【精品】初二時(shí)光作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
什么是時(shí)光?我在求索,求索表象背后的答案。
時(shí)光的長卷,沒有凝固,一切都是流動(dòng)的色彩。
時(shí)光的小說,沒有重點(diǎn),所有都是真實(shí)的語言。
時(shí)光無始無終,不知誕生于宇宙的哪一個(gè)片段,就這樣,綿延無限,無法用單位來測(cè)算。
時(shí)光無形無聲,也許寄居在森林的某一只雨燕,就這樣,凌云御風(fēng),難以用物質(zhì)來衡量。
每天凌晨,晨曦一點(diǎn)點(diǎn)越過窗欞,這就是時(shí)光。
每天黃昏,夕陽一步步挪向西方,這就是時(shí)光。
花前月下,有人在吟:人生幾何?
峰頂海涯,有人在嘆:日月如梭。
其實(shí),吟哦悲嘆間,“此時(shí)”的時(shí)光已匆匆掠過,嘆息“彼時(shí)”也無可奈何,只是錯(cuò)上加錯(cuò),逼迫自己去忍受循環(huán)往復(fù)的落寞,殊不知:彼時(shí)復(fù)彼時(shí),彼時(shí)何其多。我生惜彼時(shí),此時(shí)成蹉跎。
時(shí)光就是這樣,“此時(shí)”的時(shí)光若是錯(cuò)過,即使痛惜“彼時(shí)”也于事無補(bǔ)。幡然悔悟時(shí),卻驚恐地發(fā)覺時(shí)光永遠(yuǎn)與自己相對(duì)靜止,無法跨越那宇宙間最長的距離,即使你的速度超過了光速,因?yàn)椋阋呀?jīng)陷入了時(shí)光的黑洞,待到你發(fā)現(xiàn)了出口,單純地以為自己凌駕于時(shí)光之上時(shí),它卻只讓你看到一個(gè)虛無而黯淡的背影。時(shí)光又開了一個(gè)天大的玩笑,有幾分“黑色幽默”的味道。
請(qǐng)不要憎惡時(shí)光,時(shí)光之公平在于蕓蕓眾生所得之均等,無論你是富人還是窮人,無論你是好人還是壞人,正如首語所說“時(shí)光的小說沒有重點(diǎn)”。同時(shí),也不要忽略,時(shí)光“沒有凝固”的特點(diǎn)。所以時(shí)光沒有欺騙你,而是你欺騙了自己。
花兒在舒展自己嬌嫩的花瓣,那是為了未來的驚艷。他的努力,時(shí)光會(huì)看見;他的愿望,時(shí)光會(huì)實(shí)現(xiàn);草兒在延伸自己碧綠的葉片,那是為了明天的無邊。他的奮斗,時(shí)光會(huì)明白;他的理想,時(shí)光會(huì)成全。而我們?cè)趽]霍自己珍貴的歲月,那是為了以后的落魄?我們的虛度,時(shí)光會(huì)了解;我們的美夢(mèng),時(shí)光會(huì)湮滅。
你可曾看見,落葉在空中劃過的弧線,那是時(shí)光可以摧枯拉朽的一面;你可曾聽見,白雪在冬季飄落的安然,那是時(shí)光駕馭四季輪回的一面;那可曾聞見,暗香在芳叢間淡淡的彌散,那是時(shí)光偶爾慈眉善目的一面。
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,誰能說時(shí)光是殘忍的;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”,誰能說時(shí)光是可愛的?
