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暑假五年級作文

時(shí)間:2021-11-18 08:51:43 五年級 我要投稿

【精選】暑假五年級作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑假五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】暑假五年級作文匯總五篇

暑假五年級作文 篇1

  暑假就好像是一片寬闊的天空,而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事,在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星,它記錄著我去黃河游覽區(qū)玩兒的事。

  那是一個(gè)萬里無云的上午,我們一家興致勃勃地乘車來到了黃河游覽區(qū)。好不容易才買到票,我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了游覽區(qū),剛進(jìn)瀏覽區(qū),我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山,這座山既雄偉又壯觀。不知為什么,一看到這座山我就熱血沸騰,于是,我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳,就看到周圍都是形狀怪異,大小不一的石頭,有的像鳥兒,有的像老人,還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道,只容得一兩人同行,腳下的階梯高低不一,非常難走,這種階梯非常難爬,所以,沒走一會兒,就累得氣喘如牛。不知為什么,路越走越黑,后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候,已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去,能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施,那時(shí),我站得很高很高,仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留,繼續(xù)往前走,這時(shí),我們兩邊已不是光滑的石壁了,而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開始,越往上走就越陡,也就爬得慢。過了好長時(shí)間,我們才登到山頂。來到山頂,旁邊都是陡崖,讓我看得害怕。我們往前走,來到炎黃二帝頭像的下面,這時(shí),我的心激動萬分,為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久,才依依不舍的下山離去。

  領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉,我們又來到了黃河灘,我脫下鞋,踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河,我來到黃河邊,隨手捧起來一些水,可仔細(xì)一看,大部分都是泥沙,我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河很美,它的美吸引著我,我不由得往前踏了幾步,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí),才依依不舍回到了岸邊。這時(shí),我望著黃河,百感交集……

  我們一直玩到下午四點(diǎn)多,才依依不舍的告別了這美麗的游覽區(qū)。我回到了家里,可心中惦記著的卻是游覽區(qū)無限的美麗風(fēng)光和它的所帶來的歷史的回味……

暑假五年級作文 篇2

  放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個(gè)月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫完了!媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

  兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長的假期,其實(shí)過的.也很快呀!

暑假五年級作文 篇3

  暑假期間我和爸爸來襄樊游玩,襄樊可好玩了!

  第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí),一下車,我姑姑就和叔叔來接我們,當(dāng)時(shí),爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料,所以爸爸說:“我們還要去公司給經(jīng)理送資料,你還是回去吧,我們打的過去就可以了!蹦莻(gè)叔叔帶著微笑的說:“沒關(guān)系的,我也是沒事做,我一會兒就把你們送過去,然后把你帶到我那里去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說:“那就麻煩你啦,謝謝!”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

  第二天一大早,我6點(diǎn)多就起床了,可能是激動的睡不著的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭,洗臉?biāo)⒀。等自己做完了,再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最后我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風(fēng)景。到了那里,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉里的水,一直往上沖,可從遠(yuǎn)處看,就像一座小山峰似的,可美啦!接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個(gè)巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極,蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床,只夠站一個(gè)人,然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上,然后拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦床蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最后,我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

暑假五年級作文 篇4

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識。

  今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會兒作業(yè),覺的有點(diǎn)累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了......過了好長時(shí)間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過,我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續(xù)做下去。

暑假五年級作文 篇5

  天氣依然炎熱人踢,但氣,我走了出去,但立即被毒辣的太陽出沒,避暑,快速找到一棵大樹下,沒辦法躲,我只好去了他哥哥家,想我順此酷路路走,幸好路邊的景色,綠色,可愛,不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過,我很無聊心臟慢慢地平靜。

  散步,一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野,那人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來非常臟。這個(gè)人我好像見過的,這個(gè)游蕩在街頭,居無定所,他拿了一瓶,不知道要做什么,但對我來說,他的一切,我不明白。這段時(shí)間,我逃避他,出于憐憫,或恐懼,害怕,甚至我不知道,但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走,似乎并不介意這樣的人,真的不在乎?我不知道,但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。

  “他真可憐”這時(shí),一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對他的憐慈嗎??

  我的生活中總有一些人讓我難過,畢竟,他們都屬于弱勢群體,但有些人失去了基本的善良,對待弱勢群體,不僅不給予幫助,還對歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬,能帶給危難之人希望與溫暖,不是嗎?

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