初一母愛(ài)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初一母愛(ài)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一母愛(ài)作文 篇1
說(shuō)到教育孩子,母親可稱(chēng)得上是“專(zhuān)家”。
從十九歲開(kāi)始教書(shū)至今,母親可謂是育人無(wú)數(shù),桃李滿天下,甚至連老舅和家里的幾個(gè)親戚都曾經(jīng)拜讀于母親門(mén)下。母親常說(shuō),“教書(shū)育人,是既要教書(shū)又要育人,而且育人往往比教書(shū)更為重要!碑(dāng)了一輩子教師,母親從不一味地追求學(xué)生們成績(jī)上的優(yōu)異,只有德才兼?zhèn),才是她眼中的“好學(xué)生”。
在我和姐姐心目中,母親是不怒自威的。我曾經(jīng)接觸過(guò)不少老師,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)加管教,而對(duì)待自己的孩子卻縱容溺愛(ài);對(duì)待不同的學(xué)生有著豐富的教育方法,而對(duì)待自己的孩子卻束手無(wú)策。母親不然,對(duì)待我和姐姐的教育,秉承了伊人一貫的師者風(fēng)范,甚至更為嚴(yán)厲一些。小時(shí)候,調(diào)皮的我經(jīng)常很“怕”她。這種“怕”里有著很多敬畏的成分——不是因?yàn)榕掳ご颍且驗(yàn)榕伦约鹤霾坏侥赣H所要求的“好”。母親對(duì)我們的管教雖嚴(yán),但極少用粗暴的手段對(duì)待孩子。印象中,母親只打過(guò)我兩次,都是因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候調(diào)皮不懂事惹下的,長(zhǎng)大后母親再?zèng)]動(dòng)過(guò)我半個(gè)指頭。她從來(lái)不相信“棍棒底下出孝子”的老話,不管遇到什么事情,母親都是“以理服人”。凡事擺事實(shí),講道理,尊重別人,哪怕是再小再不懂事的孩子,母親都懂得傾聽(tīng)他的心聲,然后再說(shuō)服教育。這樣的結(jié)果總能讓人心服口服,以至于工作后我當(dāng)了法官,常覺(jué)得母親比我更適合從事這項(xiàng)職業(yè)。
在母親眼里,沒(méi)有不可救藥的差學(xué)生。那些別的老師眼中的所謂“差生”,不過(guò)是某些方面的不足而已——要么學(xué)習(xí)成績(jī)差些,要么行為規(guī)范差些,僅此而已。母親總相信孩子有著純良的天性和童真的心,她總能看到孩子們身上的優(yōu)點(diǎn),并且非常用心地去對(duì)待每一個(gè)孩子,不偏不倚。很多孩子上別的課時(shí)鬧得天翻地覆,唯獨(dú)在母親的課上異常專(zhuān)注乖巧。不少老師慕名向她取經(jīng),母親總是莞爾一笑,說(shuō):“像對(duì)待你們自己的孩子那樣對(duì)待學(xué)生就好了,對(duì)自己的孩子能容忍他們犯錯(cuò),對(duì)學(xué)生也是一樣,畢竟都是孩子嘛!孩子若都不犯錯(cuò)誤,要我們老師干嗎?”這些話聽(tīng)來(lái)樸素,實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的道理——能夠容忍別人的錯(cuò)誤,就會(huì)有顆豁達(dá)的心;明白育人是老師的本分,就會(huì)省去很多抱怨。
母親如是說(shuō),做得更為精彩。我雖不能時(shí)時(shí)看到她怎樣對(duì)待學(xué)生,但卻能從一點(diǎn)一滴的小事中體味母親獨(dú)有的魅力:讓別的老師甚至家長(zhǎng)都頭疼的“搗蛋鬼”看見(jiàn)母親上課時(shí)咳嗽,偷偷從家里拿來(lái)雞蛋送給她補(bǔ)身體,因?yàn)樗壑械哪赣H是唯一能在他諸多缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的人,而且對(duì)他和“好學(xué)生”一樣友善;孤僻的孩子跟自己父母都不愿說(shuō)的悄悄話,卻唯獨(dú)可以對(duì)母親敞開(kāi)心扉,放學(xué)后獨(dú)自說(shuō)給母親聽(tīng),甚至喊她“媽媽”……母親常說(shuō):孩子最純凈,只要大人懂得“用心”去對(duì)待孩子,孩子是會(huì)用更多的愛(ài)心來(lái)回贈(zèng)你的。
