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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-22 14:34:19 初二 我要投稿

八年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年。一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……

  剛上一年級(jí)的我,對(duì)星期天是多么的向往。因?yàn)樾瞧谔,我可以賴床到八九點(diǎn),我可以看很長(zhǎng)時(shí)間的電視……

  同桌病了,他兩天沒(méi)有到校上課,這兩天我一直在想,他在家干嘛呢,是一覺(jué)睡到八九點(diǎn),還是一直賴在電視機(jī)前不肯離開(kāi)呢?

  第三天,來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同桌坐在座位上,向同學(xué)們講述自己的“幸!鄙睢_@時(shí),我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”。

  放學(xué)后,我飛快的跑回家,拿出溫度計(jì)放在熱水里,焦急而又耐心的等著媽媽。聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門聲,我便把熱水里的體溫計(jì)放在腋下,走到媽媽面前,哭喪著臉說(shuō):“媽,我的頭好痛,很冷,你看是不是發(fā)燒了?”說(shuō)著從腋下拿出了溫度計(jì)遞給媽媽。

  本以為媽媽看后會(huì)很著急,沒(méi)想到媽媽不慌不忙的把手放在我的額頭上。“怎么不燙手?”我慌忙辯解道:“是溫度計(jì)準(zhǔn),還是你的手準(zhǔn)?”“走,我?guī)憧床∪!眿寢尷业氖窒蜷T診室走去。

  我心里害怕極了,一到門診,我的“陰謀”肯定會(huì)被識(shí)破的,又不敢向媽媽坦白,只好聽(tīng)天由命了。

  到了門診,媽媽讓我在門口等著,自己進(jìn)去對(duì)醫(yī)生說(shuō)了幾句話后,才讓我進(jìn)來(lái)。醫(yī)生量過(guò)我的體溫后說(shuō):“病得很嚴(yán)重。”我聽(tīng)后,心里很高興,覺(jué)得是上蒼在保佑我,居然瞞過(guò)了醫(yī)生!薄澳阈枰蜻@么粗的針!贬t(yī)生邊說(shuō)邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢(shì)和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診,媽媽也追了出來(lái)。

  媽媽很快的抓住我說(shuō):“你不是生病了嗎?”我無(wú)言以對(duì),她又接著說(shuō):“像你那體溫,就是一頭驢也燒死了,體溫計(jì)都被你給弄壞了!薄

  后來(lái),我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來(lái),“揭穿”了我自認(rèn)為天衣無(wú)縫的“陰謀”。在那以后,每當(dāng)我生病,媽媽總是說(shuō):“體溫計(jì)是不是又燒壞了,還是驢又燒死了!蔽冶愫荇,很尷尬,無(wú)言以對(duì)。

  哦,美好的童年……這件事,便被我列在糗事的冠軍寶座,讓它一直陪著我,糗到永遠(yuǎn)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  童年、像五彩繽紛的泡泡,回憶、就蘊(yùn)含其中,每捅破一個(gè)泡泡、一份專屬于自己的回憶就浮現(xiàn)腦海,述說(shuō)著孩時(shí)的童真、幼稚...

  記得那時(shí)我才4歲、那年夏天,我去姥姥家玩、見(jiàn)到上次去時(shí)看見(jiàn)的小雞、不禁興奮不已,它們已經(jīng)長(zhǎng)成了大雞、可以下蛋了、見(jiàn)著剛生出來(lái)的雞蛋、一個(gè)“鬼點(diǎn)子”、在我腦海里油然而生——既然雞媽媽可以孵出小雞、那我為什么不可以呢?只要給它同樣溫暖的溫度、那么、小雞就可以孵出來(lái)了吧。懷著這樣的想法、我便做了一回“小偷”、趁雞媽媽出去吃食,偷偷的拿了一個(gè)雞蛋、逃走了。

