【精品】五年級秋雨作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級秋雨作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級秋雨作文 篇1
江城迎來了第一場秋雨。
今天數(shù)學老師在最后一節(jié)課進行了測試，因為卷子沒做完，我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般，十分沉重。此時我正穿著笨拙的雨衣，打著一把大傘，講帽檐蓋住眼睛，昏昏欲睡地坐在自行車后座上，用余光欣賞著外面的世界。秋雨來得這樣突然，從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨，接下來，所有的雨滴搜按捺不住興奮的心情，于是，從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來許多珍珠，從幾萬米的高空上輕悄悄地降臨了，它們不動聲色地保持低調(diào)。當這些可愛的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是，往往使人不知所措，這時，雨點兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里，世上的一切都是新鮮的，干凈的。
我愜意地閉上眼，享受這只屬于我的畫面。路旁的梧桐樹在秋雨的安撫下，輕輕搖動著枝葉，“沙沙”聲和著秋雨的鼓點仿佛催眠曲，令人舒適，令人陶醉。此時，我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅五線譜，跳音是秋雨，連音是梧桐，輕快的頓音是路人的腳步，冗長的顫音是自行車“吱呀吱呀”的呻吟……
到家了，我仍不希望這幅＜歸家秋雨圖》消逝。
透過秋雨看世界，一切都是清凈的，美好的，白璧無瑕的。秋雨能反映社會上好的和壞的，我相信它都看得見，但它只是微微一笑，因為，秋雨的世界里沒有xx和名利，沒有戰(zhàn)爭和死亡……
我又閉上了眼睛。雨，一直在下……
五年級秋雨作文 篇2
秋天，本是應該下雨的季節(jié)。但是，看到到處都顯露著一絲暖意，我的心里，好想好想，下一場如絲如線的秋雨，改變一下這暗淡無味的天氣。上帝真好，仿佛聽見了我的祈求，在快到中秋佳節(jié)之時，終于下了一場連綿不斷的秋雨。秋雨，綿如銀線，像斷了線的珍珠一樣揮灑在了大地的身上。在花瓣上晶瑩剔透的秋雨滴在了清香泗溢的桂花樹上，桂花開了；在天空中自由飛翔的秋雨滴在了干枯的麥苗身上，麥子低下了頭，向雨表示敬意；在樹葉上冰晶玉潔的秋雨滴在了無人問津的果樹上，果樹結出了酸甜可口的果子。秋雨在親吻著大地，滋潤著大地，讓大地有了新的生機。秋雨是平凡的，但對大自然來說，卻是不可或缺的。雨下著，下著，一下就是十幾天�，F(xiàn)在的大地已經(jīng)和春天一樣富有生機。但老天爺好象發(fā)了威一般，讓雨一個勁的下，一刻也不停，氣溫也隨之而降。早上，一出家門，一股股冷氣撲面而來，和下雨前出門手里還搖著扇子截然不同。到了夜間，那更是狂風大作，暴雨傾盆。瞬間，風和雨一起呼嘯而來，吹得門都關不住，窗都合不攏�？偠灾�，人們都脫下了薄薄的夏裝，換上了保暖的秋裝。是雨，是風告訴了我們，秋天，真的來了，而且是一下子從炎熱的盛夏進入到了寒冷的深秋。終于，雨住了，風停了，天空中出現(xiàn)了幾道絢麗多姿的彩虹。人們見到太陽出來了，臉上都露出了難得一見的笑容。希望，在這風和日麗的秋天里，我們一同努力，好好學習！
五年級秋雨作文 篇3
秋雨帶著涼意，從浮動的云層中，帶著輕輕的秋風飄然而下。
有人喜歡春雨，喜歡它的溫順，恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它的豪爽，開朗；人們大多都會貶低秋雨，認為它的充滿了憂郁，凄涼，消沉。而我卻不這么認為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摸著你的臉，使你感到清涼，舒適，快活。它隨風飄灑，在空中展示出它那優(yōu)美動人的舞姿。
