五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
周末，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。
車速挺快，不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了目的地。一進(jìn)門(mén)，我就跟爺爺奶奶打招呼。爺爺奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，馬上忙著準(zhǔn)備豐盛的午餐。
我看了一會(huì)兒書(shū)，覺(jué)得有些無(wú)聊，便叫上媽媽一起去院子里打羽毛球。
媽媽先發(fā)球。只見(jiàn)她把球往上扔，拍子對(duì)準(zhǔn)球一揮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛到了我這。我使勁一揮，可惜，球飛得太高了，我沒(méi)能接住。我氣急敗壞，連忙發(fā)球。媽媽輕巧地接住球，球又飛過(guò)來(lái)了。我不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，眼看球到了我跟前，我用力一揮，球打了回去。媽媽再一次打過(guò)來(lái)，我再一次接住了。球飛到媽媽那邊，媽媽急忙揮拍接球。誰(shuí)知球突然沒(méi)了力氣，直往下落。呵呵，媽媽并沒(méi)有接住。這一盤(pán)，我和媽媽打平手。
第二回合。我大步流星地走向我的“陣地”，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
比賽開(kāi)始，我先發(fā)球。媽媽接住了球后，球飛了過(guò)來(lái)，我使勁一拍，球又飛了回去，媽媽再次接住，球飛過(guò)來(lái)了。我用盡全力狠狠地把它拍了回去，球飛得很高，媽媽跳起來(lái)也沒(méi)有接住。媽媽失敗后開(kāi)始反攻，我想把球拍回去，可不知為什么，我接的球竟然沒(méi)過(guò)界。我沒(méi)有心灰意冷，繼續(xù)發(fā)球，媽媽毫不相讓。你來(lái)我往，不斷繼續(xù)，我們一下子打了十幾個(gè)來(lái)回。我跟媽媽的球技不相上下。這一盤(pán)，又是平手。
從此，我愛(ài)上了打羽毛球。不管是敗還是勝，我享受那種快樂(lè)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大自然多么神奇，多令人向往��！在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹(shù)也會(huì)結(jié)種子��！這也太奇怪了，第一次見(jiàn)到！同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹(shù)上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風(fēng)吹來(lái)，成千上萬(wàn)的小蜻蜓在片片綠云——楓樹(shù)葉下盡情地跳著，舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑，用手機(jī)咔嚓，咔嚓地拍著呢！
走著走著，我們?cè)趯W(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長(zhǎng)莖，只開(kāi)花，沒(méi)有葉子。花兒有6瓣花瓣，有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動(dòng)的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個(gè)大石頭，費(fèi)老師笑容可掬地說(shuō)：大家一起站在石頭上合個(gè)影吧！同學(xué)們一聽(tīng)就來(lái)了勁，蜂擁而至，個(gè)別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)來(lái)到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹(shù)下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費(fèi)老師推了推眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開(kāi)花了。聽(tīng)了費(fèi)老師的解釋，我們豁然開(kāi)朗。
是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識(shí)。大自然是本綠色的課本，只有去打開(kāi)它，才能獲得知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
寂寞纏繞在冷風(fēng)中的發(fā)梢，我獨(dú)自一人走在這條留下碎夢(mèng)和幻想的孤獨(dú)長(zhǎng)街．那零星而昏黃的街燈，見(jiàn)證了你我的有情，現(xiàn)在卻要我在孤寂的淚水中品味．
我悄悄拭去臉頰的淚水，向你，人進(jìn)在眼前，心遠(yuǎn)在天邊的可人兒揮揮手．在黑暗中，我不希望給你留下什么心痛的情景．我們都走了，誰(shuí)也沒(méi)回頭．無(wú)須刻意的孤獨(dú)，也無(wú)須刻意的躲避黑暗．該面對(duì)的是逃不過(guò)的．當(dāng)那凄楚的燈光將我的身影拉長(zhǎng)，我揮手走過(guò)的腳印，那么有條不紊，可心卻亂了． 我們手牽手步入中學(xué)的校門(mén)，我們一起歡笑，一起痛哭流涕．從我為你擦干眼淚的那刻起，我就暗暗的說(shuō)著，你是我心中最重要的人，我決定不讓你再哭泣．我只會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)你的承諾．我們總是手拉著手走過(guò)那漫長(zhǎng)的街，我們笑著，鬧著．偶爾獨(dú)自一人漫步，才感受到天已經(jīng)涼了，初冬季節(jié)的街頭如此寂靜． 常常坐在床頭，抬頭仰望那繁星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)垠夜空，想象著你就是我那片星空的皓月，照亮我的世界，燦爛奪目．可我錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是如此的殘苦，你只是一顆流星，驚擾了我的天空，喚醒我的夢(mèng)，在華麗而完美的展示后，無(wú)聲的消失在天際．失去你，我的天空如此黯淡．
我哭著，滾燙的淚水劃過(guò)微笑的臉．朋友們勸慰我，開(kāi)導(dǎo)我，要我學(xué)會(huì)忘記網(wǎng) ，忘掉過(guò)去．我又怎么做的到．第一次哭泣，為了心中最重要的人．從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，這兒，心，空空的．你走了，帶著我的心離開(kāi)了．當(dāng)凄冷的寒風(fēng)刺入肌骨，我感到了，自己在顫抖．說(shuō)了要忘記的，可怎么又如此的不舍，心痛......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過(guò)了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個(gè)身子來(lái)傾聽(tīng)。沒(méi)有誰(shuí)知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來(lái)洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個(gè)人。“賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊(duì)的小朋友們眼睛立馬亮了起來(lái)，他們?nèi)耸謳讐K硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來(lái)。老人漸漸往我們這走了過(guò)來(lái)，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)。我和孩子們一起擁到老人面前買(mǎi)上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說(shuō)：“老人家，明天一定要來(lái)哦�！崩先思覔崦麄兊念^笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來(lái)哦�！�
那時(shí)，我也是其中一員。當(dāng)時(shí)拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見(jiàn)我們已經(jīng)吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個(gè)方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會(huì)聽(tīng)到老奶奶的聲音。由遠(yuǎn)到近，變得有力。那時(shí)，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽(tīng)到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來(lái)到小巷，便會(huì)聽(tīng)到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個(gè)小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢(mèng)中，仿佛又回到了那里，又聽(tīng)見(jiàn)了那記憶深處的聲音，由遠(yuǎn)到近……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué)真好啊!”
