實(shí)用的期中考試作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的期中考試作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
眼淚，是透明，是晶瑩剔透的，它所代表著每一份情感都是最動(dòng)人，最真實(shí)的。淚水是咸的，可它卻包含了無數(shù)復(fù)雜的情感。我想我最開心的那一次經(jīng)歷，全部記錄在眼淚里。
小林從小是我最好的朋友，他就住在我家旁邊，他很白，有點(diǎn)兒瘦。他的身子很單薄，好像被風(fēng)吹一下就會(huì)摔倒在地上。但他很無私，一旦得到了什么好東西就會(huì)立刻跑來和我分享。而且做菜也是他一門拿手好戲，我只記得，他做的飯很好吃。
我相信，真正的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨。六年級(jí)的期末考快到了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，可這時(shí)候不幸的消息像炸雷一般傳了過來，小林患上了一種重病，需要立即住院動(dòng)手術(shù)。
為了讓小林身體和學(xué)習(xí)都不落下，我每天都認(rèn)真聽講，努力抄筆記，以便放學(xué)后跑去醫(yī)院給小林上課。說來也奇怪，這段時(shí)間我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師和家長(zhǎng)都說我長(zhǎng)大了，同學(xué)們都開始羨慕我了。但只有我一個(gè)人知道，我做的所有努力都是為了小林，他是我最好的朋友。
第一次去看小林的時(shí)候，他正躺在病床上，藍(lán)白相間的病服與他顯得很配，陽光正照在他那恬靜的臉上，他看到我來了，疲倦的眼睛里立刻透露出神采奕奕的亮光�！澳憧梢�(jīng)常來看我哦，”他說，“到時(shí)候我給你煲湯喝。”
以后我每天都風(fēng)雨無阻地跑去看他，正如我那天鄭重其若地答應(yīng)了他的要求。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。
直到半個(gè)月后的某一天，我如往常一樣跑到醫(yī)院，走到那個(gè)熟悉的病房時(shí)，卻看不見里面那個(gè)我熟悉的人了。我頓時(shí)急得像熱鍋里的螞蟻，霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，不知所措，于是我急忙跑到小林的家里，一開門，便發(fā)現(xiàn)小林在廚房里勺湯。小林看了看我，說：“哦，你來得正好，我已經(jīng)痊愈了，謝謝你這么多天的照顧�！�
三天后，小林走了，原來那一天他的病情惡化，再治療下去也無濟(jì)于事了，更何況他們家已經(jīng)沒有多少財(cái)力了。當(dāng)時(shí)他說他現(xiàn)在只想為他的一個(gè)朋友煲湯。”小林的媽媽對(duì)我說。
頓時(shí)，我再也忍不住了，放聲大哭起來，我很久很久沒有哭得這么痛快了，越哭，我才發(fā)現(xiàn)我是這么幸福，這么快樂，因?yàn)槲以?jīng)擁有一個(gè)天底下最好的朋友。
我現(xiàn)在不記得那天的那碗湯是什么味道了，但我知道我的眼淚是甜的。因?yàn)樗颂斓紫伦顭o私的友情。
期中考試作文 篇2
五月的校園里，到處都是淡淡的花草樹木的清香。后山的槐樹，當(dāng)你從它身旁走過時(shí)，那串串百花，正輕輕的搖動(dòng)著，淡淡的味道，就像花的顏色，你感覺到了嗎？
當(dāng)春天到來時(shí)，校園被點(diǎn)綴了淡淡的綠色，每到星期四下午，我都會(huì)跟同學(xué)在校園里走走，我們?nèi)チ四莻�(gè)公寓后面的小山丘，那兒種了很多植物，有已經(jīng)萎謝了的菊花，也有迎春花，還有許多說不出名字的話。我們走上了那個(gè)小小的臺(tái)階，山上的槐樹很美麗，新綠的葉子，看上去十分舒服，樹枝上掉著一串串淡淡的白花，有風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖曳著，那柔美的身軀，好像在撫摸著我們�；睒渑赃�有一種樹，朋友說它的果實(shí)叫桑椹，我看那樹上果真結(jié)了一個(gè)個(gè)青青的果子，它們那么小，和葉子混在了一起。朋友告訴我，夏天的時(shí)候，果子就會(huì)成熟，它的顏色跟梅子一樣，吃到嘴里，還有股淡淡的甜味。看著那綠色的桑椹，嘴里有種青澀的感覺，我們摘下一個(gè)青色的桑椹作為那時(shí)的留念，把那些清香，留在了心里。
夏日終于來臨，公寓后的木芙蓉開滿了花，你見過這樣奇怪的樹嗎？一棵樹上開了兩種顏色的花，紅色的和白色的。于是有空的時(shí)候，我們就會(huì)去看那奇怪的花，木芙蓉不會(huì)落花瓣，落下的'都是一朵朵紅色的干花，多么美麗而神秘的樹啊！這所謂的神秘，給我們那稚嫩的心靈里，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到處都是那淡淡的木芙蓉的清香，飄在了大家心里……
我們摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣，夾在自己最心愛的書間……
也許有一天，我會(huì)忘記這些美好的事，我的書間之花，落下那被遺忘的花瓣……
當(dāng)我再去翻開自己最心愛的書頁(yè)時(shí)，就會(huì)看見那孤獨(dú)的粉色花瓣枯萎在書頁(yè)間，但它仍保留著那淡淡的清香……
期中考試作文 篇3
