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初一寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-11-20 11:08:22 初一 我要投稿

【必備】初一寫(xiě)景作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初一寫(xiě)景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初一寫(xiě)景作文九篇

初一寫(xiě)景作文 篇1

  今天的天氣特別好,陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽,仿佛在迎接這特殊的日子。“去游百丈飛瀑啦!”隨著一陣歡呼,我歡快地上了車。窗外的景色多美啊!落葉紛飛,果實(shí)累累,慢慢地,我伴著花香,不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),汽車已蝸行在山道上,樹(shù)葉叢叢,小溪淙淙。我們過(guò)了山道,便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。

  下了車,我興高采烈地跑跳著,歌舞著我們上了船,坐在船倉(cāng)里,向窗外舉目遠(yuǎn)望,高聳入云的山,清澈見(jiàn)底的水,好一幅美麗、壯觀的山水畫(huà)!

  不一會(huì)兒,船靠了岸,我們向岸上走去。揪著草,攀著亂石,小心探身過(guò)去,沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點(diǎn)中,我們可以看到樹(shù)木花草,欣欣向榮的景象。看!那是什么?啊,多么神奇的瀑布!我心中早已沒(méi)有花草樹(shù)木的影子,我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長(zhǎng)龍,從巖石上飛瀉而下,它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡,兩旁飛濺起來(lái)的浪花如肥皂泡,“嘩嘩,嘩嘩,叮咚,叮咚”,好似流水在唱歌。這時(shí),從濺起的水花中,我們還可以看到一道美麗的彩虹,我不禁詩(shī)興大發(fā):“重巖落下白云珠,水花飛濺出彩虹。百丈飛瀑名不虛,難怪濟(jì)公來(lái)洗浴。時(shí)光如流水一般,靜靜地瀉在這一片瀑布之中,夕陽(yáng)西下,我依依不舍地回家了。我雖然離開(kāi)了那里,但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……

初一寫(xiě)景作文 篇2

  到底是秋天了,樹(shù)木在風(fēng)中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風(fēng)襲來(lái),冷得我好一個(gè)激靈,只覺(jué)得牙齒在上下打架。

  最討厭秋天了。又是太陽(yáng)又是涼風(fēng)的,好干燥,大街小巷里,沒(méi)幾棵樹(shù)還殘存著多少葉子了。所以,我對(duì)秋天有一種莫名的厭惡。

  “沙沙沙,沙沙沙”,又一陣寒風(fēng)吹來(lái),草坪里的花草隨之舞動(dòng)起來(lái),碰撞在一起,奏出了一曲大自然的協(xié)奏曲。

  看到這些小花小草,我心中不由得一震:這是怎樣弱小的身軀。

  沒(méi)有粗壯的枝干,沒(méi)有茂密的樹(shù)葉,也沒(méi)有挺拔的身軀。它們有的,只是不懈的努力。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神,讓它們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋天,經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)。

  曾經(jīng),有許多人,得不到別人的認(rèn)可便從此消沉。得不到認(rèn)可就代表你不如別人嗎?小草雖然沒(méi)有得到別人的認(rèn)可,但它還是它自己,它還是一株小草,它也有自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力是無(wú)人能及的。樹(shù)木就像它的對(duì)手,它很強(qiáng)大,但也很容易枯死。而小草卻不會(huì),無(wú)論環(huán)境多么惡劣,它仍堅(jiān)定的扎根在土地上。

  生活中,誰(shuí)沒(méi)有這樣的對(duì)手?失敗了,可以再站起來(lái)。一次的失敗并不能代表什么,今天失敗了,明天依然可以繼續(xù)。

  是呀,秋天雖然讓人覺(jué)得殘酷,但它也是善良的,在種種困難面前,或許你會(huì)覺(jué)得很吃力,但在解開(kāi)難題的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了奮斗,懂得如何堅(jiān)強(qiáng)!

