、君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。
十七、君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正。
十八、人無遠慮，必有近憂。
十九、子曰：“寧武子，邦有道則智，邦無道則愚。其智可及也，其愚不可及也�！�
二十、聽訟，吾猶人也。必也，使無訟乎！
二十一、己欲立而立人，己欲達而達人。
二十二、不以言舉人；不以人廢言。
二十三、仁言不如仁聲之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。
二十四、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
二十五、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
二十六、桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。
二十七、我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣。
二十八、民為貴，社稷次之，君為輕。
二十九、君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。
三十、仁之勝不仁也，猶水勝火。今之為仁者，猶以一杯水救一車薪之火也；不熄，則謂之水不勝火，此又與于不仁之甚者也，亦終必亡而已矣。
三十一、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！弊g文孔子說：“知道學習不如喜歡學習，喜歡學習不如以學習為快樂�！�
三十二、年四十而見惡焉，其終也已！
三十三、子曰：“朝聞道，夕死可矣。”
三十四、民可使由之，不可使知之。
三十五、過而不改，是謂過矣。
三十六、君子欲訥于言，而敏于行。
三十七、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之，多助之至，天下順之。
三十八、明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡。
三十九、不患人之不己知，患不知人也。
四十、有恒產(chǎn)者有恒心，無恒產(chǎn)者無恒心。茍無恒心，放辟邪侈，無不為已。
高考作文素材4
一部新電影上映了，你去不去看?
先別去，拖著。通常，拖幾天，就會有無數(shù)人告訴你：千萬別去，不值得浪費那兩個小時和幾十塊錢。當然，也有的時候，拖了幾天，有無數(shù)人告訴你：這電影你得去看看，還是不錯的。這時候應該怎么辦?應該繼續(xù)拖。拖幾個月，再問他們，還覺得值得看嗎?或者干脆拖幾年，再回頭看，還覺得那電影不看不行嗎?
到那時候就根本不用問他們了。問問自己就夠了：幾年都過去了，我沒看那電影，覺得有什么損失嗎?有什么遺憾嗎?真遺憾也沒事兒，再找來看也沒那么難。但基本上，沒幾部電影配得上這樣的待遇。
拖延癥不是一種病態(tài)，而是一種非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分問題，只要拖一拖，都會自行化解。如果沒有，那是你拖得還不夠久。
很多人認為拖延癥耽誤事，其實真的不是那樣。
一般只有兩種事兒你會拖著：你不喜歡做的和你覺得拖拖也沒問題的。喜歡的事兒你不會拖著，不能拖的事兒你也不會拖著。所以說，拖延癥其實是一種辨別、篩選機制，這是一種本能。因為你本能地覺得人生應該用在自己喜歡的事兒上，應該用在更緊急更重要的事兒上。生命只有一次，那些無關緊要的、使人不愉快的爛事，讓我們拖著，拖沒了就好。拖不沒，也至少把我們跟它們相處的時間壓縮到最少。
拖延是拖延者的通行證，著急是著急者的墓志銘。會拖延走遍天下，愛著急寸步難行。為什么?因為越愛著急，越一步一個坎兒。很多坎兒是急出來的�！白詳_”是庸人最顯著的特征之一。不拖延是把問題留給自己，拖延是把問題留給時間。時間很厲害，至少比你英明、強大多了。都說“時間能治愈一切傷痛”“時間能解決一切問題”。那怎么讓時間解決?還不就是拖著嗎?
怎樣獲得成功的人生?從拖延癥開始。拖延癥是成功人生的必需品。誰笑到最后，誰笑得最美。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再開始笑。真的，根據(jù)我的經(jīng)驗，最后再開始笑，笑到最后的'概率會大很多。
我覺得拖延癥應該有一個“癥歌”，可以照著《夕陽紅》的旋律唱：“最美不過拖延癥，溫馨，又從容。拖延出晚開的花啊，拖延出陳年的酒。”
你想啊，晚開的花、陳年的酒，不拖延，怎么“晚開”?怎么“陳年”?
【素材運用】
拖延，未必就是“消極”的同義詞，因為拖延需要時間。而在拖延的這段時間里，人們可以盡情思考事情的價值，回望做事的初衷，為自己的行動厘定方向。紀伯倫說：“我們已走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā)�！毙谐踢^快時，請拖延一下自己，等等我們的靈魂。
【速用名言】
1.善于等待的人，一切都會及時來到�！▏骷野蜖栐�
2.人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利�！《仍娙颂└隊�
【適用話題】等待的價值;思考需要時間;沉淀人生
高考作文素材5
1.諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風，能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。
2.每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽的光輝。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。”
3.我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹。
4.如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結出果實著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
5.迎接它(梅花)出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，它不開;冰天雪地里，它怒放;寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影;寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
6.沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
人生需要理想的'呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮;你昏睡時，它呼喚你清醒;你高傲時，它呼喚你謙恭;你莽撞時，它呼喚你謹慎;你跌倒時，它呼喚你站起。
7.在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽光。
8.世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
9.我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著?我們贊美高山的雄偉，是否會想到土石積淀中的漫長與沉默?我們贊美景色的秀美，是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃。
10.也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪;也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會感受到生命的意義。
高考作文素材6
1.我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。鮑斯韋爾
2.我們彼此間的友誼將協(xié)力維護我們的美譽。貝納文特
