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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-17 16:06:27 初二 我要投稿

【熱門(mén)】八年級(jí)作文集錦6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】八年級(jí)作文集錦6篇

八年級(jí)作文 篇1

  世人對(duì)母愛(ài)的描述,盡在贊美她的偉大。向來(lái),我也如斯認(rèn)定。

  只是,最近一段時(shí)間,不知怎么,兩位卑微母親的形象,總在腦海反復(fù)映現(xiàn)。揮之不去。

  第一位,是我病重時(shí)分同室的病友。她的姓名,我無(wú)從知曉。只知道,丈夫剛剛離世三月的她有兩個(gè)做小生意的女兒,大女兒的境況略微好些。當(dāng)時(shí),遭遇在絕境的我本無(wú)暇顧及他人之事?,被下了病危通知單、不能自理的她,卻將兩幅畫(huà)面硬生生塞進(jìn)我的腦海:一是,無(wú)論是哪一個(gè)女兒同其單獨(dú)相對(duì),她皆重復(fù)著同樣的說(shuō)詞:“你要的不是都給你了嗎?你爸的手機(jī)……”二是,在她的堅(jiān)持下,哪個(gè)女兒都不會(huì)陪她到天明。即使,瀉肚不止的她夜夜需要陪我同去的二姐照顧。

  第二位,是我那八十九高齡、新近辭世不久的姥姥。與文人模樣的姥爺相比,姥姥沒(méi)什么文化,習(xí)慣用金錢(qián)或?qū)嵨飦?lái)表示自己對(duì)兒孫的愛(ài);叵脒^(guò)去的兩三年,每每看到繼失聰、失明后陷入徹頭徹尾糊涂狀態(tài)的她,自說(shuō)自話,依次喚著兒孫的乳名,絮絮地說(shuō)著往事。內(nèi)心深處,常要泛起莫名的酸楚。

  兩位母親,相差三十余歲,表達(dá)母愛(ài)的方式竟然驚人地相似:都是一般地瑣碎而細(xì)小;都是一般地卑微而無(wú)力。

  或者,與占有生理優(yōu)勢(shì)的父親相比,這也是,大多數(shù)固守于家、沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)的媽媽們的共性吧?愛(ài)到極致,化作悲哀:懇求、無(wú)奈、盲目……渴望周全、掙扎徒勞、尊嚴(yán)全無(wú)……

  嘆息中,回首再向這卑微的母愛(ài)望去,忽又有些新的發(fā)現(xiàn):手心手背都是肉啊!面向全體兒女的關(guān)注正在閃爍著素樸的光芒。

  震撼的間隙,為師的我突生新的想像:或許,去掉其卑微的表象,這點(diǎn)點(diǎn)素樸的光芒,正可移植到,每一個(gè),發(fā)展程度不一的學(xué)生們身上!

八年級(jí)作文 篇2

  槐花開(kāi)了,而你又在何處?

  坐在村頭的老槐樹(shù)旁,兒時(shí)的記憶如同清泉,從腦海中潺潺流過(guò)。

  那時(shí),我們總是“黏”在一起,就連上廁所都要一起去,感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的,也曾在老槐樹(shù)下許下過(guò)“陪我從校服到婚紗”的諾言,可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),“諾言”二字是有“口”無(wú)“心”的。

  也曾一起走過(guò)十年的美好時(shí)光,而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹(shù)旁。

  那天,你一直沒(méi)有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了,便也沒(méi)有理你。直到傍晚放學(xué),你拉住了我。我便與你賭氣,掙脫。你又追上拉住我,我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒(méi)有再掙脫,手牽手走到了一起!叭ダ匣睒(shù)吧!”點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

  一路上沒(méi)說(shuō)話,來(lái)到了老槐樹(shù)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)你卻“哇”的一聲哭著向我撲來(lái),一下子緊緊抱住了我。我抱緊你,輕輕拍打著你的背:“怎么了?哭什么?”你推開(kāi)我,擦了擦淚說(shuō):“沒(méi)什么,我們一起看夕陽(yáng)吧!”便并排坐在老槐樹(shù)下,嗅著槐花的清香,看著西邊天空的夕陽(yáng)……

  你說(shuō)了好多以前的事情,我默默聽(tīng)著,有些茫然。你依在我的.肩上,舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道:“你說(shuō)我們的友情是不是也像這槐花,有開(kāi)也有敗呢?”“我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)都是朋友!”我毫不思索,脫口而出。你搖搖頭,笑了。笑地那樣無(wú)奈,那樣勉強(qiáng)……

  這道太陽(yáng)完全下山時(shí),我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久,然后一句:“希望能再見(jiàn)!”才從你嘴里蹦出來(lái)。往家走,在拐角處回頭,發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

  第二天早晨剛起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了,去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的!闭f(shuō)完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開(kāi),里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話:我們的友情是一朵槐花,有開(kāi)就有落。別傷心,我走了,望能再見(jiàn)!