  沒(méi)過(guò)多久就要冬天了。小草的精神,給臨冬的秋季畫(huà)上了一個(gè)圓滿的、金色的休止符。

初一寫(xiě)景作文 篇3

  星期一的晚上,聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)里預(yù)報(bào)明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花,我就興奮不已。夜里,夢(mèng)中都是那些白雪皚皚的景象。

  盼望著,盼望著,在20xx-11-29下午1:25分,我盼望的那20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場(chǎng)上,抬起頭,任憑雪花飄落在自己的身上,細(xì)細(xì)地感受著雪花的撫摸,默默地品嘗著雪的味道。

  雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑下來(lái)。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞,調(diào)皮地撞在同學(xué)們的衣服上、車子上;沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上,很是有趣。

  我伸出手,一片雪花落在我的手掌里,那雪花像被專業(yè)的雕刻家刻畫(huà)的一樣,那么的精美、精致,可是,它卻不容我多看一眼,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。

  當(dāng)我在抬起頭時(shí),我的嘴竟撞上了一片雪花,頓時(shí),一股清涼的水流入口中,!我嘗到了雪的味道,雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。

  不知不覺(jué),上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我,抖抖肩上積了厚厚一層的雪,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

  快下課時(shí),我忍不住好奇心的誘惑,扭頭看向窗外。我驚奇起來(lái),原來(lái)那紛紛的小雪,不知何時(shí)已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在歡唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?又是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?

  想著想著,下課時(shí)間到了,我迫不及待的沖出教室門,浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚:

  僅僅的一節(jié)課時(shí)間,大雪覆蓋了整個(gè)校園,白雪皚皚,校園變成了銀白色的世界,大樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花,房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點(diǎn)得很是美麗。同學(xué)們呢,各各臉上都掛著燦爛的笑容,打著雪仗,滾著小小的雪球,好不快活!

  而我,只是站在這美妙的意境中靜靜地看著,再次的感受20xx年有第一場(chǎng)雪的溫度,再次品味著清涼可口的雪花。

初一寫(xiě)景作文 篇4

  “上有天堂,下有蘇杭。”這句話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。然而,久聞“杭州”之名,卻從未見(jiàn)過(guò),于是,這個(gè)五一假期,媽媽和我便去了此地,去一覽如天堂般的美景。

  六七個(gè)小時(shí)的大巴坐得我快崩潰了,然而,萬(wàn)幸的是杭州終于到了。老媽突然對(duì)我說(shuō):“瞧,這兒的古建筑很有特色。 蔽译S著媽媽的話向窗外望瞭望,的確有好多古建筑啊,還有那參天大樹(shù)的映襯,別具一番風(fēng)味。突然,我好像發(fā)現(xiàn)了啥,那……那不是KFC嗎?竟然也是古建筑,天哪,實(shí)在太有趣了。這別具一格的風(fēng)景早將我心中的煩悶趕走了。車?yán)^續(xù)行駛,直到我們中午用餐的地方才停下,我們吃完午飯后,便正式地開(kāi)始了杭州之旅。

  來(lái)到杭州,顯然不能錯(cuò)過(guò)西湖了,我早就想來(lái)西湖了,可是一直沒(méi)機(jī)會(huì),今兒第一次見(jiàn),心中的高興是掩蓋不住的。我隨著大隊(duì)伍一邊蹦一邊走,盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過(guò)西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”今日陽(yáng)光甚好,還不時(shí)有清風(fēng)拂過(guò),有白鳥(niǎo)從湖面上掠過(guò),陽(yáng)光下的西湖是如此的怡人。湖面上時(shí)而波光粼粼,猶如碧綠的珠片;時(shí)而風(fēng)平浪靜,宛若一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景,便忍不住按下手中相機(jī)的快門。以前看見(jiàn)的西湖,都是別人捕捉到的,所以今天,我也要將它記錄下來(lái)。然而,這只是西湖的一角罷了,而且我想,遠(yuǎn)觀就如此美,那近觀會(huì)怎樣?帶著滿心激動(dòng)之情,隨著導(dǎo)游繼續(xù)欣賞。

