有關(guān)四年級元旦作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級元旦作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級元旦作文 篇1
天就是元旦了，為了迎接元旦的到來，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了！
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬揚(yáng)子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
快樂的時(shí)光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
四年級元旦作文 篇2
元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個(gè)人都為結(jié)對的爺爺奶奶精心準(zhǔn)備了禮物，每張祝�？ǘ急晃覀兊那墒终淼梦孱伭�！
從下車后，我一直在找我結(jié)對的奶奶。另一位奶奶和我說：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺演出了！”我驚訝的張著嘴巴。最后，我又和新奶奶結(jié)對了。
我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說我的禮物，可是，這是一個(gè)小秘密，我誰也不告訴！呵呵！黃老師說了許多祝福語，輪到我們表演啦！我努力跳到。如果沒跳好，一定會出丑！接下來，四（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個(gè)勁地鼓掌呢！
最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝�！保岩欢洳蓟ㄈ咏o旁邊的人，音樂停了，誰拿著花誰就有小禮物！我可希望我有個(gè)小禮物，哎！可我運(yùn)氣不夠好，花兒沒拿到手，禮物更沒到手。可我還是很開心�。�
四年級元旦作文 篇3
時(shí)間過得真快呀！20xx年不知不覺就過完了。今天是新年的第一天——元旦節(jié)。20xx年的元旦節(jié)該怎么慶祝呢？元旦節(jié)這天一大早，我就吵著要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸也很爽快的答應(yīng)了。
我們?nèi)疑塘苛艘幌�，決定去洋湖濕地公園騎自行車。今天風(fēng)和日麗，萬里無云，好天氣加上好心情，實(shí)在是太完美了。我對這次出行充滿了期待。
爸爸媽媽帶著我和表弟、表姐，還有弟弟一行六人出發(fā)了。一路上我們有說有笑。到了公園，我們租了一輛三人座位的自行車。三個(gè)人可以同時(shí)騎自行車，太有趣了！可是我們這么多人，該怎么坐呢？一切行動(dòng)聽指揮。爸爸是頭兒，還是聽頭兒的吧！他開始給我們分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐輪流坐中間，弟弟坐在最后面的兒童椅上�！凹殉桑阆壬�！”表弟、表姐都讓我第一個(gè)上，這個(gè)時(shí)候我也不謙讓了，于是我很快就坐了上去�！俺霭l(fā)了！”我一邊騎一邊喊起來。騎了一會兒，車子經(jīng)過一個(gè)小坑，爸爸故意把自行車騎了進(jìn)去，然后停下來，不踩了，讓我一個(gè)人使勁踩。我還沒有找到騎自行車的訣竅了，我猛的一踩，可自行車不但沒有前進(jìn)，反而在后退�！澳阍趺床鹊难�！你這技術(shù)不怎么樣嘛！”表姐笑著說，接著大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳，自行車終于從坑里踩了上來。呵呵，真好玩！我們騎著自行車來到了終點(diǎn)站。接著輪到表弟了，可我坐在自行車上一動(dòng)也不動(dòng)�？次覜]有下來的意思，表弟急得蹦了起來。“下來，快下來�！北淼苷f�！跋聛砭拖聛�。”我慢吞吞地從自行車上跳下來。表弟飛快了爬上了自行車，開始騎起來。表弟動(dòng)作很靈敏，一會兒就騎了一圈，該輪到表姐了�？杀淼艿淖孕熊囈恢倍疾煌Ｏ聛�，還一個(gè)勁的往前跑。這下表姐可不答應(yīng)，她跟在自行車后面一邊追一邊喊�！翱焱Ｏ聛�，你快停下來呀！”表弟這才把自行車慢慢停了下來，表姐終于得到了騎自行車的機(jī)會。
我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午。快到中午了，我們也該回家了。一路上，我想：騎自行車真好玩，今天真是美好的一天！
四年級元旦作文 篇4
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。當(dāng)我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
元旦那天，我來到學(xué)校后，就拿起了聯(lián)歡會的活動(dòng)劇本，看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
四年級元旦作文 篇5
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學(xué)校組織了一場活動(dòng)來辭舊迎新。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在五年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時(shí)間到”。可是，我還有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
通過這個(gè)活動(dòng)，我和別的班的同學(xué)交流了很多，我增加我的見識和增進(jìn)了我們彼此的友誼，我很開心。
四年級元旦作文 篇6
1月1日，是激動(dòng)人心的一天。因?yàn)槲液蛷埼f下午要去藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行二胡匯報(bào)演出。
我們上午先去排練，到了那里一進(jìn)門，就看見排練廳里“人山人�！�，擠的不得了。只見幾個(gè)女孩站在舞臺上正排練唱歌呢！該我們的時(shí)候，我緊張地拿著二胡走向舞臺。幸好這是排練，下面亂糟糟的，觀眾也不認(rèn)真聽。所以我緊張的心情慢慢平靜下來。我們排練第一遍時(shí)，拉的不太好。因?yàn)椋依鲜歉杏X旁邊的男生拉的太慢，我跟他們拉的不一致。不過后面幾遍漸漸拉的好些了。
排練完我們就回家了。爸爸中午做好飯，我就趕快吃飯，吃過已經(jīng)1點(diǎn)，兩點(diǎn)正式表演開始，走到那里需要10分鐘。所以我們1點(diǎn)半就出發(fā)了。
