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二年級優(yōu)秀作文

時間:2021-11-20 10:50:44 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文合集9篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  英俊的夏哥哥剛走,美麗而俊俏的秋姑娘就沿著夏哥哥的足跡來到了人間。

  走在秋天,抬頭朝天空望去,秋天的太陽更加紅,就像害羞的小姑娘似得。

  秋天的稻田里可熱鬧了!高粱紅著臉笑了,一陣微風(fēng)吹過,高粱發(fā)出嘩嘩的響聲,好像是在歡迎秋姑娘呢!

  山坡上,愛美的小草妹妹一下就把都發(fā)染成了金黃色的,這些密密麻麻的小草里鑲嵌著一些五顏六色的菊花,有紅色的、有黃色的、有橙色的,顯得十分美麗。

  果園里,蘋果樹上的蘋果都被秋姑娘吻紅了,個個都在朝我們微笑。橙子成熟了,掛在枝頭上,就像是一個個小燈籠似的。

  我喜歡秋天,因為它為我們帶來了無限的快樂。!

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  星期六,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,家庭教育聯(lián)盟小組活動的家長組織爬山組和畫畫組的同學(xué)去臨平公園爬山,畫畫。

  我們坐地鐵很快就到了目的地——臨平公園,我們邊走邊逛到了一個很大的廣場,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停,接著王藝昀爸爸給我們講了爬山要注意的安全事項。

  認真地聽完以后我們就往山上出發(fā)了,我們奮力地向上爬,有的用來跑,有的用來走,還有的走走停停,走啊走啊,我們終于來到了一片空地,滿頭大汗的我們氣喘吁吁,尤其是雷奧,累得漲紅了臉,他的臉蛋像一個熟透了的蘋果呢!

  休息了一會兒,雷奧媽媽拿出了畫畫用的工具,大家就認認真真地畫了起來,有的坐在花壇邊上畫,有的對著路燈桿畫,有的坐成一排仔仔細細地畫著,等大家全部都畫完了,我們還各自介紹了自己畫了些什么。

  畫完畫以后我們又繼續(xù)向上爬,雷奧驚訝地說:“還要爬!”好像頭頂出現(xiàn)了一個大大的感嘆號,雷奧媽媽問:“你不爬了嗎?”“算了,我還是繼續(xù)爬吧,反正我要減肥呢!崩讑W哀聲嘆氣地說。大家聽了都哈哈大笑,就在這開心的氣氛下,不知不覺我們到了山頂。

  最后我們還去看了電影,這一天真是無比開心。∥矣X得家庭教育聯(lián)盟活動非常有意義,以后我要積極參加這類活動,豐富自己的課外生活。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  “二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而改變,個性、想法,以及興趣也會不一樣,會從事什么行業(yè)或工作,甚至是結(jié)婚生子,都是沒有人能預(yù)料的,所以只能用夢想的方式來期盼未來。

  二十年后的我會發(fā)生什么事,會有什么成就或驚人的事業(yè),可能是老師、歌手或演藝人員,或是當(dāng)導(dǎo)演、校長、博士…等工作,這些都是靠自己來想象的,但想要實現(xiàn)夢想就必須充實自己,朝自己的的興趣做努力與準備,從其中選一樣做為目標,并努力去實現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我只有十一歲,所以我有很充足的時間可以計劃未來。二十年后的我,想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師,可以用心的教導(dǎo)學(xué)生,細心的培養(yǎng)每個學(xué)生,多花點心思聽聽他們的想法和意見,把他們當(dāng)作是好朋友對待,指導(dǎo)他們不良的行為與品行,為這個社會做有用的服務(wù)與貢獻。

  二十年后的我也許實現(xiàn)自己的夢想,但是也可能因為社會壓力或是個人的因素而放棄這份工作。即使社會是現(xiàn)實的,但為了養(yǎng)活自己和一家人,我們還是要培養(yǎng)一計之長。利用現(xiàn)在求學(xué)時多讀書學(xué)習(xí),并且多努力,才是唯一的捷徑,所以要有計劃和專長,二十年后的夢想才會實現(xiàn)。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在鹽城,位于江蘇省蘇中地區(qū)。我們這里四季分明,氣候宜人。

  春天,公園的樹木生出新的枝條,長出嫩綠的葉子。草坪也變綠了。金燦燦的在春暖花開的春風(fēng)中展開千萬張笑臉,粉紅的桃花一簇簇,一片片,遠遠望去,像是美麗的晚霞。非常好看!

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草把草坪遮得嚴嚴實實的。最漂亮的要數(shù)碧綠的池塘里荷花,那潔白無瑕的荷花,猶如冰雕玉刻一般,格外惹人喜愛。

  秋天,天氣涼了,樹葉慢慢黃了。草坪慢慢變黃色,綠色的毛毯換成了金黃色毛毯。秋天又是收獲的季節(jié),一串串葡萄晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來的。石榴露出滿嘴的玉牙。

  冬天,我們這兒雖然不像小興安嶺一樣冷。但是冬天我們也穿上了厚厚的棉衣。

  我的家鄉(xiāng)鹽城,一年四季,是不是也很美!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來!