  一路上,兩旁的花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)顏色鮮艷,婀娜多姿,奪人眼球,我望著這些花,心情十分舒暢。這時(shí),老媽突然指著一叢花說(shuō)道:“這花真漂亮!”我回過(guò)頭去,竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,顏色繽紛。我突然想起,這好像是小學(xué)生應(yīng)該造的句子,雖然那時(shí)我也造過(guò),但真的從未見(jiàn)過(guò),而現(xiàn)在真的見(jiàn)到了這種花,又不得不這樣來(lái)形容,望著這些花,感覺(jué)有種莫名的神奇。這些花很小,但這么多交雜在一起,十分起眼,也十分嬌小可人。沐浴在陽(yáng)光下的它們,像是一群活潑的孩子在嬉戲,而它們身后的的大樹(shù)、小草則像它們的家人,在默默觀看,默默陪伴,一切都十分和諧。我們走著走著,便來(lái)到了幾顆百年老梧桐樹(shù)下,真的是好大啊,它們的枝葉十分茂盛,全都交錯(cuò)在了一起,在它們底下乘涼,可謂是絕佳。不過(guò)導(dǎo)游告訴我們說(shuō)別看他們大,其實(shí)它們的樹(shù)干里面都是空的。我恍然大悟,怪不得它們都在“掛水”呢,原來(lái)也只有這樣才能維持生命了啊,不禁覺(jué)得有些可惜。

  然而,西湖的游覽中令我的心情達(dá)到最高點(diǎn)的還并不是這些,而是那群生活在西湖中的可愛(ài)的魚(yú)兒們。我找了一個(gè)魚(yú)兒多的湖邊坐下,靜靜地觀賞。這時(shí),有人買了魚(yú)食來(lái)喂它們,我想這可是我攝像的好機(jī)會(huì),這些水靈的魚(yú)兒我怎么能錯(cuò)過(guò)呢!只要有人一撒魚(yú)食,它們便一同竄過(guò)來(lái),爭(zhēng)著搶著,好是可愛(ài),搶到了,便搖搖尾巴立刻又竄走了,它們橙色的鱗片在陽(yáng)光的反射下,閃閃發(fā)光。不一會(huì),這兒便聚集了一大群人來(lái)觀魚(yú)。

  見(jiàn)到了杭州的古建筑,又飽覽了西湖美景,當(dāng)然,游過(guò)西湖后的印象顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但也許我和別人游過(guò)西湖的感受完全不同,別人總是贊嘆那蘇堤、白堤的壯觀,被這橋、那塔中包含的故事所感動(dòng),而我卻只在意游覽中被大腦刻印最深的那幾個(gè)小版塊,我不喜歡大論河山之美,因?yàn)楣湃艘褜⑺枋龅米銐蛎篮。然而,這些小版塊還有太多太多,就不一一道來(lái)了……

初一寫(xiě)景作文 篇5

  美在江西,在“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”之中;美在江西,在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”之中;美在江西,在“蘆荻漸多人漸少,鄱陽(yáng)湖尾水如天”之中。

  美在江西,美在城市夕陽(yáng)消逝之中。

  黎明就像出生的嬰兒,充滿了生命的希望;驕陽(yáng)就像健壯的中年,充滿了成熟的氣韻;夕陽(yáng)便像瘦弱的老人,卻充滿了深?yuàn)W的道理。夕陽(yáng)西下,正午的光不知被誰(shuí)掠去?不在刺眼,變得柔和,仿佛像一個(gè)害羞的女孩,捂著自己的臉,變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地,太陽(yáng)把大地染成了紅色,染成了血一樣的紅色,也染紅了道路上行色匆匆的人們,但是他們無(wú)法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色,也許只有他們累了,老了,才會(huì)停下腳步,坐在椅子上,再去想想自己到底得到了什么,自己的一生活著是為了什么。天空不再那么紅了,太陽(yáng)也不在那么圓了,離大地也越來(lái)越近了,太陽(yáng)把它最美的一刻留給了大地,留給了江西,留給了人們,可他們無(wú)法欣賞。也許,人的一生便像黎明,不停地奮斗,成就了中年時(shí)的輝煌,也便是驕陽(yáng),人老年時(shí),坐在湖邊的椅子上,看看湖水,看看竹林,看看從綠葉里透過(guò)來(lái)的夕陽(yáng),看看街道上行色匆匆的人們,再想想自己一生,便行色匆匆的過(guò)去了。

