【必備】六年級樂趣作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級樂趣作文6篇,歡迎大家分享。
六年級樂趣作文 篇1
勞動(dòng)節(jié)那天,家里大掃除,我負(fù)責(zé)擦玻璃,媽媽負(fù)責(zé)收拾東西、洗窗簾,親婆負(fù)責(zé)掃地和拖地,弟弟負(fù)責(zé)鼓舞士氣,親公負(fù)責(zé)后方支援。
說干就干,我拿起抹布賣力擦著我的包干區(qū),生怕擦不掉那些頑固的小黑點(diǎn)的我,用盡了全身力氣拼命擦。突然身后傳來了親婆焦急的聲音:“別擦得太用力當(dāng)心玻璃掉下去,要用巧勁!蔽疫B忙改正了過來,攢了點(diǎn)水,哈了口氣,仔細(xì)的繼續(xù)擦著。
很快我就干完了我的任務(wù),看見掃完地的親婆有點(diǎn)累了,一只手還撐著腰。我主動(dòng)接過了親婆手里的拖把拖起了地。親婆看著我,笑著走進(jìn)了廚房。我認(rèn)真地拖了好一會兒,我感覺自己的腰也有一些酸了,就把拖把隨手放到了沙發(fā)旁邊,自己到臥室去休息一下,想挺挺腰。我剛躺下就聽見一聲巨響,急忙回到客廳看看怎么回事,只看見弟弟摔倒在地,屁股上全濕了。原來他踩到了濕拖把滑倒了,一屁股摔在拖把上,褲子全濕了,一臉無辜。媽媽趕緊抱弟弟去臥室換褲子。
知道闖禍的我,顧不得休息了,趕緊繼續(xù)拖地。忽然,一陣?yán)陱奈翌^上下了下來,我抬頭一看,原來是換好褲子的弟弟干得好事,估計(jì)是吃了落湯屁股的苦頭,心里不服氣來找我報(bào)仇的,接著我們上演了一場“混合大戰(zhàn),”我把抹布扔向他,他把掃把當(dāng)成了金箍棒向我揮來揮去,最后在媽媽的大喊聲中我們結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。
這時(shí)我才意識到我離今天的勞動(dòng)主題有點(diǎn)遠(yuǎn)了,回頭看了看大戰(zhàn)過后的客廳亂成一團(tuán),垃圾、抹布飛得到處都是。趕緊和弟弟分工合作,想盡快恢復(fù)原貌。我拉開沙發(fā)把沙發(fā)底下的垃圾掃干凈,弟弟負(fù)責(zé)把抹布放回原處,再用衛(wèi)生紙把抹布飛過的地方擦一下,防止有人因?yàn)榈厣嫌蟹e水而摔倒,在我和弟弟的齊心合力下,不一會客廳恢復(fù)了干凈、整潔。此時(shí)媽媽放起了優(yōu)美的音樂,親婆切來了獎(jiǎng)勵(lì)的果盤。全家人圍坐在客廳里,看著整潔的環(huán)境、聽著優(yōu)美的旋律,其樂融融的吃著水果,我心里好開心啊,而所有的疲勞感,也不知道跑去了哪里,就像是做了一場游戲!
