微笑的味道中考作文(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的微笑的味道中考作文，歡迎大家分享。
微笑的味道中考作文1
我走了，她笑了，只留下一個(gè)微笑，留下了一個(gè)淡淡的微笑。
開始了，一切都開始了。我來(lái)到了一個(gè)陌生的校園，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)習(xí)、還有陌生的她。
幼時(shí)的我們總是愛笑，愛天真的笑，愛靜靜的笑�？墒侨缃�，繁忙的學(xué)業(yè)、冷漠的社會(huì)、殘酷的現(xiàn)實(shí)、抹殺了我們的微笑。
考試結(jié)束了，晦暗的天沒有一絲云彩，片片烏云籠罩著大地，我一個(gè)人呆坐在教室，沒有笑容、沒有憧憬。
她走了過來(lái)，看到了傻坐的我，你還好嗎？
我仰頭望去，她的嘴角泛起一絲甜美的微笑、淡淡的微笑。眼睛中帶著疑惑、帶著希望、凝視著我。
我……還好……
事實(shí)上，我知道我又考砸了。因?yàn)槲沂菈膶W(xué)生，我學(xué)習(xí)差、我貪玩。
在老師眼中，學(xué)習(xí)就是全部，成績(jī)就是一切，沒有這些，是得不到老師的微笑的。而我不稀罕，我不渴望她們的微笑。因?yàn)�，她若微笑，我即幸福，我即快樂�?/p>
還記得幼兒園的時(shí)候嗎？我們?cè)谑幥锴В旌诹�，父母催我們回家�？墒俏疫�想玩，于是你就陪我玩了很久很久�；氐郊液�，你挨了罵，挨了打，第二天卻還是對(duì)著我微笑。
可是你現(xiàn)在不愛笑了，為什么？
因?yàn)閼?yīng)試教育剝奪了你笑的權(quán)利，因?yàn)閼?yīng)試教育抹殺了你笑的自由，因?yàn)閼?yīng)試教育阻止了你笑的腳步�？赡氵�在笑，你還在對(duì)著我笑，為什么？因?yàn)槟愀嬖V我，你喜歡我。
我笑了，靜靜地看著你，哦，我們還太小，不要說這些吧。
是嗎，我知道，我只是對(duì)著你笑，不可以嗎？
謝謝你。
小考結(jié)束了，我們分到了初中的同一個(gè)班級(jí)。你和我都長(zhǎng)大了。
我的成績(jī)愈發(fā)地好，你的成績(jī)卻愈來(lái)愈下降。
可你還在笑，還在對(duì)我笑。
我不知道現(xiàn)在在考場(chǎng)上的你如何發(fā)揮，只希望你我能分到同一所高中�？墒遣豢赡�，我相信是不可能的，但我還是堅(jiān)持，我，在南開等你。我，在清華等你。
初中畢業(yè)的那天，你很難過，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矡o(wú)法一同學(xué)習(xí)。走出校門的那一刻，你哭了，我也哭了。
眼角的幾滴眼淚，留下了我們青春的痕跡，是啊，少年時(shí)代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永遠(yuǎn)不要揭開那層朦朧的面紗。
我走了，她笑了，只留下一個(gè)微笑，留下了一個(gè)淡淡的微笑。
微笑的味道中考作文2
初識(shí)你是雨天、晴天還是雪天，已不記得，只記得暖風(fēng)拂面，一個(gè)微笑在心底開成一朵靜美的`白蓮。
踏入這個(gè)班級(jí)，心里是有些彷徨無(wú)措的。面對(duì)著一張張陌生的臉龐，目光在他們之間游移著，祈盼著中間能有一個(gè)空位置�？伤麄兌荚谌宄扇旱亓闹欤瑳]有人注意到站在教室門口的，不安的我。有些局促地低下頭，目光卻觸及到那一個(gè)空的位置，以及那位置旁邊的你。
躊躇了一會(huì)兒，走過去輕輕問你：“這兒有人嗎？”，你抬起頭，微笑著說：“沒有，你坐吧�！蹦谴蟾攀鞘郎献蠲赖奈⑿α恕Ｖ灰凰查g，我那顆不安的心便平靜下來(lái)了。
在此之后的一切事情，都變得順理成章。我們一起學(xué)習(xí)，相互加油打氣；一起去圖書館，談著書中那些凄美纏綿的愛情或氣勢(shì)凌云的雄心壯志；一起分享小女孩的小秘密或無(wú)關(guān)緊要的心事；一起因?yàn)橐患∈滦Φ冒胩熘辈黄鹧M管那緊張的氣氛正一步步向我們緊逼，但因?yàn)橛辛四愕呐惆�，這些都變得美好起來(lái)。
那次物理課，我因?yàn)檫^于緊張而指錯(cuò)了分流點(diǎn)，腦子里一片空白，不知道應(yīng)該做些什么。講臺(tái)下的質(zhì)疑與嘲笑夾雜著不敢相信，如同潮水一樣向我涌來(lái)，將我吞沒。我羞得滿臉通紅，急得淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上就要落下來(lái)。我用力睜大雙眼，以免淚水滾落下來(lái)。就在我絕望的時(shí)候，我看到了你的微笑。那微笑不是事不關(guān)己、高高在上；不是難以置信與失望；更不是譏諷嘲笑、幸災(zāi)樂禍。而是鼓勵(lì)、希翼的微笑。那微笑就仿佛茫茫黑暗中的一團(tuán)燭火，為我驅(qū)散孤獨(dú)與無(wú)助。