  我哭了,哭得死去活來(lái)。為什么,為什么要騙我?為什么要走也不對(duì)我說(shuō)?是的,你走了,走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹(shù)下的回憶!

  村頭的老槐樹(shù)又開(kāi)花了,而你又在何處呢?

  那時(shí),花開(kāi)!

八年級(jí)作文 篇3

  從小到大,我們都是在無(wú)數(shù)個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā),在無(wú)數(shù)個(gè)第一次中漫漫成長(zhǎng)以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的,有時(shí)第一次是痛徹心扉的,但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

  從出生到現(xiàn)在,也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次:第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……,可最是讓我難忘的還是第一次罰站,每當(dāng)回憶起那個(gè)冬天,哪夜晚,哪時(shí)的我,就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上,抹也抹不掉。

  那天,剛到學(xué)校就把書(shū)包里的書(shū)都拿出來(lái)拼命的寫(xiě)作業(yè),不敢有絲毫的怠慢,每分每秒都利用得充充實(shí)實(shí)。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭(zhēng)。你一定覺(jué)得我很勤奮吧---錯(cuò)了,我是在趕周末沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)作業(yè)。老師說(shuō)來(lái)了要檢查,幸好老師沒(méi)上來(lái)不然我可就要完蛋了。剛開(kāi)始我過(guò)關(guān)斬將拿下一道道題,正當(dāng)我覺(jué)得能在老師上教室之前寫(xiě)完作業(yè)而暗暗高興的時(shí)候,一道題攔住了我的去路。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,心臟跳得越來(lái)越快,心里十分緊張“怎么辦,快沒(méi)時(shí)間,老師就要上來(lái)了,快!”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯(cuò),感覺(jué)大腦快要崩潰了。抬頭望一望門(mén)口,不望不知道一望嚇一跳,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在門(mén)口說(shuō)了一聲“小組長(zhǎng)檢查周末作業(yè)”我整個(gè)人像石化了一樣呆住了,腦子一片空白。

  小組長(zhǎng)把個(gè)組的的寫(xiě)作業(yè)情況以書(shū)面的形式交給了班主任,我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我,大聲的吼叫“你,出外面去站著吧作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)不完就不用進(jìn)教室了!蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I(yè)托著腿緩緩的向們外走去,有的人給我安慰,有的人在笑,笑又怎樣,能怪別人嗎?都是自己自找的。我獨(dú)自一人站在走廊上寫(xiě)著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過(guò)都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑,抬頭看天,天空也沒(méi)以前那么晴朗,仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風(fēng)像千萬(wàn)根箭一般刺進(jìn)我的身骨。整個(gè)人的心情像跌入萬(wàn)丈深淵無(wú)法平復(fù)。

  那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時(shí)完成作業(yè)的后果,是要付出多大的代價(jià)才能彌補(bǔ)。也讓我收獲了許多,要向好的方面學(xué)習(xí),也懂得了老是的良苦用心,我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí),那地,哪被罰站的滋味。

八年級(jí)作文 篇4

  小樹(shù)享受陽(yáng)光,尚知回報(bào)給大地一片綠蔭。莊稼享受呵護(hù),尚知回報(bào)給人類(lèi)碩果。我享受母愛(ài),懂得了母愛(ài)的期盼與關(guān)愛(ài)!}記

  奶茶之香-懂得

  也許是在題海里浸泡的太久,每天披星戴月,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

  打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱騰騰的奶茶,常常把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我一點(diǎn)也不奇怪,一點(diǎn)也不。奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在那兒,風(fēng)無(wú)阻。招手間,我碰到了奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立刻自上而下。很暖和,仿佛一切煩惱消失在腦中。

  是的,那就是母親的無(wú)私,我懂了。

  考試之痛-懂得

  考試之后總是“幾家歡喜幾家憂”,我很“榮幸”歸入到了憂的隊(duì)列中。媽媽對(duì)我的期盼很大,我也不想讓她失望。但是,那一次的考試讓媽媽非常失望,我也很傷心。媽媽就勸我,說(shuō):“不要灰心,一次失敗不代表今后的失敗,這次主要沒(méi)考好的原因認(rèn)真的分析一下,下次不要犯類(lèi)似這樣的錯(cuò)誤,以后就會(huì)把成績(jī)提上去了。媽媽最樸實(shí)的話語(yǔ)讓我鼓起了自信,一步一個(gè)腳印把成績(jī)提上去了。

