小升初優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小升初優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小升初優(yōu)秀作文1
生活中令我感動(dòng)的事有很多，其中有一件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)北風(fēng)咆哮的嚴(yán)冬。一天晚上，我感覺(jué)身體在發(fā)熱，并且臉上長(zhǎng)出了小豆。我發(fā)現(xiàn)后告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝募比绶伲R上帶我去了。當(dāng)時(shí)是夜里12點(diǎn)，伸手不見(jiàn)五指，我們母子好不容易到了。在醫(yī)院等醫(yī)生檢查、配藥后已經(jīng)是凌晨１點(diǎn)了。掛鹽水是我意料中的事，醫(yī)院注射室里靜悄悄的幾乎沒(méi)有一個(gè)人，“呼呼呼”北風(fēng)咆哮著，好像在呼吸�！鞍⑻纭蔽掖蛄艘粋�(gè)噴嚏，被在看雜志的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺(jué)得媽媽特別細(xì)心。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)困的不行了，媽媽輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時(shí)我會(huì)叫你的，你放心好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就躺在媽媽的懷里睡著了，可是我的嘴巴又不爭(zhēng)氣了又打了一個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙脫下的外衣，披在我的身上。過(guò)了不久媽媽也打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我的汩水情不自禁的從里奔了出來(lái)，直到現(xiàn)在我還清清楚楚地記得那個(gè)噴嚏。��！媽媽您是我最親的人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了大半年了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是歷歷在目，大家說(shuō)，我有一個(gè)那么偉大的，我怎么能不流淚呢？這就是我生活中最感動(dòng)的事。
小升初優(yōu)秀作文2
外表已經(jīng)破舊，青春不再的小屋子，承載了我們童年的美好回憶，承載了我們過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光，卻承載不了塵埃喧囂的重量，也承載不住都市繁華的嘈雜，漸漸的悄無(wú)聲息的退下了。
酸酸甜甜，代表陪伴我們童年的味道，讓人懷念的簡(jiǎn)單包裝，小時(shí)候的它，別名叫小甜果，那時(shí)我們一群小伙伴總愛(ài)在下課后跑來(lái)這游蕩，在一堆瓶瓶罐罐里翻啊翻，挑到那個(gè)自己最喜歡吃的口味，然后嘻嘻哈哈的滿(mǎn)載而歸，奔跑著，跳躍著，繼續(xù)游戲著，那是一個(gè)屬于我們的小小天堂。
那是小時(shí)候的回憶了，好多次，我們攜著童年的伙伴，回到那令人溫馨與歡樂(lè)的地方，四處打聽(tīng)，卻再也不曾看到那熟悉的招牌和那場(chǎng)景了，隨著時(shí)間的流逝，人們成長(zhǎng)、茁壯，世界汰舊換新，把不屬于時(shí)代的都掃蕩盡空，矮屋不在了，糖罐里的驚喜也消失了，這個(gè)地方僅剩的，是那曾經(jīng)在這所擁有的歡樂(lè)回憶。
現(xiàn)在，握著手中的糖，雖然不是那股熟悉的甜味，但記憶里卻不斷涌現(xiàn)小時(shí)候的美，現(xiàn)在，不能總是追憶著過(guò)去，要往未來(lái)邁進(jìn)，但我知道，即使過(guò)了再久，那令人深刻的甜，依舊，不曾淡卻。
小升初優(yōu)秀作文3
記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過(guò)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。
我看看這看看那，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了過(guò)去，可等我走近時(shí)卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點(diǎn)綠色的竹子。
“天啊！”
我看到了�？吹搅艘豢猛耆渚G的竹子！
真讓我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是驕陽(yáng)當(dāng)頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。
正在我入神時(shí)，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來(lái)了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見(jiàn)它右搖左擺仿佛和風(fēng)雨做著搏斗。我生怕它會(huì)被風(fēng)雨征服，會(huì)躺在地上起不來(lái)……