我在求索。
在罷筆的一剎那,豁然。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)光的,答案——時(shí)光是勤者成功的墊腳石,時(shí)光是庸者失敗的催化劑。勤者是時(shí)光的貴客,庸者是時(shí)光的奴隸。
初二時(shí)光作文 篇2
時(shí)光如同白駒過隙,稍不留意,便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃,更不會(huì)遺忘。曾幾何時(shí),我問過你:“爸爸,時(shí)間過得這么快,我以后會(huì)不會(huì)追趕不上它?”而你堅(jiān)定地對(duì)我說:“不會(huì),人只要學(xué)會(huì)在什么時(shí)間做好什么事,那就夠了!”那是我第一次覺得,時(shí)間待人不薄。
別人家的孩子,似乎都有一段令人向往的童年,而我?guī)缀鯖]有。因?yàn)榘职殖D暝谕獾毓ぷ鳎鴭寢層譀]時(shí)間,只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長,時(shí)常要帶新的徒弟。而他對(duì)徒弟們說過最多的話就是:人要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽著他的“嘮叨”,我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學(xué)二年級(jí)時(shí),班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長都給孩子報(bào)了名,連媽媽都有些心動(dòng)了。當(dāng)天晚上,我從房外又一次聽到了那句話:什么年齡學(xué)會(huì)做什么事。于是,我逃離了奧數(shù)的魔爪,回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活,一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。
我從奶奶口中得知:父親小時(shí)候家里窮,家里雖然有幾個(gè)姐妹,但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學(xué)之后,就參加了工作,直到有了一定的儲(chǔ)蓄后,才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我相信,這是努力后的奇跡吧!
如今的我,雖然沒有父親當(dāng)年的成就,但是從他的教誨中,明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色,而現(xiàn)在最需要演好的`就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老,漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā),而我卻依然不懂事,想到這里,我無比后悔;貞涍^去的時(shí)光,我總能想到昔日的笑顏,也許有些痛苦的過往。但那又怎樣,時(shí)間是最好的解藥,總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事,這句話仿佛黑暗中的亮光,不斷指引著我在未來尋找更好的自己。
初二時(shí)光作文 篇3
那些零散的羽化的時(shí)光,編制在一起,就叫幸福!}記
爺爺是一個(gè)尖酸刻板的人,滿是風(fēng)塵的臉上似乎永遠(yuǎn)找不到半點(diǎn)微笑,一雙粗糙卻富有年輪的手,身體消瘦但是硬朗。嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑估計(jì)便是我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟀,但爺爺在世時(shí)留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶,便是我一生的幸福......
幸福藏在巴掌間
那是一個(gè)早晨,我與爺爺去一家快遞公司取件,快遞件是我最夢(mèng)寐以求的東西——籃球,正是這種渴望感讓我的步伐邁得大些,更大了些。來到一個(gè)斑馬線時(shí),一時(shí)情急的我竟沒看見還是紅燈,伸腳便邁了出去,這時(shí)候,一個(gè)冰冷的手蓋在我的臉上,一巴掌將我拉了回來。緊接著是一輛飛馳而過的轎車,似乎是從我的鼻尖擦過一般,多虧了爺爺?shù)哪且话驼,這才有驚無險(xiǎn),盡管那巴掌拍在臉上也會(huì)有痛感,但我卻沒抱怨。每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能感受得到,陪伴我一生的幸福,就藏在爺爺冰冷粗糙卻有力的巴掌間。
幸福拌在鼾聲里
總在寒冷的夜晚,我獨(dú)自一坐在燈下復(fù)習(xí)著,可能是因?yàn)楣聠位蚶涞脑,我比較喜歡與爺爺奶奶擠在一個(gè)屋里。爺爺有時(shí)也不會(huì)早睡,所以他會(huì)陪著我。說是陪,但我總覺得還是爺爺想換個(gè)姿勢(shì)入睡吧。每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜,身旁的鼾聲便會(huì)開始奏響,一個(gè)旋律接著一個(gè),那美妙的演奏就像是搖籃曲,使我也漸漸產(chǎn)生睡意。我輕聲喚醒爺爺:“爺爺,我復(fù)習(xí)完了,您到床上睡吧......”爺爺一下醒來,回復(fù)我的是:“臭小子,復(fù)習(xí)到這么晚啊,行!趕快去睡吧......”我慢慢站起身子,爺爺也漸漸入睡,燈滅了,鼾聲又演奏起來......每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能體會(huì)得到,陪伴我一生的幸福,就拌在爺爺美妙動(dòng)聽的鼾聲里。
幸福躲在噓寒問暖聲中
長大些,月亮前,陽臺(tái)上。一縷輕柔的月光透過窗臺(tái),灑在桌上,宛若鍍了銀一般。圓而豐滿的月亮嵌在漆黑的天幕中,遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星,給這月夜增添了幾分畫意。我坐在椅子上手拿一本書,書香氤氳,點(diǎn)點(diǎn)墨跡使我沉迷于書中的世界。月光拉長了一個(gè)影子,淡淡的呼吸聲使我感到背后有,下意識(shí)地向后望去,原來是爺爺,爺爺問我:“臭小子,這大熱天的,晚上看書渴不渴啊!薄皼]事,我不渴,您早些睡吧,我再看一會(huì)也就睡了!睜敔斔坪跤兴伎,站了一會(huì)便走了。我又坐下來,拿起了書,繼續(xù)品讀。過了沒多久,我從書中的世界醒來,發(fā)現(xiàn)桌上已擺滿了西瓜,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子,勾起了我的食欲。我放下了書,開始吃瓜,爺爺就坐在對(duì)面,他說:“吃,敞開肚皮吃,就知道你渴了!泵慨(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光,我都能品味到,陪伴我一生的幸福,就躲在爺爺?shù)膰u寒問暖聲中。
現(xiàn)在的我,將這些羽化的時(shí)光編制在一起,便就是我一生的幸福......
