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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-19 09:38:27 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文八篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我有個(gè)煩惱說出來給你們聽聽吧。

  媽媽和鄰居拼著來接送我和她的孩子。我媽媽每天早上送我們?nèi)ド蠈W(xué)�?墒�,她卻總是下樓下的很晚,我在下面喊啊喊啊:“快遲到了,你快下來啊!”心里真是急啊。偏偏她有是個(gè)特耐得住性子的人,我再怎 么急她卻不急,結(jié)果是:我經(jīng)常遲到。這個(gè)學(xué)期剛開始就被罰站了2次。更煩惱的是,我告訴她,你早上再不早點(diǎn)下樓,我就不和你一起上學(xué)了。第二天,她就讓她爸爸送我們上學(xué),7點(diǎn)25分就從家里出發(fā),在校門口 害得被值班老師以早到為由批評(píng)。哎!我天天為這個(gè)事情發(fā)愁,你們說我這不是煩惱嗎?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  前幾天,武老師通知我們,五月份全校要進(jìn)行口算比賽,要求三分鐘做完一百道口算題,希望同學(xué)們回家以后多練習(xí)。

  回家后,爸爸給我出了一百道口算題,我做了幾遍,時(shí)間基本上都在十分鐘左右,跟學(xué)校要求的三分鐘相差很遠(yuǎn)。真要到比賽的時(shí)候,估計(jì)我連題都做不完!

  爸爸也覺得三分鐘做一百道題不可思議,就親自試了一次,用時(shí)三分二十三秒,也沒有達(dá)到學(xué)校的要求。

  爸爸做不到的事情我能做到嗎?我要加快速度、認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取比賽的時(shí)候能按時(shí)完成!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天上午,我?guī)桶职謰寢屓コ匈I菜了。我是和美軒一起去的。我們拿了一個(gè)袋子和三十塊錢。因?yàn)橄掠炅�,我們打了兩把傘。到了我們�(cè)鹤永锏某�,我發(fā)現(xiàn)蘑菇只有兩把,而媽媽說要買三個(gè),就給媽媽打電話。媽媽說不買三個(gè),就買一把吧!我們就買了一把蘑菇。我們還要買蓮菜,我問賣菜的阿姨有沒有蓮菜,她說賣完了。

  我們就又買了兩個(gè)胡蘿卜,一把青菜和一袋饅頭,發(fā)現(xiàn)還剩了十一塊五毛錢,就又買了一袋巧克力豆,然后回家了。裝菜的袋子太沉,我和美軒一起提著。在路上我們遇到了五輛開過來的車,我們成功的躲開車,回到了家。我們的袖子都淋濕了,可是褲子和鞋卻沒有濕。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡的小英雄有很多很多,有小兵張嘎,王二小,賴寧……

  我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí),小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎,小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離,而是返回廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,交給了校長(zhǎng)。

  當(dāng)有人問九歲的小林浩為什么要去救人,他平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

  在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上,還有地震帶來的傷痕。

  小林浩,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)你舍己救人的品質(zhì),做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  除夕夜到了,人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。

  為什么每逢除夕,人們都燃放鞭炮、帖春聯(lián)呢?媽終于解開了我心中的迷惑。

  原來,從前有個(gè)怪物叫“夕”,它一到除夕夜這個(gè)時(shí)間就來吃人,擾亂百姓,不過它害怕三件東西,第一怕紅,第二怕響,第三怕火。人們?yōu)榱俗尅跋Α边h(yuǎn)離我們,過一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,過大年時(shí),大家全都燃放鞭炮,帖春聯(lián),以求平安。放鞭炮既能驅(qū)邪,又能增添節(jié)日的喜慶,真是太好了。我望著滿天的煙花,像星星,像閃電,像雨,像雪,真是五彩繽紛,美麗絕侖啊!

