【實用】小狗四年級的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小狗四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狗四年級的作文 篇1
在世界上，有些人怕狗，怕狗咬他們，處處提防著狗，一旦狗兒靠近，就會竭力驅(qū)趕。但狗和人一樣，也需要關(guān)愛，需要我們伸出手去幫助他們。
一日早晨，我跟媽媽一起到學校食堂吃早餐。一只白黃相間的狗從未關(guān)實的門縫里閃進了食堂。它在食堂里到處亂竄，慌慌張張地，就像一個迷路的孩子，進入一個陌生地地方，徹底慌了神。
我手上拿著早餐面包，站在餐桌邊看著它。它就像找到救星似的，狂奔至我的桌邊，踮起后腳尖，用前爪努力地扒住桌面，一雙眼睛巴望著我手里地蛋糕，看我沒有給它地意思，眼神一下子灰暗了，失望地走開。這是食堂里的老師已經(jīng)越來越多，食堂里食物多，吳老師無奈地起身，把它趕出了食堂地大門。
可憐的狗兒開始在校園里流浪。聽媽媽說，它追隨一個六年級哥哥來到五樓，從一個教室穿梭到另一個教室，似乎在巡查著我們的早自習情況，我們也很樂意地用眼角的余光悄悄地瞟它，視線和心都隨著它的腳步移動著。
到了第二節(jié)大課間的'時候，沈校長帶著保安叔叔準備把它請出校園。小狗害怕極了，躲進圖書室的角落不肯出來。我們則趴在窗戶上看著這場人狗之爭，心理不僅擔心著這條小狗的命運。直到肖老師介入，把狗兒抱出，送去了寵物店收養(yǎng)著。我們學校的老師也沒閑著，張老師趕緊打印了幾張狗兒招領啟事去附近公園張貼，碰巧狗的主人也張貼了走失啟事，就這樣順利地把狗送還到了狗主人身上。
在我眼中，這是一個和諧的世界，人和動物的諧相處，互相幫助。一只狗，經(jīng)歷了同學和老師的幫助，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到主人的身邊，不知它是否還會有這么一個造成，幫助過它的我們。
小狗四年級的作文 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗臟兮兮、黑乎乎的，一點也不好看，那雙黑黑的眼睛一眨也不眨地盯著我看，嘴里輕輕地發(fā)出“汪汪”的叫聲，好像在問我:“你愿意做我的小主人嗎？”我有些猶豫，繼續(xù)往前走，又不時回頭看看，小狗依舊用那雙眼睛盯著我，我覺得它很可憐，就把它抱回了家。
爸爸給它洗了個熱水澡，它變干凈了，變得有精神了�？墒切」愤�在不停的叫著，我想大概小狗餓了，我連忙端來一碗米飯，倒上一些肉肉湯，夾上幾塊肉肉和骨頭。小狗先用鼻子嗅了嗅，又用舌頭舔了舔，接著就大口大口地吃起來。一邊吃一邊不時抬起頭來對著我叫：“真好吃！謝謝小主人�！蔽叶紫律碜樱p輕地撫摸著小狗的身子，笑著說：“慢慢吃，慢慢吃，吃飽了我?guī)闳ネ��！?/p>
我一有空就帶小狗出去玩。有時候跟它玩跑步比賽，有時候玩搶玩具，玩累了就躺在大草坪上打滾。我放學回家，它搖著尾巴在家門口接我，一會兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈，一會兒抬起前腳趴到我的腿上，讓我抱抱它。我做作業(yè)時，他趴在桌子旁靜靜的陪我------
就這樣，我和小狗就成了形影不離的好朋友。
小狗四年級的作文 篇3
自從張瀟灑的“小狗樂園”倒閉，同班同學就都不大相信他了，也很少和他說話，還故意躲著他。張瀟灑剛開始不去理會，可他漸漸地受不了了：“照這樣下去可不行，為了我的好名聲得再拼一次”。
放學回家的路上，張瀟灑低頭看著自己的腳一步一步地向前挪動著，微風拂過，他抬起頭，眼前是一家服裝店。張瀟灑眼睛一亮，對！就開一家“小狗服裝店”，他飛奔回家。
到了家，張瀟灑把大曬衣架從屋里搬進了院子，打算把小狗的衣服掛在上面，又擺了幾個小凳子，供小一點兒的狗站在上面試衣服，大一點兒的狗坐在上面試衣服，最后在院子門口的墻壁上釘了個釘子，掛了一個木頭牌子——小狗服裝店。一切都妥當，就差做衣服了。張瀟灑拿了幾張紙。在上面畫起草稿，他畫的衣服與眾不同，有婉約派、豪爽派、夸張派、真實派……而且尺碼有大有小，最小的只有15厘米，最大的可達1米。張瀟灑不忘在自己的草稿本的每件衣服上寫上或大或小或潦草或工整的“瀟灑牌”。
第二天上學，張瀟灑為自己的服裝店做廣告：“我的小狗服裝店就要開張了，歡迎家里養(yǎng)狗的同學來這里為寵物買衣服，我會給你們打折的……”。同學們聽了都撇了撇嘴。
當然也不怪同學們撇嘴，“小狗服裝店”最終還是沒開張就倒閉了，原因是：張瀟灑不會做衣服。
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