書桌前,臺(tái)燈照亮了一切,一個(gè)正在復(fù)習(xí)的少年突然有些困乏,他放下手中的筆,想起了過去的美好時(shí)光,眼角多了一滴亮晶晶的東西,但卻會(huì)心地笑了。
初二時(shí)光作文 篇4
有一些人會(huì)說,我的書法寫得好的,房子里到處都有金的銀的獎(jiǎng)牌,大門口、墻上貼著我的作品。得這些獎(jiǎng),對(duì)于我已經(jīng)習(xí)以為常,也不是什么難得的事了,表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼,但誰又知道,我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水?
我的書法老師是李璇,在長沙大有名氣,曾經(jīng)是省委書記夫人的老師,對(duì)于書法的理解運(yùn)用和教學(xué)都異常嚴(yán)格。我剛剛學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期就挨了無數(shù)次的罵。學(xué)了兩個(gè)學(xué)期被罵的更多,有一次我被罵得最慘,小李老師當(dāng)著全班的家長同學(xué)的面,撕了我的作品,罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著,直到媽媽把我領(lǐng)走。我以為媽媽也要罵我,可是她用一貫平和的語氣慢慢的對(duì)我說:“這件事我也不好怎么說,玉不琢不成器,小李老師大打擊你也是為你好,F(xiàn)在是你=學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,小李老師不是說你是個(gè)無用的人嗎?那我們就用自己的實(shí)力來回?fù)羲@句話。”媽媽的話又溫暖,又給了我的鼓勵(lì)和奮斗的激情,自此我開始刻苦練習(xí)。
當(dāng)時(shí)我還在讀小學(xué),作業(yè)不多,我可以花大把的時(shí)間練習(xí)。每天晚上7點(diǎn)一直到十點(diǎn),中途我只喝了兩次水,上了一次廁所,其他時(shí)間一直的練。一張張練習(xí)紙?jiān)椒e越高,一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚,站在墻邊,看貼著的范字,一站就是一刻鐘,接著又回去寫,中途幾次倒在桌子上面大哭,滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起,幫我擦干淚,撫摸著我的臉說,加油,快到十點(diǎn)了,不要放棄!有一次,我又突然哭了起來,并且把墨蝶子都打翻在地上,將練習(xí)紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話,讓我哭,哭完后說好些了嗎?哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉,誰會(huì)沒有失敗,關(guān)鍵是失敗后可以反擊成功,你不是想要小李老師把話吞回去的嗎?你這樣子怎么可以?媽媽把紙一張張的紙撿起來,又一張張鋪開補(bǔ)好,把它們疊好交給我,我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。
一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月過去了,我也不哭了,字越寫越好,存在心里的激情,也好像加了汽油,越燒越旺。當(dāng)我把新的作品交給小李老師看的時(shí)候,她驚得下巴都要掉了,夸獎(jiǎng)我寫的可真好!