懂得傾聽(tīng),多把目光放在別人的長(zhǎng)處上,是母親在教育理念方面帶給我的深刻感觸。有不少老師習(xí)慣性地偏愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,母親則不然,她非常懂得因材施教的道理,對(duì)每一個(gè)孩子,她都用心去調(diào)動(dòng)其積極性,讓他們充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。作為老師,言傳身教是一方面,更多的時(shí)候,母親給學(xué)生們的是肯定與鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)好的,母親表?yè)P(yáng)其成績(jī)優(yōu)異;學(xué)習(xí)差的,母親肯定其努力與進(jìn)步;嚴(yán)于律己的,母親稱(chēng)贊其自覺(jué)、樹(shù)榜樣;活潑好動(dòng)的,母親肯定其機(jī)敏靈巧……在母親眼里,真的沒(méi)有差學(xué)生,只有不同孩子之間的差別。雖都是這同一個(gè)“差”字,但音調(diào)的平仄卻代表了截然不同的含義。從教三十余年,母親教過(guò)的學(xué)生最后都成了她的孩子,甚至朋友。在我看來(lái),母親有著“超人”的記憶力——與闊別近三十年的學(xué)生在故鄉(xiāng)偶遇,母親竟然脫口叫出已人近中年的學(xué)生名字;我的同事碰巧是母親的學(xué)生,回家和母親說(shuō)起時(shí),她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字,以及兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)的特點(diǎn)……類(lèi)似的事情太多太多,真的是母親記憶力過(guò)人嗎?其實(shí)歸根到底,皆源于母親對(duì)孩子付出的那份真心。她從不給孩子“定性定格”,而是給與他們無(wú)盡的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心與希望。
記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事情:那時(shí)她剛剛調(diào)任到一所新的學(xué)校,那里的孩子們欺生且頑劣,他們把教室的門(mén)板全都拆掉,再重新拼湊整齊,讓老師推門(mén)時(shí)有個(gè)“破門(mén)而入”的效果。他們要給第一天上課的新老師來(lái)個(gè)“下馬威”,想以此嚇唬嚇唬她,從而放縱自己的“自由”。果然,母親推門(mén)欲進(jìn)班時(shí),門(mén)板“嘩啦”一聲碎了一地,但母親并沒(méi)有因此而大發(fā)雷霆,而是泰然地將零亂的門(mén)板用腳撥到一邊,若無(wú)其事,微笑地走上講臺(tái)。只那一次,就把學(xué)生給鎮(zhèn)住了!當(dāng)初那么頑劣的學(xué)生,最后竟被母親教得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。問(wèn)到母親那班上的學(xué)生有多“壞”時(shí),母親笑著說(shuō):“不是‘壞’,是淘氣,因?yàn)樗麄兒芑钴S,特別聰明。”母親就是這樣,輕描淡寫(xiě)就回避了學(xué)生的刁鉆發(fā)難,一心巧妙地維護(hù)著學(xué)生的尊嚴(yán)。
母親常說(shuō),對(duì)待孩子要尊重,萬(wàn)萬(wàn)不可傷害孩子的自尊,要多引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。現(xiàn)在人們都知道“好孩子是夸出來(lái)的”,但很少有人能一直這樣做下去,我也一樣,孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)難免會(huì)發(fā)脾氣。而母親卻真的是這樣說(shuō),也是這樣做的。退休后,母親幫我和姐姐帶孩子,兩個(gè)孩子都和她最親,因?yàn)樗麄兛偰茉诶牙涯抢锏玫胶芏嗟谋頁(yè)P(yáng),不用打一下,孩子們照樣非常聽(tīng)她的話。我們常開(kāi)玩笑說(shuō)在母親眼里全都是“好孩子”,母親認(rèn)同,卻并非沒(méi)有原則,而是自有她的道理:沒(méi)有壞孩子,只有教育不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)和老師。