1點(diǎn)40分到了表演廳，發(fā)現(xiàn)我們還是來晚了。人真多��！我們五個(gè)人好容易才找了兩個(gè)空座。大廳里很亂，直到開始表演才靜下來。首先看見了三個(gè)主持人，中間的那個(gè)最漂亮，始終都帶著甜甜的笑。
開始表演節(jié)目了。第一個(gè)是由好多樂器組成的團(tuán)隊(duì)，拉的是《春節(jié)序曲》。接著第二個(gè)、第三個(gè)……只到第11個(gè)才輪到我們表演。拉的過程中，我又感覺有個(gè)男生拉的太快了，我一急，臉上的表情也不好了，媽媽說我皺著眉、撅著嘴。不過我拉的還行，沒有拉錯(cuò)，這次比上回排練還輕松些呢！
接下來該人家表演了，我和張晰穎就跑到舞臺前看。有表演長笛的、單簧管、架子鼓、長笛、鋼琴……只到媽媽叫我，我才離開。
這個(gè)音樂會，讓我這個(gè)元旦節(jié)過得很快樂，很充實(shí)。
四年級元旦作文 篇7
不知不覺，時(shí)間就這樣悄悄地過去了，很快我們告別了舊的一年，迎來了新的歲月，元旦一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日，這真的是一個(gè)快樂的節(jié)日。
新年來了，大街上、超市里、菜市場里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著“噼噼啪啪”的爆竹聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
告別了舊年，我們跨入了新的一年的.腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。
四年級元旦作文 篇8
今天校園舉行了盛大的慶元旦活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動(dòng)開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名紅十字會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹�，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？我得意洋洋地說：當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：是老子。我們問她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時(shí)我的心像一個(gè)乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑著說：對了，拿走吧！老師給我了一個(gè)小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結(jié)束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動(dòng)，我玩得好開心��！
四年級元旦作文 篇9
今天，老師宣布了一個(gè)好消息，學(xué)校要舉行元旦匯演，每個(gè)班都要表演節(jié)目。
我們班商量了商量，決定表演《八路軍打鬼子》，我們選了扮鬼子的人，選了扮演八路軍的人。首先表演的是一年級一班的同學(xué)，她們表演的是跳舞，小妹妹們在臺上翩翩起舞。她們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來是二年級一班的同學(xué)表演了。他們表演的是《濟(jì)公》，過了一會兒，舞臺上上來一個(gè)穿得破破爛爛的小孩，他就是濟(jì)公，還有一些小孩當(dāng)路過的人，他們說：“這是誰��？穿得這么破�！闭米対�(jì)公聽到了，說：“你們不認(rèn)識我，我就是大名鼎鼎的圣僧�！蹦切┞愤^的人都說：“還圣僧呢，穿得這么破。”把我們都逗笑了。三年級二班又表演了小品，他們的表演真是太精彩了。到我們四年級二班了，首先，八路軍和鬼子發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，八路軍把鬼子消滅了很多。后來，八路軍又扔了很多手榴彈，把鬼子消滅干凈了，我們高興地歡呼著：“我們勝利了！”表演完了，臺下響起一片掌聲。
今天，我真是太高興了。
四年級元旦作文 篇10
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯(lián)，幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué)，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去，不同年級的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來到走廊上。一二年級的同學(xué)手舉中國結(jié)，那精致對稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝愿；三四年級的同學(xué)們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著來年紅紅火火；五六年級的同學(xué)手中的“�！弊�，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人，而且都是五年級的，我的壓力山大�？磥聿荒軓�(qiáng)攻，只能智取。我暗暗想到�！斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲，逆時(shí)針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點(diǎn)不妙，前面的同學(xué)體格，我都抗衡不了，不過我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個(gè)回馬槍，卯足了勁搶占了凳子，等他反應(yīng)過來為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛，落到了第二個(gè)杯子里，我繼續(xù)吹，乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡單，可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>
一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響，他們意猶未盡的討論著游戲的過程，討論著游戲的結(jié)果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。
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