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初一校園作文

時間:2021-11-18 14:44:37 初一 我要投稿

初一校園作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初一校園作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初一校園作文集錦7篇

初一校園作文 篇1

  春天到了,校園的景色真美!

  走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場,路兩旁的草坪萌動著生機(jī),校園儼然一個花園。

  春到校園,校園是新的。

  映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個個威武的戰(zhàn)士,時刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的柵欄,像一個被咬過的蘋果,只在北邊缺著點口。春風(fēng)拂過,湖面泛著點點銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。

  春到校園,校園是美的。

  春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學(xué)生招手,可愛極了!

  “春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬在懷里,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!

  走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時隱時現(xiàn),好不生動。

  春到校園,校園是綠的。

  放眼望去,大半個校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢境一般。

  春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。

初一校園作文 篇2

  我的學(xué)校即美麗又寬敞。

  走到學(xué)校門口,只見“沙縣城三小學(xué)”六個金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門墻壁上,時刻在提醒著我們,這里就是大家個學(xué)習(xí)的好地方。

  走上十幾階臺階,就能看到學(xué)校的操場了。操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊,一年四季都是綠的。操場的右邊是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。升旗臺的對面有4個籃球場,每個籃球場都很大,可以停五六輛汽車。升旗臺的右邊有3個金黃的沙坑,里面放滿了軟綿綿的沙子。下課了,就會有一些男同學(xué)在這里打籃球,或者跳遠(yuǎn)、玩沙子。在打籃球時,他們你追我趕,都想搶到籃球把球投進(jìn)籃框,其它的人也不甘示弱,使出渾身解數(shù),圍追堵截,觀眾也不禁大喊加油。操場的左邊就是一座座的教學(xué)大樓,我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。

  我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

初一校園作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便成為了南安中學(xué)初一(2)班里的一名新生,在這個班集體中,我得到了不少快樂。

  開學(xué)這幾天,我們要軍訓(xùn)三天。我們的教官姓岳,是湖南人。第一天軍訓(xùn),教官讓我們練習(xí)立正、稍息。半天一下來,我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的:我們學(xué)立正站得很不整齊,教官給我們調(diào)整好隊形,在太陽下暴曬了一段時間后,隊伍又變得有些彎曲了,岳教官便說:“你看你們站的隊形,個個都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來。三天后軍訓(xùn)便結(jié)束了,大家腦子里都深刻地印著這位教官的樣子。我還清楚地記得,那句口頭禪的意思是“個個都像打敗了的兵,失去根的菜”。至今,許多同學(xué)的口頭不知什么時候也變成了“拔了窩的”,我們心里都明白:不做打敗了的兵。但我們都不想說,只是藏在心里。

  我開學(xué)那天的同桌是一個滿腦子傻里傻氣但心計又多的一個男孩,他的名字叫鄒曉宇。他時常欺負(fù)我,但他自己也被別人笑了一番。

  那一天上晚自習(xí),可惡的他竟然把吃過的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我當(dāng)時沒注意,便坐了下去。下課后,他便笑著溜出了教室,等我起來時才發(fā)現(xiàn),那些泡泡糖粘在我褲腳上,真叫人惡心!我當(dāng)時真想哭,但經(jīng)過好友極力勸慰,才勉強(qiáng)忍著。好友為我想了一個辦法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上課后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作業(yè)來做。忽然他有一道題不知怎么做,便來問我,移動時褲子便粘上了泡泡糧,之后他才發(fā)覺,我和好友整整在那里笑了一節(jié)課,就連放學(xué)時笑聲都不斷。

  在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事,像天上閃爍的星星一樣多。

初一校園作文 篇4

  我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。

  來到學(xué)校大門處,只見電動?xùn)艡谑叫iT上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠信博愛,勵志自強(qiáng)”八個醒目的校訓(xùn)文字,教室里還不時傳來學(xué)生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學(xué)樓的前面便是我們的操場,中央是水泥球場,你聽,同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹,一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動聽的圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼,自然,同學(xué)們盤中的飯粒也就散落很少很少了。

  其實,學(xué)校還有一個地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場,每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。啊!美麗的校園,是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑,我以你為榮!

初一校園作文 篇5

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!

  ——題記

  我的校園,是一個美好、陽光的校園。校園中,不僅有朗朗的讀書聲,也不僅有陣陣歡聲笑語,還有那一處處美不勝收的景色。隨處可見的美景伴隨著我們學(xué)習(xí),我們怎能不珍惜眼前如此使人心曠神怡的環(huán)境,去好好讀書學(xué)習(xí)呢?

