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孩子的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-20 11:26:10 三年級(jí) 我要投稿

精選孩子的三年級(jí)作文合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的孩子的三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選孩子的三年級(jí)作文合集九篇

孩子的三年級(jí)作文 篇1

  一天,天氣晴朗,小明和小紅走在放學(xué)的路上。

  突然,小明和小紅聞見了一陣刺鼻的臭氣,他們看見垃圾桶旁邊有一些發(fā)霉的垃圾,小紅想:要不我把它撿到垃圾桶里去。小紅把自己的想法告訴了小明,當(dāng)小紅彎下腰撿垃圾時(shí),她發(fā)現(xiàn)小明一動(dòng)不動(dòng)。她就說:“小明你怎么不來幫我撿垃圾了?老師還說你是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,我看你就是個(gè)懶鬼!毙〖t不管小明了,她自己彎下腰撿了起來。小明想:今天我們撿了,明天他們還會(huì)丟,要不我寫一句警告大家不垃圾的話,不如寫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”不行,總是千篇一律多無聊呀!小明看了看垃圾,笑了笑,連忙在紙上寫“文明——只差一步”。當(dāng)小紅撿完后,小明把紙貼了上去,小紅看了小明做的事,豎起了大拇指說:“對(duì)不起,我不該說你是懶鬼。”小明說:“沒關(guān)系,我早忘了!

  他們兩個(gè)好朋友手牽著手回家了,從那以后,人們都把垃圾扔到垃圾桶里了。

孩子的三年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間過得真快,來深圳已經(jīng)差不多有10年了,如今孩子也已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。10年,一路走來真的不容易,但也讓我更珍惜現(xiàn)在的生活,生活可以算是安定下來了,兩個(gè)孩子也順利地上了小學(xué)。閑來之際,孩子會(huì)圍在身邊問:媽媽,媽媽你給我們講講你的家鄉(xiāng)吧。這幾年,忙于生活的奔波,好久沒回家鄉(xiāng)了,但提起家鄉(xiāng),腦海里就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面:村莊很美,很少的樓房,四周是一座座若隱若現(xiàn)的山。還有放眼一望,滿山的綠。一條條蜿蜒的小路,樹在小路的兩旁,我走在那條兩邊有樹的路中央?磁赃叺幕ɑú莶,戴著帽子遮擋陽光。碧藍(lán)的天、清澈的小河流水,到處綠樹成蔭、野花遍地,這是大自然給予我們的幸福。聽我說完,孩子要我一定要帶他到家鄉(xiāng)去看看,他們向往自然,渴望親近自然。

  孩子們熱愛自然,可為什么我們生活的地方孩子們卻少了“自然”的蹤影呢?孩子們有美好的愿望,我們應(yīng)該努力給孩子一個(gè)美好的世界。于是,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)美麗的生態(tài)夢(mèng)想。我和兒子約定,我們要一起創(chuàng)設(shè)這個(gè)城市中的一片綠。生活中,我們積極參加社區(qū)里的植樹活動(dòng),還在自家的陽臺(tái)發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗”活動(dòng),愛惜每一片綠地和少用塑料袋,不使用泡沫飯盒,一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。拿起便袋,菜籃子……

  一個(gè)家庭的力量是不夠的,只有大家行動(dòng)起來,一起去節(jié)約用水,低碳生活,多多植樹,我相信深圳也會(huì)是一個(gè)小時(shí)候的“家鄉(xiāng)”。

孩子的三年級(jí)作文 篇3

  我的家在城關(guān),一走出家門,眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開滿了小汽車,處處都是工廠里生產(chǎn)出來的“精美”物品。國(guó)慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。

  一大早,我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個(gè)小孩興奮不已。終于可以下車了,大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開始“咕 咕”地叫了起來,公公問我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應(yīng)了。想吃,就自己動(dòng)手!我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說:“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的'!眿寢屨f著,扒開藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙,一個(gè)蕃薯探出了頭,媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個(gè)蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個(gè)黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學(xué)會(huì)方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰挖的蕃薯多,誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚……

  今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)夠。

孩子的三年級(jí)作文 篇4

  我的同桌是個(gè)女孩子,也是我們班的紀(jì)律委員。她平時(shí)扎馬尾辮,跑起來馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說話聲音小,也很溫柔,時(shí)常背著紅色的小貓書包。

  有一次上美術(shù)課,老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認(rèn)為我的手藝不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因?yàn)槲覟檫@個(gè)花瓶已經(jīng)練習(xí)過一次。我覺得:失敗是成功之母,一次不好再來一次,總會(huì)成功的。愛迪生不也是經(jīng)過很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎?