不知不覺的，令人心驚膽戰(zhàn)的期末考試結(jié)束了。又到了我們放寒假的時(shí)間了，想當(dāng)初期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們都差不多累死了。但是現(xiàn)在真是太輕松了，雖然還有寒假作業(yè)，但是還是從未有過的輕松。 這真是”不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹“雖然期末復(fù)習(xí)是有點(diǎn)累，但現(xiàn)在有可以休息了。令人心驚膽戰(zhàn)的期末考試雖然結(jié)束了，但是還不知道考不考得好，考得好才能安心的過個(gè)好年呀！我現(xiàn)在才想起來以前 李老師在我的博文留言寫的”不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹“！這句話將會(huì)銘刻在我心中！
期中考試作文 篇4
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。
媽媽也對(duì)我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
期中考試作文 篇5
今天早上陽光明媚，我早早的起了床，因?yàn)橐谥锌荚嚒?/p>
吃過早飯，爸爸開車送我去學(xué)校，一走進(jìn)教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧！叮叮�！险n了，我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來，老師來了把試卷發(fā)了下來，我審閱了一下試卷，看看有什么不會(huì)做的，然后老師把紀(jì)律講了一下，就開始做了，教室里鴉雀無聲，我也不知道怎么了，一緊張就有一道題不知道做了，時(shí)間過去了老師要收卷了，我還是沒有做出那道題目，所以也只好收卷了，下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結(jié)果是精誠(chéng)所加，金石為開。叮叮叮……上課鈴打響了，第二節(jié)考試開始了，劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了，我看了一下試卷，試卷上有測(cè)評(píng)一和測(cè)評(píng)二，我不知道要哪一面？后來數(shù)學(xué)老師說：“只要做測(cè)評(píng)一的兩面，我高興極了，開始做了，我做的時(shí)候覺得很輕松，還沒打下課我就做完了，做完我認(rèn)真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對(duì)了沒。
經(jīng)過這次考試我明白了一個(gè)道理，就是上課要認(rèn)真，考試才不會(huì)那么緊張，成績(jī)也會(huì)好，所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
期中考試作文 篇6
你喜歡讀書嗎你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎朋友，讀書吧!你會(huì)受益終生的。
我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是《論語》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來激勵(lì)自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束�！懊也挥谐�，鮮克有終”說的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”
名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
期中考試作文 篇7
期中考試完了，我們的成績(jī)也出來了，我的成績(jī)是：語文 81分， 數(shù)學(xué) 91分， 英語 ！還沒出。
我對(duì)自己成績(jī)的感受，語文：基本滿意。數(shù)學(xué)：不滿意。我為什么會(huì)做出這樣的評(píng)價(jià)呢？請(qǐng)聽我下面接著說。
語文考的分?jǐn)?shù)理想是80分，實(shí)際分?jǐn)?shù)達(dá)到了81分，略高于理想分?jǐn)?shù)，卷子的優(yōu)點(diǎn)是：一、卷子上聽力題、拓展知識(shí)題、閱讀題做得很好。二、我的字寫的有進(jìn)步。缺點(diǎn)是：一、我的字有些不會(huì)寫 。二、我的基礎(chǔ)知識(shí)題做得不好。從總體來說還是不錯(cuò)。
至于數(shù)學(xué)，理想是95分，可實(shí)際只考了91分，原因當(dāng)然是：粗心、馬虎、大意、了 。
我的成績(jī)不好，就發(fā)了這篇博文，祝愿我自己期末一定能拿個(gè)NO。1�。�
期中考試作文 篇8
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會(huì)對(duì)我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。
通過這次我的考試成績(jī)來看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
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