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初二時光作文

時間:2021-11-17 18:18:41 初二 我要投稿

有關(guān)初二時光作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初二時光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初二時光作文集合六篇

初二時光作文 篇1

  橋邊,靜聽流水東去……

  不知過了多久,窗邊的松樹依舊青翠欲滴,樹下的青草也是曾經(jīng)的幾棵,外墻的裝修可以看出這房子的年紀(jì)……伴隨過往的日日夜夜,你是否還記得?

  被遺忘的人,被遺忘的物,被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得?兒時快樂的時光,曾經(jīng)嬉戲的摯友,如今,已布滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶,可也依稀記得。運動過后,袋子里裝的,是忘不掉的童年。

  突然想抱怨時光為什么如此之快?歲月,也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現(xiàn)在也有了所謂的“夢想”,鄰居家的弟弟也不再認(rèn)為自己是超人。曾為我付出的人,也在記憶中被時光沖淡……

  失去的,就永遠(yuǎn)定格在了那一刻。

  人生的下一個12年該做些什么呢?

  當(dāng)然是回報,以自己的努力回報那些在成長的路上為我加油的人;回報幫助過我的人;回報家人;回報陪伴我的時光。

  如果一個人沒有喜好和所愛的人,那時光對他來說還有什么意義?失去了才懂得珍惜,為時已晚!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,”少時膾炙人口的詩句,付諸行動的屈指可數(shù)。聽著,我們之所以活著,是要嘗遍人生的酸甜苦辣,當(dāng)你在鐘前聽著“滴答”的時候,一切事物正在走向衰亡。

  回憶往事時我總喜歡閉著眼,知道為什么嗎?因為我想慢慢的,細(xì)細(xì)的品味人生那不再來的時光。我也喜歡聽現(xiàn)代人所謂的“過時歌曲”,因為曲行間有說不清的故事……

  且行且珍惜,心若向陽,不懼悲傷。

初二時光作文 篇2

  今天提起筆忘記了日期,習(xí)慣性地寫下了2月30日,卻沒有在日歷上找到這樣一個日期,這才反應(yīng)過來,2月沒有30號,今天已經(jīng)是3月1日了。

  2月29日,四年一遇,我于匆匆時光里得到你,卻又在茫茫的時海里失去了你。時光與我擦肩而過,誰也沒有回頭,沒有留戀,沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果,誰也沒有意外,沒有驚慌。

  小學(xué)畢業(yè)那天,沒有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默著,任憑相機將我們的六年時光塞進(jìn)小小的相框,即使在那一刻,也只是與時光對望了一眼,然后驚奇地發(fā)現(xiàn),時光老人的眼里浸透著滄桑,仿佛一眼便能看穿一切。

  只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對視了一眼,時光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅定地,不再留戀。因為我知道,前方還有很多的時光,等著我去經(jīng)歷,去領(lǐng)悟。

  初中生活的第一天,開始軍訓(xùn),誰也沒有習(xí)慣,都是匆匆到場,匆匆離開,軍訓(xùn)的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會有點嚴(yán)厲。時光一點一點地流逝著,當(dāng)我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時,卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了,張教官也已經(jīng)離開了學(xué)校。那一刻,我又停住了腳步,凝視著時光老人,然后我問道:為什么?

  我想時光老人應(yīng)該是聽懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識地接住了它;剡^神來,時光老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會知道的

  你會知道的'我默默地,低低地念著這句話:我會知道的我用右手捏著葉柄,左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡(luò),像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中,我好像知道了時光老人想要表達(dá)什么了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹一樣,樹窮盡一生的力量,孕育出無數(shù)的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實果茂之時,也就到了它們分別的時候,哪怕再依依不舍,樹葉也終將成為落葉!這只是短暫的分離,當(dāng)葉子融入泥土,它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分,它們又再次融為一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過往也不負(fù)當(dāng)下。人亦當(dāng)如此,不是嗎?

  我向前走去,腳步又堅定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹的根上當(dāng)時光老人再次路過,我輕輕地說:謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。

  盡管這個世界離別不斷,我依然覺得這個世界很美好。我們在恰當(dāng)?shù)臅r間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場驚喜的盛宴!

  煙花雖炫,不過轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美,不過彈指一揮間。世事無常,你永遠(yuǎn)不知道下一秒,你會遇上誰?你又去了哪兒?唯有活在當(dāng)下,人生才不會充滿遺憾。

  別因過去憂傷滿懷,別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風(fēng)景。

初二時光作文 篇3

  “現(xiàn)在快,快到將生活擾得七零八落!