  美在江西,在廬山瀑布磅礴之中。

  廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義,三疊泉分為三級(jí),古人便有“上級(jí)如飄云拖練,中級(jí)如碎石摧冰,下級(jí)如玉龍走潭”之美譽(yù)。聽(tīng)!泉水從高空撞擊石頭的聲音,清脆悅耳,宛如憤怒的轟轟聲,宛如起義的紅歌,宛如收復(fù)香港的歡呼。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了“第一槍”打響的聲音,聽(tīng)到了紅軍的腳步聲,聽(tīng)到了全國(guó)人民的歡呼聲?矗∪褚粭l金黃的神龍直沖而下,狂奔著,勢(shì)不可擋,耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫(xiě)到“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山!蔽铱吹搅,看到了紅軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血,看到了“艱難的國(guó)運(yùn)雄健的國(guó)民”真正的意義,看到了看到了中華民族一路走來(lái),不畏艱辛的精神。

  美在江西,在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。

  鄱陽(yáng)湖是歡快的,從黎明開(kāi)始一直到夕陽(yáng),漁民們廢寢忘食的工作著,每當(dāng)他們打撈到又大又肥的魚(yú)時(shí),就會(huì)呵呵大笑,旁邊看的旅客們也隨之高興起來(lái)。他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,宛如蓮花沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì);他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,為鄱陽(yáng)湖畫(huà)下一道濃墨重彩的一筆;他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,拉近了人們心與心的距離;他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫(xiě)道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”。鄱陽(yáng)湖是寧?kù)o的,像是一面從未打磨過(guò)的鏡子,把湖邊低語(yǔ)的鳥(niǎo)兒,把游玩的人們,把碧藍(lán)的天空,蔥蔥郁郁的樹(shù)木與自己渾然一體,分不清那邊是真,那邊是假。鄱陽(yáng)湖是寬容的,鄱陽(yáng)湖用它遼闊的臂膀保護(hù)著數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)兒,保護(hù)著白云朵朵的藍(lán)天,保護(hù)著高大挺拔的樹(shù)木,也保護(hù)江西,即使我們破壞了它。美在江西,美在城市夕陽(yáng)消逝之中;美在江西,在廬山瀑布磅礴之中;美在江西,在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。

  美在江西!

初一寫(xiě)景作文 篇6

  這是一個(gè)平凡的學(xué)校,該下雨時(shí)下雨,該開(kāi)太陽(yáng)時(shí)開(kāi)太陽(yáng),該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè),該憂傷時(shí)憂傷,該緊張時(shí)緊張!

  春日里,小草從土里探出頭,眨眨眼兒!

  清風(fēng)徐徐地吹,風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲,頭發(fā)下總是一張保持著開(kāi)心的臉,眉梢緊緊地拉著,嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起,相互傳送著智慧,教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,一年之計(jì)在于春嘛!跑道上,一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo),老師在那為他們打氣。也許,正因?yàn)樗麄儾庞瓉?lái)了下一個(gè)季節(jié)。小樹(shù)也才剛剛長(zhǎng)出綠芽,小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。

  夏日中,小草也漸漸長(zhǎng)大,步入了“青年”。但依然充滿著生機(jī)與活力。

  風(fēng)不再那么輕盈,熱流涌動(dòng)著,人們的心也澎湃著,風(fēng)用勁地吹著,但明顯看得出老師們,同學(xué)們的臉不再那么輕松,而是那么沉,一直沉著,沉著……像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒(méi)空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇,在烈日當(dāng)空的正午,眺望遠(yuǎn)處,似乎還有陣陣暖流,花兒更艷了,樹(shù)也更翠了,但三幢教學(xué)樓中的讀書(shū)聲依然那么動(dòng)聽(tīng),那么嘹亮,當(dāng)然最為酷熱的莫過(guò)于那露天的大操場(chǎng),雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛,井然有序地運(yùn)動(dòng)著。

  像是漫長(zhǎng),卻又似一眨眼之間,秋來(lái)了!