  美麗的除夕,還有美麗的故事,今年的除夕讓我覺的格外的美麗又動(dòng)人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我家有一對(duì)漂亮的小金魚,養(yǎng)在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上,忽然聽媽媽說:“還有一條小金魚哪去了?”我嚇了一跳,馬上跑過去,一看,果然少了一只,我趕緊幫著找。后來媽媽發(fā)現(xiàn)海螺里有一點(diǎn)紅色的東西在動(dòng),叫我看看是什么?我睜大眼睛仔細(xì)一瞧,啊,原來調(diào)皮的小金魚鉆進(jìn)海螺里去了。媽媽拿出海螺,小心地把小金魚倒出來,重新放到水里。小金魚雖然沒有傷著,可是尾巴卻給擠歪了。直到今天,這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴,在水里游來游去。

  小金魚真是又可愛,又淘氣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  日子平淡無奇,想旅游,但策劃了無數(shù)次的旅游都落空了。20xx年9月22日10點(diǎn)17分,終于成行。旅伴是劍橋先生。他換好了應(yīng)季服裝,挎上相機(jī),帶上飲用水,囑我備好旅游資費(fèi)。我一向主張簡(jiǎn) 單,帶上手機(jī)就出發(fā)了。

  出小區(qū)直奔公交站點(diǎn),只看見7路車的背影。一回頭,下一班來了,車內(nèi)有座,很覺愜意。開頭順利,一路順利,不必多說。正所謂“樂此不�!�,未覺車殆馬煩,景點(diǎn)已到。

  心情好,處處皆景。藍(lán)天何止萬里,白云竟無一片。遠(yuǎn)處,群山環(huán)拱,山與天相接處了了分明,毫不曖昧。稍近處,可見火車遠(yuǎn)去,汽車往來。腳下是河道,非大雨傾盆山洪暴發(fā)是無水可流的。 已然建了橡膠壩,準(zhǔn)備引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡,坡下有幾片水域,是前些天下雨積存的。缺水之鄉(xiāng),這足成美景。草生水邊,天映水中。水靜得出奇,一清見底。

  來個(gè)“投石擊破水中天”,如何?劍橋投石,我也投石,旁邊的.一位半老女士也參與其中。勁兒小了,投不中;勁兒大了,扔到另一邊去了。

  數(shù)十年前的一個(gè)問題又浮現(xiàn)出來:石頭太小投不遠(yuǎn),太大投不動(dòng),多大才恰到好處呢?有些人對(duì)此無興趣,有些人根本解答不了。

  投了一會(huì)兒石頭,又照相。先是劍橋給我照,我無創(chuàng)意,擺的姿勢(shì)不是太呆板就是太張牙舞爪。輪到我給他照,笨得找不到目標(biāo),相機(jī)上只見到自己那傻呵呵的無奈相。偶爾捕捉到目標(biāo),胡亂照 了幾個(gè),作罷。

  草叢時(shí)而有螞蚱起落,蝴蝶翻飛。又往前走,驚飛兩只麻雀。水中連蝦米那么大的魚也沒有。畢竟這水的歷史太過短暫了。大自然的本色就是自然,它不為誰的好惡而存在。想看魚,你去尋覓, 別處自然會(huì)有。

  相比投石擊水,打水漂要有趣多了。我打出了三連漂,劍橋打出了二連漂。這是他頭一次玩這個(gè)游戲。

  記得有位名人說過,投石擊水而生漣漪,這便創(chuàng)造了美;凝視漣漪心生愉悅,這就是欣賞美。我想,此刻,我們既創(chuàng)造了美,又欣賞了自己創(chuàng)造的美,其快樂是無法形容的。不比花費(fèi)巨款得來的 快樂少,也比單純地欣賞更有趣。劍橋打水漂興致猶濃,我就催他結(jié)束了。我覺得,等玩膩再結(jié)束反而無趣。

  返程,嫌車快不能盡賞沿途風(fēng)光,采取了最環(huán)保的方式。到家11點(diǎn)44分。我問旅伴這次旅游是否盡興,他說盡興,但不算旅游。

  可是,此次旅游,缺少哪個(gè)旅游要素呢?什么才叫旅游呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我夢(mèng)見我變成了孫悟空,駕著筋斗云飛到世界各地。

  我飛呀飛,飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見一個(gè)小男孩在哭,我跳下筋斗云,問他:“你為什么哭呀?”小男孩哭著說:“我媽媽生病了,家里窮沒錢看病�!闭f完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說:“別擔(dān)心,讓我?guī)湍惆伞!毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩�,吹了一口氣,變出了一位醫(yī)生,醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病,他們高興地抱在一起。

  我又飛呀飛,來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,看見老百姓們正在求雨,我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨,在我用寶珠的威脅下,海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨,老百姓們?cè)谟曛袣g呼著,我又悄悄地離開了。

  我又飛呀飛,看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的老人,我生氣極了,我用我的七十二變,變成了一個(gè)警察,把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里,我開心得哈哈大笑起來。

  笑著笑著,我一下子醒了,原來是一個(gè)美好的夢(mèng)。

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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我有個(gè)煩惱說出來給你們聽聽吧。