  春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,仿佛在聞著春天的氣息。

  看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地競相開放,那些漂亮的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了,開始活動了!人們也脫去厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……

  啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  近日,兒子時不時說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱,我有種無力感,不知如何去化解他的煩惱。

  俗話說:“水能載舟,也能覆舟。我們沒什么只能載舟,卻不能覆舟呢?昨日與兒子聊天時,兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問:“誰是舟?誰是水?”兒子說:“班干部“遮天”是舟,我們是水。(從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天,權(quán)利極大。我暫且用遮天來代替此女生。)她在班級里,為所欲為,甚至老師也有時拿她都沒辦法。

  兒子接著講述了發(fā)生在他身上的一件事兒:“前天,我在教室門口遇到遮天,當(dāng)時遮天正與女生們玩抬轎的游戲,(遮天站在一根大粗繩上,幾個身強力壯的女生拖著她往前走。)我只顧走路,不小心碰到了遮天,被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言,只好吃了啞巴虧!

  兒子向我說起時此事時,還很氣憤的樣子。我問:“為什么不告訴老師呢?”兒子無奈的說:“老師也管不了她,她的勢力很大,女生有的成了她的得力“助手”,狐假虎威,告狀也是白搭。甚至有時她還會“報復(fù)”你。(向老師反告你的狀)”我便開玩笑說:“兒子,要不我去找她談一談,或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂!眱鹤用φf:“不用”。事情到這兒便談不下去了 ,兒子的煩惱只是得到了傾訴,并沒有找到有效的解決辦法。

  第二件事兒,拉選票。兒子曾和幾個男生被老師提名參選班長一職,后來沒有下文了。原來是因為有人從中作梗,拉了選票,使兒子和男生沒有了機會。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段,兒子曾說過:“班級要進行重新選舉班長,男生們摩拳擦掌,躍躍欲試。想一舉把遮天拿下,選出自己中意的班長?擅襁x結(jié)果事與愿違!焙髞淼弥菏钦谔煸谶x舉前拉了選票,凡是選舉遮天當(dāng)班長,她當(dāng)選后會給選舉人一支鉛筆的獎勵。也許是遮天的物資獎勵起了作用,亦或是她的勢力太大?膽小怕事的怕報復(fù),無奈選了她?這都不得而知。反正遮天又當(dāng)選了,且這次是靠“實力”,她的.追隨者云集,一呼百應(yīng)。用兒子的話來說那是眾星捧月。

  第三件事兒,強拿強要。兒子說:“遮天還有一個習(xí)慣:向別人索要東西,凡是她相中的東西,她會旁敲側(cè)擊的向你要。你若不給,它就搶。我說:“兒子,前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎?”兒子聽我提起送筆的事兒,便接著說:”是,她以前還老借用我的鉛筆,現(xiàn)在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用,她便搶我的筆袋。我告訴兒子:讓她隨便用,不就是多拿一支筆的事嗎?

  兒子接著又告知了我一個驚人的秘密:”遮天還有一項超能力:收別人的東西向老師求情免于對犯錯學(xué)生的處罰!拔曳磫枺骸彼嬗心敲创蟮臋(quán)力?有時還能讓老師聽她的?兒子看我不相信,便說:“她向老師撒嬌求情,老師就會答應(yīng)她的請求,F(xiàn)在遮天收的禮物可多了,她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時無語了。

  孩子童真的世界,因大人的言行舉止,而多了許多世故。她在潛移默化的學(xué)著成人世界的交往規(guī)則,知道用手中的權(quán)力換取自己所求所需。(聽說,她的家長經(jīng)常不避諱的給老師送禮物)。父母是孩子的一面鏡子,作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非,但家長在做這些事兒時,能否考慮一下對孩子的影響?

  大人的言傳身教,對孩子的人生觀和價值觀起著重要的作用。請規(guī)范自己的行為,莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  拼螃蟹:我們先用一個大圓形做螃蟹的身體,再用兩個中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛,然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子,最后剪2個大小一樣的中長半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個為大腳,實際為螃蟹的兩只螯足,中間做了糾正,希望她日后能準確的表達為螃蟹的螯),把夾子和大腳貼在一起,最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了,樹上已經(jīng)結(jié)出許多小橙子。小橙子一天天長大,一天天成熟,漸漸地,小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙,最后變成全部都是橙色,像一個可愛的小娃娃。

  熟透了的橙子大聲地喊到:“快來摘橙子呀!快來摘橙子呀!我們?nèi)砍墒炖!今年橙子大豐收了!”

  這時,摘一個橙子,然后剝開外皮,只見珍珠一般透亮的橙子粒一顆顆緊偎在一起,非常好看。咬一口,果汁四溢,頓時讓你感到美味無比。

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  下雪時

  媽媽的愛是棉衣

  溫暖了我的身體

  酷暑時

  媽媽的愛是涼風(fēng)

  吹走了夏天的熱氣

  高興時

  媽媽的愛是笑臉

  送來了許多歡樂

  傷心時

  媽媽的愛是白云

  照亮了我的天空

  下雨時

  媽媽的愛是雨傘

  遮住了強烈的風(fēng)雨

  口渴時

  媽媽的愛是甘泉

  滋潤了我干涸的心田

  摔倒時

  媽媽的愛是紗布

  包扎了我疼痛的傷口

  成功時

  媽媽的愛是鼓勵

  激發(fā)了我走向成功

  我想說

  媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>

  我在您的懷抱里長大

  我長大了要報效國家

  創(chuàng)造祖國的新天地

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