  清晨,一束束燈光照亮了上學(xué)的路,也照亮了我們的校園。燈光是暗黃色的,讓人感覺暖暖的。走進(jìn)校園,踏上一條幽靜的小路,看著被燈光拉長了的影子,聞著四溢的書香,聽著偶爾傳來的鳥鳴,是多么愜意!背著書包的同學(xué)們,個個精神抖擻,充滿了活力。一個個書包連成了一片,像是一片色彩繽紛的云海。這片云海,是我們求知的欲望,是我們斑斕的理想……

  漸漸地,太陽伸了個懶腰,喚醒了大地,太陽光剛勁有力地射向了大地,一切,都是那么生機(jī)勃勃……

  陽光里,學(xué)校中,屬“桃李園“的景色最美:一叢叢矮樹,一簇簇鮮花,無處不體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。風(fēng)輕輕地吹過,拂去了昨日的塵埃,帶來了一股清流。深呼吸,吸進(jìn)身體的仿佛不止是空氣,更有滋潤我們心田的甘泉。我們就像花兒一樣,每天都有充足的營養(yǎng)資源,怎能不茁壯長大?

  最妙的是下點兒小雨!雨中,那些美景都變得朦朧了,這種美,是在哪里都感受不到的美。雨打濕了泥土,滋潤了一花一草。閉上眼,靜下心來,傾聽雨點為我們演奏的一曲曲動聽的旋律。那聲音,似乎比鋼琴聲還要清脆,比鳥鳴聲還要動人。雨打在樹葉上,發(fā)出雄厚的'聲音,這聲音像一口警鐘,提醒著我們要趁著青春年華,努力學(xué)習(xí),不驕不躁,要腳踏實地的走穩(wěn)每一步……

  一會兒,云散了,太陽又露出來了,校園中又是一片燦爛。是啊!我眼中的校園,它是一架載著我們的夢想的飛機(jī),它帶著我們?nèi)ふ覍儆谖覀兊拿篮妹魈欤?/p>

  我眼中的校園,它是一片充滿陽光的沃土,它讓我們扎根學(xué)習(xí),茁壯成長!我眼中的校園,還是一片教我們做人,培養(yǎng)我們美好素質(zhì)的圣地!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”我們一定會把握這么好的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),讓未來不留遺憾!

  我愛我的校園!

初一校園作文 篇6

  校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

  記得我的朋友說,有,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛。 崩蠋焸兞⒓此退メt(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強(qiáng)了記律呢!

  所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!

初一校園作文 篇7

  我們學(xué)校就像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍,感到很快樂。我最喜歡學(xué)校東北角那棵大梨樹了。

  春天到了,那雪白的花骨朵偷偷地露出了笑臉,不幾天,它們完全開放,枝頭上便熱鬧了起來,這兒一叢,那兒一簇。走近大梨樹,一股迷人的芳香撲鼻而來,同學(xué)們都喜歡嗅著這芳香在大梨樹下玩耍,就連蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常來到枝頭嬉戲。花謝以后,枝頭上便長滿了綠葉,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,給春天的校園增添了濃濃的氣息。

  夏天到了,樹上結(jié)滿了綠綠的果實。那果實小小的,如果你不細(xì)心觀察,是不會發(fā)現(xiàn)那些隱藏在葉媽媽身后的三五成群的果實寶寶的。這是一棵擁有百年歷史的大梨樹,它枝繁葉茂,是一頂天然的綠絨大傘,我們更喜歡到大梨樹下乘涼了。

  秋天到了,樹葉漸漸變黃了,微風(fēng)一吹,他們便紛紛撲向大地母親的懷抱。這時,樹下就好像鋪上了一層厚厚的黃地毯。當(dāng)樹葉落光了的時候,金黃金黃的梨格外引人注目,它們像一個個小燈籠垂掛在枝頭,讓人看了垂涎欲滴。那熟透了的尖把梨酸甜可口,吃上一口,讓人回味無窮。

  冬天到了,大梨樹顯得有些孤單。但一場大雪過后,他披上了一身潔白的外衣,雖然沒有了春天的芳香,沒有了夏天的熱鬧,也沒有了秋天的果實累累,但它顯得那樣純潔、安靜。

  我愛這棵一年四季都陪伴我們的大梨樹,它是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。我常常一個人坐在樹下的石凳上遐想,愿這棵古老的大梨樹能永遠(yuǎn)陪伴校園里的小伙伴們茁壯成長!

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