3.如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
4.真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。
5.志氣太大，理想過多，事實迎不上頭來，結果自然是失望煩悶；志氣太小，因循茍且，麻木消沉，結果就必至于墮落�！旃鉂�
6.所有的戰(zhàn)爭都是內戰(zhàn)，因為所有的人類都是同胞。——弗朗索瓦·費奈隆(FrancoisFenelon
7.經(jīng)歷過孤獨的日子，我終于喜歡上自己的無知，與它們相處感到愜意，如同它是一爐旺火。這時就該聽任火焰的'緩緩燃燒，不說一句話表示自己對無論何事的看法。必須在無知中自我更新。——瑪格麗特·杜拉斯(MargueriteDuras)
8.人們常常用咄咄逼人來掩飾弱點，真正持久的力量存在于忍受中，只有軟骨頭才急躁粗暴，他們因此喪失了人的尊嚴。我等待，我觀看。恩惠也許來，也許不來。也許這種既平靜又不平靜的等待就是恩惠的使者，抑或恩惠本身。──弗蘭茨·卡夫卡(FranzKafka)
9.一個人在他的信仰上站得越不牢固，他就越要用雙臂緊緊抱住那些使之區(qū)分于其他信仰的教條不放；相反，一個人在他的信念上站得越牢固，他就越可以自由地把雙手伸向那些與他信仰不同的人�！ヌm克
10.抱怨是在講述你不要的東西，而不是你要的東西。——威爾·鮑溫(WillBowen)《不抱怨的世界》
11.我們的生命被瑣碎消耗至盡。(Ourlifeisfritteredawaybydetail.)──亨利·戴維·梭羅《瓦爾登湖》
12.我喜歡人甚于喜歡原則，我喜歡無原則的人甚于喜歡其余的一切。──奧斯卡·王爾德(OscarWilde)《道連格雷的畫像》
13.不能忍受無聊的一代人，將是平庸的一代人。不能忍耐無聊，生活就會變成持續(xù)的對無聊的逃離。──羅素(Rusell)
14.生活交在種種友誼之中得到充實。愛他人，并不他人所愛，這就是生存的最大樂趣。威·史密斯
15.青年男女應當保持真誠的關系，也就是說，要有這樣一種關系：無論對任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺騙，如果尊重自己也尊重他人，這時候，不管保持什么樣的關系-友誼的、愛慕的等等關系-那都是健全的關系。馬卡連柯
高考作文素材7
【相關論據(jù)】
1、齊景公治不敬之令：齊景公時，很注重孝治，有次出巡，來到一處治河工地，看見一個滿頭白發(fā)的老人也在工地上運土，便當即罷免了這個縣令，他認為讓這么大年齡的老者負載于途，是地方官的過失。
2、潁考叔食舍肉：潁考叔是鄭國潁谷地方官吏，聽說鄭莊公將其母姜氏置于城潁，并發(fā)誓“不到黃泉不相見”，不久便已后悔，就去見莊公。鄭莊公請他吃飯，潁考叔吃飯時把肉留在一邊。鄭莊公問他為什么?他說：“小人有母，凡我能吃的食品都讓母親先嘗嘗，她從未嘗過您賜給的美食，所以請允許我?guī)Щ厝バ⒕茨赣H�！鼻f公深為感動，以后設法將自己的.母親迎回。此后，人們常將“潁考叔食舍肉”作為子女孝敬父母的一個典范。
3、劉恒親嘗湯藥：漢文帝，姓劉名恒。親生母親薄太后，文帝侍奉供養(yǎng)她一點也不懈怠。薄太后患病三年，文帝在親理朝政后，常在床前陪伴她，沒有合上眼睫毛，沒有解下衣帶睡覺。薄太后所吃的藥，恐怕藥味不適合，文帝都要親自嘗過以后，再讓母親吃。他愛人和孝順的美德天下聞名。
4、陸績懷橘：三國時，吳國天文、歷史學家陸績，在6歲時去見袁術，袁術拿出橘子來招待他。可陸績雖小卻不貪吃，而是懷揣了三個橘子。當他要辭謝回家時，橘子掉了出來，袁術有些奇怪地問他：“你來做客，怎么還把橘子拿走呢?”陸績說：“我想把它帶回去給母親吃�！痹g見他小小年紀，卻如此孝敬父母，深為贊嘆。
5、毛澤東敬老：毛澤東同志非常敬愛他那樂于幫助別人的善良母親，至誠侍奉。1919年，他母親生病去世，他懷著十分沉痛的心情寫了一篇《祭母文》，其中有這樣贊美稱頌母親的話：“吾母高風，首推博愛，遐邇親疏，一皆覆載;愷惻慈祥，感動庶匯�！�1959年6月25日，毛澤東回到離別32年的故鄉(xiāng)韶山后，請韶山老人毛禹珠來吃飯，并特地向他敬酒。
【名言警句】
1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
2、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。(莊子)
3、臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。(李密)
4、誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)
5、將出牽衣送，未歸倚閣望。(黃遵憲)
【知識拓展】
認識名人——李密
李密(582年-619年1月20日)，字玄邃，一字法主，京兆長安(今陜西西安)人，祖籍遼東襄平(今遼寧遼陽南)，隋唐時期的群雄之一。西魏八柱國之一太保李弼曾孫，李密出生于四世三公的貴族家庭，隋末天下大亂時，李密成為瓦崗軍首領稱魏公，率軍屢敗隋軍，威震天下。后殺瓦崗寨舊主翟讓，引發(fā)內部不穩(wěn)，后被隋軍屢敗，被越王楊侗招撫，又因與宇文化及的拼殺中損失慘重，不久被王世充擊敗，率殘部投降李唐，沒過多久又叛唐自立，被唐將盛彥師斬殺于熊耳山。
高考作文素材8
1.讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性;讀《水滸傳》，我們可以領略到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;《讀駱駝祥子》，我們可以感受到舊社會下層勞動人民的苦難生活。
2.如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
3.您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現(xiàn)。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
您的笑容是世界上最和煦的春風，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象征;您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆;您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻，讓我領略了師德的風范。
4.人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽高照。人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
5.做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧;做不了天香國色的牡丹，就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的`英雄，就做一個平凡的普通人吧。
6.生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理;生活是一首歌，奏著高低不一的音符。生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
7.讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽，讀出了它普照萬物的無私;讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
8.美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
9.給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練;給我一次失敗，讓我學會反省;給我一次恥辱，讓我學會振作;我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
10.人生的意義在于奉獻。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼!