讀書(shū)時(shí),母親曾教我學(xué)知識(shí),育我做人,如今,她又為同樣身為母親的我樹(shù)立了非常好的榜樣。在母親的影響之下,我愈發(fā)懂得要用贊許、肯定的.角度去看待孩子成長(zhǎng)中的任何進(jìn)步,同樣,也要用寬厚仁愛(ài)的心去包容孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)錯(cuò)誤。曾有人做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明贊美的力量:同樣的兩瓶水,每天都對(duì)其中的一瓶反復(fù)責(zé)罵甚至詛咒,卻對(duì)另一瓶水贊美表?yè)P(yáng),一段時(shí)間之后,受責(zé)罵的水先變渾濁,最終發(fā)臭,而受贊美的水卻滿富生機(jī),清澈明凈。水如此,孩子亦會(huì)如此。
父母是孩子的第一任老師,如何扮演好這個(gè)重要的角色,很多身為父母的人卻并未仔細(xì)考慮過(guò);蛟S我們可以從今天起,從這一秒開(kāi)始,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待如天使般純真的孩子,從他們的調(diào)皮破壞中看到聰穎的潛能,多給他們支持與肯定,讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步,在稱(chēng)贊中提升跨越。
這,才真正是教育的最終目的!
初一母愛(ài)作文 篇2
母親的愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)是酷暑中的一杯清水;母愛(ài)是寒風(fēng)中的一件外套;母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈;母愛(ài)是炎熱中的一縷輕風(fēng)。
一大清早,天就陰沉沉的,媽媽一早起來(lái)就提醒我上學(xué)要帶著雨傘,可能下雨,別在路上挨淋。而我卻偏偏不聽(tīng),認(rèn)為天可能一會(huì)就放晴了,沒(méi)有必要帶著傘,而且房子書(shū)包里反而是累贅。我頂撞了媽媽幾句,和媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),就這樣,我還未吃完早飯,就沖出門(mén)外,氣呼呼的趕去上學(xué)啦。
剛一邁出大門(mén),一陣狂風(fēng)刮過(guò),像一條巨龍飛過(guò)一般,卷的塵土飛揚(yáng),我還沒(méi)有來(lái)得及去關(guān)上大門(mén),就被風(fēng)“砰”的關(guān)上了,我被嚇了一跳。一粒沙子吹進(jìn)了我的眼里,我不禁流出了淚水,此時(shí)此刻,我的心情就如同這天氣一般,十分陰郁。突然間,我感受到一滴水落到我的臉上,我用手擦了一下,緊接著,又有一滴雨水落下,糟了,真的下雨了?耧L(fēng)呼嘯而過(guò),夾雜著雨滴打落在我身上,樹(shù)葉也在“沙沙”作響,所有的一切都好像在嘲笑我一般,嘲笑著我的無(wú)知。我抬起頭來(lái)望著這黑色的天空,心情更加沮喪了。
望著旁邊的路人,一個(gè)個(gè)的都撐起了傘,而我的衣服卻在被一點(diǎn)點(diǎn)的打濕。我狂奔起來(lái),向?qū)W校跑去。恍惚間,我聽(tīng)到有呼喊聲,循聲望去,有一把傘正向我迅速與動(dòng)著,那傘下的身影在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,我走近一看,原來(lái)是媽媽擔(dān)心我,從家里追上我來(lái)送傘了。媽媽一邊為我擦去臉上的雨水,一邊氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你看,下雨了吧,快拿著這把傘吧!闭f(shuō)著,媽媽把手中的傘遞到了我的手中,我清楚地看到媽媽而頭上的汗水。媽媽又說(shuō):“早上沒(méi)吃好早飯,拿著這包餅干吃吧!闭f(shuō)完,就向我手中塞入了一包餅干。
我撐起傘,那傘柄上還留有媽媽的余溫,不僅抵擋了風(fēng)雨,還讓我體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私;叵胫鴦偛艐寢尨认榈脑捳Z(yǔ),心里涌起一股暖流,眼睛也漸漸濕潤(rùn)了。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
初一母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)是一陣春風(fēng),輕撫著你的臉龐;母愛(ài)如一溪春水,歡躍的流入心中;母愛(ài)如空氣,只要感受就會(huì)擁有;而我認(rèn)為,母愛(ài)是日記,無(wú)時(shí)不刻都在記錄著你的成長(zhǎng)歷程……
