關(guān)于我的五年級(jí)作文300字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)代在飛速的發(fā)展，我們也有了汽車(chē)。當(dāng)然現(xiàn)代也有很多的缺點(diǎn)。
但在我心中的汽車(chē)沒(méi)有一點(diǎn)是不好的，他不像現(xiàn)代車(chē)下過(guò)一場(chǎng)大雪后。車(chē)就被大雪蓋住了看也看不見(jiàn)，而我心中的汽車(chē)它可以在0。01秒就能給所有雪清楚，給冷空氣都吸到冷氣管里，到了夏天就可以給儲(chǔ)存的冷空氣從空調(diào)里排出。到了冬天空氣只好乖乖的變成熱氣。
如果是盲人，給他帶上一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡會(huì)在他的腦子里立刻出現(xiàn)這些路線車(chē)在那里，紅綠燈等。當(dāng)然這就是一個(gè)控制大腦的繪圖器。
在我們往前方目積地行駛時(shí)，突然出現(xiàn)了一條河，這時(shí)我們就可以啟動(dòng)這里的航船模式，不管是什么阻力都可以一舉突破。
如果你突然的腰疼，你只要往后背一錘，椅子就會(huì)立即出現(xiàn)一雙手幫你按摩的舒舒服服。如果你突然覺(jué)的餓了，只要說(shuō)一聲我餓了它回在一分鐘內(nèi)把放在后背相的菜做成一道美食出現(xiàn)在你面前，給你吃。
只有車(chē)子快沒(méi)油了，它就會(huì)立及找的一個(gè)加油站，到了那里，只接給卡一刷就可以給油加滿了。
這就是我心中的新型汽車(chē)。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)性S多可愛(ài)的人。他們都是值得尊敬的。對(duì)于我而言，生我養(yǎng)我的父母，默默支持我工作的公婆，對(duì)下屬嚴(yán)格要求、卻又不缺人情味的校長(zhǎng)……
我的爸爸是一個(gè)老實(shí)本分的莊稼人，長(zhǎng)期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚，消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，好像從來(lái)不會(huì)疲憊。
記得小時(shí)候，我和鄰居二叔家的小芳打架，本來(lái)事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的過(guò)錯(cuò)全都推到我的身上，大聲地斥責(zé)我。正在我覺(jué)得委屈又不敢申辯時(shí)，爸爸從地里回來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，說(shuō)：“回家�！蔽覈樀泌s緊往家跑，也忘記了屁股是不是很疼。二叔見(jiàn)狀大概也不好意思多說(shuō)什么，不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門(mén)就把我拉到他的跟前輕聲的問(wèn)：“疼嗎？”這時(shí)我才感覺(jué)，不疼。原來(lái)爸爸知道我是個(gè)懂事的孩子，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故和別人起爭(zhēng)執(zhí)，他也明白二叔是個(gè)怎樣的人，就用這一巴掌來(lái)化解這場(chǎng)矛盾。其實(shí)他并未用力，只是在挨著我屁股的時(shí)候往前送了一下，我就向前走了一步。
慢慢的長(zhǎng)大，越來(lái)越感受到父愛(ài)的偉大，父愛(ài)如山，深沉而無(wú)語(yǔ)，但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
“咔嚓，咔嚓�！彪娔X痛苦地說(shuō)：“唉！今天小主人又玩我了，還完了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我頭腦發(fā)熱，全身難受�！彪娔X說(shuō)的就是我。
鏡子說(shuō)：“我家的小主人高度剛剛好，有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的`，下面是一雙水汪汪的大眼睛，像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的，一口能吃兩三只餃子。穿著黑帶白的夾克衫，還有藍(lán)色的帶數(shù)字的牛仔褲�！�
我性格開(kāi)朗樂(lè)觀，每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí)，就做個(gè)鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話，你看。
每次回家，我便放下書(shū)包，像離弦的箭一樣沖進(jìn)電腦房，把電腦開(kāi)機(jī)，津津有味得玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做好了嗎？”“做好了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。
有一次，吃完晚飯，媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個(gè)辦法，我說(shuō)：“媽媽，你出去吧�！薄昂玫��！眿寢寗傄鲩T(mén)，結(jié)果，突然看見(jiàn)了我臉上一絲邪惡的笑容，就明白了。我見(jiàn)事情不妙，趕緊跑進(jìn)房間......之后，我被媽媽毒打了一頓。
這就是我，愛(ài)玩電腦的我。
指導(dǎo)老師：孫老師
評(píng)語(yǔ)：你能緊緊地圍繞自身特征詳細(xì)的刻畫(huà)，并靈活地運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)法，將文章寫(xiě)得繪聲繪色，值得稱贊。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語(yǔ)文課上，老師提出了問(wèn)題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現(xiàn)出：如果我的答案是錯(cuò)的，那么同學(xué)們就要嘲笑我，那我會(huì)多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰(shuí)讓我是個(gè)膽小鬼呢！
鏡頭二：討論問(wèn)題。有時(shí)上課，老師會(huì)讓我們小組討論，討論時(shí)，我都是最文靜的一個(gè)，只有他們?cè)趪\嘰喳喳，而我有觀點(diǎn)也不敢說(shuō)出來(lái)，怕錯(cuò)，就是討論好了，我也不敢舉手說(shuō)，只是聽(tīng)別人回答。
鏡頭三：出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開(kāi)始，我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子，我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲，一直想跟老師說(shuō)，可沒(méi)合適的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在老師給我們機(jī)會(huì)了，我想把這點(diǎn)子說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)，膽小蟲(chóng)跑出來(lái)，說(shuō)：“不要說(shuō)，不要說(shuō)，如果同學(xué)們都不支持你的想法，那多難堪呀！”聽(tīng)了它的話，我有沒(méi)有勇氣了，因此又失去了這次大好機(jī)會(huì)。
哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒(méi)這條可惡的膽小蟲(chóng)！
我的五年級(jí)作文300字 篇5
在我家的墻上掛著一幅畫(huà)，名叫，《草原春景》，它所畫(huà)的就是草原的春天，讓我看了還想看。
在蔚藍(lán)的天空下，站立著連綿起伏的雪山，山上堆積著千年不化的積雪，在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周?chē)≈粚訉拥陌自�，使原本就雪白的雪山變得更白了�?/p>
在雪山的前面，長(zhǎng)著一片大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際，而且那草長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，是一個(gè)喂牛喂馬的好地方。
在草原的中央，立著一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種著一排高大又挺拔的樹(shù)木，那葉子才剛剛長(zhǎng)出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹(shù)枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄，里面關(guān)著的，全部都是家禽。
在房子的前面，長(zhǎng)著一大片牧草。當(dāng)冬天結(jié)束時(shí)，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開(kāi)了粉紅色的小花來(lái)迎接美麗的春天。
牧草的前面長(zhǎng)著一片剛出土的小草嫩芽，雖然長(zhǎng)得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來(lái)了。
在草地的旁邊，流著一條又長(zhǎng)又窄的小溪，溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發(fā)出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。
這山，這草，這樹(shù)，這水，仿佛在歡迎我進(jìn)入這個(gè)美麗的世界。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項(xiàng)目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了范思琪能打得過(guò)我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來(lái)了一場(chǎng)比賽。首先，我給他發(fā)了一個(gè)“轉(zhuǎn)球”，但她卻給我打了回來(lái)，我側(cè)身一邊，想抽回去，可卻碰網(wǎng)了。誒！運(yùn)氣不好。第二局由她來(lái)發(fā)，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現(xiàn)了葛予桐打球時(shí)有幾個(gè)弱點(diǎn)：
1.喜歡調(diào)高球，
2.不善長(zhǎng)接近球，
3.不擅長(zhǎng)接反手球……
發(fā)現(xiàn)她的弱點(diǎn)后，想贏她那是易如反掌。我一會(huì)兒打她左邊，一會(huì)兒打她的右邊，葛予桐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。結(jié)果以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習(xí)打乒乓。平時(shí)總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓(xùn)，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢(shì)0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛(ài)好，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)打乒乓！
我的五年級(jí)作文300字 篇7
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽(tīng)見(jiàn)那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒(méi)錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問(wèn)你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我啊！接著，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開(kāi)始對(duì)話了。
我問(wèn)：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了�！蔽乙宦�(tīng)趕忙說(shuō)：“怎么回事��？”她說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我？成績(jī)下滑這么快�！�
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
我的五年級(jí)作文300字 篇8
“恭喜你得了諾貝爾獎(jiǎng)！”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下傳來(lái)一片熱烈的掌聲。��！太高興了，我獲得了這么高的榮譽(yù)，回頭想想，我獲得的成績(jī)離不開(kāi)小學(xué)時(shí)，老師的諄諄教導(dǎo)�。�
十五年前的一天，我正在小學(xué)五年級(jí)念書(shū)，班主任帶我們?nèi)ソ加�。途中，我發(fā)現(xiàn)小河里堆滿了垃圾，一個(gè)下水道正排出大量污水，我順著下水道望去，原來(lái)是一家工廠排出的污水。突然，一股嗆人的味道撲鼻而來(lái)，同學(xué)們不停地咳嗽。我望了望四周，又看了看老師，老師好像猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你看，哎！環(huán)境污染這么厲害，不知什么時(shí)候才能治理它們呢！”老師這番話把我激怒了：“不，以后我會(huì)發(fā)明制服人類(lèi)破壞環(huán)境的藥！”老師笑著說(shuō)：“好！我等你的好消息！”“嗯！”從此，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，大量讀取了有關(guān)治理環(huán)境污染的文章。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，我成功了！我發(fā)明了制服人類(lèi)破壞環(huán)境的藥——環(huán)保丸。人們服下這種丸子，就會(huì)自發(fā)地保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球媽媽，環(huán)保丸經(jīng)過(guò)了國(guó)家認(rèn)證。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我會(huì)由國(guó)務(wù)院統(tǒng)一免費(fèi)發(fā)給世界每一個(gè)人，使世界變得更加美麗！”你看，地球媽媽正露出笑臉，為我的成功而驕傲呢！
十五年后的我，將是一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之材！
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