雨終于停了，我急忙跑到樓下只見(jiàn)它又挺起了腰桿，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好似在向我訴說(shuō)著搏斗后勝利的喜悅。
這棵翠竹使我懂得了一個(gè)道理：困難就似暴風(fēng)雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過(guò)來(lái)的人才有生存的可能，才是生活的強(qiáng)者。
小升初優(yōu)秀作文4
山上那白色的是什么？是皚皚的白雪嗎？不，那是梨花。山上那粉得發(fā)紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。哦，花開(kāi)了，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，到山上看看去。小草趁人們不注意，偷偷地從土地里鉆出來(lái)，看看這個(gè)新生的世界。最引人注目的當(dāng)然是最鮮艷的花兒，白的像雪，粉的似霞。花里透著一絲絲甜味�；ㄏ聨字幻鄯渑c蝴蝶跳著春天的舞蹈。咦？是下雪了嗎？不，那是開(kāi)敗了的梨花。風(fēng)一吹，花瓣全都凋零了，好似臘月鵝毛般的大雪。
春天也悄悄地進(jìn)入了城市，馬路兩旁的樹(shù)木也發(fā)了芽，小區(qū)里的花也開(kāi)了。柳樹(shù)在一夜之間抽出了新芽?jī)�，嫩嫩的，綠綠的，充滿(mǎn)了生機(jī)。
人們常說(shuō)“春雨貴如油�！贝河瓴粌H僅澆灌了農(nóng)田而且還凈化了空氣。春天里，北方城市常常“下土”，使得空氣變得很渾濁，這時(shí)春雨就發(fā)揮了它凈化空氣的作用。
春天最快樂(lè)的還要數(shù)孩子們了，帶著自己最喜歡的風(fēng)箏，到公園、到廣場(chǎng)放飛自己最心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛自己的理想。和著孩子們那快樂(lè)的笑聲，使得春天越發(fā)美麗。
春天是一年的開(kāi)頭，有的是工夫、有的是希望，把握住這個(gè)美麗的春天，讓我們的一年越發(fā)光彩。
小升初優(yōu)秀作文5
大家認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫虎鯨，我可以自豪地說(shuō)，我是世界上最大的動(dòng)物之一。如果我張開(kāi)嘴巴，里面可以放一張桌子，四五個(gè)人圍起來(lái)看書(shū)，都覺(jué)得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候，就有三噸重，八米長(zhǎng)。我每天體重增加90千克，每天能吃30噸食物，你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚(yú)，但我可不是魚(yú)哦!我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上，由于環(huán)境的變化，我開(kāi)始生活在淺海中，以后我的身體有了巨大的變化，最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒(méi)有牙齒分為兩類(lèi)，須鯨和齒鯨。須鯨是沒(méi)有牙齒的，齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專(zhuān)門(mén)吃大魚(yú)和海獸。有時(shí)候吃起東西來(lái)，大家會(huì)覺(jué)得我很殘忍。是的，我也有這種感覺(jué)，但我不那么吃，我會(huì)餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群，圍住了一頭長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完，我在海水中，每隔一段時(shí)間就要呼吸一次，我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的時(shí)候，就浮出海面，噴出一股又粗又矮的霧氣，就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，我的壽命和人的差不多，一般可以活幾十年到一百年。千萬(wàn)別和我爺爺說(shuō)，我回家它會(huì)打我的。
這就是我———虎鯨，齒鯨中的海中之虎。
小升初優(yōu)秀作文6
我愛(ài)讀書(shū)
我喜歡看書(shū)，因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍(lán)的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦，進(jìn)入了美麗的水晶城……
書(shū)用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
【評(píng)語(yǔ)】
小作者運(yùn)用排比的方法，列出了各類(lèi)書(shū)籍對(duì)自己人生的作用。舉例生動(dòng)，描寫(xiě)優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。