高考作文素材9
近日，張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但孩子們卻個個抱著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
通過這件事，我們看到了社交網(wǎng)絡時代的脆弱一面。在這樣一個時代，人們并不缺乏溝通工具，然而許多人卻患上了溝通匱乏癥。
換在20年前，多數(shù)人恐怕難以想象互聯(lián)網(wǎng)會給社會帶來如此深刻的變化。特別是隨著智能手機的推出，互聯(lián)網(wǎng)與手機緊密結合，人類更是進入了一個嶄新的社會化媒體時代。溝通手段如此多樣，人與人之間的距離也應越發(fā)近了才對。然而，事實并非如此。社交網(wǎng)絡時代帶來的`一個嚴重問題是，人們越來越孤立，越來越不愿意和其他人面對面溝通交流。大量宅男、宅女的出現(xiàn)，真實反映了這一現(xiàn)象。
素材提示1
從矛盾的角度切入�；ヂ�(lián)網(wǎng)應該讓當代人的交流更便捷，但事實卻并非人們所希望的那樣。
這造成一個結果，那些沒有掌握新技術的人們被無形地排斥在社交網(wǎng)絡圈外，成為一座座“孤島”。像報道中提到的這位老人，他既難以進入后輩們的新世界，也難以接受被冷落的現(xiàn)實，即便他沒有離席而去，實際上也已被排斥在外。他抬頭所能看到的只是一片熱鬧的人際荒漠。每個人都看似很忙，每個人又都很孤獨，這就是社交網(wǎng)絡時代產(chǎn)生的“孤島效應”。
素材提示2
多維思考�！肮聧u效應”不僅僅體現(xiàn)在沒有掌握新技術的人身上，也存在于掌握了新技術的人身上，雙方都是受害者。
如果我們樂于享受新技術的極大便利，就不得不接受因此帶來的一連串負面效應。但是，當看到人們沉溺于網(wǎng)絡互動而日漸喪失現(xiàn)實溝通的能力和樂趣，望著老人們因難以融入新時代而黯然離席，也許該對這一現(xiàn)象加以重視。尤其是，隨著智能手機、平板電腦使用人群日益低齡化，面對孩子越來越沉迷于與機器對話（如何讓孩子安靜下來？只需給他一部iPad），現(xiàn)在該是正視和解決這些問題的時候了。素材提示3上升到家庭教育的角度，使問題越發(fā)顯得嚴重。
解決這些問題的方式很簡單，就是減少對新技術的依賴和迷戀，不被新技術所奴役。處于這個時代，我們無法完全放棄新溝通工具，但并非隨時都需要使用。當親友團聚的時候，不妨把手機放到一邊，好好享受親情、友情。
素材提示3提出解決問題的辦法，呼吁正確而理性地對待新技術，極富時代意義。
友情難敵“機情”？
某報記者隨機采訪了10位市民，其中有7人表示，親朋聚會時會掏出手機，而且成為一種習慣。這7名市民中年齡大多集中在20歲到30歲。“朋友坐在一起，我們也會聊天。但是不看看手機會覺得不舒服。”市民吳小姐告訴記者。她與朋友一起走路時，甚至都不忘掏出手機聊QQ、看微博。
點評其實，我們玩的不是手機，而是寂寞。該拿什么來拯救我們已經(jīng)空洞的靈魂呢？
高考作文素材10
德國哲學家康德是一個十分守時的人。他認為無論是對老朋友還是對陌生人，守時都是一種美德，代表著禮貌和信譽。
1779年，他想要去一個名叫珀芬的小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他寫了信給威廉，說自己將會在3月5日上午11點鐘之前到達那里。威廉回信表示熱烈的歡迎。
康德3月4日就到達了珀芬小鎮(zhèn)，為了能夠在約定的時間到達威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個離小鎮(zhèn)十幾英里遠的農(nóng)場里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場之間，隔著一條河。康德需要從橋上穿過去。但馬車來到河邊時，車夫停了下來，對車上的康德說：“先生，對不起，我們過不了河了，橋壞了，再往前走很危險。”
康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實不能走了。此時正是初春時節(jié)，河雖然不寬，但河水很深�？档驴纯磿r間，已經(jīng)10點多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋?”
