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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2021-11-22 12:27:31 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)觀察作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)觀察作文3篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  在家鄉(xiāng)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了5只小白兔,它們有時(shí)四散開(kāi)來(lái),有時(shí)圍成一團(tuán),有時(shí)蹦蹦跳跳的,有時(shí)爬來(lái)爬去的,可好玩了。這樣可愛(ài)、活潑的性子只有我的小白兔才擁有!

  每到星期天,我就帶這些小兔出去溜達(dá)溜達(dá)。在草地上,在陽(yáng)光下,兔子伸著腳歡快地奔跑著,一會(huì)兒已由這邊跑到那邊了;還有幾只蹲在草地上一動(dòng)不動(dòng),突然瞇了眼,倒在草地上睡著了。我想,會(huì)不會(huì)陽(yáng)關(guān)太刺眼,太溫暖了,小兔子才睡著的。

  奔跑的小兔子跑累了,就坐在寬大的草地上休息,一邊還啃啃腳邊的草。在藍(lán)天的映襯下,草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著,幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花,美極了!

  夕陽(yáng)西下,在晚霞的映照下,我的小兔子們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)跟我回家了。

  這些小兔子真是太可愛(ài),太有趣了。如今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)半年,我好懷念它們,不知道它們有沒(méi)有被照顧好,真希望暑假能回家看到它們

  我家的小兔子

  以前,我一直夢(mèng)想有一只小兔子。每次路過(guò)美食街,我想買(mǎi)小兔子,可媽媽總是不讓?zhuān)傉f(shuō)家里沒(méi)空,沒(méi)有地方放,所以就一直沒(méi)買(mǎi)。

  在過(guò)年期間,我來(lái)到姨姥家,看到姨姥養(yǎng)了幾只小兔子,就向媽媽請(qǐng)求,是否可以從姨姥家?guī)б恢煌米踊厝ヰB(yǎng),媽媽同意了。我迫不及待地跑向姨姥家,“姨姥,我可不可以要一只小兔子”,“當(dāng)然可以!”姨姥也爽快地同意了?墒瞧晃冶砻寐(tīng)見(jiàn)了,她哭著鬧著不讓我?guī)ё咝⊥米樱液谜f(shuō)歹說(shuō),她就是不讓?zhuān)揖拖氲刃”砻没丶疫^(guò)年的時(shí)候再來(lái)要小兔子吧。姨姥也說(shuō):“過(guò)幾天,我給你早點(diǎn)拿出來(lái),你來(lái)拿吧!庇谑,我就回家耐心等著。

  經(jīng)過(guò)幾天的等待,小表妹終于回家了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立馬以光速往姨姥家跑。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,挑到了一只比較活潑的小兔子。新的問(wèn)題又來(lái)了:表妹回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兔子少了一只,應(yīng)該怎么辦姨姥爺這時(shí)支了一個(gè)招:“表妹回來(lái)后,就跟她說(shuō)兔子被老鼠叼去了!边@是個(gè)好辦法,可是如果表妹想出破綻,那不就慘了。媽媽好像知道我的心思,就說(shuō):“你表妹還小,想不了那么多!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我放心多了,帶著小兔子和姨姥給的兔食高興地回家去了。

  帶著心愛(ài)的小兔子回家后,爺爺撿回的一只精致的'寵物籠派上了用場(chǎng),于是,我在籠子底部鋪上枯草,并放上了幾片大頭菜和一個(gè)胡蘿卜,供小兔子吃,看著小兔子咀嚼

  吃食的可愛(ài)樣子,我更喜歡這只小兔子了。每天早上我都給小兔子打掃大便,更換底部的枯草,因?yàn)檫@只小兔子可挑剔了,食物上有了尿味,它就不再吃這些食物了。小兔子雖然被關(guān)在籠子里,但仍然很活潑,我每天讓小兔子在外面玩一個(gè)小時(shí),讓它不會(huì)感到寂寞。

  光陰似箭,回淄博的日子很快就到了,我非常想帶上小兔子,可媽媽卻偏偏不讓?zhuān)驗(yàn)樵谧筒](méi)有地方放,所以只能放在奶奶家,讓奶奶照顧著。

  寒假里我得到了很多好吃的、好玩的,甚至數(shù)目不菲的壓歲錢(qián),但這些都抵不過(guò)這只小兔子帶給我的興趣,在這里的每一天我都為小兔子牽腸掛肚,希望在奶奶的精心照料下,我的這只可愛(ài)的小兔子能快快長(zhǎng)大。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  月,皎潔的月,靜靜地籠罩著山川大地;月,神奇的月,將萬(wàn)物變的寧?kù)o柔美;月,美麗的月,能用自己柔和的美和萬(wàn)物巧妙的融合在一起。

  月光,沒(méi)有一點(diǎn)華麗的色彩,卻有一種寧?kù)o,樸素的美。站在海邊,腳下踩著松軟的沙子,夜空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,只有星星在調(diào)皮地眨著眼睛,黛青色的檀頭山在夜空的映襯下,顯得更加絢麗巍峨。這時(shí),山的另一邊出現(xiàn)了一絲亮光,亮光慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越顯眼,我知道月亮就要從那邊升起來(lái)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,月亮露出了它的一小半邊臉,緊接著,它像是負(fù)了什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,最后,它用盡了力氣終于完全跳出了高山。剎那間,大玉盤(pán)似的月亮仿佛泉水一般傾灑著柔柔的光芒,整個(gè)沙灘,山間披上了一層柔美的輕紗,而瓦藍(lán)的夜空此時(shí)已變的一片明亮。

  柔和的月光就著海浪慢慢地朝我涌來(lái),我也不后退,因?yàn)榇藭r(shí)此刻我覺(jué)得自己好象至身于夢(mèng)幻的仙境一般。月色籠罩著大海也籠罩著整個(gè)小島,這可樂(lè)壞了我們這群孩子們,我們跑著,笑著,歡呼著,追逐這明月。蟲(chóng)兒也在草叢里盡情歌唱,月光伴隨著它們的歌聲,輕盈舞步。

  當(dāng)天邊出現(xiàn)一絲絲紅光時(shí),月光漸漸淡了,消散了,它悄然無(wú)聲地來(lái),又悄然無(wú)聲地離開(kāi)......

四年級(jí)觀察作文 篇3

  我家有一棵我叫不出名字的樹(shù),它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒(méi)有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng),全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會(huì)折斷。

  透過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物,從中享受觀察的樂(lè)趣。

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