這次的大掃除,讓我感到勞動(dòng)是辛苦的,但同時(shí)也體會到了勞動(dòng)帶來的樂趣,你瞧,在我們?nèi)胰说墓餐ο,我們的家庭更整潔、美麗了?/p>
六年級樂趣作文 篇2
昨天夜里下了一場好大的雪,今天中午,終于放晴了。出門一看,屋頂,大樹,地上,都被一層厚厚的白雪籠罩著,仿佛帶上了一頂厚重的白色帽子,天地之間也變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,很是壯觀。
看到這樣的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,連忙準(zhǔn)備了一些鐵鍬,小桶,和一些堆雪人的工具。
來到院子里,我們才開始真正地忙乎了起來。我和姐姐先用鐵鍬把許多的雪鏟到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一個(gè)橢圓形,來當(dāng)雪人的身子?墒,拍雪堆可沒有我們想象的那么簡單。只見,一會我們把雪堆拍的太扁了,一會又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一陣,才終于拍好了雪人的身子。我走遠(yuǎn)了看,就像一座巍然屹立的小山。
這時(shí)我感覺到越來越冷了,寒風(fēng)刺骨。于是我萌生了放棄的念頭。我心里想:“拍一個(gè)雪人的身子就已經(jīng)這么不容易了,還要把雪人全部完成,那得多難。∥疫是回屋舒舒服服的呆著吧。想到這,我轉(zhuǎn)身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用譏諷的口氣對我說:“王妍,如果你現(xiàn)在走的話,你可就是個(gè)不折不扣的逃兵啦!”姐姐說的兩個(gè)字“逃兵”深深地刺痛了我,是!姐姐說得對,做事情如果沒有毅力的話,哪有怎么會成功呢?如果我現(xiàn)在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一個(gè)雪球向姐姐扔了過去,雪球立刻在姐姐的身上散開了花:“誰要當(dāng)逃兵了,我可沒有!”姐姐笑著也捏起一個(gè)雪球向我打來。就這樣嬉玩打鬧了好一會兒,才開始回到正題。
接下來我們考慮怎末做雪人的腦袋,想了幾種辦法都不行,最后終于商量出了一個(gè)可行的辦法:先捏起一個(gè)小雪球,在雪地上來回的滾,滾到比身子小一點(diǎn)的時(shí)候,就可以做雪人的頭了?墒侨f事都是想起來容易,做起來難。我們先看哪兒的雪比較粘,然后捏起了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備在粘的雪地上滾,可是剛開始問題就接踵而來了,在雪地上滾的小雪球總是滾著滾著就滾碎了,重復(fù)了幾次都是這樣,最后我們終于得到了解決的辦法,開始捏小雪球的時(shí)候就捏的緊實(shí)點(diǎn),滾的時(shí)候就不容易碎了。我們開始滾著的時(shí)候,只能蹲著身體,后來快滾好的時(shí)候就可以微微起來了。終于,雪人的腦袋滾好了,我和姐姐其心協(xié)力來把雪人的腦袋搬上了雪人的身體,又用直尺把雪人的腦袋修成了圓形。這樣,一個(gè)雪人的輪廓就出來了。
最后,我們準(zhǔn)備給胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我們先用紙杯當(dāng)嘴巴,可是看了看,搖搖頭,覺得不滿意,后來找到了一根彎曲的鮮紅色辣椒作為雪人的嘴巴,又用兩顆亮晶晶的小黑石作為雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以來炯炯有神,接著找來了兩枝黃色的樹杈插在雪人的身上,當(dāng)做雪人的手,最后又把我自己的帽子給小雪人戴上了。小雪人看我們把它自己裝飾得這么漂亮,對我們咧開嘴,笑了。
我看著這么漂亮的小雪人想著:“這小雪人給我?guī)淼臒o窮的快樂,同時(shí),它也教會了我一個(gè)人生道理,做事情,不要輕言放棄。
六年級樂趣作文 篇3
以前,我不喜歡看書,一提書就頭暈,滿腦想的都是玩,老師布置讀的書,我也只能走馬觀花,應(yīng)差了事,無法理解作者的意圖,不能用心體會。但是,自從上次開了家長會后,得到了老師、爸爸的指點(diǎn),我才認(rèn)識到了讀書的重要,懂得了讀書并不像你想像中的那么枯燥、乏味,只要你用心讀,深入到故事的情境中去,你就會感到快樂,在書中既能認(rèn)識的許多朋友,和他們共度難關(guān),又能在不知不覺中增長許多知識,可以說是一舉兩得。
現(xiàn)在,我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校,一有空閑就翻開它,吸取知識的源泉。晚上睡覺前必須讀一篇,否則就不能入睡,感覺書成了我離不開的好伙伴。
和以前比起來,我非常后悔、自責(zé),那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊,既驚險(xiǎn)又刺激,但是我現(xiàn)在交上書這個(gè)好朋友后,就從來不玩什么游戲機(jī)了,因?yàn)槲以跁镎业搅藰啡ぁ?/p>
這里,我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們,現(xiàn)在是讀書的最好時(shí)光,我們小學(xué)生只有多讀書、讀好書,才能豐富知識,提高閱讀水平,才能真正感受到讀書的樂趣!
