【必備】初二的生活作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初二的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初二的生活作文 篇1
12日,正式開(kāi)始了我的初中生活。第一天,老師一口氣發(fā)了兩大書(shū)包的玩意兒,回家時(shí),壓得我差點(diǎn)喘不出氣。該死的,在車站又等了好久才有車(真是郁悶),好不容易下車了?墒俏覅s倒霉的把腳給崴了,唉,真的是要命!拖著沉重的身體,背著泰山般重的包,捧著一疊高高的本子,頂著可怕的太陽(yáng),我就這么拖著到了家;一到家我馬上流出了委屈的眼淚,5555其他同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,至少到家,老爸老媽也會(huì)馬上幫忙。結(jié)果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓,真是委屈呀;丶乙慌郎洗参揖蜎](méi)動(dòng)了,留著心酸的淚睡著了。晚上一看,媽呀,肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。
不過(guò)老天也不是超級(jí)不公平,在我回來(lái)的路上,居然有一個(gè)阿姨,拋下姐妹,幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了,555555,太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活,喜極而泣呀。。
這才上課幾天,我都快暈了,早上路太遠(yuǎn),車太晚又少,總是差點(diǎn)遲到我的初中生活,而且作業(yè)好多,每天晚上19:00才能到家。
我悲慘的命運(yùn)呀!
初二的生活作文 篇2
每天早晨七時(shí)許,我或從從容容,或匆匆忙忙地進(jìn)了學(xué)校。迎面而來(lái)的,是已司空見(jiàn)慣的上課、聽(tīng)講、寫(xiě)筆記、下課。約莫下午五點(diǎn),在回家的路上,我時(shí)而穿梭于人群中緩緩前進(jìn),時(shí)而輕松地邁開(kāi)步伐。隨我而去的,是滿臉的灰塵、一大袋的知識(shí),以及一整日的疲憊。
如此平凡到索然無(wú)味的生活中,卻在此時(shí)來(lái)了一段插曲,使我感到有趣、驚喜,就像在一片一望無(wú)際的荒原中,看見(jiàn)一朵鮮花般。有一次,我一如往常和朋友們談天說(shuō)地。我們聊了許多生活上的趣事、講了許多笑話,也互相切磋功課,可說(shuō)是相談甚歡。正當(dāng)大伙聊的正忘我時(shí),其中一人出其不意,說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)樵谥車须s的聲音下,聽(tīng)不清楚,所以大家先是一直問(wèn):“你說(shuō)什么?”那個(gè)人再重復(fù)說(shuō)一遍,結(jié)果首先聽(tīng)到的人聽(tīng)成另一個(gè)詞,再告訴下一個(gè)人,就這樣以訛傳訛... …終于,最后聽(tīng)到的人將他“聽(tīng)見(jiàn)”的詞說(shuō)出來(lái)!肮!”笑聲不絕于耳,這個(gè)詞與原詞的出入實(shí)在太大了!笑聲,紓解了一切的枯燥、煩悶及壓力,并使接下來(lái)的心情更開(kāi)闊。一群人沉浸在這輕松的氛圍中,將心中所有的不快拋至九霄云外。以往早晨七時(shí)許,我或急急忙忙,或不疾不徐地來(lái)到學(xué)校。約莫下午五點(diǎn),回家的路上,我時(shí)而混入比肩接踵的人群中,時(shí)而拖著整日的疲憊,這再也平常不過(guò)了。
但是今天的我,與平常不同。充滿陽(yáng)光的早晨,來(lái)學(xué)校的路上,我快樂(lè)的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當(dāng)天邊浮現(xiàn)一抹淡淡的橘紅,回家的路上,依舊是滿臉塵埃,但是我靜靜坐了下來(lái),細(xì)細(xì)地品味這片天空。我相信,我慢慢地學(xué)會(huì)多觀察周圍的人、事、物,期待能發(fā)現(xiàn)更多驚喜,在平凡中找尋更多不平凡......
初二的生活作文 篇3
E
在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的.便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語(yǔ)老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好,但我會(huì)更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)。∥疫報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,雖然時(shí)間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二,可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作,讓人哈哈大笑,頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書(shū)本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們?cè)贋椤皒yz”頭疼;語(yǔ)文課上,我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈;英語(yǔ)課上,我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語(yǔ)雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂(lè)而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收!