  茫茫然中,樹(shù)葉黃了,花兒謝了,草兒枯了。

  桂花香化為青煙,柳絮不再飄逸,但多得不是悲傷,我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了!瞧,那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮,同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子!

  北風(fēng)呼嘯著,天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái),大風(fēng)似一把利刃。一刀,一刀地割在人們的臉上,手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹(shù)木,還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那,毫不動(dòng)搖。走到教室外望望,冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了,使人不禁聯(lián)想到“冰凍三尺,非一日之寒!边@也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏的榜樣!

  陽(yáng)光普照著大地,一切都煥發(fā)了生機(jī)!

  這兒雖平凡,但這風(fēng)景美,地美,人情美!

初一寫(xiě)景作文 篇7

  我眼中的秋天

  一年之中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié),秋天是黃菊吐艷的季節(jié),冬天是白雪皚皚的季節(jié),但是在這四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)還是黃菊吐艷的秋季。

  許多詩(shī)人對(duì)秋季也有不同的感受,譬如張繼的《楓橋夜泊》——“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!睆埨^用秋季的楓葉來(lái)抒發(fā)自己憂傷的情懷;李煜的《相見(jiàn)歡》——“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深淵,鎖清秋!崩铎纤鶎(xiě)的是秋季夜晚的`景色;李清照的《醉花陰》——“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句話所描寫(xiě)的都是秋季的景色,三位詩(shī)人認(rèn)為秋季是一個(gè)滿懷憂傷的季節(jié),可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的美景是無(wú)處不在的。

  我眼中的秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。大地里,沉甸甸的麥子低下了頭,好像向人們彎腰在說(shuō):“快摘我,快摘我呀!”毛茸茸的棉花隨著秋風(fēng)的習(xí)習(xí)吹到了四處,顆粒飽滿的玉米似乎也按耐不住了“呲”著大黃牙像要蹦出來(lái)了似的。

  我眼中的秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大雁排成了“人”字形整齊有序的向南飛去,秋季的天空顯得格外高遠(yuǎn),在廣闊無(wú)垠的田野上,向一邊望去,天與地好像和在了一起,當(dāng)你躺在田野上會(huì)感到特別的舒適,柔軟。

  我眼中的秋天就好似人生的命運(yùn)一樣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天希望的播種,夏季炙熱的考驗(yàn),怎會(huì)贏得秋天的涼爽與豐碩的果實(shí)。我認(rèn)為秋季是一個(gè)讓我們尋找考驗(yàn)自己,為理想而奮斗的季節(jié),找到屬于自己該做的事情,為自己的理想而拼搏。

  珍惜秋季的時(shí)光,讓秋季這三個(gè)月每一天都過(guò)得美滿充實(shí),讓我們一起享受秋季帶給我們快樂(lè)吧!

初一寫(xiě)景作文 篇8

  清秀、溫婉,這是我對(duì)南園的印象。

  步入門檻,一幅巨大的木刻畫(huà)展現(xiàn)在眼前。畫(huà)面上的人兒正忙著搬運(yùn)糧食,可見(jiàn)江南是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過(guò)畫(huà),一條通幽曲徑赫然出現(xiàn)在眼前。沿著小徑走,一派只屬于南園的風(fēng)景映入眼簾:風(fēng)中搖曳的柳條,清澈見(jiàn)底的小河,高高拱起的石橋……

  走進(jìn)長(zhǎng)廊,漫步在青石鋪成的地面上,放眼遠(yuǎn)眺,池中菏葉成片成片的挺立在河面,不難想象,到了夏天,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。再過(guò)去點(diǎn),一座石拱橋橫跨在河上,旁邊還栽種了許多花花草草,如一幅風(fēng)景畫(huà)。連接著長(zhǎng)廊的是一個(gè)小型山洞,里面黑黑的,似乎望不到底,然而,當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,光明再度籠罩著世界,一切仍是那樣美好。原來(lái)黑暗并不可怕。

  走到石拱橋邊,踏著那石砌的臺(tái)階往上走,我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋:含苞待放的荷花、調(diào)皮可愛(ài)的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚(yú),仍一塊面包下去,它們快活地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái),爭(zhēng)相啄食,好不可愛(ài)!

