二年級(jí)下冊(cè)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古西部資源豐富的河套平原上的一座小鎮(zhèn)——陜壩鎮(zhèn)。陜壩雖小，但也是街道寬闊、高樓林立。
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)真是讓每個(gè)陜壩人民感到自豪。這里的人們淳樸善良、熱情好客，有蒙、漢、回等多個(gè)民族聚居。雖然民族不同，但是大家彼此和睦相處，共同用智慧和汗水建設(shè)著這個(gè)小城市。尤其是改革開放以來(lái)，陜壩鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，到處是一片生機(jī)盎然的景象。高樓大廈平地而起，寬闊的柏油馬路上汽車南來(lái)北往，街道兩旁都是郁郁蔥蔥的松樹和花草，經(jīng)過(guò)多年的綠化已經(jīng)抑制住了風(fēng)沙。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里的文化、民風(fēng)、景象，讓我感覺到現(xiàn)代氣息下粗獷柔和的美。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己的全部精力撒在這片肥沃的土地上，為陜壩明天 的輝煌盡一份綿薄之力力。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
耶！今天是開學(xué)第一天！你們知道我為什么這樣開心嗎？因?yàn)椋以瓉?lái)干的錯(cuò)事老師就不會(huì)提了，而且，在家里只有我們?nèi)齻�(gè)人呆在一起，很孤獨(dú)，但是上學(xué)了就不同了，有這么多的小伙伴們呆在一起，組成一個(gè)大家庭，一會(huì)可以跟這個(gè)玩玩，一會(huì)又跟這個(gè)玩玩，真有趣！
我今天上學(xué)還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)變了個(gè)樣，有的男生剃成了像和尚一樣的光頭，有的女生把自己的小辮子扎得高高的，還有的女生編了個(gè)麻花辮，真好看！
我們還換了一個(gè)新班主任，薛老師不再當(dāng)我們的班主任了，換成了一個(gè)男老師。薛老師當(dāng)副班主任。
新的學(xué)期開始了，爸爸媽媽和老師對(duì)我的要求也高了。我也要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的制造方法：第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來(lái)；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗(yàn)一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的做，也一定能成功的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場(chǎng)的“音樂(lè)噴泉”。
那里有一個(gè)音樂(lè)噴泉，晚上7點(diǎn)整，鳳凰廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。
那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗 極了！有時(shí)候水珠從矮到高，排起來(lái)，隨著音樂(lè)此起彼伏。
7點(diǎn)半噴泉就停了下來(lái)，孩子們依依不舍地回家去了。
我喜歡音樂(lè)噴泉，我也愛鳳凰廣場(chǎng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
一天，螞蟻一家去野餐，走著走著，它們遇見了一條大河，水深得足可以把它們淹沒(méi)，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。螞蟻寶寶說(shuō)：“我們可以做船呀！”
這真是一個(gè)好辦法，大家齊心協(xié)力，搬來(lái)一根粗樹枝，并把里面挖空，插上一片綠葉，船做好了，螞蟻一家安安心心地過(guò)了河。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我這里寫的既不是體形碩大的象，也不是那瘦小靈巧的猴兒，而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴，是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點(diǎn)朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個(gè)小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的.，這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長(zhǎng)，不過(guò)皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來(lái)姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看，它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
今天下午三跳比賽已經(jīng)結(jié)束了，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我看見了我們班的蔡瑞澤和一帶一的陳師堯和仲星宇領(lǐng)了獎(jiǎng)，我為他們感到高興。還有我們班的男生跳大繩第三名我也參與了跳大繩我很高興，在比賽場(chǎng)上我們12個(gè)人排好隊(duì)也好緊張，看到我們班的童學(xué)為我們加油，口號(hào)是：“七班、七班，猛虎下山，加油七班�！笨吹轿覀儼嗤瑢W(xué)為我們喊口號(hào)，我也不太緊張了。
比賽開始了我們一個(gè)接一個(gè)的飛快的奔跑起來(lái)，飛快的跳，時(shí)間到了我們還不知道名次，過(guò)了一會(huì)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們是第三名”，我們好激動(dòng)、好高興呀！我還參與了前挽花和一帶一，雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，下次比賽會(huì)努力的，祝明年比賽能取得好成績(jī)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，灰太狼又出來(lái)偷小羊了。他非常小心，東瞧瞧，西看看，突然，他的目光轉(zhuǎn)移到了懶羊羊的身上�；姨切南耄哼@回終于能吃到鮮美的羊肉了。它躡手躡腳地走了過(guò)去，背起懶羊羊就跑，可是卻被出來(lái)散步的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，喜羊羊大叫：“快來(lái)抓狼呀！”就追了上去。
灰太狼看見喜羊羊追上來(lái)了，就加快了腳步，“啪”的一聲掉進(jìn)了獵人的陷阱里。喜羊羊剎不住車，也跟著掉了進(jìn)去�；姨莻牡亟兄骸霸趺崔k呀？”“別怕，我有辦法�！毕惭蜓蛘f(shuō)，“你先把我頂上去，我再用繩子把你拉上去�！庇谑�，灰太狼就把喜羊羊頂了上去，喜羊羊馬上就從羊圈里拿了一根繩子，把灰太狼拉了上來(lái)�；姨歉屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
放學(xué)了，老師還留在辦公室改作業(yè)，小花回到自己的家，開始做作業(yè)，剛坐下，就聽見沙沙的雨聲，小花心想：老師好像沒(méi)有帶傘，我去給老師送傘吧！于是，小花很快地穿上雨衣，帶上傘，出門向?qū)W校走去．
天上烏云密布，下著大雨，小花走到學(xué)校門口，正好遇見小邦，小花問(wèn)：＂
小邦，你干什么？＂小邦指著燈還亮著的辦公室說(shuō)：＂老師還在辦公室里改作業(yè)，我來(lái)給她送傘�。⑺麄兛匆娹k公室的窗口,映著老師的影子,老師正在專心致致地改作業(yè),她還不知道天上下了大雨．小花和小邦把傘放在窗前，轉(zhuǎn)身就回家去．
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
我制作了馬戲團(tuán)的小猴。
我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。
瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？
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