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初三來了作文

時(shí)間:2021-11-19 08:55:03 初三 我要投稿

關(guān)于初三來了作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三來了作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初三來了作文5篇

初三來了作文 篇1

  當(dāng)夏日的暖陽透過白袖綢緞的天空時(shí),我們迎來了初三。想起五彩斑斕的初一初二的學(xué)習(xí)生活,有懷念也有感激,他們就像宮殿中挺實(shí)的鋼木,讓我扎實(shí)地生活在其中。而初三,卻又是一個(gè)全新的世界,是我沒有走過的路,也是一條通往未來的荊棘之路。

  新的班集體,新的老師,新的同學(xué),我在這其中慢慢沉淀。太陽東升西落,我們晨起晚休,在這最平凡的日子里過著最難忘的初三,我們勞累而又艱辛,流下的汗水深深陷入腳下的泥土,澆灌一路的芳香。

  心情隨著時(shí)間一路鋪陳,木棉樹即將要長(zhǎng)出新的花苞,而我們也在一起學(xué)習(xí)有一個(gè)月了,我在其中生活得十分快樂,因?yàn)檫@是一個(gè)可愛的初三班集體,里面有一群可愛的伙伴,有可敬的老師,我們收獲了許多新的知識(shí),汲取了老師給予的教誨。朗朗讀書聲,暖暖夏日陽,我們懷著一顆期盼的心,攜手迎接我們的初三。

  是的,你來了,你是我們的初三,是我們最后的沖刺。世間萬物皆有色彩,而你,是紅色,代表激情,代表喜悅,代表我們?nèi)琊囁瓶氏胍玫街R(shí)的心。

  路邊鵝黃色的燈泛出柔和的光,小鳥也安靜地入睡了,城市流淌在大海之中,而教室的日光燈依舊發(fā)出熾熱的光亮,你透過時(shí)間的齒輪,折射在我們眼底。你使樹的年輪更加寬闊,使我們更加博學(xué),使友情更加深厚。

  我們擁抱,我們歡呼,我們喝彩,為了迎接你的到來,我們一定會(huì)張開雙臂,給你最溫暖的懷抱,也請(qǐng)你善待我們,歲月靜好,在有你的日子里才會(huì)溫暖。

初三來了作文 篇2

  健康快車是香港熱心人士捐資、贊助成立的一列“愛心快車”。健康快車令許多需要幫助的貧困人士帶來了光明的前途,重新走進(jìn)社會(huì)。每一次節(jié)目播出時(shí),都會(huì)收到較多的善款,這些善款成了健康快車經(jīng)濟(jì)開資的主要源頭。

  健康快車是殘疾人士在黑暗中的夜明珠。健康快車所到過的每一個(gè)地方都令人難忘,使病人獲得生存機(jī)會(huì),走進(jìn)色彩絢麗的世界。

  眼睛是人的心靈窗口,如果沒有了眼睛就等于生活在一間黑暗沒有門窗的房子里。這次他們到了部分地區(qū)醫(yī)治白內(nèi)障病人,令他們重見光明。邁向光輝的人生。在許多地方都有失明人士,他們從不放棄對(duì)重生的機(jī)會(huì),默默地等待,現(xiàn)在已經(jīng)有一部分患者得到了“健康快車”的幫助。失明就等于在黑暗中前進(jìn),在這里他們遇到過多少困難,我們知道,但體會(huì)不到他們內(nèi)心的痛苦,在這次節(jié)目里,有一位母親的兩個(gè)兒子都患有白內(nèi)障,他們失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),只能勉強(qiáng)照顧自己。他們的母親沒有拋棄他們,辛苦地養(yǎng)大他們,因?yàn)樯钬毨,所以他們一直沒有得到醫(yī)療的機(jī)會(huì)。這次他們得到了健康快車的幫助,終于重見光明,這證明了他們一直以來沒有放棄的愿望實(shí)現(xiàn)了。他們看見了為生活奔波的母親,母子三人擁抱在一起,流下了眼淚。他們也給母親送上了自己的禮物?赐赀@個(gè)片段,有一位無記名的善長(zhǎng)捐贈(zèng)了一百萬給健康快車,在節(jié)目結(jié)束時(shí),已經(jīng)收到了七百多萬的善款。

  健康快車需要你的支持和幫助,你的善款將會(huì)幫助更多有困難的同胞。伸出你熱情的雙手,支持健康快車的每一項(xiàng)工作。

初三來了作文 篇3

  我平平凡凡,從未受過表揚(yáng)。

  平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。終于,我到了!

  當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校,卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜,也難過。平凡的我在普通的班級(jí)里演繹著普通的角色。相貌平平的我,成績(jī)平平的我,做什么事都處于中間的我,突然感到了害怕,無助。

  在逆境里,我不知道怎么拼過最后一年。直到有一天,我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長(zhǎng)的對(duì)話,從她的話里,我看到了被隱藏的我自己,她說我是左腦比右腦發(fā)達(dá),她說對(duì)于文課,永遠(yuǎn)都那么輕松,對(duì)于理科,總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心里,不知道為什么好像什么都想通了。自那以后,我就變得自信起來了,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

  老師說的對(duì),人,要為自己而活,即使明知道是錯(cuò)的,只要是自己最終的選擇,就不要后悔。經(jīng)過那次談話后,我變了,變的自信了,變得開朗了,變得成熟了。

  初三,我來了,中考,等著我!!