六年級樂趣作文 篇4
七月的某一天下午,我突發(fā)奇想決定去游泳。
兩年前,我在江濱小學(xué)學(xué)的蛙不像蛙,狗不像狗的游泳,還能勉強(qiáng)過得去,可今年的我``````在淺水區(qū)撲通半天能浮在水面上就好了。今天,我在“愛游泳俱樂部”出的洋相,是“pia pia”的慘。
我懷著既忐忑不安又興高采烈的心情站在“愛游泳俱樂部”的門口。我興奮滴穿上泳衣,“撲通”一聲跳入水中!冷颼颼的,冰涼涼的,直打顫雖然剛下水有點(diǎn)冷,但是過了一會兒就適應(yīng)了。我直挺挺的站站淺水區(qū),看著其他的小朋友如魚得水一般滴游泳,我臉紅得沉下水,只留了腦袋在水面上。爸媽在岸上呼我趕快游泳,望了望藍(lán)生生的.水,決定搏一搏。我把頭埋下水,登起腳,揮起手,一劃,哎呀!我要沉下去了!我撲通著水,在水面上濺起一浮漣漪,還好是淺水區(qū),不至于嗆水,可道引來了一片奇怪的目光,我手無足策滴鉆進(jìn)水中,憋了半天憋不住了,浮上了水面,哎呀!我忘了游泳了!連“狗刨”也不會的我,繼續(xù)琢磨我兩年前學(xué)的蛙不像蛙,狗不像狗的游泳。我只得從基本的練起。我先開始練“浮”,我把身體勾成一個(gè)球狀沉下水中,脊梁骨浮上了水面,看來我的“浮”練得可以了。我試著在水中撲騰了幾下,稍微有些熟練了,于是,我繼續(xù)練習(xí),進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)明顯,我一點(diǎn)一點(diǎn)自信。時(shí)間一分一秒滴過去,在我自我投入滴練習(xí)中,爸媽催促道:“太遲了,回去吧!”我只好戀戀不舍滴離開了水中,回到了家。
游泳,在水中是享受的,于水融合的感覺是柔和的。兩年之前學(xué)的游泳,雖然忘了,但是再以次感受的游泳快樂,是無止境的``````
六年級樂趣作文 篇5
No1.超級得罪人
當(dāng)班干部的沒有不得罪人的,就拿那次說吧,我的兩個(gè)好朋友,以種種原因吵起來,她們找我評理,你說假如我說她對吧,那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系,假如我說另一個(gè)對吧,那個(gè)有不高興,真讓我夾在中間好為難!
No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號”炮彈的襲擊
我們班常常有一個(gè)被我得罪的人,對我的辮子“情有獨(dú)鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學(xué)們一起討論問題,正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來呀! 沒辦法,只能提高警惕心吧!
不過當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂趣。
No3.取得成功
每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí),那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐]有白費(fèi),通過這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。
No4.共同努力
每當(dāng)開辦會的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候,在這里同學(xué)們可以沒有往日的拘束,盡情地談?wù)撝鴮Π嗬锏拿恳患碌目捶,同學(xué)們你一言我一語地談?wù)撝,把金點(diǎn)子一一列舉出來,通過這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評。
“領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人,就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績。
六年級樂趣作文 篇6
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,秋風(fēng)一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。
去年金秋,我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山,其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴,一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高,山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主干壯碩,我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!
除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。
爬樹也是極有趣的。
山上有小動(dòng)物居住,如野兔,山貓等,我們常會爬到松樹上,調(diào)皮心大起,摘一些果子,隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們,小動(dòng)物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會忍不住大笑出聲。
如果遇到煩心事,我總會來這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會拋之腦后,消散于天際。
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