實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我媽媽的手很肥大,手指有一桿筆那么粗。媽媽的手很干凈,并時(shí)常散發(fā)出肥皂的香味。
媽媽的手是溫暖細(xì)膩的。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽的手總是放在我的頭上,輕聲說:“沒關(guān)系,下次改正!泵慨(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽的手總是在我的旁邊翻字典、按計(jì)算器。每當(dāng)我出去玩的時(shí)候,媽媽的手總是拿著一瓶水、一些面包。每當(dāng)我覺得冷的時(shí)候,媽媽的手總是遞過來一件外套、一件毛衣。每當(dāng)我收拾書包時(shí),媽媽的手總會(huì)幫我遞過來課本、文具。
媽媽的手是稚嫩靈巧的。有時(shí)候,我的肚子餓了,媽媽的手就會(huì)變出香噴噴的米飯、可口的佳肴。有時(shí)候,我的小掛飾壞了,媽媽的手又總能用卡紙、剪刀等工具幫我修補(bǔ)好。有時(shí)候,我生病了,媽媽的手又總能挑選合適的藥和適當(dāng)?shù)膭┝拷o我服用。
媽媽的手還是粗糙勤勞的。在家里,所有的家務(wù)活都是由這雙手干的。掃地、抹桌子、擦椅子……這雙手都能干的'很好。媽媽的手干了這份工作有十年了,但從不喊累、叫苦。夜里,我睡了,媽媽那雙勤勞的手又開始敲擊鍵盤。電腦關(guān)掉后,又為出差歸來的爸爸作宵夜。爸爸睡了,這雙手又開始為我削鉛筆。直到深夜,這雙手才能休息。
媽媽的手是一雙溫暖的手,是一雙智慧的手,還是一雙勤勞的手。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答這雙手為我所做的一切!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)課間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天,說著說著,不知是誰嚷了一句:“哎,你們有沒有注意到,黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂,心情好像不大好的樣子?”“是呀,是呀!”一石激起千層浪,大家好像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了個(gè)課間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天。
蘇一明性格外向,平常話比較多,首先發(fā)言:“可能是因?yàn)槲疑险n話太多了,還做小動(dòng)作吧?”
話音未落,頑皮的李家韓急忙說:“可能是上公開課的時(shí)候大家發(fā)言不夠積極,老師有些生氣,而且王哲和何濤說話,張志偉在睡覺……。”
劉晨陽撫了撫眼鏡,斯文的說:“哈哈,可能是最近咱們的作業(yè)不夠認(rèn)真,老師著急了!,黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂,心情好像不
邵子航坐在板凳上,翹著二郎腿的說:“哼,可能是我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,被黃老師發(fā)現(xiàn)了!
正當(dāng)大家興致勃勃議論的時(shí)候,劉棟一個(gè)箭步?jīng)_上來,氣喘吁吁的說:“你們都說的不對(duì),老師身體不舒服,我剛才還看見他吃藥了,咱們這兩天要聽話,不要惹老師生氣了。”說完后一溜煙飛奔出了教室門口。
大家聽了劉棟的話,突然明白了許多。個(gè)課間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天,說著說著,
這時(shí)上課鈴聲響了,黃老師走進(jìn)了教室。這堂課大家踴躍發(fā)言,沒有做小動(dòng)作的、沒有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那,黃老師笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家的仙人球長(zhǎng)得像個(gè)圓溜溜的小西瓜,深綠色的球體上,布滿了一道道整齊的深溝,溝瓣上長(zhǎng)著一排排張牙舞爪的利刺,猶如震翅欲飛的蜻蜓,整個(gè)看上去像只抱成團(tuán)的刺猬。
仙人球的圓頂上,長(zhǎng)出一朵紅色的花蕾,看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水,她更顯得那么嬌嫩可愛,光彩奪目,令人陶醉!仙人球那深綠色的球體和含苞欲放的花蕾,紅綠相襯,美極了!
雖然,仙人球沒有像別的花,有枝有葉、多姿多彩和那醉人的芳香,可卻有著她獨(dú)特的美:綠,綠得那么新鮮,紅,紅得那么艷麗。
仙人球?qū)ι姝h(huán)境的要求并不高,只需一點(diǎn)點(diǎn)水,而且不管夏日炎炎,不管風(fēng)吹雨打,不管寒冬臘月,她似乎都不屑一顧,仍一日一日、一年一年、茁壯自信、飽滿矯健地拱臥著,處處透露著優(yōu)雅的君子風(fēng)范。
當(dāng)人們?cè)谫澝浪砂氐乃募鹃L(zhǎng)青、梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈、蓮花的純潔無比時(shí),是不是也該贊美仙人球鋼鐵般的頑強(qiáng)?
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