車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，離這里大概有6英里�！笨档聠枺骸叭绻覀儚哪亲鶚蛏线^去，以平常的速度多長時間能夠到達農(nóng)場?”“最快也得40分鐘�！避嚪蚧卮稹＿@樣康德先生就趕不上約好的時間了。
于是，他跑到附近的`一座破舊的農(nóng)舍旁邊，對主人說：“請問您這間房子肯不肯出售?”農(nóng)婦聽了他的話，很吃驚的說：“我的房子又破又舊，而且地段也不好，你買這座房子干什么?”“你不用管我有什么用，你只要告訴我你愿不愿意賣?”“當然愿意，200法郎就可以�！�
康德先生毫不猶豫地付了錢，對農(nóng)婦說：“如果您能夠從房子上拆一些木頭，在20分鐘內修好這座橋，我就把房子還給你�！鞭r(nóng)婦再次感到吃驚，但還是把自己的兒子叫來，及時修好了那座橋。
馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候，康德準時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準時啊�！�
康德和老朋友度過了一段快樂的時光，但是他對于為了準時過橋而買下房子、拆下木頭修橋的過程卻絲毫沒有提及。后來，威廉先生還是從那位農(nóng)婦那里知道了這件事，他專門寫信給康德說：老朋友之間的約會大可不必如此煞費苦心，即使晚一些也是可以原諒的，更何況是遇到了意外呢。但是康德卻堅持認為守時是必須的，不管是對老朋友還是陌生人。
守時是一種美德。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠白白浪費別人的時間。管理好自己的時間，就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人，必將獲得別人的尊重。
高考作文素材11
石洵瑤
這是一個無畏的00后"小魔王"，是我國備戰(zhàn)東京奧運會的關鍵力量;她和孫穎莎、王曼麗并稱國乒00后"三劍客"，曾兩次橫掃日本新銳運動員平野美宇。她便是我國乒乓球選手——石洵瑤。2016年12月的世青賽，可謂中國隊迄今為止最差的一次，國乒當初多名種子選手皆遭受不成功，氛圍一度慘烈。石洵瑤登場后便兩次橫掃了來源日本的新科世界總冠軍平野美宇，拿到了那次競賽中國隊唯一的一塊金牌。
陳玉婷（援助武漢市護士）
我是我國干細胞集團隸屬干細胞醫(yī)院的一位血液科護士，已工作兩年了，現(xiàn)如今在湖北荊州市荊州區(qū)中醫(yī)醫(yī)院增援，工作內容是給患者送飯、送藥上門，做護理醫(yī)治，給患者打開水，給病房消毒殺菌。
1月25日，我主動提交了請戰(zhàn)書，由于我的爸爸便是一位軍人，以前在1998年去湖北省抵御過洪流。我覺得變成與爸爸一樣的戰(zhàn)士，因此就義無反顧從海南省到湖北省，這亦是做為醫(yī)護人員的職能與重任�？匆娪鷣碛嗟娜俗叱霾》�，我打心里為他們愉快。
為高考而奮斗的`新青年人物
農(nóng)民工歌手“旭日陽剛”
他們做過搬運工、建筑工人和鍋爐工。他們去過新疆和陜西，生活很艱難。但偶爾，一段即興創(chuàng)作的封面歌曲《春天里》的網(wǎng)絡視頻卻贏得了數(shù)千萬的點擊率。他們的真情感動了無數(shù)網(wǎng)友落淚。農(nóng)民工版的《春天》，他們在歌唱著自己，唱出了生活的苦澀，也唱出了堅韌。生活在城鄉(xiāng)之間的農(nóng)民工，以及無數(shù)懷揣夢想的北票人，也需要關注和尊重。他們就是這么說的。
“赤腳哥“齊新峰”
洛陽市一場突如其來的暴雨，市區(qū)一條交通要道齊膝深，積水達40厘米深，交通擁堵。交警齊新峰在水中指揮交通。雖然他穿著雨衣，但由于涉水時間長，褲子全濕了。在緊張的疏浚中，一只鞋被水沖走，他干脆脫下另一只鞋，繼續(xù)跑水指揮。齊新峰在雨中指揮交通、幫助被困人員的視頻被網(wǎng)友發(fā)到大河論壇，迅速走紅。網(wǎng)友稱齊新峰為“赤腳哥”。他在平凡中創(chuàng)造和感動，在風雨中表現(xiàn)出無私。
趙昌軒
女兒出生時患有腦癱，14個月大時被診斷為癲癇。50歲的哈爾濱婦女趙昌軒，5年來一直是哈爾濱的一位偉大的父親。趙長萱用他最深最深的愛，為女兒創(chuàng)造了一個生命奇跡。當“讓世界充滿愛”的動人旋律在我耳邊輕輕流淌，從“獨花到珍寶”到“只愛”再到真話，“多朵爸”感動了千千萬萬網(wǎng)友，也向我們詮釋了這樣一個道理：父愛如山，無聲無回報;父愛如大海，深而廣，足以容納生命。
高考作文素材12
全國卷高考作文素材：大智若愚
智慧大約可分為兩種，一種是心系蒼生，積極入世;另一種則是超然物外，高蹈世界，瀟灑出世。
但此兩種，都要有“愚”。這里的“愚”，并非愚鈍，而是老子所言的“大智”，乃是要求人們忘記一些東西，讓智慧成其為智慧。
這幾年來，網(wǎng)上涌現(xiàn)許多“大V”，粉絲也是動輒上百萬。其中有如孔慶東，時常與人掀起罵戰(zhàn)，粉絲皆叫好，稱其為“犀利”、“智慧”。要我說，這并非智慧，充其量不過是“小聰明”罷了。
智慧者，首先著眼于大事，從不拘泥小事;其次，心中須無雜念。像那些左顧右盼者，心中其實充滿了“欲”，實在難以稱之為智慧。
不免有人要說，要人心中無“欲”，豈不是個個都去當和尚嗎?非也!我所謂的“無欲”，乃是專注心中所思，摒除雜念，篤定地行己，抑或是堅持人生的某種信念。
我們中國人歷來是講究中庸的，而當下卻戾氣不少。于是，當我們面對生活中的爭吵乃至網(wǎng)絡罵戰(zhàn)時，若能平和以待，堅守“中庸”，這便是智慧。這種智慧，本于我們對傳統(tǒng)道德的堅守。
智慧也是一種“欲望”，是一種把他人接納到自我中的欲望。這便是入世的智慧�？鬃右簧L餐露宿，周游列國，只為傳播“仁”，恢復禮制，乃至被農(nóng)夫嘲笑“其愚不可及也”�？鬃佑迒�?他確實有點愚，愚就愚在“邦有道，如矢;邦無道，如矢”，永遠像箭一樣，一往無前;愚就愚在明知會失敗，卻盡力一搏。“天不生孔子，萬古如長夜”，孔子以他的失敗，以他的智慧，豐富了人類精神，啟示著我們民族的心靈遠游。
智慧又是人生境界。佛家有語：“本來無一物，何處染塵�！�。這智慧，是看破了俗世糾葛的'一種超脫。王維正是有了這種智慧，才會在官至右丞后突然隱去，才有了“行到水窮處，坐看云起時”的曠達;才有了“山中一夜雨，樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質喧囂后才寫出《幽夢錄》，才有了“人生三境界”。這時，智慧之愚便是對于人間煩惱的忘卻，對生命大自由的執(zhí)著追求。
智慧的景象，其實是我們對于人生和生命的感悟。能“愚”者，善“和”善“舍”，無“欲”有“愿”，故能漸臻“三境”，智慧地生活。
高考作文素材13
任超：90后小伙開啟網(wǎng)吧“新模式”
恐怕沒人否認網(wǎng)吧已經(jīng)是夕陽產(chǎn)業(yè)，但一個并沒有太高學歷的90后小伙子，卻在這個行業(yè)中做得風生水起。讓它煥發(fā)出了新酌生機。