記得那時(shí)的我只有10歲,稚嫩的我本該無(wú)所事事,終日沉醉于“享樂(lè)”的“苦”酒之中,但因?yàn)槟赣H獨(dú)特的教育方式,幼小的我也漸漸變的懂事了,變得獨(dú)立了,也可以獨(dú)擋一面了。 因此,每到暑假媽媽去上班時(shí),我便會(huì)幫她做家務(wù),打掃衛(wèi)生。一次,我照例打掃母親的房間,在收拾她的床頭柜抽屜時(shí),我卻意外地找出了幾本再也普通不過(guò)的日記本,帶著我的好奇與疑惑,我翻開(kāi)了最下面的一本日記本,頓時(shí),滿懷著母愛(ài)的香氣迎面撲來(lái)。等我定神細(xì)視,便看到了以下的內(nèi)容: “1997年2月11日,就在今天,我那可愛(ài)的孩子出生了,雖然剛經(jīng)歷過(guò)痛苦的我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),但看到孩子那可愛(ài)的笑臉,就像一個(gè)對(duì)生命的渴望的天使的微笑,我就覺(jué)得,我是這世界上最幸福的母親!”
"1997年3月20日,今天,我們一家都在為孩子取名字,因?yàn)樗铡甔,所以,我們就想起了‘XX這個(gè)名字,其中包含著我們對(duì)她的美好祝愿。”
“1997年10月8日,今天,是個(gè)值得紀(jì)念的日子。今天,孩子會(huì)說(shuō)話了,她會(huì)叫我‘?huà)寢尅,才九個(gè)月,這孩子今后一定會(huì)很聰明!”
我的目光靜止了,我再也看不下去了,淚水被風(fēng)吹散了,輕輕地落在了手背上,那溫暖的感覺(jué)從手背一直流進(jìn)了心里……這絕不是一本普通的日記,而是一本充滿了愛(ài)的日記!
“咔”,“孩子,干嗎呢?”我顧不上淚水在臉頰上劃過(guò),一頭撲進(jìn)媽媽?xiě)牙铮骸皨專(zhuān) 薄?/p>
初一母愛(ài)作文 篇4
母親是我們生活中不可缺少的人,而母愛(ài)是我們決對(duì)不能缺少的。有首歌里唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子想塊寶;世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。熟悉的旋律慢慢回蕩起來(lái),想起以前,使我不禁落下眼淚…
從出生到現(xiàn)在,母親給我們最細(xì)微的呵護(hù);在我們無(wú)助的時(shí)候伸出溫暖的雙手;在我們失敗沮喪的時(shí)候給我們信心和鼓勵(lì)。母愛(ài)常在,永遠(yuǎn)在我們的身邊。
在我們剛出生的時(shí)候,母親抱著我們,一邊煮著牛奶,一邊洗著衣服。用沾滿肥皂泡沫的手擦著頭上的汗說(shuō):“等孩子長(zhǎng)大了就好了!钡任覀兩嫌變簣@時(shí),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]都牽掛著我們,可以母親還是在忙里忙外,忙著買(mǎi)菜,忙著工作,母親說(shuō)著:“沒(méi)事,等孩子上學(xué)了就行!笨墒悄赣H卻不知道皺紋以經(jīng)無(wú)聲無(wú)息[注: 沒(méi)有聲音,沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲,不被人知道。]的爬上了她的眼角。等我們上學(xué)的時(shí)候,母親更忙了,母親天天想著我們的成績(jī),希望我們成為新世紀(jì)的優(yōu)秀人才。母親每天的操心,每天的家務(wù),每天的工作,就像一個(gè)千斤墜壓在了母親的身上,讓她喘不過(guò)氣來(lái),可母親一點(diǎn)也不在意,一根根的黑發(fā)變成了白發(fā),散落下來(lái)…
母親的辛苦不白廢,我們終于長(zhǎng)大了,可以飛出母親為我們建造的巢穴了,母親終于不必再勞累了…
從這一點(diǎn)一滴的小事中,讓我真的感到了:母愛(ài)常在,它就在我們的身邊,身邊那不起眼的小事也許不曾被發(fā)現(xiàn),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去探索,去感受…
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,它就像春天的甘露,灑落在我們的心田,雖然悄聲無(wú)息,卻滋潤(rùn)著生命的幼苗。
母愛(ài)很偉大,母親我愛(ài)你!