  媽媽和鄰居拼著來接送我和她的孩子。我媽媽每天早上送我們?nèi)ド蠈W(xué)�?墒�,她卻總是下樓下的很晚,我在下面喊啊喊啊:“快遲到了,你快下來啊!”心里真是急啊。偏偏她有是個(gè)特耐得住性子的人,我再怎 么急她卻不急,結(jié)果是:我經(jīng)常遲到。這個(gè)學(xué)期剛開始就被罰站了2次。更煩惱的是,我告訴她,你早上再不早點(diǎn)下樓,我就不和你一起上學(xué)了。第二天,她就讓她爸爸送我們上學(xué),7點(diǎn)25分就從家里出發(fā),在校門口 害得被值班老師以早到為由批評(píng)。哎!我天天為這個(gè)事情發(fā)愁,你們說我這不是煩惱嗎?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  前幾天,武老師通知我們,五月份全校要進(jìn)行口算比賽,要求三分鐘做完一百道口算題,希望同學(xué)們回家以后多練習(xí)。

  回家后,爸爸給我出了一百道口算題,我做了幾遍,時(shí)間基本上都在十分鐘左右,跟學(xué)校要求的三分鐘相差很遠(yuǎn)。真要到比賽的時(shí)候,估計(jì)我連題都做不完!

  爸爸也覺得三分鐘做一百道題不可思議,就親自試了一次,用時(shí)三分二十三秒,也沒有達(dá)到學(xué)校的要求。

  爸爸做不到的事情我能做到嗎?我要加快速度、認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取比賽的時(shí)候能按時(shí)完成!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天上午,我?guī)桶职謰寢屓コ匈I菜了。我是和美軒一起去的。我們拿了一個(gè)袋子和三十塊錢。因?yàn)橄掠炅�,我們打了兩把傘。到了我們�(cè)鹤永锏某�,我發(fā)現(xiàn)蘑菇只有兩把,而媽媽說要買三個(gè),就給媽媽打電話。媽媽說不買三個(gè),就買一把吧!我們就買了一把蘑菇。我們還要買蓮菜,我問賣菜的阿姨有沒有蓮菜,她說賣完了。

  我們就又買了兩個(gè)胡蘿卜,一把青菜和一袋饅頭,發(fā)現(xiàn)還剩了十一塊五毛錢,就又買了一袋巧克力豆,然后回家了。裝菜的袋子太沉,我和美軒一起提著。在路上我們遇到了五輛開過來的車,我們成功的躲開車,回到了家。我們的袖子都淋濕了,可是褲子和鞋卻沒有濕。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡的小英雄有很多很多,有小兵張嘎,王二小,賴寧……

  我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí),小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎,小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離,而是返回廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,交給了校長(zhǎng)。

  當(dāng)有人問九歲的小林浩為什么要去救人,他平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

  在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上,還有地震帶來的傷痕。

  小林浩,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)你舍己救人的品質(zhì),做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  除夕夜到了,人們的臉上都洋溢著幸福燦爛的笑容。

  為什么每逢除夕,人們都燃放鞭炮、帖春聯(lián)呢?媽終于解開了我心中的迷惑。

  原來,從前有個(gè)怪物叫“夕”,它一到除夕夜這個(gè)時(shí)間就來吃人,擾亂百姓,不過它害怕三件東西,第一怕紅,第二怕響,第三怕火。人們?yōu)榱俗尅跋Α边h(yuǎn)離我們,過一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,過大年時(shí),大家全都燃放鞭炮,帖春聯(lián),以求平安。放鞭炮既能驅(qū)邪,又能增添節(jié)日的喜慶,真是太好了。我望著滿天的煙花,像星星,像閃電,像雨,像雪,真是五彩繽紛,美麗絕侖啊!

