實用的小烏龜三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小烏龜三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜三年級作文 篇1
8月份時，媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下游，一會兒在水里翻跟頭，真惹人喜愛。
小烏龜長得可真好看，長著黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜?shù)淖彀烷L得往里，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四只小爪子，每只爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”�！澳懶」怼蹦w色淺，“甲骨文”膚色深�！凹坠俏摹蹦樕祥L著紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現(xiàn)在才喂它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉著它的一只前爪，它很難受，掙扎起來，仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發(fā)上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱秘的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這家伙還真闖出了第一關(guān)。該第二關(guān)了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關(guān)。最后第三關(guān)，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜?shù)舻诫娨暪窈竺媪�！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈�！霸趺催�不出來？”我自言自語地說�！翱磥磉�是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續(xù)撈。我費了九牛二虎之力，終于出來了。我連忙領(lǐng)它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的`頭，害怕它嚇著，說：“摸摸毛，嚇不著�！蔽胰滩蛔“阉呕亓怂铩�
怎么樣？我的兩只小烏龜可愛吧！
小烏龜三年級作文 篇2
你覺得最好的寵物是什么？“小貓”“小狗”還是“烏龜”烏龜？也許你會說，烏龜有什么好的，但是我覺得，養(yǎng)烏龜真的很好，如果你不相信的話，我就給你講講我們家的小烏龜吧！
我們家的小烏龜今年兩歲了，名叫莎莎，因為她會縮脖子，但叫縮縮又不好聽，所以就叫莎莎，而且，她還是一位漂亮的小女生呢！
莎莎吃東西很隨便，任何東西她都吃，從來不挑食。有一次，莎莎的龜食吃完了，因為怕她餓了，我便把一塊牛肉給她吃，本來以為她不會吃，但當(dāng)我親眼看到莎莎那樣愛吃，我開心極了。還有一次，我和爸爸去捕魚，撈了一大瓶魚，雖然非常開心，但同時也有困難之處，因為那瓶魚沒地方放。我拿瓶子的時候不小心把魚掉進了莎莎的缸里，本來以為莎莎會因為那魚太臟而游開，誰知，她卻津津有味地吃起來了。
莎莎非常靈敏，非常機靈。每次我一經(jīng)過莎莎旁邊，她就把頭縮進去，不過除了我喂她東西時。
怎樣，我家的小烏龜莎莎是不是很可愛呢？
小烏龜三年級作文 篇3
周六的時候，我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的，因為爸爸說大個兒的好養(yǎng)一些。
這兩只烏龜長得非常相似，回到家里，我仔細端詳，才發(fā)現(xiàn)了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼，但一只龜?shù)臍と冢医兴昂诒场�，另一只龜殼的正中間，有一條細細的白線，我叫它“白紋”。
大部分時間，它們都把頭尾和四肢縮進殼里，沉在水底，一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒，就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進殼里，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧？！
我知道，烏龜還是一種長壽的動物，希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。
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