  不知是哪位哲人的話語,讓我感同身受。每日,我的作息都是十點鐘熄燈,六點鐘起床,在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安,來不及與同學(xué)道一聲再見,便已開始了新一輪的奔波。

  在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑,我一抬頭,偶然看見了窗外綠油油的小山丘,幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn),一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個激靈,頓時褪去了幾分睡意。

  “走,去陽臺!”

  終于下了課,帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像,正想發(fā)個呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè),而是放慢腳步,看著窗臺上一盆盆的花花草草,驚異于這平時察覺不到的美了。一個早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

  “走,上圖書館!有新書。”

  中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個書架,心想:應(yīng)該是這里吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最后一排,還是沒有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走,忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來,翻開,便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時間仿佛被拉長了,一個中午,就像故事中的十幾年一般漫長。

  “走,來我的秘密花園!”

  好友特別喜愛花花草草和各種小動物,在沒有英語過關(guān)的中午,她總會拉上我去她的各個秘密基地,看看新生的幾團(tuán)小蘑菇,一個不知何時出現(xiàn)的鳥窩……

  我很佩服她的細(xì)心,竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

  今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經(jīng)意的一回頭間,瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯堆疊,忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀!我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里,她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

  數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥,下課時在花草中流連的放松,圖書館愜意的閱讀,漫步校園時的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時光吧。

  而慢下來的時光,能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

  人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步,在這慢下來的時光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個或喜或悲的結(jié)果,而是揮汗拼搏的過程,以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時光作文 篇4

  時光流逝。染紅了云翳的一抹殘陽落了又起,起了又落。歲月斑駁了朱紅的門漆,殘破了錦瑟絲線,塵封了那些美好的往事,卻留下時光的背影

  天真的背影

  從牙牙學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,一晃,就是十三年;一瞥父母身上已有白發(fā)。和我一起長大的薔薇在風(fēng)中搖曳;ò曛辛髀冻鑫覀円黄鹜嫠,嬉戲的痕跡。我的臉上映著甜蜜的笑容,我當(dāng)時那個天真的背影啊,又懂得什么呢?我是一次又一次看到時光在花中流動,一次次凋零,又一次次茂盛。感謝時光,你走了,送走了夢想著童話的天真女孩。我來了,不一樣的我來了。

  朦朧的背影

  我來了,去追尋像光一樣,閃耀的遠(yuǎn)方,但我看不清前方,那是一片模糊。又是那么遙不可及。我伸手想捉住著條延伸至遠(yuǎn)方的光,終究是著不住。我只能看見前面是時光留下的點點滴滴的痕跡,是那朦朧的背影。時光啊,感謝你留下的背影,讓我繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方,繼續(xù)前進(jìn)。

  努力的背影

  十三年的路真是好漫長,前方是一片黑暗,望不到頭。那個努力的背影是多么的努力,多么的讓人心疼。一天一天,一月一月,我是否已忘了為什么而努力呢?已是傷痕累累的我,在最后忍不住流淚的時候,我堅持下來了,是時光結(jié)束了這黑夜之旅。感謝時光留給我這個努力的背影。

  時光的背影

  人生路上或許沿途沒有風(fēng)景,但是你忘了抬頭,天上點點繁星,折射出萬丈光芒。這是多美的瞬間,這是多美的風(fēng)景。這是時光留下的——背影,是我們自己創(chuàng)造的。雖然命運安排得有些不妥,但那些錯過的,喜歡的,懷念的,痛苦的都在背影里,給我們參考。感謝時光給了我天真的背影,朦朧的背影,努力的背影,這在我心中的波瀾里是層層漣漪。我要繼續(xù)努力,繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方。

  時光流逝。梅花的香味在濕潤的空氣中醞釀,繞著衣角掠過熙攘,復(fù)悄入紅簾

  深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板,又流動在深院中的落英翩躚。我在這十里長街回眸,不禁笑到,時光就在我身邊玩樂,我卻捉不住,只看到時光留下背影。

初二時光作文 篇5

  夏夜,大雨滂沱?諝庵袏A雜著塵土與悶熱,即使是在卷簾門內(nèi),也是如此感受。

  爸媽有事出門三日,臨行前交代我在店鋪里等著外婆來。我趴坐在窗臺上,雨滴落在地上的聲音,感覺冷冷的,看著外面,視線逐漸模糊起來…。

  七點,狂風(fēng)和大雨的鬧劇愈演愈烈,隔著卷簾門也能聽到他們的不滿!巴馄,你怎么還沒到?平常不是四十多分鐘就到了嗎?”我拿起手機給外婆打電話,心里埋怨著因外婆的“遲到”讓我又多在“寒風(fēng)刺骨”的屋里多受些時分的折磨。外面已狂風(fēng)大作,大地已籠罩在黑暗之中。