這個神奇小子叫任超，山西太原人，小時候挺不讓家里省心，上中學時，沒少泡網(wǎng)吧�？伤灿行┡c眾不同，一樣是玩，別人只沉迷于游戲，他卻將網(wǎng)吧的種種臟亂差看在眼里。心里還曾暗暗想：“如果我是老板，就不會這樣。”后來任超參了軍，偵察兵那么艱苦的訓練都壓制不住他對這件事越來越深的琢磨。當了兩年兵，他規(guī)劃和準備了兩年，2013年12月，任超退伍了。兩年的軍營生活，蛻去了他身上的'毛躁，也豐富了他的創(chuàng)業(yè)構想。東拼西借，2014年2月，他的第一家網(wǎng)吧開業(yè)了。因為醞釀已久，任超的網(wǎng)吧以整潔的環(huán)境和周到的服務迅速獲得好評，營利能力也比行業(yè)平均值至少高出10%，門店數(shù)量也在一年中增加到五家。但任超根本不滿足，他清楚地知道，如果停滯在原來的模式，遲早要被淘汰。他多次前往發(fā)達地區(qū)考察網(wǎng)吧市場，最終將環(huán)境高雅、服務完善、具備商務功能的“網(wǎng)咖”新模式引進了太原。2015年新年之后，他的網(wǎng)咖在核心商圈開業(yè)，每天黃金時間上座率都在95%以上。
創(chuàng)業(yè)一年，任超遇到過無數(shù)困境。比如，項目已經(jīng)啟動，管線卻到不了位，證照辦不下來，每天還得不斷投入，最長拖了七八個月，“那里面是我所有的身家啊�！钡纬冀K認為，創(chuàng)業(yè)的風險再大，也好于一成不變過日子。
任超的生意越做越大，目前總投資額已過千萬元，他對自己仍有清醒的定位。“因為喜歡打游戲，所以熟悉了網(wǎng)吧，鉆進了這個行業(yè)，這輩子我也只會做這個了。即使我自己最后做不成功，相信會有別人做成功，到時我去給他打工都行，以我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，最起碼比一個剛畢業(yè)的大學生起點要高。”
【人物印象】
與許多90后相比，任超有幾個明顯的特點：一是踏實務實，決不眼高手低；二是敢想敢于，行動力強；三是勇于堅持，不輕言放棄；四是善于從社會實踐中總結經(jīng)驗，不斷成長。相對于受過高等教育的同齡人，任超在學歷、知識儲備、眼界視野等方面毫無優(yōu)勢可言，但他具有的那些特點，在某種程度上卻更為可貴。
高考作文素材14
這種紀念方式，既不能過于悲情地讓大家重拾悲傷；也不該浮華到讓人感覺是在消費悲傷；更不能以做政績的心態(tài)，將悲傷變色變味。
什么才是對地震遇難同胞的最好紀念？
在地震災區(qū)的重建資金當中，有部分是全國各地民眾的捐款，其中有些還是經(jīng)濟困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關方面不將全國民眾捐助的資金更多地用于災區(qū)群眾生活改善，而是不必要地建設形象工程與購買豪華車輛，則不但違背廣大奉獻愛心民眾的心愿，而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性，并進而影響到其他需要捐助的地方與領域得到民眾更大的支持，影響與妨礙各項慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。
以人權的名義，公開汶川大地震震亡者大名單
強調建立并公開震亡者名單，詳實登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等，并非為了爭取什么權利，只是為了抵制無時不在的遺忘，實現(xiàn)更莊重的紀念。名字體現(xiàn)人權，名字就是悲歡離合，展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此，呈現(xiàn)他們生前的笑臉，察見那些已然破碎在五月的夢想，撫慰那些永遠不能愈合的傷痛。在名單的幫助下，地震就不可能真的奪走那些同胞，因為他們留下了一世為人的憑據(jù)。
汶川地震一周年，怎樣紀念我們的遇難同胞？
不是對于殘酷的災難背景下的真情和榮譽的宣傳，因為人們的心理或許依舊還不能承受這份負擔；不是對于災后重建項目的展示，因為這本該就是工的職責，如此展示，難免有邀功的嫌疑；更不是聚堆的舉行這樣的研討會，那樣的招商會，因為這也應該是災后重建過程中的`系列工作，而不是在5月12日前后的紀念形象項目。
既然是紀念活動，筆者倒是覺得一味的宣傳民族精神有失偏頗，雖然地震災難已經(jīng)過去一年了，但是人們依舊沒有忘記在災難中所暴露出來的生產(chǎn)質量安全問題；沒有忘記那些孩子的死是因為學校教學樓質量的問題；更沒有忘記對于存在著建筑質量安全企業(yè)問題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問責一直都沒有良好的執(zhí)行。借著紀念活動大張旗鼓之際，與其過多的宣傳好人好事，不如好好的打擊一下違法犯罪分子。
災后重建和汶川的紀念，不是任人表演的星光大道，人們需要的是切切實實的災后重建，而不是在這幾天里的應景項目。
高考作文素材15
尊嚴的含金量。
80多年前的一個冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后，連一句感謝的話都來不及說，就狼吞虎咽，大口大口地吃起來。只有一個人例外。當杰克遜將食物送到他面前時，這個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問："先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎!"杰克遜大叔想了想："不，我沒有什么活兒需要您來做。"
那個流亡者的目光頓時黯淡下去了，說："先生，那我就不能隨便吃您的東西，我不能沒有經(jīng)過勞動，便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說："小伙子，你愿意為我捶捶背嗎!"說著就蹲在耶個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，認真而細致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔很愜意地站起來說："好了，小伙子，你捶得真棒，剛才我的腰疼，可現(xiàn)在，它舒服極了。"說完，將食物遞給那個年輕人，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說："小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來，那我可就太高興了。"
那個年輕人留了下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒："別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!"