不是由奮斗換來的歡樂,是單調(diào)的,再想起那一段艱苦的時(shí)光,居然有點(diǎn)甜。
初二時(shí)光作文 篇5
在這個(gè)青春期時(shí),身邊難免有兩個(gè)騷年。我們每天一起吃飯,一起上廁所,一起聽課。其中一個(gè)脾氣很倔,但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛。另外一位絕對(duì)是條“漢子”,不論是說話還是做事,看不出來她是個(gè)女的。可盡管我們之間有很多的不同,但我們?nèi)齻(gè)還是走到了一起。
我和小荷葉因?yàn)閑xo而相識(shí),但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起,而是因?yàn)槲覀兊挠亚槲覀儾乓黄鹬С炙麄儭K袝r(shí)愛的癡迷,雖然我能夠理解他,卻仍有疑惑,我不會(huì)責(zé)怪他,只會(huì)心疼他為了買海報(bào)貼人而餓著肚子,但是他還有我們啊,這應(yīng)該是他值得慶幸的。
而我和女漢子是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),那時(shí)我們都上五年級(jí),每天一起檢查,但是他總是少不了抱怨,我經(jīng)常勸他,可是一點(diǎn)幫助都沒有,我感覺她像一塊頑石?蓻]想到exo卻把它融化了,呵呵,F(xiàn)在我們?cè)谝粋(gè)班,她還是老樣子,自己有談到exo他才會(huì)漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個(gè)相識(shí),我們互相力挺,互相幫助,為彼此出頭……雖然我們?nèi)齻(gè)在一起才一年,但是這一年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以證明我們對(duì)彼此的心,和對(duì)彼此的依賴。我更加相信,這份依賴足以支撐我們的友情,足以讓他保持不朽。
我們?cè)?jīng)說過,要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在一起,我希望這不是隨口一說,我們真的要做最好的閨蜜!Weareone!
初二時(shí)光作文 篇6
大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。
偶然采一朵不知名的花,別在發(fā)梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識(shí),偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。
那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰,每個(gè)人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境,抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……
“!”~~只見一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書散了一地。隨之,不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過來,把她扶起,“你沒事吧”,“沒事,謝謝”。
她們一同撿起散了一點(diǎn)的書,接著那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認(rèn)識(shí)你”。
呵~對(duì),那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了,冒冒失失的我!鞍茬鳌蔽矣涀×四莻(gè)名字,人如其名一樣美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。
這天,心情郁悶的我不悅的坐在座位上,“怎么啦?誰欺負(fù)我們家小雨了,我替你報(bào)仇去”!望著凌亂的書桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯?shù)恼f道“沒人欺負(fù),我出去走走”說完我便離開了,獨(dú)留她微微一怔。
走在陽臺(tái)上,我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪,于是準(zhǔn)備回去和她道歉,走進(jìn)教室,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一,抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心,一切都會(huì)好的哦”我感動(dòng)得望向她的位置,只見她立馬比了個(gè)“耶”的手勢(shì),俏皮可愛。
初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過氣來,即便如此我們也仍要耐著性子學(xué),不過那年,我和她終于坐在了一起,她問我語文,我問她數(shù)學(xué),不知覺中,日子過得竟是飛快……
可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業(yè)了,熬過了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說,我黯然失神。
正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨(dú)臥,彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。
不知覺想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來,時(shí)光,回來”。
它——時(shí)光,是如此的無情。
隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時(shí)光,時(shí)光有條不完美的分割線,它無情的割開了我和她的距離;蛟S,在不遠(yuǎn)的將來匆匆行走的茫茫人海中,會(huì)再次與她相遇。那時(shí),我會(huì)不忘問她:
是否采過路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的,那根紐帶?
初二時(shí)光作文 篇7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
那些回不去的日子,大概就是過去。過去,即過往,即過去的往事。任何事情,在當(dāng)時(shí)無比漫長,但在過去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過去的事情,我已記不清,同學(xué)說,我是魚的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情,明天就忘,明天發(fā)生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什么好的,忘記過去。珍惜現(xiàn)在,憧憬未來,不再停留在過去,把握住現(xiàn)在擁有的,向往著忽晴忽雨的未來,才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。
可是,當(dāng)我不知不覺,離開了小學(xué),離開了小學(xué)生,離開了紅領(lǐng)巾。背上了無比沉重的書包,坐在了塞滿書籍的課桌前,把自己塞在填滿了數(shù)學(xué)、語文、英語等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周圍的同學(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí),我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí),我驚訝的發(fā)覺,我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白!雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。
在書中,我知道,那些回不去的時(shí)光叫青春,但,我認(rèn)為,——時(shí)光,從未離開。因?yàn)椋覀冇形覀兊挠洃,我們(cè)跁鴮懳覀冏约旱那啻海?/p>
I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一游。我相信,時(shí)光從未離開!
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