朋友，你愛秋雨嗎？ 去看看秋雨吧！ 細細的秋雨密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里，使遠處的樹，變得更加蒼翠。 秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更清新了，仔細品一品，竟然還帶著醉人的香氣。山更青，水更清了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠近處一片墨黑，只能看見那樹木，房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來，從細細的秋雨中透過來，帶著光暈，那么微弱，柔和。一切都像夢幻中的仙境，顯得那樣幽默而又神秘。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現(xiàn)在卻令人高興，因為它為明年的豐收灑了甘露。 秋雨，愿你為人類多多造福！
五年級秋雨作文 篇4
“沙沙沙！嘣嘣！”從天而降的雨滴，一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中，一種雨點交錯聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音，顯得格外刺耳，使人心情倍加煩亂，失落。
不知道為什么，在這種秋雨天里，心情總會很空落，躺著睡下了卻又無睡意。無聊至極，找點事情干干吧。可心情煩躁，亂騰騰的，又提不起精神。“哎”！嘆息聲與窗外的混雜聲一樣，十分無奈。
算了，出去雨中漫步吧，散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上，人煙稀少，車子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落葉隨著蕭瑟的秋風飄落，仿佛一切都在嘲笑著我的孤獨。
走著走著，身后忽然傳來了一聲極富甜美與活力的聲音：“銘銘！”我回頭一看，這不是……這不是幼兒園時的好朋友悅悅嗎？她怎么在這兒，她不是被民辦學校錄取了嗎？早就聽說她已搬家了呀？她這么一叫，勾起了我幼兒園三年的回憶，我真想沖過去抱住她，大聲地對她的每個細胞喊：“悅悅，我好想你呀！”可還沒來得及行動，她就已經(jīng)飛奔過來了，緊緊地擁抱著我。
我感覺有滿肚子的話想對她說，我曾經(jīng)最好的朋友，就因為那次民辦小學的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過她一定是交了更多更多的好朋友，漸漸把我們的友情給遺忘了�？墒撬稽c都沒變，還是那樣善良，還是那樣開朗、樂觀、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀，任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時一股暖流在我心中流淌，把我的心溫暖得熱乎乎的。
這時，我忍不住哭出了聲，斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了，但她是笑著哭的，淚滴從睫毛上劃落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。
雨漸漸小了，停了；風漸漸弱了，止了；它們一定是被我們的友情感動了。
五年級秋雨作文 篇5
蒙蒙細雨中，我們驅(qū)車駛入了著名的神農(nóng)架風景區(qū)，連綿起伏的群山在秋雨中若隱若現(xiàn)，讓人神秘莫測。
秋雨像一個優(yōu)秀的畫家，把神農(nóng)架描繪得五彩斑斕，經(jīng)歷著秋雨的沐浴，滿山的樹林顯得更加翠綠，這種翠綠不時闖入眼簾，讓人應接不暇，使人仿佛置身于綠色的世界。
秋雨還在翠綠中把群山裝點，偶爾把幾株樹木染成了金黃色，偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……
神農(nóng)架的秋雨更像一個調(diào)皮的孩子，走著走著，便跑來跟我們打個招呼，一會兒又跑得無影無蹤，一會兒秋雨又化作蒙蒙的雨霧，輕輕地蒙住你的眼，讓你看不清遠山近水。
走近秋雨，你感受到神農(nóng)架的美；走近秋雨，你就體會到神農(nóng)架的奇；走近秋雨，你就領略到神農(nóng)架的雄偉。
五年級秋雨作文 篇6
秋雨，一絲絲、一絲絲，悄無聲息地飄灑在窗外地那片綠茵上，一點一點地滋潤著草兒，又輕輕爬上枝頭，看看一半微羞一半開的花兒，然后溫柔地偷吻著我的窗門，想要侵入我的腦海，打開我的心扉。
我，推開窗兒，讓她輕輕地披拂上肩頭，松弛一下我疲憊的雙眼，把自己想象成那空氣，飄逸的感受著，坦蕩的快樂著，陶醉在綿綿情意的雨絲里，滿眼的清新翠綠。
秋雨，一縷縷、一縷縷，帶遠山朦朧的虛幻，攜詩情畫意的美麗，輕歌曼舞地邁著優(yōu)雅走來了。微風吹過，就從窗口飛了進來，將那沁人的涼爽與深沉一并揉進我的心田。潤濕中透著柔情，柔情中滲出晶瑩，晶瑩中滌蕩浮躁。我，伸出手去觸摸這玲瓏的雨水，嗅到了送來的清新桂花香。于是，用情懷剔除塵世間的羈絆，盡情釋放心靈的惆悵，任由思緒盡情飛揚，亦真亦夢。
