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五年級景物作文

時間:2021-11-19 09:28:46 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級景物作文錦集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級景物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五年級景物作文錦集9篇

五年級景物作文 篇1

  熏風(fēng)拂拂的初夏,或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動人,也或許沒有“雙葉紅于二月花”的層林盡染,更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和,芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

  初夏,藏在荷花中,粉色的荷花如同一個亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般,給人間增添了一道別致的景色,荷花出淤泥而不染,體現(xiàn)出了自身的高貴,也體現(xiàn)了初夏的氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯,顯得格外美麗動人。而夏天有初夏的相托,也顯得美麗動人。

  梔子花也是初夏的美景之一,白色的花瓣緊緊擁抱,黃色的花蕊藏在之中,加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,這梔子花猶如一個美少女穿著潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞,清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香,足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

  在春末夏初之時,我們可以看到大自然換裝的一剎那時,那不遮不掩的美,當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振,你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

五年級景物作文 篇2

  這天,我們來到了兩合崖。

  一進門,展此刻我眼前的然而座高高的天梯,從下望去,就像一座直入云霄的橋。此時天橋兩邊分別有一條龍和一只虎,看起來可真威風(fēng)。然后天梯一共有二百多個臺階,間隔十個臺階就立著一個扶手,每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。其中,我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然后我不知不覺的就登上了天梯。再往下看,感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。

  走著走著,我們又來到了荷花池,綠油油的荷葉鋪滿了荷花池,我置身其中,然后那荷葉可真大呀!足足能夠遮擋住我的臉。之后,我們又來到了花壇邊,花開得真茂盛,香味芬芳撲鼻,花的顏色五彩繽紛,就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  啊!我愛這美麗的兩合崖。

五年級景物作文 篇3

  我的學(xué)校——上站小學(xué),是一所美麗的學(xué)校,我們在那里認真地學(xué)習(xí),開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

  一進校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長得郁郁蔥蔥,好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇,花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)上進的樣子。順著花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這里舉行升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

  操場上有一個大大的舞臺,還有一個植物園。下課時,同學(xué)們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候,我們在這里做操。因為操場很干凈,場地也大,所以大家都非常喜歡它。

  我們的校園四季都充滿了生機,我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇4

  家鄉(xiāng)的景色特別美,那里天空湛藍,風(fēng)光明媚,甜潤清香的空氣無處不在。

  我家不遠的地方有個灌木林,那里的樹木像一個個的小矮人,排成了整齊的隊伍。我順著灌木叢林里彎彎曲曲的小路,來到桃花園。!那里游人如織,我好不容易才擠了進來,那的桃花有種淡淡的清香,風(fēng)一來,桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺得自己仿佛都是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,聽見鳥兒的快樂叫聲,聽見人們的議論聲。

  我又來到小河邊,河水嘩啦啦地流著,許多小魚從水里探出頭來,看看春天是不是來到。

  我和全家經(jīng)常在那里散步,帶著許多好吃的,像去春游一樣。

  我和姐姐常常在小樹林里玩,那里有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫,著讓我想起一首詩叫:

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  我每次聽到這首詩歌都會想起我小時快樂的天堂,我和姐姐就給它起了一個名字叫“天堂公園”。

  這篇作文寫得好嗎?如果好,就請你們頂我吧!

五年級景物作文 篇5

  我們惠州有一個名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什么?/p>

  西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖,第二個然而菱湖,第三個然而豐湖,第四個然而南湖,第五個然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過,十分美麗。

  我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

  惠州西湖我愛你!

五年級景物作文 篇6

  去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

  它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉(xiāng)間習(xí)習(xí)的涼風(fēng)迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經(jīng)常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

  向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當(dāng)“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會發(fā)現(xiàn):咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

  到了晚上,鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側(cè)耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農(nóng)活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉(xiāng)。明亮的月光,恬靜的山村,構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

五年級景物作文 篇7

  放暑假,我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯,然后舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>

  舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕,他們說著笑著,興奮地忙著拍照。

  我們走下臺階,來到了黃浦江邊的觀光臺,視野一下開闊起來,那臺上的景觀燈,由北向南延伸,星星點點的燈光,勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

  我們沿著觀光臺向前走,突然,江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來:“呀!東方明珠!”舅舅笑著說:“看到了吧,那也然而上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米,然后全亞洲第一,世界第三。然而人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計,有些地方能夠360度旋轉(zhuǎn),坐在里面,能夠觀看到全上海的風(fēng)景呢!”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時,塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來,遠遠望去,真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

  “嗚嗚······”隨著一陣汽笛聲傳來,一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來,船上掛滿五彩的閃光燈,一閃一閃,把江面映照的絢麗多彩!昂妹姥!”看著這美麗的景色,我們都陶醉了,仿佛真的在畫中游了。“快來拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接連給我拍了幾張。

  時間過得真快,不覺已到了九點多,我們該回家了。這美麗的夜灘景色,真有點讓我戀戀不舍呢!

五年級景物作文 篇8

  我家的窗前有一盆吊蘭。

  好奇的我扒開土細看:吊蘭的根扎的很深,就像一根根白胖胖的藕,細細的“團結(jié)”在一起。碧綠狹長的葉子,像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來,葉面像涂了臘一樣光滑,上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛,像一條條綠色的袖珍領(lǐng)帶。

  吊蘭長到一定的時候,就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇著一撮兒小葉,小葉里藏著顆粒狀的小疙瘩,像是一節(jié)節(jié)裸露的翠綠色的'根。過不了幾天,疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾,使你不得不贊美這“萬綠叢中的一點紅”的精致打扮。

  吊蘭名副其實有一種“吊”的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節(jié)節(jié)向上,枝枝攀高,而是整個身子向下懸吊,葉子也向下垂披,像是綠色瀑布,我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得,如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥,你看它那裝滿花盆的身姿,不就是一枝碧玉藍嗎?吊蘭就這樣一節(jié)一節(jié)的往下垂,灑滿一路星花,然后義無反顧的投向大地媽媽的懷抱!

  吊蘭的生命力極強,只要剪下一節(jié)枝丫插在另外一個花盆里,不久就會誕生一個新的生命,它就會快樂的生長。每當(dāng)風(fēng)從窗口吹過,吊蘭就會搖曳著它那綠中點紅的“秀發(fā)”,向人們炫耀著自己的美麗,不時發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在說:“你們瞧,我漂亮嗎?”如果這時你湊近吊蘭,一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

  吊蘭的美不夸浮,很深刻,它那頑強的生命力,樂觀向上的生活態(tài)度令人敬佩。

五年級景物作文 篇9

  來到樂山廣場,首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字,這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。

  廣場的正對面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個人杰地靈的地方。

  在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  廣場還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,多美啊!

  平時樂山廣場然而人們休閑的好去處,人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風(fēng)箏;有的人那里看書、看報;還有的在那里談心。總之,大家都喜歡這個美麗的地方。

  這就然而美麗的樂山廣場,俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠歡迎您!

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