關(guān)于五年級微笑作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級微笑作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
如果生活就是一首樂曲，那么微笑便就是其中一個個跳躍的音符;如果生活就是一幅畫，那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹，那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們就是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰(zhàn)勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑就是明燈，微笑就是橋梁，微笑就是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。
五年級微笑作文 篇2
春天對著大地微笑，花朵開得五彩繽紛，蝴蝶在花叢間翩翩飛舞，小朋友在綠油油的草地上，盡情的玩耍，個個笑得合不攏嘴，徐徐的微風(fēng)，吹過大家的臉龐，讓大家心曠神怡、眉開眼笑！
夏天對著大海微笑，海邊處處人山人海，海浪輕輕拍打著沙岸，濺起了晶瑩剔透的浪花。海鷗在湛藍(lán)的天空中，自由自在、無憂無慮的飛翔。有些人在沙灘上堆沙堡，有些人在沙灘上打排球，大家都露出開心的.微笑。
秋天對著月亮微笑，皎潔的月亮，有著完美無瑕、光亮無比的臉蛋兒。中秋節(jié)時，家家戶戶快樂的烤肉，仰望著綻放珍珠般光輝的明月，散發(fā)出溫馨的光芒，讓團(tuán)圓的家人，個個笑逐顏開！
冬天對著火鍋微笑，啵！啵！啵！火鍋料在鍋子里泡溫泉，看得我眉開眼笑。放幾把青菜，放幾片肉片，再放幾顆肉丸子……一口一口吃下肚，這就是冬天最棒的享受，大家都露出心滿意足的微笑！
五年級微笑作文 篇3
俗話說，伸手不打笑臉人。當(dāng)早晨遇到朋友時，微笑代表了“早上好”，當(dāng)失敗的時候，別人的微笑代表“再努力”。當(dāng)你們互相微笑時，口頭上沒說，但都能互相理解，生活中每一個微笑，都有它的故事。
在往事中，讓我印象最深的微笑鎖定在那一天！
在期中考試時，我與奶奶約定在學(xué)校門口見面。那天，天陰沉沉的，時不時發(fā)悶雷，終于雨滴嘩啦啦的掉下！我考好后心里想奶奶該會來吧！我的好友對我說：“雨那么大，你先回去，大不了會在半路看見！”我掙扎了一會后，最終和好友回家了。我到家后看見奶奶不在家，心里想：半路沒有看見奶奶，奶奶去哪了？一會兒奶奶回來了，對我說：“你回來了��！有沒有被雨淋到！”我說：“沒有�！蔽铱吹侥棠淌稚夏弥姘Ｎ覇枴澳棠棠闳ベI面包了？”奶奶把面包給我并說：“我看你還沒出來，想你肚子餓，所以去買了面包�！蔽艺f：“我想我會在半路上看見你所以先走了……”那一句“對不起”卻沒說不出。奶奶說：“不怪你�！辈⒔o了我一個微笑。
奶奶的微笑包含了她對我的愛，對我的原諒，代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學(xué)會了微笑待人，微笑服務(wù)。帶著微笑出發(fā)，讓你更加充滿笑地去生活，它會幫助我們撥開云霧見陽光，它會化解人與人之間的種種代溝，它會給我們生活增添色彩，帶來快樂與自信……它是無聲的，但又余音繚繞；它是無形的，但又具體有感；它是無色的，但又色彩繽紛。
微笑著走向人生，社會出發(fā)！時刻不忘微笑！
五年級微笑作文 篇4
陽光也許只會偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽光。——題記
“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中，看著天上的太陽。
期中試卷發(fā)了下來，分?jǐn)?shù)也只是用差點不及格來打發(fā)我。為什么我比平時花了更多的時間學(xué)習(xí)換不來高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖。“嘀嘀……嘀”。雨，下大了好像再也停不下來了，再也不會擁有一個溫暖的太陽了。再也不會擁有一個撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來給了我一個淡淡的微笑，笑容比平時嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個鼓勵的微笑，很淡但這個笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×�，“喳”媽媽用一個簡單的微笑，兩個酒窩出現(xiàn)在我眼里。“中國人，意志堅……”伴著這歌聲。好像每一個音律都擁有這鼓勵，善意的話語。
雨停了！路人收傘，陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽光！
五年級微笑作文 篇5
我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時，差點拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個熟悉的臉，一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒�，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個美麗的謊言，這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣，我猜一定是不算太好，因為他天天都告訴我沒有復(fù)習(xí)過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍，我當(dāng)時是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運即將來臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的，可是，他來后，我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了，他竟然承認(rèn)了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛著我的心，當(dāng)時，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會再有信任，更不會再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在，我也許有些后悔當(dāng)初的選擇，有些后悔當(dāng)初的沖動，也許我應(yīng)該再給他一次機會，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見時微微一笑。因為我們之間已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛，帶著內(nèi)心的淚水，對自己說，破碎的微笑，就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨著時間的流逝讓我們忘記對方，做一個新的自己……
五年級微笑作文 篇6
在我們生活中離不開微笑，因為微笑是人類所有笑的方式中最美的，他讓人感到可親、可敬、可樂，讓人充滿熱情、充滿幻想、充滿對生活的熱愛和希望。
如果你微笑，將給人以美感，
如果你微笑，給人以輕松，
如果你微笑，給人以問候，
如果你微笑，給人以友誼，
如果你微笑，能寬容面對誤解，
如果你微笑，能堅強面對不幸，
如果你微笑，能勇敢面對失敗。
笑一笑沒什么了不起，大凡成功之士和偉人都有一張笑臉，那微笑里就有坦然、堅忍、堅韌、堅定。會微笑的人就擁有自信，也必定擁有燦爛的人生。
微笑吧！生活需要微笑，我們需要微笑。我們要學(xué)會微笑，因為微笑是藍(lán)天、是大海、是陽光、是甘露，是含苞待放的花骨朵兒，它會讓你更美、更甜、更年輕，更充滿魅力，讓我們用微笑迎接充滿希望的每一天！
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