我想說，你的微笑曾無(wú)數(shù)次的把我從陰霾之中解救出來(lái)，帶給我溫暖的力量。
那一天第二節(jié)課下，正準(zhǔn)備去操場(chǎng)跑操的我突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶校褲，就趕忙拉著你去借，我們風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)跑去卻還是沒有借到，你握住我冰涼的手安慰著我，來(lái)到操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)班級(jí)已經(jīng)站好了隊(duì)伍。那天，最令我難過的不是因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥和處罰，而是因?yàn)檫B累了你。都是因?yàn)槲业拇中拇笠�，才……我小心翼翼地向你道歉，我多害怕你不肯原諒我，可你仍舊微微地笑著：“沒關(guān)系啊。”
是你讓我明白，微笑原來(lái)是有味道的。那種味道浸入心底，是淡淡的甜，使我每每想起你的微笑，一絲絲清甜便涌上心頭，沁人心脾。
微笑的味道中考作文3
我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說："盡力而為就好。"
她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛，說："不是盡力就好，盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。"她盯著我，臉色越來(lái)越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時(shí)候的一件事。
"那時(shí)候，我上三年級(jí)，老師總是布置好多作業(yè)，后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法，我跟老師說：‘我盡力了，但不會(huì)做，沒辦法。‘老師無(wú)奈地?fù)u搖頭。我的這個(gè)辦法成功了，于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開了，所有同學(xué)都用這方法。后來(lái)，換了個(gè)老師，老師針對(duì)這一現(xiàn)象開了一次班會(huì)。班會(huì)上，老師講了一個(gè)故事，是關(guān)于豹子的。他說：‘有一只小豹子出生三個(gè)月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會(huì)兒，回去對(duì)媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了學(xué)習(xí)時(shí)期，爪子和奔跑能力早已退化�！�"
"老師對(duì)我們說：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎？‘"
"從那以后，我再也沒有用盡力這個(gè)借口搪塞他人，搪塞自己。"
她看了我一會(huì)兒，繼續(xù)說："你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的。可是，實(shí)際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過身就對(duì)自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會(huì)贏，并不是僅僅盡力而為就好。"
我一直都知道，我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對(duì)她說："我明白了，盡力是達(dá)到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。"
"不錯(cuò)，接受新思想，挺快嘛。"她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會(huì)贏，不是僅僅盡力而為就好了。
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