  美麗的除夕,還有美麗的故事,今年的除夕讓我覺的格外的美麗又動(dòng)人。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我家有一對(duì)漂亮的小金魚,養(yǎng)在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上,忽然聽媽媽說:“還有一條小金魚哪去了?”我嚇了一跳,馬上跑過去,一看,果然少了一只,我趕緊幫著找。后來媽媽發(fā)現(xiàn)海螺里有一點(diǎn)紅色的東西在動(dòng),叫我看看是什么?我睜大眼睛仔細(xì)一瞧,啊,原來調(diào)皮的小金魚鉆進(jìn)海螺里去了。媽媽拿出海螺,小心地把小金魚倒出來,重新放到水里。小金魚雖然沒有傷著,可是尾巴卻給擠歪了。直到今天,這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴,在水里游來游去。

  小金魚真是又可愛,又淘氣。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  日子平淡無奇,想旅游,但策劃了無數(shù)次的旅游都落空了。20xx年9月22日10點(diǎn)17分,終于成行。旅伴是劍橋先生。他換好了應(yīng)季服裝,挎上相機(jī),帶上飲用水,囑我備好旅游資費(fèi)。我一向主張簡(jiǎn) 單,帶上手機(jī)就出發(fā)了。

  出小區(qū)直奔公交站點(diǎn),只看見7路車的背影。一回頭,下一班來了,車內(nèi)有座,很覺愜意。開頭順利,一路順利,不必多說。正所謂“樂此不�!�,未覺車殆馬煩,景點(diǎn)已到。

  心情好,處處皆景。藍(lán)天何止萬里,白云竟無一片。遠(yuǎn)處,群山環(huán)拱,山與天相接處了了分明,毫不曖昧。稍近處,可見火車遠(yuǎn)去,汽車往來。腳下是河道,非大雨傾盆山洪暴發(fā)是無水可流的。 已然建了橡膠壩,準(zhǔn)備引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡,坡下有幾片水域,是前些天下雨積存的。缺水之鄉(xiāng),這足成美景。草生水邊,天映水中。水靜得出奇,一清見底。

  來個(gè)“投石擊破水中天”,如何?劍橋投石,我也投石,旁邊的.一位半老女士也參與其中。勁兒小了,投不中;勁兒大了,扔到另一邊去了。

  數(shù)十年前的一個(gè)問題又浮現(xiàn)出來:石頭太小投不遠(yuǎn),太大投不動(dòng),多大才恰到好處呢?有些人對(duì)此無興趣,有些人根本解答不了。

  投了一會(huì)兒石頭,又照相。先是劍橋給我照,我無創(chuàng)意,擺的姿勢(shì)不是太呆板就是太張牙舞爪。輪到我給他照,笨得找不到目標(biāo),相機(jī)上只見到自己那傻呵呵的無奈相。偶爾捕捉到目標(biāo),胡亂照 了幾個(gè),作罷。

  草叢時(shí)而有螞蚱起落,蝴蝶翻飛。又往前走,驚飛兩只麻雀。水中連蝦米那么大的魚也沒有。畢竟這水的歷史太過短暫了。大自然的本色就是自然,它不為誰的好惡而存在。想看魚,你去尋覓, 別處自然會(huì)有。

  相比投石擊水,打水漂要有趣多了。我打出了三連漂,劍橋打出了二連漂。這是他頭一次玩這個(gè)游戲。

  記得有位名人說過,投石擊水而生漣漪,這便創(chuàng)造了美;凝視漣漪心生愉悅,這就是欣賞美。我想,此刻,我們既創(chuàng)造了美,又欣賞了自己創(chuàng)造的美,其快樂是無法形容的。不比花費(fèi)巨款得來的 快樂少,也比單純地欣賞更有趣。劍橋打水漂興致猶濃,我就催他結(jié)束了。我覺得,等玩膩再結(jié)束反而無趣。

  返程,嫌車快不能盡賞沿途風(fēng)光,采取了最環(huán)保的方式。到家11點(diǎn)44分。我問旅伴這次旅游是否盡興,他說盡興,但不算旅游。

  可是,此次旅游,缺少哪個(gè)旅游要素呢?什么才叫旅游呢?

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我夢(mèng)見我變成了孫悟空,駕著筋斗云飛到世界各地。

  我飛呀飛,飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見一個(gè)小男孩在哭,我跳下筋斗云,問他:“你為什么哭呀?”小男孩哭著說:“我媽媽生病了,家里窮沒錢看病�!闭f完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說:“別擔(dān)心,讓我?guī)湍惆伞!毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩�,吹了一口氣,變出了一位醫(yī)生,醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病,他們高興地抱在一起。

  我又飛呀飛,來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,看見老百姓們正在求雨,我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨,在我用寶珠的威脅下,海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨,老百姓們?cè)谟曛袣g呼著,我又悄悄地離開了。

  我又飛呀飛,看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的老人,我生氣極了,我用我的七十二變,變成了一個(gè)警察,把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里,我開心得哈哈大笑起來。

  笑著笑著,我一下子醒了,原來是一個(gè)美好的夢(mèng)。

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