關于二年級旅行作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級旅行作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級旅行作文 篇1
大家好，我是量子，把某物質不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。
我也是個調皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認真地學習知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫(yī)生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫(yī)生就能第一時間來到他們身邊，不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因為火災而失去親人……
我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落里能時刻創(chuàng)新!
二年級旅行作文 篇2
藍藍的天空中，有一個風箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴著，它想自由地飛�？墒菬o論它怎么飛，都會被扯回來。
一天，風箏又飛到了藍藍的天空中，當然，還是被小男孩拴著。沒過多久，風箏終于飛了起來，他向小鳥打招呼，可風箏還沒開口，小鳥就急急忙忙的飛走了，風箏很納悶，它想，為什么小鳥會怕我呢？我再去找找別的人吧！
它又遇見了熱氣球，說：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說：“不行，你會戳破我的�！憋L箏聽了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來，它大聲地說：“為什么誰都不喜歡我�！憋L姐姐看見遠處有一個風箏在哭，連忙跑過去安慰它，風箏對風姐姐說：“為什么誰都不喜歡我�！憋L姐姐溫和地對它說：“因為你的樣子太像老鷹了�！憋L箏說：“那我怎樣才能人見人愛呢？”風姐姐想了想說：“要不，我給你做成蝴蝶形的吧�！憋L箏開心地說：“好呀。好呀�！�
風姐姐精心地給風箏做了一件獨一無二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，風箏穿上了風姐姐制作的衣服開心極了。這下，不管小鳥還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風箏的新衣服，風箏太感謝風姐姐了，說了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風姐姐說：“不用謝，你是我的朋友呀！”
從此風箏變得越來越惹人愛，也越來越開朗了。
二年級旅行作文 篇3
在小鳥的勸說下，在井底生活了幾百年的青蛙終于跳出了井口�！巴廴�，那小鳥居然沒有說大話，天真的無邊無際，大得很那！”青蛙驚呆了！
青蛙抬頭一看，一碧如洗的天空中，太陽公公面容慈祥地望著他，好像在和他打招呼呢！小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時天空中飛過一群群小鳥，它們排著整齊的隊伍，像是在比賽飛行。
藍天下的群山連綿起伏，山上到處是郁郁蔥蔥的樹，樹枝向四面展開，像是伸展著自己柔美的四肢。林間開滿五顏六色的小花，綠油油的小草弟弟在做體操。整個樹林被點綴得五彩繽紛！山下的小溪里，泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏，魚兒自由嬉戲，它們像在彼此訴說自己的故事。
跳過樹林，穿過小溪，青蛙來到了遼闊無垠的草原。可愛的小羊在吃草，奔馳的小馬在賽跑，牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原！小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。
跨過草原，就是蔚藍的大海。大海像一面巨大的鏡子，鏡子里有藍天白云，有青山綠樹，還有一只發(fā)呆的小青蛙……。
小青蛙自言自語道：“井外的世界真是天高地闊，我再也不回那口老井了，我要好好看看這大千世界，我再也不要做一只目光短淺的井底之蛙了！”
二年級旅行作文 篇4
蒲公英安妮在大山深處生活了很多年，她覺得很寂寞、很無聊，她想出去看看山外面的世界。于是，她決定去旅行。
她的朋友們都為安妮來送行，銀杏樹說：“安妮，帶我一起去好嗎？”杜鵑花說：“也帶我去，好嗎？”可是，人太多了，蒲公英的降落傘帶不了那么多人去。六月雪想出了一個好主意，她提議每棵樹摘下一片葉子放進蒲公英小小的旅行箱里吧，讓蒲公英帶著她們一起去看外面的世界。
蒲公英安妮乘著降落傘來到了城市，看到了雄偉的大廈，還有成群的'人們。在城市里，安妮和小狗莉亞成為了好朋友，小狗問她：“你叫什么名字��？”蒲公英說：“我叫安妮！”在小狗莉亞的帶領下，安妮參觀了整個城市，但她覺得城市太吵鬧了，不適合生活。
蒲公英和小狗莉亞又一起來到了平原，她們看到了正在歡快流淌的小溪，看到了碧綠的小草正在向太陽公公微笑，這里的一切都很美好！
可是，過了不久，蒲公英開始想家了，她又乘著降落傘回到了大山里。朋友們都熱烈歡迎蒲公英回來，安妮給她們講旅行的趣事。蒲公英把她裝滿禮物的旅行箱打開，給每個朋友都分享了禮物。帶去的葉子經(jīng)過了這次旅行，一個個都很興奮，向自己的主人講著旅途中的故事。
二年級旅行作文 篇5
小猴通知給小貓、小兔、小獅子和小豬等小朋友一個好消息“森林旅行正式開始啦！”那一天晚上，小猴子一直苦練跳高和學人走步，要好好的給它們表演一番；小兔在家里打扮的花枝招展，要給它們表演一個時裝秀；小貓在家跟小豬配合演了二人轉，一開始小豬不會，小貓教給它一定的技巧才安心的睡了覺；小獅子也學會了一些雜技表演。
第二天，小獅子開著洗的非常干凈的大鞋車上面有著葵花和令人垂涎的糖果，底下是一些在太陽照射下光彩奪目的五角星。小伙伴們興高采烈的上了車，小豬來的最晚，因為小豬為了給大家?guī)С缘乃詠硗砹恕＼囬_動起來，它們一路上有說有笑，很快就到了森林。它們放下東西就展示了自己的才華小學生作文，由其是小獅子的雜技令人驚心動魄，到了中午的時候，大家打開了包，吃了起午飯，小豬狼吞虎咽，轉眼間就吃完了。午飯后它們玩滑梯、講笑話小貓看了看手表說：“都5點了，走吧”。大家做上了車，開走了，可是到了半路上漆黑一片，什么也看不見了，小白兔哭了起來，小猴子也想不出辦法，小獅子把車燈開亮，它們才順利到達了家門口。
小白兔說：“多虧了小獅子幫忙�。 毙—{子說：“沒什么，這是我應該做的�！闭f完便分手了。
二年級旅行作文 篇6
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上，我們一邊哼著歌，一邊吃著東西，不知不覺三個小時的車程，就到了中華恐龍圓了。一下車，只見那里人山人海，人們步履匆匆，他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯，綠樹成陰，清澈的湖水能映出人的影子，讓我賞心悅目。正當我沉醉其中時，突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的，原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’”。只見那里已經(jīng)排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說：“媽媽，這么長的隊伍，要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說：“遲早會輪到我們的!”真是工夫不負有心人啊，終于我們乘上了小船，那是一條只能容納四個人的小船，小船就沿著一條由人操控的小道緩緩向上升，不一會兒，就進入了一個伸手不見五指的山洞，那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容，那就是毛骨悚然。正當我嚇得身子縮成一團時，不知從哪里伸過來一只恐龍的手，而且它的眼睛里還發(fā)著光，我被嚇得魂飛魄散，連忙拽住了媽媽的衣服，可媽媽也被嚇得不輕，她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降，我們已經(jīng)到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛，但還是止不住我內心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下，我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。原來由于太緊張，我已把雨衣給扯破了，由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看，我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕，又是好刺激的一幕啊!
這次旅行雖然很短暫，但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳�，更讓我感受到了中華民族的聰明智慧，能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。
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