20多年后，那個年輕人果然有了一筆讓整個美國人都羨慕的財富。這個年輕人就是美國的石油大王哈默。
分析：哈默先生是西方石油公司的.總裁，世界頂級的大亨，他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷，令人贊嘆。其實哈默先生成功的關鍵就在于他能固守人的尊嚴，決不白白地接受施舍。因為他知道，喪失了尊嚴，就失去了人最有價值的東西。
話題："尊嚴與價值""自尊與他尊"
高考作文素材16
名人教子。
家教：包拯為它公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化，因而自述家訓："后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家;亡疫之后，不得葬與大塋之中.不從吾志，非吾子孫。"
銘教：宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時，蘇軾送給他一個硯臺，上有他親手所刻的硯銘："以此進道常若渴，以此求進常若驚;以此治財常若予，以此書獄常思生。"
鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒注意地形，人馬栽進溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責打百鞭。此后岳云刻苦訓練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時，揮舞40公斤重的鐵錘.首當其沖第一個登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的'小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說："上學，該有個地道的名字，我看你就叫用三吧!"兒子疑惑不解，林老解釋說："用三者，三用也。即用腦想問題，用手造機器，用足踏實地!"
聯(lián)教：無產(chǎn)階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費，追求虛榮;下聯(lián)：居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。
章程教：老舍先生的教子章程，一是個必非考一百分不可;二是不必非上大學不可;三是應多玩，不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之，老舍先生認為，孩子不必爭做"人上人"，虛榮心絕對不可有。
分析：教育后代的方式是多種多樣的，不同的人有不同的特色，但都有一個共同點，那就是：關注人性，關注品德，既嚴厲又慈愛。
話題："家庭教育""教育與成才"
高考作文素材17
1.家庭和睦是人生最快樂的事�！璧�
2.沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。——里克特
3.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步�！獝垡蛩固�
4.發(fā)達的科學技術是應當用來造福人類的，原子能應當為人類的進步服務�！徒�
5.一個人成為他自己了，那就是達到了快樂的頂點。——德西得烏·伊拉斯謨
6.快樂就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上�！瓲柗颉の譅柖唷勰�
7.勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆�！袼鳡�
8.提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的技能而已，而提出新的`問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步�！獝垡蛩固�
9.為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功�！R希
10.知識是一座城堡，每個人都應為它增磚添瓦�！獝勰�
11.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德�！系滤锅F
12.患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞
13.有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人，正是那些使社會臻于偉大的人!那些僅僅循規(guī)蹈矩過活的人，并不是在使社會進步，只是在使社會得以維持下去�！└隊�
14.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步�！獝垡蛩固�
15.任何一個進步的體系，也都是開放——明薛萱
高考作文素材18
1.理想是鑰匙
理想失落，便是鑰匙丟棄，一切的美好都無法打開。沿著心靈的足跡找一找，你的鑰匙在嗎?(梁小斌《中國，我的鑰匙丟了》)
2.理想貴高遠
為人類的幸福和我們的自我完善而選擇，他才是最幸福的人，才有可能成為最高尚的人。(馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》)
傅雷先生告誡他的'兒子，也是告誡所有的年輕人，要做新中國的鐘聲，響遍世界，響遍每個人的心!為能替祖囤爭光的人而快樂。(《傅雷家書》)
魯迅夢在濟世救國，喚醒沉醒的國民(魯迅《吶喊》);
馬克思志在領導無產(chǎn)階級解放全人類(南帆《馬克思在倫敦》);
愛因斯坦志在大膽懷疑、自由思考、探求真理(愛因斯坦《自述》);
無知山谷中的智慧老人志在移風易俗，變革現(xiàn)實(房龍《寬容》序言);
布魯諾志在堅持真理(鄭文光《火刑》)。
高考作文素材19
1、北方，白雪飄飄;南方，細雨蒙蒙。我的祝福灑在雪花中;你的祈愿飄在細雨里。歡樂總是太短，挽不住的是清晨一樣的時光;寂寞總是太長，揮不去的是霧一樣的憂傷。你接受了幸福，也就接受了痛苦。你選擇了清醒，也就選擇了糊涂。你選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。
2、我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河，報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴地思索，抱我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎?我是一棵勁松巍然地抗斗。
3、善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。
4、健康的身體是靈魂的客廳;病弱的身體是靈魂的監(jiān)獄。樂觀的人，在每一次憂患中，都能看到一個機會，而悲觀的人，則在每一個機會中，都將看到某種憂患。當你尋找歡樂，歡樂反會逃你而走，當你躲避歡樂，歡樂又倒跟你跑。
5、讀書可以廣智，寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候，請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的.錯誤時，你的朋友自然就多了。
6、也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣。攀緣卻達不到峰頂;也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
7、我們?yōu)橄嘤�，舉起晶瑩的酒杯，卻不知過去的生活，其實就是這次邂逅的準備。夜，張開黑色的帷幔;月，灑下溫柔的清輝。霧裊裊,風微微。涌進心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。
8、世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕;樂觀的人，只想到它的香可愛。世界如同精美的食物。人只用少量的時間進食，大部分時間在消化，獨處就是消化世界。
9、時代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。
高考作文素材20
貝多芬的即興發(fā)揮
——要抓住并利用好機遇