  但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病,也細(xì)心評(píng)論過我作文,還讓我明白書寫端正對(duì)作文評(píng)分是極為重要的。有一次就是因?yàn)槲易魑牡淖謱懙貌缓脤?dǎo)致評(píng)分很低,后來我努力把字寫好后,作文分?jǐn)?shù)就有了很大的提高。

  巴烏是我們學(xué)校的特色音樂課,它是一種像笛子的樂器,只不過是兩節(jié)的。剛開始我對(duì)巴烏很不習(xí)慣,有很多曲子不會(huì)吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心,經(jīng)過一周的練習(xí)我吹得越來越熟練,終于讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。

  雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到三個(gè)月,可她對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的,我相信隨著時(shí)間的推移,我們一定能夠成為好朋友,我會(huì)好好珍惜這段友誼

孩子的三年級(jí)作文 篇5

  今天,我豁出去了,和您說說真心話!

  是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,可經(jīng)!昂诖颉蔽业囊彩悄。您設(shè)計(jì)了一種程序,缺少人性化裝飾,所以,它只能算垃圾程序。

  我長(zhǎng)大了,想和同學(xué)做相同的事,但得不到您的支持,因此,我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。

  我長(zhǎng)大了,我有脾氣,有自尊。我的夢(mèng)想在彩虹那頭,您可以走過去看看嗎?

  我只是一只小小鳥,一飛就會(huì)摔跤。小鷹不從山崖上落下就不可能從山崖下飛起?晌疫沒有飛起,您為什么非要我現(xiàn)在就去摘月亮呢?

  我只是一只小小鳥,飛翔是我的特長(zhǎng),鳥的心不能生活在鳥籠里,總是要飛出去展開翅膀。天空是我一生的追求!您可以幫我鍛煉翅膀,我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

  我只是一只小小鳥,小鳥也有顆易破碎的心。自己的心破了,修理工是自己,但助手是您!

  也許您的心里有一桿秤,但秤上的砝碼太重了,請(qǐng)您拿掉一些吧!

孩子的三年級(jí)作文 篇6

  大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個(gè)在學(xué)習(xí)上很獨(dú)立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我,在家里跟個(gè)沒斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習(xí)慣,一切都那么地順其自然。

  在學(xué)習(xí)上,自認(rèn)為是個(gè)能夠獨(dú)立自主的人。放學(xué)回家,不用媽媽招呼,我會(huì)自主完成老師布置的任何一科作業(yè),而且也很認(rèn)真,也包括背誦的作業(yè),都能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過程中,雖然練鼓的過程非常辛苦,我也能堅(jiān)持自己去練習(xí),學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲,有了很大的成就感,所以我喜歡學(xué)習(xí),養(yǎng)成了獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

  在生活上,我就是一個(gè)"懶王",什么都不會(huì)做,什么也不用做,媽媽會(huì)給我什么都安排好的。吃飯的時(shí)候,飯盛好了,起床時(shí),衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)幫我書包扛到車上?傊兑膊挥貌傩,一切都會(huì)安排好,沒有媽媽,我的生活將會(huì)亂七八糟。

  最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嘗到了苦頭,無比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問題,平時(shí)都是媽媽接送我的,爸爸因?yàn)楣ぷ髅]時(shí)間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車去學(xué)校,因?yàn)榇钊思臆,所以要比平時(shí)起得早。要自己背書包下樓了,還要自己走到叔叔車邊,叔叔沒來,還得在他車那等,因?yàn)槭沁B續(xù)下雨天,每每在等的時(shí)候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時(shí),都是媽媽給我撐傘的,依靠的習(xí)慣了,這沒媽的日子還真不習(xí)慣呀!