  是的,那就是母親最樸實(shí)的鼓勵(lì),我懂了。

  嚴(yán)格之苦-懂得

  ”家家有本難念的經(jīng)”,煩惱也時(shí)常填滿我與母親的“五味瓶”。

  記得有一次,我在語(yǔ)文作業(yè)中寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,母親就罰我一個(gè)字寫(xiě)50遍,我當(dāng)時(shí)心里就很不服氣,“不就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛,為什么要罰50遍?”第二天,我就和同學(xué)抱怨,說(shuō)媽媽的不好。同學(xué)都對(duì)我說(shuō),你媽媽這是對(duì)你好,對(duì)你嚴(yán)格說(shuō)明你媽媽愛(ài)你,她應(yīng)當(dāng)對(duì)你嚴(yán)格。

  是的,那就是母親的嚴(yán)格之苦,我懂了。

  關(guān)懷之愛(ài)-懂得

  “女行千里母擔(dān)憂”這句話是每一位母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。有一次,我和爸爸出去玩,還沒(méi)到,媽媽的電話就打過(guò)來(lái)了,說(shuō)“怎么還沒(méi)到呢?沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō)“沒(méi)事,到了就給你發(fā)短信了。”到了晚上,我起來(lái)上廁所,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸手機(jī)響了,我一看是媽媽打過(guò)來(lái)的。我接起電話,對(duì)媽媽說(shuō)“都十二點(diǎn)多了,媽媽你打電話來(lái)干嘛。俊眿寢屨f(shuō):“怎么樣?玩的開(kāi)心么?明天在外面一定要注意安全,不要亂跑.........”媽媽一直在擔(dān)心的囑咐著。

  是的,那是就是母親的關(guān)懷之愛(ài),我懂了。

  尾聲:母親的無(wú)微不至,母親的樸實(shí),母親的期盼,母親的關(guān)愛(ài),我懂了。

八年級(jí)作文 篇5

  走在校園的林蔭小道上,和煦的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉灑落下來(lái),把一層淡淡的、圓圓的光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身后,將一個(gè)一個(gè)小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽(yáng)光的踩影子游戲。

  活動(dòng)課上,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們坐在操場(chǎng)上,百無(wú)聊賴(lài),有一搭沒(méi)一搭的聊著天。“這樣可不行!”活躍分子小浩看在眼里,急在心里。他看見(jiàn)每個(gè)人身后都拖著一條黑“尾巴”,眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),就有了一個(gè)好點(diǎn)子!拔覀儊(lái)玩踩影子游戲吧!”小浩跳著叫起來(lái),臉上難掩激動(dòng)之情。提議一經(jīng)拋出,大家情緒高漲,一呼百應(yīng)。

  雖然只是游戲,可也不能沒(méi)有規(guī)則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,并規(guī)定只有踩到影子頭才算分,而且要及時(shí)匯報(bào)給婧怡,在積分本上記錄。定完規(guī)則,隨著婧怡一聲清亮的“開(kāi)始!”,游戲拉開(kāi)了序幕。大家撒歡似的笑著,跳著,瘋跑著,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的小臉上。

  我不善奔跑,剛開(kāi)始還精力充沛,不一會(huì)就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒(méi)人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒(méi)想到,我待得時(shí)間太長(zhǎng),婧怡忍無(wú)可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰(zhàn)場(chǎng)”,看見(jiàn)一名高大的同學(xué)便趕緊躲在他的影子里,心想:“我實(shí)在太機(jī)智了,哈哈哈!”不料那個(gè)不講義氣的,居然拋棄了我,還說(shuō):“我才不當(dāng)你的保護(hù)神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)新點(diǎn)子。我找準(zhǔn)踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎著可還是沒(méi)逃脫我的手掌心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,一個(gè)路人甲過(guò)來(lái)輕輕松松就“一石二鳥(niǎo)了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”,渾水摸魚(yú)的踩了幾腳,終于掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!

  慢慢地回憶著,細(xì)細(xì)地品味著,我臉上不禁洋溢著微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽(yáng)光好暖!

八年級(jí)作文 篇6

  我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào),毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息,在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對(duì)媽媽的愛(ài),止步不前了。

  青春期的孩子,總是這樣的無(wú)理取鬧?诳诼暵曊f(shuō)著我愛(ài)你,卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你,卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你,卻妄想獨(dú)立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙,是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的,“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘;而歲月就如洶猛的海,對(duì)于媽媽的愛(ài),又是顯得如此可怖,小小的傘,仿佛稍縱即逝。

  永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說(shuō)過(guò),愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間,福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個(gè)恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽?zhuān)钡竭@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月,原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

  媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭,從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我,在任性地傷過(guò)她后,猛然驚醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了媽媽?zhuān)晒拖袢诨说谋苛,雖然很甜,卻沒(méi)了那種意義。媽媽?zhuān)ツ,贏得世界又如何?

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