  回到屋里、我就思考“怎么才能給它足夠的溫度呢?”、想了半天、也沒(méi)想到,這時(shí)、我突然看到媽媽在用微波爐做飯,就突發(fā)奇想——把雞蛋放進(jìn)微波爐里、這樣孵出來(lái)小雞還會(huì)快一些吶、于是就真的這么做了。一想到小雞很快就會(huì)出來(lái)、自己竟然傻笑了起來(lái),良久、一聲“砰”的聲音、把我拉回現(xiàn)實(shí)。媽媽聽(tīng)到這聲音、以為發(fā)生了什么事、趕緊聞聲趕來(lái),見(jiàn)到我、便問(wèn)我是怎么回事、我就一五一十的告訴了她,誰(shuí)知道、她聽(tīng)完之后、竟然大笑了起來(lái)、直說(shuō)我傻、傻得可愛(ài)。見(jiàn)我一臉迷糊的樣子、就跟我解釋道、雞蛋是在特定的環(huán)境中、才能孵出小雞的、對(duì)環(huán)境要求很高的。我這樣做、只是成了殺死小雞的“兇手”而已。以后不能再這么傻了。

  看著微波爐里已經(jīng)熟得裂開(kāi)的雞蛋、心里不禁有一絲歉意——不清楚的事情不能亂做、否則、會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  風(fēng)清云淡,陽(yáng)光依舊暖——題記

  四個(gè)月以前,我在醫(yī)院里與病魔堅(jiān)難地做斗爭(zhēng),那種痛苦,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)深深體會(huì)。而就在我臨近崩愧的`時(shí)候,忽然接到一個(gè)電話,短短十幾分鐘的時(shí)間,徹底改變了我的心度。

  我拿起電話,堅(jiān)難地從牙縫里擠出幾個(gè)字,不料那朋友卻問(wèn)我:“現(xiàn)在外面在下雨嗎?”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎?怎么還問(wèn)我?”我心里很疑惑,那朋友卻不以為然,又繼續(xù)說(shuō):“那好吧,你看明天是不是還下雨!钡囟臁R豢|陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云,打在我臉上,心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話給昨天的那位朋友播回去,“雨停了!”我高興地叫著。她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)提:“那你的心呢,是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光?”我拿著電話的雙手忽然顫抖了一下,然后我和電話那邊的她都笑了。

  我現(xiàn)在的心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎!或許,昨天是陰雨天氣,今天是陰雨天氣,明天還是陰雨天氣,但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì)看到。

  每一個(gè)明天都是新的開(kāi)始,而每天的心情也應(yīng)該是暫新的,是和昨天有所不同的。因此,不管你今天該如何應(yīng)對(duì),至少,讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光,不必多,只要能夠趕走潮濕就夠了。況且,有些事是你必然要接受的,即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因?yàn)樯顬槟氵x擇的路你無(wú)從改變,要么欣然接受。要么自暴自棄。成與敗,有時(shí)就僅僅在一念之間。

  放下電話,我的心久久不能平靜。我被振撼了,我突然發(fā)覺(jué)自己所謂的痛苦是多么可笑,在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對(duì)電話那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意,因?yàn)樗粌H幫助我走出困境,而且還教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。

  讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光,讓人生多一分溫暖。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  一場(chǎng)雨,送走了炎熱的夏天,拉開(kāi)了秋的帷幕。

  當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;

  當(dāng)夜晚沒(méi)有了蟲(chóng)鳴聲,人們意識(shí)到,秋天來(lái)了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象:那一串串爬山虎,綠里透紅,紅中有青,好像那爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰。竹林里,葉子稀稀拉拉,秋風(fēng)一吹,便落入大地母親的懷抱,融化在芬芳的泥土中了。柳樹(shù)隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條,發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌。看到這一番景象,人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛(ài)秋天,愛(ài)她的美。

  果園里,秋意濃濃。一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果,讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴,那兒冒出一顆鴨梨。菜園里,生氣勃勃:一片無(wú)邊無(wú)際的麥田,好像和碧藍(lán)的天空連接起來(lái)了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛(ài)秋天,愛(ài)她的豐收。