  走過(guò)橋,再穿過(guò)一個(gè)由花朵繞滿的“隧道”,一座座精巧雅致的房屋出現(xiàn)在了眼前,粉墻黛瓦,富有江南水鄉(xiāng)人家的古樸氣息。透過(guò)雕工精細(xì)的木窗,是一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),旁邊還點(diǎn)綴著盆盆鮮花……

  該離開(kāi)了,這時(shí)天下起了小雨,我回頭望了望南園,她如同一位清秀可愛(ài),溫婉可人的女子,在朦朧的霧雨下,被襯托得更加楚楚動(dòng)人,惹人憐愛(ài)。

  回家的路上,我的腦海中仍有揮之不去的美景:南園的亭臺(tái)樓閣、南園的長(zhǎng)廊曲徑、南園的假山水榭……

初一寫(xiě)景作文 篇9

  “日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”恰到好處的洋溢著春天的生機(jī)勃勃;“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”生動(dòng)逼真的解讀著夏日的碧海藍(lán)天;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”以詩(shī)情畫(huà)意濃濃的體現(xiàn)出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千束萬(wàn)束梨花開(kāi)”借用春物反襯出冬日的如詩(shī)如畫(huà),清純無(wú)瑕。四季唯美獨(dú)美,以自身的魅力吸引成千上萬(wàn)的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

  春季,生機(jī)盎然,小草爭(zhēng)先恐后而出,百花競(jìng)艷。譽(yù)為百花之首的牡丹,紅衣綠裙昭顯王者之風(fēng),英姿颯爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,雖不及牡丹的單枝秀,但以群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無(wú)聞的花,雖不堪與之媲美,但也為春日的景色錦上添花。鳥(niǎo)兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著春的樂(lè)章。魚(yú)兒縱情遨游,跳上躥下,昭顯春的生氣。萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春,預(yù)示著新開(kāi)始,新氣象,新希望。加油與共勉。俗話說(shuō):“萬(wàn)紫千紅總是春!贝阂造n麗成為矚目之星

  潤(rùn)滑可口的冰激凌,滋味各異的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名,古語(yǔ)云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”充分體現(xiàn)了夏與荷的息息相關(guān)。夏日,當(dāng)你漫步在湖邊,以悠閑之情賞景時(shí),湖內(nèi)手牽手,肩并肩的荷花會(huì)使人產(chǎn)生心曠神怡之感,看見(jiàn)荷花不枉過(guò)夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融,賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

  秋日,“蝴蝶”漫天飛舞,讓人賞心悅目。菊花傲然開(kāi)放,在萬(wàn)花叢中以美和鮮艷散發(fā)英氣,聞之,神清氣爽,豁然開(kāi)朗!八~紅于二月花”秋日,當(dāng)然不忘賞霜葉,雖人不在香山,但隨處可見(jiàn)葉的迷人。當(dāng)葉子奉獻(xiàn)完它的青春,它應(yīng)該葉落歸根,“化作春泥更護(hù)花”用生命奉獻(xiàn)大地。當(dāng)然賞景時(shí),不要忘記秋的招牌菜——蘋果(一天一個(gè)蘋果,美容養(yǎng)顏,平平安安)。秋以情景結(jié)合相得益彰,美味美色,古香古色成為閃耀之星。

  漫天飛舞的雪花紛撒飄零,有如天女散花,讓天地渾然一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一個(gè)銀裝素裹的世界,圣潔而又美麗。閑暇之余,品品香茗,看著優(yōu)美之景,甚是歡喜。冬以冬青最為著名,滿園蒼翠與漫天飛雪交融,景中景,勝過(guò)人間仙境。冬以圣潔無(wú)瑕成為萬(wàn)人焦點(diǎn)。

  四季皆美,唯美獨(dú)美。受親睞,原因是它們有如八仙過(guò)!黠@本色。愛(ài)四季,愛(ài)它們的颯爽英姿,愛(ài)它們的風(fēng)景迥異,風(fēng)韻神姿。

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