  八點,“咔嚓——咚”大概是外婆到了。拉起卷簾門,我看見外婆正在收攏的傘已經(jīng)破爛不堪——傘骨已經(jīng)折斷好幾根,掛在傘面上搖搖欲墜,似是為這陰郁的天氣而無奈。外婆似乎注意到我的視線一直停留在傘上,急忙把傘放在一邊,理了理濕漉漉的衣衫,走進(jìn)來,堆起笑臉對我說:“你還沒吃飯吧?你先玩,外婆這就去做飯。”外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我卻不能忘懷剛才外婆臉上堆起的皺紋與她焦黃的、瘦得顴骨高高突起的面容。淚水悄無聲息地滑落,上個月見到的外婆,明明年輕許多。多了幾條皺紋?我不愿去數(shù),停止回憶,拭去淚水!巴馄拍憷洳焕浒?先把衣服吹干再去做飯嘛!”“沒事,耍這么久了,肯定都餓得狠了,先做飯,先做飯。”外婆一邊用空出的手擦去臉上的雨水,一邊匆匆答道。

  飯菜端上桌,冒著熱氣,像迷魂煙,使我饑腸轆轆。我狼吞虎咽了幾口,卻突然注意到外婆的碗筷絲毫未動,同外婆被淋濕的衣衫一起散發(fā)出看得見的寒氣。心似外面的滂沱大雨,起伏不定。外婆打了個冷戰(zhàn),像是如夢初醒般說道:“我先上樓吹衣服,你吃完把碗筷放到桌上就是,等會兒我來洗。”外婆笑了笑轉(zhuǎn)身上樓。又是剛才那般笑容。有時光的無奈與匆忙——望著外婆瘦小的背影,我的思緒又隨淚水一起噴涌而出。剛才的外婆,莫不是又蒼老了幾分?到底多了幾條皺紋?一、二、三、……這次,我不能停止這泛黃的回憶…。

  時光長河中,對外婆的記憶是泛黃而又老舊的,伴隨童年,伴隨外婆的皺紋,隨著時間的推移,漸漸淡去,又時而加深。但我悟到,或是我許久未撥開那,朦朧的面紗——時光未舊,只是落滿塵灰。

初二時光作文 篇6

  時光飛快的流逝,如同流水從指間滑過,一絲清涼仍留指間,懷念著曾經(jīng)校園的景物,兩棵木棉依然挺立在操場,那不變的凝望,伴隨著我童年的成長。

  金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽,踏入陌生的校園,感到一絲不知所措。內(nèi)向,膽小使我不敢舉手發(fā)言,一直不敢參加集體活動,直到那一天,老師,你把我叫出來,說讓我陪您散散步,我依然記得你對我那永恒的凝望,你的眼神如同一道閃亮的星光,穿過寧靜的天空,映在我的臉上,你對我說:“每個孩子都是天上的星星,老師眼睛不好,你能亮一下讓老師看你嗎?”

  那晚回到家中,看著天空那一閃一閃的星星,我不禁想起了老師的凝望,我下定決心,要努力展現(xiàn)自己。

  又是一年金秋,我依舊無法面對月考的失敗,想起自己的努力和所收獲的結(jié)果,不由得感到一陣委屈,我選擇了放棄,直到老師找到了我,老師不再那么慈祥,他用有力的目光盯著我,如同鞭子般抽打著我,似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說:我知道面對失敗你很委屈,你認(rèn)為可恥,可是失敗并不可恥,可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光,我懂得了勇敢面對,永不放棄。

  是時候說再見了,畢業(yè)證發(fā)了下來,看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學(xué),看著那為我們辛勤付出的老師,看著那曾經(jīng)一起歡笑,一起奔跑過的校園,卻有絲絲不舍,最后一次見到老師,兩人無言,面對分別都不知道該說些什么,我先打破了沉默:“老師,其實您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵,我衷心感謝您,以后我再有困難,還能來找您嗎?”“可以,當(dāng)然可以!蔽夷蠋,老師眼角漸漸濕潤,不由得又想起了與老師初見面時的陌生一切都這么快,眼神中的不舍不知如何表達(dá)。

  想起兒時,想起老師,又想起老師的話語與凝望,老師您放心,我一定會做一個永不放棄的星星,讓您看見我閃閃發(fā)亮。

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