  有一天早上,自己去柜子里找衣服穿,翻了這件上衣,覺得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣柜不能看了,幾天下來,被我翻得亂七八糟,我也象征性的用手去擺正衣服,太亂了,最后沒辦法,我一件一件地去整理,柜子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現(xiàn)在沒辦法,我才動(dòng)手去整理,認(rèn)真地去做,也能看的過去。

  后來,媽媽出院了,生活恢復(fù)了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開始有點(diǎn)不習(xí)慣了,我試著做我所能及的事。我自己扛書包,自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變著我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來,也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨(dú)立完成。我要做個(gè)在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立,還要在生活獨(dú)立的好孩子。

孩子的三年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上,我靜靜地坐在書桌上,傾聽風(fēng)路過窗外的聲;傾聽雨絲沙沙的樂曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事:那也是一個(gè)黑夜,四周靜的沒有一點(diǎn)兒聲音。我睡的正香,突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒,就立即帶著我,坐上車,往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車沒油了,母親只好背上我,父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四,五里路,而且外面還下著大雨……”。

  到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒,只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒事了。此時(shí),我回頭看了一眼母親,發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水,身上都是傷疤,臉上的皺紋好像越來越多了,幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天,早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊,睡熟了?粗赣H滄老的神情,我的熱淚大顆大顆的流了下來。

  幾天之后,我出院了;氐郊依,我從父親的嘴里得知:母親這幾天頸痛病又犯了,加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽了后迅速地往醫(yī)院跑。看見母親靜靜的躺在病床上,看到我之后立刻向我噓寒問暖。

  我從中懂得了一個(gè)道理:父母的愛是無窮無盡的!

孩子的三年級(jí)作文 篇8

  同學(xué)們小時(shí)候都讀過《狼來了》這篇課文吧,那個(gè)放羊的孩子兩次說謊騙人,說狼來了,害得大家上山救羊,原來是假的,大家白跑一趟。第三次真的狼來了,他又一次叫狼來了,結(jié)果鄉(xiāng)親們認(rèn)為他又在說謊,沒有上山去救羊,可是這次狼真的把它的羊偷吃了。從這件事情說明做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不誠(chéng)實(shí)做人害人害已。

  可是我呢?曾經(jīng)也做過不誠(chéng)實(shí)的事,不知大家還記得嗎?那是上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,有篇作文我寫的是《自已的事自己做》,內(nèi)容是寫我每天回家放學(xué)以后幫媽媽做家務(wù)打掃自己房間,洗澡洗衣服等,這篇作文博得老師的好評(píng),老師表揚(yáng)我,不但作文寫得好,而且是一個(gè)獨(dú)立自立的好孩子,并且號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí),我心里樂滋滋的。

  今天想起來是挺慚愧的,其實(shí)我全是在說謊,回到家里有時(shí)吃飯還要媽媽喂,被子要媽媽折,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學(xué)的信任,F(xiàn)在我一想起這件事就會(huì)感到很羞恥,應(yīng)該反省自己,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,否則下場(chǎng)可悲,同樣會(huì)像放羊的孩子一樣得到應(yīng)有的懲罰。

孩子的三年級(jí)作文 篇9

  我們班許多同學(xué)都很愛勞動(dòng),在這些同學(xué)中,我最佩服的是米前宇。

  他的個(gè)子不高,不過看起來特別有精神,他留著一頭很短的頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神,眼珠還神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  米前宇特別愛勞動(dòng)。每次班上做清潔,他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次,老師安排米前宇和其他幾個(gè)同學(xué)打掃教室,勞動(dòng)委員分配任務(wù)的時(shí)候?yàn)殡y了不知道安排誰去拖地,因?yàn)橥系胤浅P量。這時(shí),米前宇主動(dòng)向勞動(dòng)委員請(qǐng)求說:“讓我來拖地吧!眲趧(dòng)委員答應(yīng)了。米前宇馬上行動(dòng)起來,只見他挽起袖子,分開兩腿,低下頭,彎著腰,雙手緊握拖把,認(rèn)真的拖起地來。很快,就見米前宇滿頭大汗了,他把外套脫掉,用手擦了擦臉上的汗,又接著拖起來。在米前宇的鼓舞下,其他同學(xué)也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角,在教室后門的地板上,發(fā)現(xiàn)一塊沒有拖干凈的污漬,他拿來抹布使勁擦了擦,也沒有擦掉,這才知道是一塊泡泡糖的污漬,他歪著頭想了想,從自己的學(xué)具袋里拿來小刀,蹲在污漬前面,用小刀使勁地刮,一下了兩下……最后,終于把污漬刮干凈了?粗蓛舻牡孛,他開心地笑了。在大家的努力下,教室打掃地干干凈凈,桌椅擺放地整整齊齊。

  瞧瞧,這就是米前宇,一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

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