四年級景色作文匯總八篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級景色作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級景色作文 篇1
我來到了我的美麗學校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進知識的殿堂。
走過雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因為有的像舞蹈演員那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。
穿過竹林就來到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高��！他每天早晨七點三十分會敲響，意思是要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。
登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘，快看銅像廣場，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的：“有的人活著他已經死了，有的人死了可他還活著�！�
向北走，我們又來到了揚帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風，如果不學習這小舟就會退回原點。
校園的景色說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你去細細游賞這美麗的校園。
四年級景色作文 篇2
我們的學校是一所美麗而整潔的校園。
走進校園，你會被這里迷人的景色所吸引�？�，校門旁邊漂亮的大花園，花園周圍有幾棵柳樹，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風起舞，踩上去，就像踩在地毯上，舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上，更是瑰麗無比。瞧，那驕傲的牡丹花，火紅的雞冠花，還有艷麗的月季花……它們你不讓我，我不讓你，競相開放，各顯風姿。紅的似火，粉的似霞，白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去、翩翩起舞，有時分辨不出哪是花，哪是蝴蝶，讓你看得入迷，讓你如癡如醉。
園中最引人注目的就是小池塘了，池中的金魚自由自在，互相追逐，互相嬉戲。我在這生機勃勃的美景中不由陶醉，忽然想到：我們不正像小金魚一樣自由地生活在這美麗的樂園里嗎？
走出花園，向北一望，一排排教學樓映入眼簾，我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書、習字，在知識的海洋里遨游。再過兩年，我們會從這里畢業(yè)，走向更高一級的學校，這里會留下美好的回憶，記錄下我們成長的足跡。
啊！校園，你是哺育我成長的樂園，我愛你，美麗的校園！
四年級景色作文 篇3
秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時我就能玩游戲了。”樹葉飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。
田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因為今年又是一個豐收年。
果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。
秋天的景色真美啊！
四年級景色作文 篇4
我奶奶家住在鄉(xiāng)下的農村，這個地方離我家很近，每隔兩三天我就去一次。
到我奶奶家，從前門進去的時候，首先映入眼簾的是院子里一片彩色的花朵，有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的月季花……就像走進了花的王國。還有許多不知名的小草。一場春雨過后，把花和葉子上的塵土沖刷干凈，偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠，像晶瑩的珍珠，花顯得更鮮艷可愛。
在從后門口眺望，一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底。看吧，近處是一片碧綠的菜園；雖然只有那么幾壟，可是好多人家的菜連起來，就成了一片，里面種著好多蔬菜，有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。
夏季的時候，我和小伙伴們在田間還可以捉到蟋蟀和螞蚱，我親身經歷了，體會到了鄉(xiāng)下玩耍的快樂。
菜園的邊上栽了一棵香椿樹，每到發(fā)芽的時候，我和爸爸分別拿著竹竿去鉤樹上的香椿芽，那種仰脖子干活的滋味雖然不好受，但是看到滿地的香椿芽，看到了自己的勞動成果，情不自禁的笑了。
再往遠處看，成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海，微風吹來，那齊刷刷的麥芒隨風擺動，真是一副可愛的圖畫。
這段美好的生活給我的童年增添了色彩。
四年級景色作文 篇5
從小住在城市的我，最向往的就是鄉(xiāng)村生活，因為在那里，鄉(xiāng)下人毫不掩飾的熱情，善良的個性。在那里，沒有城市的吵雜、喧嘩，也沒有像城市高速公路上川流不息，總是塞車。
來到鄉(xiāng)下的二伯父家，早上，一聲聲雞鳴喚醒了大地。太陽緩緩升起，白霧圍繞著山的四周，就彷彿是一個穿著薄紗的綠精靈一般，真是美麗呀！深深的吸一口氣，會感到精神飽滿，令人心曠神怡！
晚餐過后，全家人會一起去散步，欣賞著一旁沃野千里的田園風光。皎潔的月色，銀白的群星掛在高空中，就好像是閃亮的鉆石一樣，把孤單的黑夜點綴的十分美麗，鄉(xiāng)村生活就好像時光倒流一樣，回到以前的農業(yè)社會，土樓、老茅坑、豬舍、牛舍、牛糞坑，所有的古老建筑和器具都還保留非常完整，和現(xiàn)在的高樓大廈相較之下，還真有如兩個同的世界呢！在鄉(xiāng)下的溪水旁，還可以玩摸蛤游戲，透過游戲的安排，聚落的今昔，更可以增進家人彼此的感情呢！
每當放假時，我便盼望能夠回到鄉(xiāng)下二伯家，重回大自然的懷抱尋找那穿著薄紗的綠精靈以及整片金黃色的稻田，去感受鄉(xiāng)下人深厚的人情味吧！
四年級景色作文 篇6
秋天來了，天高云淡，秋高氣爽，果實累累。我們校園的'中心路更是別有一番風味。
我們學校的結構是四合院式的，四面都有教學大樓，一條南北向的中心大道從中間教學樓穿過。中心路寬闊又平坦，路的兩旁密植了茂密的女楨樹，那兩排女楨樹像衛(wèi)兵一樣日夜守護著中心路，女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹，法桐樹的樹干和樹枝不是棕色的，而是銀灰色的，樹皮還可以剝離，更加奇特的是，它的葉子像張開的手掌，又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球，又像一個個小鈴鐺，在風中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風中跳起了優(yōu)美的舞蹈，奔向大地。
下課了，同學們在樹間盡情地游樂，自由地活動�？此坪芷匠５闹行穆�，卻成了我們心中的樂園。
四年級景色作文 篇7
我生活在一個團結友愛的校園里，學校里有許多的好人好事。
我就先說說我們班吧，最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲著文具的地毯！也賴我粗心大意沒關好，唉，倒霉！于是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀，就在我快撿不過來的時候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快，在李金峰的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說謝謝。在班內同學的眼里一直認為李金峰是個差生，什么都不會，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對李金峰的看法，他是一個很有愛心的人。
在班里有許多這樣的小事，有借筆給同學用的，有借書給同學看的，還有來的早的同學幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多，有主動撿拾垃圾的，有幫小同學背書包的，有幫一年級小朋友打水的
我們學校是個團結友愛的學校，我們班更是一個充滿溫暖的集體！我愛我的班級，更愛我們的學校------固安二小！
四年級景色作文 篇8
一天，我去了人民公園，一進大門就看見了四根筆直的柱子，真是雄偉、壯麗，中間寫著“匯仙湖”三個大字。
走進大門，一下子進入眼眶的是一座假山，它由許許多多的大石頭堆砌而成的，像個大怪物。假山下有一個小池塘，池塘邊有幾個小小的噴泉，噴出一個個透明的水龍。
接著往左走去，兩旁的樹郁郁蔥蔥，走去能看見一個湖——人工湖。人工湖清澈見底，湖面倒映著藍天白云和碧綠的樹木，像一條藍綢子。湖中有一座拱橋，走累了可以坐下休息，欣賞著這美景，真令人心曠神怡！
沿著小路往前走，左手邊就是荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤�，F(xiàn)在荷花還未開放，還在呼呼大睡呢，開放的荷花姑娘，應該是亭亭玉立吧！
接著走到花叢前，花朵五彩繽紛，有紅的，有粉的，還有白的……令人心曠神怡，從遠處看，花叢像一個簾子。
美麗的人民公園真美呀。
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