  秋天的早晨,太陽(yáng)發(fā)出的光芒撒向大地,撒向萬(wàn)物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥(niǎo)叫預(yù)示著美好的一天來(lái)臨。傍晚時(shí)分,火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火,簇?fù)碓谔?yáng)身邊,太陽(yáng)的余暉映著點(diǎn)點(diǎn)歸鴉,夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn),寧?kù)o祥和的夜啊!我愛(ài)秋天,愛(ài)她的清晨、夜晚。

  秋天,她不是預(yù)示著衰敗,凋零,而是預(yù)示著一個(gè)更美好的季節(jié)的來(lái)臨。愛(ài)她的那份絢麗多姿,收獲的喜悅!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  平淡是一種追求,是一種境界,平淡的人生如菊花一般,與世無(wú)爭(zhēng),清高隱逸。

  平淡的人生如江南的小雨,雖不如暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈,但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事,一將功臣萬(wàn)骨枯”,那般悲壯,但也有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,那般孤傲。

  平淡的人生,亦都有不同于世俗的別樣之美,皆都清華其外,淡泊其中。平淡的菊花,飽經(jīng)寒霜,清麗如常,傲然枝頭。平淡的蘭花,于深山幽谷之中,靜吐黯香。平淡的荷花,于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花,于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無(wú)常,輸贏得失都只是暫時(shí)的,平淡從容,張弛有度是一種品格,一種境界,一種雍容大度,超然物外的大智慧。

  平淡的人生,貫穿著“水流心不競(jìng),云在意俱遲”的追求,平淡的人生也可以綻放出另一番精彩,陶淵明的人生固然平淡,但也有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”的狂放,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的高深意境,亦有“吾豈能為五斗米折腰,拳拳向鄉(xiāng)里小兒!钡母邼嵃涟。

  平淡的人生,雖無(wú)謂得失,淡泊名利。但應(yīng)有“大濟(jì)蒼生”之志,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,時(shí)刻為國(guó)家興衰拋灑出一腔熱血,使平淡的人生,綻放出不平淡的精彩。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我是一名小學(xué)生,以前在一所學(xué)校讀書,學(xué)校很簡(jiǎn)陋,也非常非常小,一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過(guò)的。在學(xué)校里,在教室里,每一個(gè)人都瞧不起我,每一個(gè)人都不拿正眼看我,每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們嘲笑我,我常常感到很孤單,很寂寞,沒(méi)有人愿意和我玩兒,沒(méi)有人關(guān)心我,我常?粗瑢W(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地玩著,自由自在地唱歌跳舞,我卻不能和他們相提并論,我不能參加他們的隊(duì)伍,我不能和他們一起玩耍,有時(shí)還拿我開(kāi)玩笑,我非常氣憤,又沒(méi)人聽(tīng)我訴······

  還好,我轉(zhuǎn)來(lái)了這所學(xué)校,泰興市元竹小學(xué),我從此感受到了陽(yáng)光般的溫暖,有人關(guān)心我,有人跟我玩,有知心朋友,比如體育課跳繩時(shí),繩子甩動(dòng),同學(xué)們把我拉得連連后退,有時(shí)腿摔傷了,做操時(shí),被同學(xué)們“趕”了回來(lái),有什么事,會(huì)有人幫助我,我非常高興有人能聽(tīng)我傾訴,有人能替我分憂,有人在我生日時(shí)祝賀我,我的“左鄰右舍”都是我忠誠(chéng)的朋友,下課了,有人主動(dòng)和我玩,我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

  從此以后,我的生活,增添了許多樂(lè)趣,我的喜怒哀樂(lè),可以與別人分享,也有人愿意和我分享,我高高興興地度過(guò)了這里的每一天,在這兒,我遇到了我的知心朋友······