初三來了作文 篇4

  初三是一個(gè)充滿夢(mèng)幻般的年級(jí),因?yàn)檫@一年我們會(huì)遇到我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考。中考的壓力壓在我們心頭,我們大家需要從容的去應(yīng)對(duì),給之一個(gè)微笑,然后努力的去學(xué)習(xí)。下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)沓跞襾砹?00字作文。

  初三年級(jí),我來了一眨眼的時(shí)間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。

  這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽光般的笑容,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!“初三”,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的生活有多么的枯燥無味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來!當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺(tái)上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說:堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過后,又是一片艷陽天!在電視劇中,?吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄取通知書的是我。

  現(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!初三年級(jí),我來了!

初三來了作文 篇5

  夏日的炎熱逐漸褪去,假期也隨之漸行漸遠(yuǎn)。還記掛著令人沉迷的影視劇,還留戀著抖音上五彩斑斕的視頻,還未細(xì)細(xì)享受沒有補(bǔ)課的自由時(shí)光,而無情的時(shí)針已把我推向了你。

  你對(duì)于我,既陌生又熟悉。雖然我不曾如此真實(shí)地接近你,但早已從“前線”歸來的“戰(zhàn)士們”口中探得你的'冷酷無情;也是既害怕又興奮的,老師與家長(zhǎng)的告誡一次又一次提醒我,你是一頭即將醒來的猛獸,威震四方,可好勝的我,早已卯足了勁想要馴服你!

  聽許多人說,你是黑色的,是殘忍的,與你相處的每一天都是煎熬。你向我甩來無數(shù)知識(shí)點(diǎn)、無數(shù)練習(xí)冊(cè),“號(hào)角”還未吹響,便從數(shù)量上給我一個(gè)下馬威。有人留下你所如愿的答案,有人早早喪失信心,你通過第一道濾網(wǎng)考驗(yàn)我們的信念,篩選出堅(jiān)定的人。而這只是見面禮,“大方”的你不會(huì)吝嗇于發(fā)出挑戰(zhàn)。

  雨中的沖刺跑,便是每個(gè)女生的噩夢(mèng)。“練習(xí)耐力!”你的嗓音低低地盤旋在我沉重喘息的上方。雨水打濕了我的鏡片,打濕了我的褲角,打濕了我的頭發(fā),打濕了我的呼氣,周圍的一切都處于高壓環(huán)境。一圈、兩圈、三圈,前是老師的催促,后有欲超越我的同學(xué),你告訴我,不能停下。沖過終點(diǎn)線的那一刻,我慶幸于自己的撐住,后怕于未來每一天你的折磨。

  沖過“耐力”那一條防線,下面那一道,便是“勤奮與努力”。無知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待,你說,如此,換回的不是所求的,而是一事無成。密度極大的一天天里,給人壓力的一道道題中,藏著青春的光輝、理想的鑰匙。然而即使我畢恭畢敬待你,你也絕不會(huì)擇優(yōu)對(duì)我。師哥說,初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,再無閑情去理會(huì)窗外的良辰美景。是的,是的,看夾雜在十節(jié)主課中的唯一那節(jié)副課,下課的每一秒都讓我們?nèi)鐢?shù)家珍。這就是你嗎?讓人恐懼的你,讓每個(gè)人步履艱難。

  可是,還有人對(duì)我說,你是金色的,是慷慨的,公平地對(duì)待每個(gè)人。你帶我領(lǐng)略化學(xué)世界的奇妙,探尋數(shù)學(xué)殿堂隱藏的奧秘,靠近文人墨客的寄情山水和凌云壯志,探究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,接觸所知不多的西方文化。你充盈各科知識(shí),讓我們從懵懂無知的孩子成為能夠獨(dú)立思考的戰(zhàn)斗士。我感受到了,事實(shí)上,你給于我們同樣肥沃的土地,用看似無情實(shí)則有效的方法趕走我們身上的懶蟲。你教會(huì)我在一首歌的時(shí)間里釋放壓力,教會(huì)我在幾分鐘的閉目養(yǎng)神中給自己療傷,教會(huì)我冷靜,繼而再滿血復(fù)活。老師與我們,與你,一起奮斗著。這才是你吧,教我們辛苦耕耘的你,讓我們不要放棄的你,暖心而熱血。

  艱難困苦,玉汝與我。這便是你想要我們領(lǐng)悟的話。你告訴我,眉上的汗水和眉下的淚水,必須選擇一樣;如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。你聽到我的呼喊了嗎?

  ——我準(zhǔn)備好了。

  ——初三,我來了!

  我輕輕向你走來,定將會(huì)帶走屬于我的一片云彩!

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