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八年級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-11-20 11:35:34 初二 我要投稿

【精華】八年級(jí)故事作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的八年級(jí)故事作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】八年級(jí)故事作文匯編5篇

八年級(jí)故事作文 篇1

  Heelo,大家好,我就是故事的“主人公”——一只老鼠。信不信由你,我現(xiàn)在走在一只“貓”面前,可是,它卻不動(dòng)我一根毫毛。什么?還是不相信?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一個(gè)夜晚,已經(jīng)餓了五天五夜的我,決定冒著生命危險(xiǎn),去對(duì)面一家“喂雞店”(是微機(jī)店,對(duì)不起,我餓的有一點(diǎn)吐字不清了)尋找食物。進(jìn)了店,我一看,店里面空蕩蕩的,只有一個(gè)方方的盒子。這時(shí),屋里面走出了一個(gè)人,我趕緊躲了起來(lái)。只見(jiàn)他坐在一個(gè)方盒子前,按了一個(gè)鈕,那個(gè)長(zhǎng)著大嘴的盒子就亮了,里面出現(xiàn)了許多稀奇古怪的圖畫(huà)。

  我正看著入迷,“撲通”,一個(gè)大籠子從天而降,把我從頭到腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地扣住了。我心里一驚:完了!我多姿多彩的生命就要畫(huà)上句號(hào)了?赡侨藚s沒(méi)有殺我,而是把一根電線插到了我的大腿后面,然后把我塞進(jìn)了一個(gè)小小的殼子里。我好難受。】墒撬匆膊豢,直接把電線插到了一個(gè)方盒子后面。接著,一只大手抓住我,在桌子上來(lái)回移動(dòng),還不時(shí)跟別人談話。

  經(jīng)過(guò)一段日子,我知道了不少東西:這個(gè)盒子叫“電腦”;我現(xiàn)在叫“鼠標(biāo)”;而且我知道我的“仇人”是“啤酒蓋子”(比爾蓋茨);要不是他發(fā)明了“溫酒吧”(win98),我也不會(huì)是現(xiàn)在的這一個(gè)樣子。有人來(lái)寫(xiě)文章是我最期盼的事——一切都讓“鍵盤(pán)大哥”包了,我就“放假”咯!最痛苦的大概就是打游戲了,一會(huì)兒“星際”,一會(huì)兒“紅警”,一萬(wàn)二就是倆三個(gè)小時(shí),累的我腰酸背痛。而且結(jié)束的時(shí)候最難受——人們贏了要揍我開(kāi)心,輸了要扁我出氣,我好幾次就要散架了。下面就是精彩部分了,大家可要洗耳恭聽(tīng)喲!

  一天,我真在專心致志地工作,突然,一個(gè)人拿來(lái)了一只“貓”(調(diào)制解調(diào)器)。天哪!我什么時(shí)候離“貓”這么近過(guò)呀!我十個(gè)魂嚇跑了九個(gè)。我閉著眼睛,準(zhǔn)備等死,可是等了好久也沒(méi)有感覺(jué)到“貓”要吃我。我睜眼一看,這只“貓”方頭方腦,沒(méi)手沒(méi)腳,連牙都沒(méi)有,怎么吃我?這下我可神氣了,又是做鬼臉又是扮怪相。而“貓”呢?他寸步難行,別說(shuō)是吃我,連走都成了問(wèn)題!我們“老鼠”家族,誰(shuí)享受過(guò)這種VIP待遇?盡管這一只“貓”給我增加了許多任務(wù),可是在一只“貓”面前神氣洋洋的走來(lái)走去,這一種感覺(jué)真棒!

  最后,我想說(shuō)另外一件事。就在剛才,我終于連夜寫(xiě)完了我的“大”作——《未來(lái)的鼠標(biāo)暢想》:我悠閑地坐在電腦旁,操縱著一個(gè)人做的“鼠標(biāo)”……

八年級(jí)故事作文 篇2

  今天,我知道了什么是“光陰似箭,日月如梭”

  今天早晨,媽媽刷了幾只鞋,放在太陽(yáng)光力所能及的地方,旁邊有棵大樹(shù)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn),心想:“這下遮不住鞋子了吧!”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。

  沒(méi)有想到的是,我剛寫(xiě)了一會(huì)兒,媽媽又把我叫出來(lái),“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢?樹(shù)蔭是會(huì)很快追上的!蔽乙豢矗瑯(shù)蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)!我把鞋子放到了樹(shù)蔭的西邊,讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的沐浴,卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn),我則蹲在一旁觀察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒,我就失去了觀察的興趣,因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的移動(dòng),我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看!”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看,我順著媽媽的手指望去,只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢(shì)又說(shuō):“你感受到時(shí)間的可貴了嗎?”“對(duì),就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了,快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說(shuō)得真對(duì)。