  我不再自卑了,我要快樂(lè)。

  點(diǎn)評(píng):作者通過(guò)自己的親身體驗(yàn)寫出了在兩個(gè)不同的學(xué)校的生活,既有讓人心酸的一面,也有讓人高興的一面。作為老師關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任,特別是要關(guān)愛(ài)留守兒童和單親家庭的孩子,讓他們的童年生活快樂(lè)幸福。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  那是一個(gè)太陽(yáng)很暖的下午,父親突然說(shuō)帶我去買衣服,父親身高一米七多,走在前面,略微彎著背,把平整的衣服挺得把撒在上面的陽(yáng)光映得發(fā)亮,那一小片白,很美。父親走在路上,后襟一搖一擺,把父親本來(lái)就高瘦的身體存托得更空瘦了。仰頭望望父親,那黝黑的頭發(fā)自然地垂在額上,一雙嚴(yán)厲的眼睛,幾乎能照映前方的道路,但我看來(lái),那眼神就是一個(gè)正直的人應(yīng)有的。嘿,我常這樣傻傻地夸父親。

  走在綠化帶的一側(cè),一切都很安靜,我默默地走在父親的右側(cè),望著父親,不必太多話語(yǔ),這樣足矣,多幸福。我從未撒過(guò)嬌,特別是對(duì)父親,因?yàn)槲抑溃赣H從骨子里就是一個(gè)十分剛毅的。,但一想到,父親很難得在家和我促膝相談,還是默默走上前,拉住父親的手,孩子氣地笑笑,繼續(xù)走。

  父親仍是一臉坦蕩,一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手,能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處,會(huì)有一段較粗糙的皮膚,像剛制成的尚未細(xì)細(xì)打磨的木板,有些許如木屑一般脫開(kāi)的表皮,父親的指甲尖,沒(méi)有臟物,這是父親講衛(wèi)生講得似有潔癖的象征,一向就崇敬父親的我,更是夸張地把這性格推崇到圣潔、高貴的地步。有時(shí)候,自己想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑,這種心理簡(jiǎn)直莫名其妙,但是,也許在每一個(gè)子女的心中,都有這樣一顆愛(ài)的種子吧,小時(shí)候播種下去,往后的歲月里,在它越長(zhǎng)越高的莖稈上,就會(huì)綻出一朵朵精巧而圣潔的花,里面裝的,是自己小小的心里,窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環(huán)。

  我的小手緊貼著父親的大手,很安全的樣子,我仿佛能感覺(jué)到父親手上的每一根靜脈,乃至毛細(xì)血管里殷紅的血液在流動(dòng),我能感受到父親的體溫,能感覺(jué)我們緊貼著的相同的黑皮膚下細(xì)胞的分化,能聽(tīng)到我們左側(cè)胸腔內(nèi),兩顆同時(shí)躍動(dòng)著、呼應(yīng)著的紅色的心的跳動(dòng),獨(dú)有的戀父情結(jié)在告訴我,我是父親這根樹(shù)枝延伸出的一個(gè)小小的枝丫,一脈相承,又是如此難以割舍,興許,這就是血濃于水吧,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),記憶中的一次小小的觸及,兩個(gè)身體里的神經(jīng)也會(huì)為此相互繃緊,遙相呼應(yīng)的感覺(jué)真好。

  父親一點(diǎn)兒也沒(méi)有多想什么,仍是大闊步,一聲不吭地走著,他哪里知道,身邊女兒的腦海中,正十分細(xì)膩地用柔和的色彩將他勾勒,一筆一畫都飽含摯愛(ài)。

  說(shuō)真的,握著父親的手,像是系上了安全帶,分明身處喧鬧的馬路上,卻如同推開(kāi)了一扇虛掩的門,置身于一個(gè)插滿康乃馨的房間,轉(zhuǎn)眼間,一切都豁然開(kāi)朗。穿過(guò)馬路時(shí),我想再次想起了一幅場(chǎng)景,六年前的場(chǎng)景:父親邁著大闊別,牽著我的小手,穿行在大街小巷,車輛、行人、廣告聲,紅綠燈之中,途徑圣安娜面包店時(shí),總會(huì)為我買上幾個(gè)滑而不膩的奶油面包,作為誘惑我寫完作業(yè)的餌,然而又像一個(gè)失聲者一樣靜靜走著,繁華中,沉默依舊。這和今天的情景多么相似!父親,我,牽著手,沉默闊步,目光聯(lián)想……這是穿越時(shí)光了嗎?

  和父親并行在路上,陽(yáng)光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上,一高一矮的瘦瘦的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)地追隨不逝……

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