小升初優(yōu)秀作文7
伴隨著清爽的秋天，我真正的告別了小學(xué)，告別了紅領(lǐng)巾，走向了充滿(mǎn)未知的初中生活。
到了初中的我少了幾分曾經(jīng)的幼稚多了幾分青少年的青澀。但是令我失望的是現(xiàn)實(shí)的小升初生活和我想象的完全不同。升入初中沒(méi)有我幻想中的輕松自在，更沒(méi)有我幻想中的肆意灑脫。而是背負(fù)下了重重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，每天都要努力的和時(shí)間賽跑，擠出比別人多的時(shí)間學(xué)習(xí)，就連晚自習(xí)也要為月考努力。每天要么背著子曰，古人云，要么背著wantareyoudoing。
但是如果說(shuō)樂(lè)趣的話(huà)，也不能說(shuō)完全沒(méi)有，每個(gè)初中都會(huì)有一些大大小小活動(dòng)，如下棋，跑步，籃球，朗誦，都會(huì)有的。而本人我最大的愛(ài)好就是跑步，雖說(shuō)是愛(ài)吧，但也跑不快。也就當(dāng)運(yùn)動(dòng)了。重在參與嘛，還能減少點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，好處多多呢。學(xué)習(xí)重要但也有騰出屬于自己的活動(dòng)空間，不然學(xué)習(xí)也會(huì)學(xué)傻的，嘿嘿。
時(shí)光飛逝，我的小升初也即將一年了，馬上就要迎接新生了，他們是同我一樣抱著一顆好奇的心來(lái)的嗎，真的期待，在我的小升初中，有過(guò)哭泣，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)絕望，但我都走過(guò)來(lái)了，希望我迎接的新生們都快樂(lè)度過(guò)小升初沒(méi)有一絲不愉快。
小升初優(yōu)秀作文8
今天上網(wǎng)瀏覽，無(wú)意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無(wú)比，有所思悟。
人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無(wú)論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰(shuí)都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以，你利用好它，便高人一籌;若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘?我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡埽尫艥摿?
潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人腦可容納1000座世界上最大圖書(shū)館的知識(shí)量。試想，如若每個(gè)人都僅開(kāi)發(fā)出自己的一半潛力，并將其運(yùn)用開(kāi)來(lái)，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過(guò)程又是何等艱難!唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，再加上自身天賦，才會(huì)開(kāi)發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順?如果對(duì)自己沒(méi)有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡!
讓我們努力拼搏，開(kāi)發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功!
小升初優(yōu)秀作文9
我家的小烏龜名叫貝貝。我和它朝夕相處已經(jīng)有四年多了。
貝貝身穿一身“鎧甲”，以防有人傷害自己，一張大大的嘴巴，吃東西的時(shí)候可快了。
貝貝的性格真是讓人搞不清楚。它高興時(shí)，我叫一聲“貝貝起床了”，它立刻睜開(kāi)正閉著睡覺(jué)的眼睛，看著我。不高興時(shí)不管我怎么它從不輕易吃任何東西，如果你把食物放在它的面前，它總是先碰一碰，就馬上縮到硬殼里，就這樣，它連續(xù)試探了好多次，才放心地把頭伸出來(lái)向四周環(huán)視一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，便一下子把肉叼住，拖到陰暗的地方，津津有味地吃起來(lái)。
貝貝喜歡游泳。我一把它放進(jìn)水池里，它就快樂(lè)地游起來(lái)。你看，它劃動(dòng)著四只腳，在水里慢慢地游來(lái)游去。那樣子可真悠閑。
當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，貝貝就成了我無(wú)話(huà)不談的好朋友。每次，我只要輕輕拍兩下桌子，說(shuō)：“貝貝，陪我聊聊吧�！必愗惥蜁�(huì)睜開(kāi)正閉目養(yǎng)神的眼睛，抬起頭看著我，好像在說(shuō)：“有什么事嗎?”我說(shuō)：“你最近好嗎?”它把頭縮進(jìn)去又迅速地伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“我很好，謝謝你，小主人�！�
貝貝給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，跟貝貝的相處也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愛(ài)護(hù)、關(guān)心小動(dòng)物，它就把你當(dāng)成好朋友。
小升初優(yōu)秀作文10
正式開(kāi)學(xué)了，我也正式成為了少年。呵呵，時(shí)間好快啊，快到令人詫異，快到，沒(méi)來(lái)得及讓我感悟，沒(méi)來(lái)得及讓我珍惜。
其實(shí)，我在夜深人靜的時(shí)候，會(huì)靜靜坐在床邊，望著窗外。有時(shí)候，大腦一片空白，只是單純的“靜坐”。當(dāng)然啦，那是放假時(shí)的事情，此時(shí)此刻，我下定決心，決心告別曾經(jīng)混沌的日子。是的，一定會(huì)的。
初一，對(duì)我意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是曾經(jīng)的小朋友，也許，很早就不是了。只是，如今，已經(jīng)不可否認(rèn)了，不可否認(rèn)，我應(yīng)該變得成熟。嗯……短暫的無(wú)語(yǔ)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
新的日子，新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……幾乎所有的一切都變了。那么，自己呢？是否也一樣隨之變化呢？也許會(huì)吧？或是，不會(huì)？天知道！
說(shuō)了好多自己平常不會(huì)說(shuō)的話(huà)，總之，未來(lái)，我來(lái)了！對(duì)于未來(lái)的'挑戰(zhàn)，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小升初優(yōu)秀作文11
又邁進(jìn)了熟悉的校園，真是令人開(kāi)心不已。想到不久后將要離開(kāi)校園，又不免有些難過(guò)。
悲喜交加從我心靈的最深處涌出來(lái)，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學(xué)校中的每一分，每一秒。校園沒(méi)太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ�，一刻也不肯放松；花壇里的花草�?shù)木還是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報(bào)已經(jīng)換上了新的色彩。
校園終究還是變了呢！班級(jí)的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的擦洗，經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)雨，它變得坑坑洼洼，不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了；學(xué)校的大門(mén)也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。
不單是校園變了，我們也變了，我們長(zhǎng)高了，知識(shí)面也逐漸寬廣，也變得明白事理……
無(wú)論是誰(shuí)變了，我都衷心地希望，未來(lái)的日子變得燦爛，變得美好！
小升初優(yōu)秀作文12
一戶(hù)人家，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫。她們整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵說(shuō)：“妹妹，咱們天天在家呆著，一點(diǎn)自由沒(méi)有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒(méi)意思呀！不如咱倆出去找食物吧�！薄≌f(shuō)：“哪里有食物呀！”喵喵說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧！那一天，我出去玩，看見(jiàn)有一條小河，河水里有許許多多的魚(yú)，在河水里歡蹦亂跳�！�
于是，她們拿著魚(yú)竿和提著小桶，走出家門(mén)，“哇！外面怎熱鬧啊！”她倆同時(shí)發(fā)出感慨。一路說(shuō)笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚(yú)竿放進(jìn)水里。不一會(huì)，喵喵小聲說(shuō)道：“，快來(lái)幫忙，我覺(jué)得魚(yú)竿有些沉，是不是一條大魚(yú)呢？”她倆齊心合力往上拉魚(yú)竿，果真第一條大魚(yú)上鉤了。她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。說(shuō)：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了�！�
提著自己的勞動(dòng)果實(shí)，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
小升初優(yōu)秀作文13
告別昔日的同窗好友
告別以往的老師同學(xué)
在這落葉紛飛的季節(jié)
我終于跨進(jìn)了
向往已久的中學(xué)大門(mén)
可是
心中
卻有些惆悵和失落
曾記得
操場(chǎng)上
那矯健的身影
曾記得
小路上
那急促的腳步
曾記得
教室里
朗朗的書(shū)聲
那可光陰似箭
日月如梭
那些美好而快樂(lè)的時(shí)光
早已隨著迷人的夏
一去不復(fù)返
迎來(lái)的
卻是蕭瑟的秋風(fēng)
把記憶隱藏在心靈深處
把思念封存在腦海之中
驀然回首
才發(fā)現(xiàn)
已是金秋九月天
體驗(yàn)著興奮與激動(dòng)
滿(mǎn)懷著期待與向往
我將開(kāi)始嶄新的初中生活
新的學(xué)校
新的老師
新的同學(xué)
新的班集體
一切都是新的
敞開(kāi)心扉
伸出友誼的雙手
我相信
我將結(jié)識(shí)新的朋友
不再害怕
不再孤單
不再陌生
開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)三年初中生活
小升初優(yōu)秀作文14
現(xiàn)在啊，文具店里橡皮擦的款式越來(lái)越多了，琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)。在我家中課桌的抽屜里，有一個(gè)藍(lán)色的抽拉盒，盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦，它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過(guò)六年的小學(xué)生活。
看，這兒有一只綠色的小熊筆擦！這是三年級(jí)與陳珍楨做同桌時(shí)，她送給我的禮物。保存這塊筆擦，就等于是保存了一段珍貴的小學(xué)友誼。
再說(shuō)說(shuō)那個(gè)粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧！它們是我在英語(yǔ)學(xué)校的晚會(huì)上當(dāng)主持人時(shí)獲得的小獎(jiǎng)品。這筆擦對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重要的紀(jì)念意義，它們見(jiàn)證了我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩走向一個(gè)開(kāi)朗活潑的少年。
在抽拉盒的最盡頭，有一只紫色的小狗形水晶殼，殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天，堂弟從自己一藍(lán)一紫的一對(duì)小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小，卻體現(xiàn)出堂弟的一片心意。我時(shí)常默默端詳著它，仿佛它身邊還站著那另一只藍(lán)色的小狗筆擦，就像遠(yuǎn)在江西的堂弟還在身旁……
每個(gè)橡皮擦里都蘊(yùn)藏著一段故事，而每一段故事，將來(lái)都會(huì)成為一段美好的回憶。
【評(píng)語(yǔ)】
孩子的記憶是那么的清晰，能喚起孩子許多美好的念想，能喚醒童年。
小升初優(yōu)秀作文15
即將就要小升初了，學(xué)習(xí)非常的忙碌。雖然比不上中考黑暗復(fù)習(xí)，比不上高考決定命運(yùn)，可也是表明了你人生的一個(gè)學(xué)習(xí)階段即將結(jié)束。你不得不為此付出你目前所能付出的最大努力，來(lái)嘗試著上一所相對(duì)好一些的初中，為你以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好最完美的鋪墊.這不，我也是一個(gè)馬上小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)是比上不足，比下有余。算不上尖子生，也算個(gè)優(yōu)秀生吧。我是學(xué)習(xí)委員，我知道，我下的功夫不如別人，我的腦袋瓜兒也沒(méi)有別人聰明，反應(yīng)思維更是差勁。我既然頂著這個(gè)頭銜，又處在了這個(gè)危險(xiǎn)的小升初階段，就不得不竭盡全力，多累啊!
我現(xiàn)在非常累，作業(yè)鋪天蓋地，試卷源源不斷的向我們運(yùn)來(lái)，老師的責(zé)備，父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，讓一次次被可怕的分?jǐn)?shù)打倒的我，有些灰心喪氣了。唉，今天仍然是在作業(yè)高山中度過(guò)，沒(méi)有一天是快樂(lè)的，相信同學(xué)們也跟我一樣吧。怪羨慕高考完的哥哥姐姐，他們不管分?jǐn)?shù)怎樣，命運(yùn)已經(jīng)被定格，這十天，就忘掉一切，盡情的放松自我。而我們，不行······不管怎么樣，明天還是會(huì)有太陽(yáng)啊!加油吧少年!加油吧，無(wú)論是你，還是我。
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