八年級(jí)故事作文 篇3

  童年聽(tīng)起來(lái)比獵戶星座還遙遠(yuǎn),看起來(lái)卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的`故事,打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河,開(kāi)啟塵封的箱子。

  不小心一腳踏入童話書(shū)里的城堡,回憶像潑翻在宣紙上的墨,浸滲開(kāi)來(lái),想收拾都來(lái)不及。

  兒時(shí),爸爸是我的伙伴。那天,爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁,我卻無(wú)聊的拉著爸爸要他陪我玩,他卻甩給我一句“自己玩去!蔽覛獾媚樁急锛t了,瞥見(jiàn)桌子上的一把紅梳子,便靈機(jī)一動(dòng),想要給爸爸綁辮子。說(shuō)干就干,我搬來(lái)小板凳,搖搖晃晃地踩上去,學(xué)著媽媽的樣子梳理起來(lái),爸爸的頭發(fā)又稀又軟,好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股,像電視機(jī)里的三毛,接著又哼著“三毛歌”去找頭繩了,我穿著大拖鞋走到臥室,踮起腳尖,手在柜子里拼命地尋找,一不小心把媽媽的化妝品弄到了,嚇得我趕快扶好,拿起頭繩向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一邊玩去!蔽壹傺b地又哭又叫,無(wú)可奈何,他只好同意我接著扎,任我擺布。不一會(huì),辮子扎好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,幾根頭發(fā)有力地向天空豎著。中午的時(shí)候,爸爸出去買菜,我像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在爸爸身后。一出門(mén)鄰居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象...”我朝他擠眉弄眼,示意他不要說(shuō)。誰(shuí)知爸爸拿出他的招牌微笑,擺出一副很酷的樣子,朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會(huì)兒,門(mén)口的小伙伴們都笑地合不攏嘴,我卻引以為傲,拉著爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問(wèn)到:“怎么頭上長(zhǎng)角了?”爸爸羞澀地摸摸我的“杰作”,臉紅通通的。我卻驕傲的說(shuō):“阿姨,這是我給爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,說(shuō)我真淘氣。

  童年百無(wú)禁忌,我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,永遠(yuǎn)活在童話王國(guó)里。而現(xiàn)在卻被時(shí)光中堆積的作業(yè)淹沒(méi),還有一旁不停工作的筆,鐘表的滴答聲,就這樣把我的童年無(wú)情奪走了,留給我一張張的試卷。故事就這樣結(jié)束了,但追溯童年故事,卻讓我的心暖暖的,醉了......

八年級(jí)故事作文 篇4

  我是個(gè)愛(ài)花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng),爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。

  我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨,喜愛(ài)它隨處都可安家,喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……

  那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽。”

  在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開(kāi)了,都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō):“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見(jiàn)了,小傘兵!”

  這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

八年級(jí)故事作文 篇5

  我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上從啥時(shí)留下來(lái)的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態(tài)龍鐘了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱個(gè)不停。

  從我記事起,老躺椅就是奶奶的專利。奶奶年歲大了,時(shí)常腰酸背痛,活動(dòng)一會(huì)兒就要躺在躺椅上休息。那時(shí)我還很小,不懂事,常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我:“讓奶奶坐,奶奶給你講故事!惫适聦(duì)我的吸引力很大,我趕緊滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬來(lái)小凳,托起腮幫聽(tīng)奶奶講故事。

  奶奶的故事像夏夜的螢火蟲(chóng),數(shù)也數(shù)不清:《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,夢(mèng)中總能見(jiàn)到奶奶故事中所講的人物。

  奶奶的故事越講越多,我在奶奶的故事中越長(zhǎng)越大,越來(lái)越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到后來(lái)奶奶一個(gè)故事總要分幾次才能講完,邊講邊咳嗽不停,老躺椅也跟著“吱呀吱呀”的唱個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)我就心疼得對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您別講了,我講給你聽(tīng)吧。”奶奶就慈祥的聽(tīng)我把她的故事重復(fù)一遍。

  在一個(gè)夏日的午后,奶奶在我的故事中永遠(yuǎn)的睡去了,沒(méi)有一點(diǎn)痛苦。媽媽說(shuō):“奶奶走了老躺椅也沒(méi)用處了,劈作柴燒了吧!”我不讓,我說(shuō):“留著給奶奶用呢!泵慨(dāng)這時(shí)媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,我讀了許多的書(shū),每天放學(xué)后,回到家里,我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事:《三國(guó)演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國(guó)一定也能聽(tīng)得到我的故事吧。

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