1787年春天，貝多芬來到維也納著名作曲家莫扎特的家里，希望得到他的指教。當時，莫扎特正在客廳里跟幾位名人、貴族高聲攀談。貝多芬走進來時，莫扎特只是漫不經(jīng)心地問了貝多芬?guī)拙湓�，就遞給他幾張樂譜，說：“你把這曲子彈一下。”說著，又去和客人們高談闊論了。貝多芬坐在鋼琴前，一邊彈著，一邊想：“難道我的琴聲真的不足以打動莫扎特嗎?我一定要把他的注意力吸引過來�！庇谑�，他開始在莫扎特原曲的基礎上發(fā)揮起來，而且旋律流暢，充滿激情。這下可真的把莫扎特吸引過來了。他又拿來一張樂譜，對貝多芬說：“這是我最近作的一支曲子的主題，你根據(jù)這個主題彈一首即興曲�！薄昂玫��！必惗喾医舆^樂譜，只是粗粗地看了一遍，就彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特贊嘆不已。他真沒想到這個不起眼的年輕人，竟有如此出眾的音樂才華。說著，他拿出筆和紙，把貝多芬彈的即興曲記了下來。然后激動地對客人們說：“大家注意，將來震動世界的人一定是他——貝多芬!”
凡爾納的人生機遇
——機遇能給人帶來成功
法國著名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一天，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的.凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在一個胖胖的紳士樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此，兩人相識了，在大仲馬的影響下，凡爾納走上了文學創(chuàng)作之路，最終被譽為法國“科學幻想之父。”
烈性炸藥的發(fā)明
——從偶然的機遇中去發(fā)明創(chuàng)造
烈性炸藥是人類科學史上一項重大發(fā)明，可是，這個發(fā)明純粹是一個偶然。瑞士化學家雄班研究火藥，他的妻子為了安全，不讓他到廚房做實驗工作。有一次，他趁妻子不在家時悄悄地去廚房，可是一不小心，碰灑了一盆硫酸和硝酸的混和物，他隨手抓起妻子的棉布圍裙去擦干凈，他惟恐妻子回來后發(fā)現(xiàn)，就把圍裙放在火爐上烘烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來，燒得一干二凈，一點濃煙也沒有。雄班驚喜若狂，這就是他要找的威力最大的烈性炸藥化合物。烈性炸藥就這樣偶然地被發(fā)現(xiàn)了。
高考作文素材21
1.偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的�！s翰遜
2.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環(huán)境的變故，用父親的樂觀創(chuàng)造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子，用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情�！_蘭
3.智者支配環(huán)境，無能者受制于環(huán)境。——佚名
4.環(huán)境的改變和人的活動的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實踐�！R克思
5.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難。——毛澤東
6.玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天�！醵ū�
7.地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。——赫茲里特
8.我們自己用的得意的詞彙，其實絕非來自我們自己。屬于我們自己的無非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會關系而做的些修改而已。只是這么點修改，使之區(qū)別于別人的表達方式，打下了我們特有風格的`烙印，暫時算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來世世代代的人說過的陳詞濫調而已�！R克吐溫
9.許多人都是因為堅持到最后五分鐘而獲得勝利和成功�！�
10.人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起�！鐮柕滤姑芩�
11.人類不是環(huán)境的創(chuàng)造物，環(huán)境是人類的產(chǎn)品�！纤估劾�
12.人是自然的目的;沒有任何東西像他一們在宇宙的每一個地方非常容易使自己有條有理;……他自己動手，從自身中創(chuàng)造出整個社會組織和暫時的環(huán)境�！獝勰�
13.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹
14.懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”�！郀柣�
15.知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度。——毛澤東
高考作文素材22
1.本文之外，別無它物�！吕镞_
2.我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散�！郀柣�
3.存在就是統(tǒng)攝�！潘关悹査�
4.存在著兩種不同類型的無知，粗淺的無知存在于知識之前，博學的無知存在于知識之后�！商�
5.誰占有法律語言誰就占有相關的資源和利益�！嫉隙�
6.知識是為了預見，預見是為了權力�！椎�
7.允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法?——塞·約翰遜
8.一個人成為他自己了，那就是達到了快樂的頂點。——德西得烏·伊拉斯謨
9.一個人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多�！_蘭
10.在這個世界上，平等地待人和試圖使他們平等這兩者之間的差別總是存在。前者是一個自由社會的前提條件，而后者則象D?托克維爾描述的那樣，意味著“一種新的奴役方式”�！�
11.放縱自己的`欲望是最大的禍害;談論別人的隱私是最大的罪惡;不知自己過失是最大的病痛。——亞里士多德
12.不應該迫求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。——德謨克利特
13.理解生活而且還要熱愛生活。——羅曼·羅蘭
14.打消了一切憂慮，卸下了一切擔子，一時不由感到滿足，真好比心里搬開一塊大石頭�！R克·吐溫
15.驚奇是哲學家的感覺，哲學開始于驚奇�！乩瓐D
16.人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子
17.世界上沒有兩片完全相同的樹葉�！R布尼茨
18.真實的、永恒的、最高級的快樂，只能從三樣東西中取得：工作、自我克制和愛�！_曼·羅蘭《托爾斯泰傳》
19.所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂�！_曼·羅蘭
高考作文素材23
1.用春天絢麗的情思構建理想的階梯，用夏陽般火熱的激情熔鑄飛揚的思維，用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達的品質，用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進最后的屏障。
2.如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽底下展現(xiàn);如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓我的價值迎風吟唱。
3.也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時你會說“這就是競爭”，但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈”。
4.網(wǎng)絡是電腦的一道大餐：網(wǎng)站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網(wǎng)絡的調料。
5.誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”——誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機遇，加速拐彎。
6.海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