秋雨，一片片、一片片，大大小小的雨滴連成片兒，綻放出了一個又一個笑著的酒窩。我，手捧一杯清茶，和著墨香，聆聽珠落玉盤的聲音，心中漫出無盡的情意。突然，一束陽光刺破云間，穿云而出，彌漫著泥土氣息的雨后天空，清新而溫潤，明媚的陽光更增添了幾分眷戀的情愫，滿是滋潤心弦的'透徹。于是，秋雨洋溢著幸福，寄寓著歡樂，匯成一條清亮的小溪，滋潤著大地，在一片柔和、寧靜中，微微流淌著悠悠的情懷，向未來奔去…
五年級秋雨作文 篇7
不知不覺地，秋雨的腳步近了，秋雨落下來了。
中秋節(jié)那一天，第一場秋雨開始下了。剛上完鋼琴課的我從大樓里走出來，不禁打了一個哆嗦。這雨來得好突然，好“猛”�。「由嫌酗L兒助威，把樹吹得東倒西歪，把樹上的葉吹落了一地。原本挺直的大樹像一串串風鈴，在風吹雨打下變得嘩嘩作響。路邊的小草最可憐了。她嬌嫩纖弱的身軀被水珠壓得喘不過氣兒來。家門口剛開的幾株不知名的小紅花更是摔了個粉身碎骨。
屋檐下，圍了里三層外三層的小麻雀。他們你擠我我擠你，視圖用彼此間的摩擦產(chǎn)生溫暖。小烏龜跳跳把身體緊緊地縮在小殼里，沒了往日的神氣。家門口的流浪貓更為凄慘。它已經(jīng)很老了，窩在樓道里的一個角落，發(fā)出一陣陣聲嘶力竭的喊叫。
在新世界大廈的門口，人們站在那兒等待雨下小些。但雨是不會聽人話的。人們只有打著被吹得亂七八糟的傘，大步跨開去，最好能攔下一輛無人的出租車，向家疾駛而去。
路上堵車堵得很厲害，幾乎走兩步，停幾分鐘。從大行宮到北門橋，走了足有1個鐘頭。
回到家里，突然意識到今天是中秋節(jié)。今年，伴隨著落葉，又有多少海外游子不能夠回鄉(xiāng)探親哇！
五年級秋雨作文 篇8
雨是大自然饋贈與人類的禮品，它時常會從天而落，也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說“平凡之中，只要發(fā)現(xiàn)，就會閃耀出光芒”。這句話像是對雨說的。雨平凡也，聲音好聽也。莫急、莫急，我來給你說說雨。
不知你們是否細細的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢？不瞞你說，今天上午呢，就下了一場歡快的秋雨。
這場秋雨時粗時細，時大時小，聲音優(yōu)美時歡樂。第一節(jié)課下課，就聽到1、2年級的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點像一個個小糖豆輕輕地往下落。頓時，干燥的大地濕潤了，干裂的土塊變成泥塊了，仿佛整個世界都是濕漉漉的，樹葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。
我伸出手，一顆小雨點便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的，濕濕的。雨繼續(xù)下著，我的心卻變了，從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p，直到喜愛。雨繼續(xù)落，我想起了一首首詩，多少人贊美過它�。⌒∮甑�。
雨繼續(xù)飄，我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點------它太美了……。
我愛雨，更愛秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤萬物。這就是它的平凡美，它的閃光點。
五年級秋雨作文 篇9
霏霏的秋雨細細的、長長的，細如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng)，將天和地完美的連接在一起。
雨絲絲，風絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛，夏天的花兒開得可喜，秋雨中的花兒開得可敬。
雨絲絲，風絲絲，秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野里，農(nóng)民伯伯舒展的笑容，果園里 ，果農(nóng)們綻放的笑臉.....
雨絲絲，風絲絲，伴著幼年的啼笑，童年的歡樂，青年的努力，壯年的收獲，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，制成一顆顆回憶的珍珠。
滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨一無二的天籟。
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