初一母愛(ài)作文 篇5
春天假婆面,一日三時(shí)變。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)。春雨卻淅淅瀝瀝地下了起來(lái),這可愛(ài)又可恨的雨呀,你何必為難一個(gè)學(xué)生呢。
雨的煩惱還沒(méi)消散,母親又嘮嘮叨叨起來(lái):“收拾好了嗎?下雨了,雨衣帶了沒(méi)有?我再看看……”她恨不得將書(shū)包檢查個(gè)十來(lái)二十遍,不然她是不會(huì)放心的!昂昧,都收拾好了,別看了!”我不耐煩地奪走書(shū)包。母親卻熱切地說(shuō):“再裝點(diǎn)花生,肚子餓了也可以吃!”我不予理會(huì),徑直出門(mén),急忙之中。母親也不忘抓幾把花生塞進(jìn)我的口袋里。
等車(chē)時(shí),我隨手剝了一顆花生丟進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地嚼著。竟發(fā)覺(jué)小小的花生粒卻十分可口,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“真好吃!早知就該多拿些了!”而母親卻嗔怪地說(shuō):“讓你拿,你偏不拿,后悔了吧!”話還沒(méi)說(shuō)完,母親便扭頭向家的方向跑去,松散的馬尾一下一下地拍打著她的后背,她穿著拖鞋,步子卻跑得飛快,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí),車(chē)來(lái)了,我很想叫住她,可惜已經(jīng)來(lái)不及了。
上了車(chē),我不停地往身后看,也許是因花生的香甜,也許是因?yàn)閷?duì)母親的愧疚。車(chē)已拐彎了,我卻依舊往后看,想到母親從家里跑出來(lái)面對(duì)空蕩蕩的大街的情形,我悵然若失。鼻頭不禁泛起一陣酸楚,心情久久不能平復(fù)……
車(chē)在紅綠燈前停了下來(lái)。車(chē)內(nèi)因人多,空氣特別悶,我隨手推開(kāi)車(chē)窗,竟看到了我的母親,她飛快地跑到車(chē)窗下,用力從車(chē)外向車(chē)內(nèi)拋進(jìn)一袋東西,只說(shuō)了句:“接著!”。這句話一半在車(chē)內(nèi)飄蕩,一半留在了車(chē)外。
我接住母親拋進(jìn)來(lái)的東西,袋子濕濕的,暖暖的,里面是一顆顆可愛(ài)的花生。不,那不是花生,那是一顆顆愛(ài)心!敖又!”也在我的耳畔一遍遍縈繞著。想到母親竟為了我的一句話“好吃”就拼命地跑回家中去拿,然后又奮力地追車(chē)……我的眼睛澀澀的,眼前泛起了朵朵淚花。
車(chē)到站了,抬頭望著天空,烏云已經(jīng)散去,太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒。但我深知,多少次母親端著菜肴對(duì)我說(shuō)的“接著”,多少次我向母親要錢(qián)時(shí)她說(shuō)的“接著”,一直在我耳旁響起,一個(gè)簡(jiǎn)單的“接著”,蘊(yùn)含著母親多少的愛(ài)啊!