暑假，媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來(lái)了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進(jìn)C4這個(gè)班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識(shí)了張老師、楊老師和孫老師。他們的`教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
期中考試成績(jī)可以說(shuō)考得也不是很好，成績(jī)和同學(xué)們比起來(lái)差了許多，可是我相信，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點(diǎn)：數(shù)學(xué)就要多寫(xiě)，語(yǔ)文只要多記，英語(yǔ)只要多背，相信我不會(huì)考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實(shí)還有我的姐姐和媽媽，因?yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識(shí)，所以，我對(duì)我的期末考試充滿了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。經(jīng)過(guò)雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級(jí)所有C班同學(xué)的第二名，也因?yàn)檫@個(gè)，我拿到了有史以來(lái)第一張獎(jiǎng)學(xué)金，一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是有太大的用途，但這張獎(jiǎng)勵(lì)包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在B班，一個(gè)比以前更強(qiáng)大的一個(gè)班級(jí)，所以，我要繼續(xù)努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進(jìn)高手如云的A班呢!
這是我的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)用汗水灌注的獎(jiǎng)勵(lì)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天早晨竟被凍醒了，摸著冰涼的胳膊，我坐了起來(lái)，這時(shí)，一陣涼風(fēng)從未關(guān)緊的窗縫里吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，再看看窗外，到處都是濕漉漉的，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”啊。 下午，我和爸爸來(lái)到了小區(qū)花園，尋找秋天的蹤跡。我喜愛(ài)看書(shū)，也讀過(guò)不少描寫(xiě)秋天的文章，在這些文章里，秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉；或是果實(shí)累累、豐收在望；或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時(shí)我眼前的花園，仍是一片翠綠，還有不少花兒掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺。
我不解地問(wèn)爸爸：“這是秋天嗎，怎么和書(shū)上描寫(xiě)的不一樣��？”
爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是初秋，書(shū)上所描寫(xiě)的大多是深秋的景象。”
我著急地說(shuō)：“老師布置我們寫(xiě)秋天的景色，那我該怎么寫(xiě)呢？”
爸爸說(shuō)：“還記得一首古詩(shī)嗎？竹外桃花三兩枝……”
我脫口而出：“春江水暖鴨先知�！�
爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“對(duì)季節(jié)的變化，動(dòng)物和昆蟲(chóng)是最敏感的，你認(rèn)真地觀察一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？”
經(jīng)爸爸的提醒，我還真發(fā)現(xiàn)：在夏日里生機(jī)勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多，沒(méi)有了蹦蹦跳跳的螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動(dòng)的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶，就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個(gè)角落里去了。
我相信秋天真的來(lái)了，我喜歡秋天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我剛走進(jìn)服務(wù)社門(mén)口，看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)看上去只有五、六歲的小朋友正往里走。那位阿姨穿著西服套裙，濃濃的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴，腦后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�？瓷先ミ@位阿姨是個(gè)干凈利落的人，再看看那一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，頭發(fā)亂得像雞窩，還流著鼻涕，那張小嘴里還不時(shí)流著口水。
這時(shí)，那位阿姨拿出一張紙巾，把“小不點(diǎn)兒”的鼻涕擦掉，隨手把那張臟紙巾扔在地上，接著往前走�！靶〔稽c(diǎn)兒”松開(kāi)媽媽的手，慢吞吞地跑到那張紙前，用那雙胖乎乎的小手把那張臟紙巾?yè)炝似饋?lái)，然后跑到媽媽跟前。媽媽一看見(jiàn)臟紙巾，接過(guò)來(lái)又扔在地上，看也不看地往前走。“小不點(diǎn)兒”又是慢吞吞地跑過(guò)去，撿起臟紙巾，舉到媽媽跟前。媽媽見(jiàn)了直搖頭，輕輕地打了“小不點(diǎn)兒”的手一下，又把它扔了。“小不點(diǎn)兒”還是跑過(guò)去，把臟紙巾?yè)炝似饋?lái)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)過(guò)，不可以亂扔垃圾。”媽媽聽(tīng)了以后，臉紅了，她走了幾步，把臟紙巾扔進(jìn)了垃圾箱�！靶〔稽c(diǎn)兒”高興地笑了�！靶〔稽c(diǎn)兒”給我留下了深刻的印象，她的心靈多么純潔美麗呀！
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