初一校園作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初一校園作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一校園作文 篇1
“下面開始競(jìng)選班長”隨著班主任的這句話,我們就開始競(jìng)選班長了。回想小學(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過了好長一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長”這個(gè)光榮稱號(hào)。
初一校園作文 篇2
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
初一校園作文 篇3
這是不知不覺的事兒,空氣里彌散著秋的味道,仿佛她就在我的身邊,不由得使人深呼吸了一下,哦,秋來了。
校園里的桂花開了,原來光禿禿的幾根樹枝上,已經(jīng)綴滿了一朵朵黃白相間的小花,花朵順著那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間,風(fēng)兒輕輕一吹,那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般,叮叮當(dāng)當(dāng),香味兒彌散在空氣間,誰也不知飄去哪兒了,也許只有風(fēng)才會(huì)記得一朵花的香。
透著窗子,時(shí)?梢钥匆妿字徊脊萨B盤旋在樹邊,翅膀發(fā)出嘩嘩的聲音,總會(huì)吸引我的目光,那鳥兒停在一個(gè)相對(duì)粗壯的樹枝上,刺眼的陽光沖破樹葉兒,從縫隙間落到布谷鳥的身上,它們正曬著太陽呢,“布谷布谷,布谷布谷……”那鳥的叫聲錯(cuò)落有致,你叫一聲我叫一聲它叫一聲,好事在談話,又好似在歌唱,有好似是那鳥兒寂寞空蕩的回聲,一切的可能都回歸去一切一切的平靜,最為淳樸的愛,又表現(xiàn)于此。
秋天的校園最為熱鬧的,也莫過于同學(xué)與老師之間了吧?深秋,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖,書聲瑯瑯的教室里同學(xué)們正專心致志的朗讀著課文呢,瞧,那班的老師正在上課呢!同學(xué)們聽得津津有味,也不禁搖頭晃腦起來,好似古代的大詩人吟詩的場(chǎng)景一般,看那邊老師正報(bào)著學(xué)生考試的分?jǐn)?shù)呢,考得好的那些人,喜上眉梢,擺著鬼臉,不忘去瞧瞧自己的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,那些考的不理想的呢,皺著眉,心神不安地翻著試卷,再瞧,同學(xué)們正在,著體育課呢,跑的跑,跳的跳,摘下桂花聞一聞。定神看看天上的`鳥兒,土里的蟲兒,采一采嫩黃色的葉兒,那葉兒里秋的香氣立即染香了我的指尖,立馬在我指尖復(fù)活,總之,不亦樂乎。
秋天融入了我們的生活,也融入我們的校園,像一株草,像一朵花,一片葉,無所不在展現(xiàn)她的存在。
初一校園作文 篇4
我們的校園是美麗的,那碧綠的草坪、參天的大樹、五顏六色的鮮花;那高大的教學(xué)樓、長長的畫廊、寬闊的水泥干道、干凈的廁所、明亮的路燈;但是,所有這些都比不上同學(xué)們的心美!
那天下午放學(xué)后,同學(xué)們就像出籠的鳥兒一樣,三五成群蹦著跳著走出了教室,邊走邊開心地交談著,有的在談回家作業(yè)怎么寫,有的在談什么電視最好看,有的說晚上回家想吃什么。我也他們一樣,搭著小駿的肩膀,約他明天把書帶給我看。這時(shí),教音樂的王老師向我們迎面走來。我想,在校園里經(jīng)常和老師碰面,見一次喊一次,煩死了,同學(xué)們一定和我想的一樣,干脆裝作沒注意吧。我埋下頭,繼續(xù)望前走著。誰知,一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時(shí)候,同學(xué)們都停了下來,異口同聲地說著:“老師,再見!”王老師也高興地回著:“嗯,再見!今天都挺高興啊!”同學(xué)們紛紛說著,“是啊,是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中,大家都各自散開了。
王老師與我擦肩而過,我的臉頓時(shí)一直紅到了耳朵根,這個(gè)不懂禮貌的學(xué)生就是我嗎?我還是班長呢,怎么會(huì)嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應(yīng)該是從心里做起的啊!想到這,我連忙追上王老師,畢恭畢敬地說了聲:“老師,再見!”王老師詫異地看著我,好象不明白我為什么要單獨(dú)跑上來跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現(xiàn),一溜煙跑回家了。
自從學(xué)校創(chuàng)建了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后,同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,好多不好的習(xí)慣就像淋了一場(chǎng)大雨一樣,被沖得一干二凈。我們互相學(xué)習(xí)著,影響著。在這美麗的校園中和這么出色的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,我感到特別幸福、快樂!
初一校園作文 篇5
春天到了,校園的景色真美。
走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場(chǎng),路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。
春到校園,校園是新的。
映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的柵欄,像一個(gè)被咬過的蘋果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過,湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。
春到校園,校園是美的。
春天來了,薔薇藤從土里偷偷地鉆出來,順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學(xué)生招手,可愛極了!
“春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!
走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動(dòng)。
春到校園,校園是綠的。
放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢(mèng)境一般。
春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。
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