7.人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨，都是命運的.安排。當我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
8.挫折可以截斷怯弱者的前進之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
9.事實上，人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞臺，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個世界有許多舞臺，正是這無限的選擇，給你機會成就自己。讓我們睜開靈動著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉身。
高考作文素材24
1.意志不可強迫�！≌Z
2.凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線�！獏怯杏�
3.若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的�！獝垡蛩固�
4.在科學上，每一條道路都應該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻�！獝垡蛩固�
5.一切理論都反對自由意志;一切經(jīng)驗都贊成自由意志。——塞·約翰遜
6.一旦有了意志，腳步也會輕松起來�！獨W洲
7.無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖�！∑章�
8.我的本質不是我的意志的結果，相反，我的意志是我的本質的結果，因為我先有存在，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志�！M爾巴哈
9.我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的`失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的�！獝垡蛩固�
10.科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學�！�
11.聰明的年輕人以為，如果承認已經(jīng)被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創(chuàng)性，這是最大的錯誤�！璧�
12.萬事皆由人的意志創(chuàng)造�！談趫D斯
13.人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)�！缮�
14.一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題�！钏墓�
15.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之�！謩t徐
16.如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
17.同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復古�！斞�
18.蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料�！喔�
19.毅魄歸來日，靈旗空際看�！耐甏尽秳e云間》
20.視死如歸�！抉R遷
高考作文素材25
1.無人理睬時，堅定執(zhí)著。萬人羨慕時，心如止水。
2.記住你的價值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
3.沒有退路時潛能就發(fā)揮出來了。
4.永不言敗，是成功者的最佳品格。
5.如果你向神求助，說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你，說明神相信你的.能力。
6.要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。
7.一個人只要有夢想，生命就有了依托;一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
8.有了夢想，就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇，無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。
9.人生觀決定了一個人的人生追求;世界觀決定了一個人的思想境界;價值觀決定了一個人的行為準則。
10.人生就是生活的過程。哪能沒有風沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
11.向著目標奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風適合行走，逆風更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
12.善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。
13.心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機遇就會籠罩你。
14.青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡!
15.人生只有創(chuàng)造才能前進;只有適應才能生存。
16.勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡!
17.夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
18.再美好的夢想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動中落實，最終只能是紙上談兵，空想一番。
19.只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現(xiàn)美好的人生藍圖。
20.在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!
高考作文素材26
1889年夏天，在德國斯特拉堡的大街上，一條卷毛狗在路邊的人行道上溜達。每到一棵樹下，那條狗便把后腿抬起，在樹根上撒泡尿，狗一離開，不知從哪飛來一群蒼蠅，圍著尿飛來飛去。
這情景，被一個過路的大胡子醫(yī)生偶然發(fā)現(xiàn)了，他走過去，在離樹幾步遠的地方仔細地觀察。
看來看去，大胡子感到奇怪，蒼蠅為什么對狗尿這么感興趣呢?難道狗尿中有什么特別的成分不成?他很快對狗尿進行化驗，分析結果表明，狗尿中有大量的糖分。
這個大胡子醫(yī)生名叫馮梅林，是德國的大學教授，也是很有名氣的內科醫(yī)生，這幾年，他一直和一個叫閔可夫斯基的病理學家在苦心研究胰腺在消化過程中的功能。狗尿引來蒼蠅的怪事引起他極大的興趣，他立刻想辦法捉住了那條狗，一檢查，發(fā)現(xiàn)那條狗的胰腺壞了，失去了應有的功能。為了弄清問題，他又將另一條狗的胰腺切除，發(fā)現(xiàn)那條狗的尿同樣會引來蒼蠅，這說明這只失去胰腺的狗的尿中也含有大量糖分。
他還想和朋友繼續(xù)往下探討，可貧困的生活和虛弱的身體使他們被迫中斷了研究，這也成了他們終生的遺憾。
但他們的事業(yè)仍然在進行。30年后，加拿大多倫多大學醫(yī)院講師班丁對這個問題再次進行苦心的研究。
那時，人們把糖尿病視為不治之癥。從摘除胰腺的狗撒的尿來看，班丁發(fā)現(xiàn)糖尿病一定與胰腺有關。經(jīng)過研究，班丁發(fā)現(xiàn)，在健康人的胰腺上，分布著許多像島嶼一樣的`小暗點，而患糖尿病人的胰腺上，小暗點只是健康人的一半。這到底是什么原因呢?沒有誰能說得清。
班丁是個肯動腦筋的年輕人，很快做出一個大膽的設想，只要想方設法增加胰腺上的小暗點，就能攻克糖尿病這個難關。他把增加的小暗點稱為“胰島素”。通過一段時間的研制，終于實現(xiàn)可以在胰腺不受破壞的情況下，進行正常的提取，并且在實驗室里把胰島素分離出來。
班丁以自己的努力攀上了當時的醫(yī)學之巔，填補了醫(yī)學上的一個空白，并榮獲了1920年諾貝爾獎。當榮譽向他走來時，他就想，要不是1889年德國的馮梅林教授的發(fā)現(xiàn)為他的研究打下了基礎，他怎么可能取得如此重大的成就呢!
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