北進(jìn)二年級(jí):王建龍
初二的生活作文 篇4
校園,擁抱著每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這紛芳飄香的校園里,度過(guò)了一年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門(mén),一棵菊花對(duì)你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(zhǎng)年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們?cè)谶@些器材上盡情地玩樂(lè),鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場(chǎng)西側(cè)有個(gè)月亮門(mén),從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開(kāi)著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植物,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植的,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹(shù),每年夏天都為大家乘涼,而柳樹(shù)自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀。這座教學(xué)樓高5層,內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階,這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái),臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(zhǎng),鼓舞我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書(shū)館,各種圖書(shū)齊會(huì)聚,是我們課外渴望增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù)。三樓是階梯教室,開(kāi)大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個(gè)無(wú)限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長(zhǎng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識(shí)競(jìng)賽穩(wěn)居三甲,全市運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒(méi)有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過(guò)去層,裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。
初二的生活作文 篇5
因?yàn)槲磥?lái)九個(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活,因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來(lái),要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”,我不得不痛下決心,在這個(gè)有限的假期里,規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”;“宅男”“宅女”是最近流行起來(lái)的新名詞,特指整天呆在家里很少出門(mén)的男女。
第一日
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”在我看來(lái),這開(kāi)頭還真不是一般的難;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi),共接電話一次,去洗手間兩次,喝水三次,起身閑逛若干次;只完成試卷兩張,還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。
同學(xué)找我出去玩,拒絕了;好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺(jué)悟感到驕傲。
又一日
我開(kāi)始想念與密友一起散步,一邊唧唧喳喳地笑著;想念在超市購(gòu)物,還沒(méi)到超市門(mén)口一大袋零食就被一掃而光;想念……
聽(tīng)說(shuō)在家?guī)е苋菀装l(fā)胖,我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),走到體重計(jì)前,折回,再走過(guò)去……如此反復(fù)。據(jù)說(shuō)獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話,容易口臭。我總隱隱約約覺(jué)得口腔中有臭氣在醞釀,屢次舉起牙刷。
我盤(pán)算著,還能堅(jiān)持多久。
再一日
當(dāng)清晨的曙光穿過(guò)玻璃,映到我的臉上,我輕輕推開(kāi)窗,深吸一口帶著露水的新鮮空氣,俯身看看,早起的人們來(lái)來(lái)往往,坐下來(lái),開(kāi)始朗讀英語(yǔ),就像在學(xué)校里時(shí)一樣。
當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音,我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過(guò),去看看在播放什么,而是自然的忽略它,繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)夜已深,躺在床上,回想這一天來(lái)的學(xué)習(xí)成果,不禁露出微笑。
我知道,已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了;其實(shí),有時(shí)候,換一種生活也沒(méi)有想象中的那么糟糕。
初二的生活作文 篇6
天空的幸福在于披上一絲絲藍(lán)色的面紗,大地的幸福在于穿上一身身綠色的軍裝;大海的幸福在于漾起一層層深藍(lán)的浪花。
——題記
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)隔十五年了,我再次和家人回到了童年那可愛(ài)的家鄉(xiāng)?晌覅s被眼前這一幕驚呆了。
曾經(jīng)那片片綠樹(shù)成蔭的大森林成了“禿子”;曾經(jīng)那條條清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁惡臭;曾經(jīng)那處處沁人心脾的空氣已彌漫著濃濃的異味,“不——不——這不是我的家鄉(xiāng),不是我的家鄉(xiāng)”我對(duì)媽媽喊道,我被惡夢(mèng)驚醒。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng),但在這個(gè)災(zāi)難來(lái)到之前,我們可以改變它,那最好的方法就是提倡低碳生活!
我眼中的低碳生活,是簡(jiǎn)單的,從我們生活中一點(diǎn)一滴做起。在出門(mén)或者離開(kāi)房間的時(shí)候,我們就隨手熄滅電燈,關(guān)掉風(fēng)扇,這樣既省電又省錢(qián);在洗澡的時(shí)候,我們可用太陽(yáng)能等節(jié)氣器具頂替煤氣;用完的舊電池我們可以進(jìn)行回收;看完的舊報(bào)紙我們可用來(lái)擦玻璃或放在衣柜最底層,既防潮又可吸收衣柜的異味;我們還應(yīng)該多植樹(shù);讓即將變成“禿子”的森林重新長(zhǎng)滿光澤的秀發(fā)。讓樹(shù)木釋放更多氧氣,讓一氧化碳等有害物質(zhì)消失,為自然界增添一抹新綠。
這就是低碳生活,只要我們從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。低碳生活是一種習(xí)慣,只要你努力,一定能養(yǎng)成;低碳生活是一種境界,只要你追求,就一定能實(shí)現(xiàn);低碳生活更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起。
晚上,我又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)家長(zhǎng)的樹(shù)林郁郁蔥蔥,家鄉(xiāng)的小河魚(yú)蝦成群,家鄉(xiāng)的空氣愈加清新。
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