母愛(ài),一直都在。
初一母愛(ài)作文 篇6
記得朋友曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事名叫《母愛(ài)如佛》。有一個(gè)年輕人與母親相依為命,生活很貧困。后來(lái)他迷上了求仙拜佛,對(duì)于母親的苦勸也毫不理睬。這天他聽(tīng)人說(shuō)山上有位得道高僧,于事瞞著母親跋山涉水去山上向高僧討教成佛之道。終于他找到了這位高僧,高僧聽(tīng)完他的自述后,平靜的說(shuō):“你若想成佛,吃過(guò)飯后,即刻下山,遇到的第一個(gè)赤腳為你開(kāi)門(mén)的人,這便是佛,只要你拜他為師,悉心侍奉,成佛又有何難?”下山后的年輕人四處投宿,一連幾天都沒(méi)找到高僧說(shuō)的那個(gè)為他赤腳開(kāi)門(mén)的人,他徹底的失望了。疲憊不堪的他費(fèi)力的叩開(kāi)了門(mén)環(huán),屋里傳來(lái)母親蒼老驚悸的聲音:“誰(shuí)呀?”“我,你兒子!彼趩实幕卮。很快,門(mén)開(kāi)了,一臉憔悴的母親叫著他的名字把他拉進(jìn)屋。在燈光下,母親流著淚看著他,這時(shí)他低下頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰冷的地上。他突然什么都明白了,“撲通”一聲跪倒在母親面前。其實(shí)我們每個(gè)人都在苦苦的尋找愛(ài),卻不知道愛(ài)就在我們身邊!
晚上,當(dāng)你還在題海中痛苦掙扎時(shí),她為端上一杯水,這時(shí)母愛(ài)是杯子中的清水,涼涼的為你帶來(lái)一絲清爽;當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候,她不斷的鼓勵(lì)你,給你一個(gè)最美麗的微笑,這時(shí)母愛(ài)是一縷縷燦爛的陽(yáng)關(guān),讓你重見(jiàn)“光明”;當(dāng)你對(duì)前途一片茫然的時(shí)候,她是指路的明燈,為你照亮前進(jìn)的方向;當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候,偶一回頭,卻發(fā)現(xiàn)在角落里有一雙眼睛在默默的注視著你,這時(shí)母愛(ài)是那個(gè)充滿著愛(ài)的眼神;當(dāng)你考試失利時(shí),或許她輕輕地?fù)嵛磕悖褚魂嚧猴L(fēng)掠過(guò),或許她厲聲斥責(zé)你,像一股洶涌澎湃的江水在撞擊你的心,激起你的斗志;每次你犯了錯(cuò),只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,她總會(huì)毫不猶豫的原諒你,那種寬容應(yīng)該是母親特有的吧!她從不在乎你是丑小鴨還是白天鵝,都是一如既往的鼓勵(lì)你,愛(ài)你,不論你是成功或是失敗,她都默默地在背后給你支持,給你勇氣。她就是我們摯愛(ài)的,唯一的母親!
母親是你避風(fēng)的港灣,是讓你重燃希望的人,是為你播下夢(mèng)想種子的人,是那個(gè)不顧一切只為了讓你幸?鞓(lè)的人,而她也恰是最容易被忽略的,她常在最灰暗的角落里望著我們微笑,也許是這樣不求回報(bào)的付出讓我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南蚰赣H索取。又有誰(shuí)想過(guò),難道母親不需要回報(bào)嗎?面對(duì)母親的愛(ài)我們又能做些什么呢?就只是把我們之間的距離越拉越遠(yuǎn)嗎!
有些時(shí)候明知道自己做錯(cuò)了,看著她生氣會(huì)不由自主的落淚,心里不停地說(shuō)著上千上萬(wàn)遍“對(duì)不起”,但是就不愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了,哪怕很難過(guò),很難過(guò)。我們埋怨她不懂我們,我們有真的理解過(guò)她心里的呼喚嗎?好好反思我們的過(guò)錯(cuò)吧!別忘了是誰(shuí)把你養(yǎng)大,是誰(shuí)陪你走過(guò)困難與挫折,是誰(shuí)引你走向成功,別怪她嘮叨,那也是一種愛(ài)的體現(xiàn)呀!
去愛(ài)那個(gè)無(wú)怨無(wú)悔為你付出的人吧,去愛(ài)那個(gè)毫不猶豫赤腳為你開(kāi)門(mén)的人吧,去愛(ài)那個(gè)給了你生命與夢(mèng)想的人吧!大聲地對(duì)她說(shuō)一聲:“母親,我愛(ài)你!”
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