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初二的生活作文

時間:2021-11-16 10:00:16 初二 我要投稿

有關(guān)初二的生活作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初二的生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初二的生活作文集合7篇

初二的生活作文 篇1

  我們每個人都有自己的生活準(zhǔn)則,這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束,才能不斷地完善自我,才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我,我準(zhǔn)備獨自坐車回家。

  一到車站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結(jié)了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎么回家啊?車來了,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車里面走。當(dāng)時心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。

  司機師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去,我真是舍不得投進去,當(dāng)我猶豫著正要把錢往錢箱里放時,“等等”一個親切而陌生的聲音說道,“給你一個硬幣,小伙子!蔽肄D(zhuǎn)回頭看去,一個素不相識的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢,我連忙推托說:“不用,不用!薄皼]事的,誰都有需要幫助的時候!彼f道,“下次有別人需要幫助的時候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小伙子!贝髬屨f著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里,聽到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時,我心里好感動啊!今天我把溫暖和快樂留下了,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓坊氐郊业臅r候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

  我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當(dāng)有人在最緊急的時候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。

  從那時起,這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助,回報社會。

初二的生活作文 篇2

  踏入初二以后,學(xué)業(yè)變得越來越繁忙,作業(yè)也越來越多了。同學(xué)們都變成了學(xué)習(xí)的機器,沒有注意身邊的美景。認為一個高分就是風(fēng)景,一張獎狀就是美景。課間大部分同學(xué)只呆在座位上做作業(yè)。

  我也是這樣,但有一次我厭倦了。午休時學(xué)校放廣播老師不上課,于是便拿了一本書走了出去。

  捧著書坐在石凳上有種特別的輕松。旁邊的廣玉蘭開得正茂盛;ò臧椎盟蒲┮话,不摻雜任何雜質(zhì)?諝庵须[約有股幽香,這股香味令人心曠神怡、神清氣爽。廣播中播放著慢節(jié)奏的輕音樂,翻開書頁,紙張散發(fā)出淡淡的墨香。我貪婪地享受著文字給我?guī)淼挠鋹。為《悲慘世界》中的主人公冉阿讓的不幸而悲傷,為卞福汝主教的寬恕而感動,就這樣沉浸在書中……。

  我非常享受這樣的休息方式,教室中過重的學(xué)習(xí)氛圍讓我有些喘不過氣。好像一直在奔跑,但總怕被別人超越所以不肯停下來。我突然發(fā)現(xiàn),偶爾停下前進的腳步其實也挺好的:學(xué)校生活竟然那么愉悅。

  突然映入眼簾的是一位掃地阿婆,她拿著掃地在各班的窗前打掃垃圾。她的背微微有些佝僂,頭發(fā)早已斑白,矮小瘦弱的身子不及窗高,她仔細地拾起地上的垃圾,不愿遺留一點,哪怕一丁點。望著她的背影忽然覺得她好平凡但又好偉大,好陌生又好熟悉。她并沒有做什么了不起的事,只是做好了自己的本職工作。她不求顯得,總是默默地經(jīng)過我們的窗前,我們甚至沒留意過她。心中一怔:為什么以前,就沒發(fā)現(xiàn)她呢?我沒看到的應(yīng)該還有很多很多吧!

  就這樣,我不再覺得學(xué)習(xí)很累很無聊。

  有時只要我們能放慢我們過快的腳步駐足留意就發(fā)現(xiàn)許多從沒有發(fā)現(xiàn)的美!給我們的生活增添了無限情趣。放慢腳步是為了更好的前進。其實,這樣挺好。

初二的生活作文 篇3

  生活就像一個雜貨鋪,里面的東西玲瑯滿目,有親情和友情,有電話和手機,有知識和探究,這里的東西太多太多,如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不過來。今天,我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。

  我認為的碎片化的生活,就是你的生活像碎片一樣,能讓它拼好的唯一方法就是懂得取舍,俗話說得好:“魚與熊掌不可兼得。”我認為生活也是,隨著城市發(fā)展越來越快,以前出門不帶錢就什么也做不了,現(xiàn)在隨著不斷地進步,我們只要帶著手機,就可以解決一切問題。以前不帶鑰匙的話,那更嚴重,還要請開鎖工,現(xiàn)在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以,造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發(fā)展所造成的。舉例來說:現(xiàn)在我們初中生可說學(xué)業(yè)壓力本來也不小,但仍然少不了補課,上興趣班,而在興趣班的選擇也有很多種,比如強身健身體類的羽毛球課、籃球課、游泳課等等,還少不了主課。但是如把我們形容成花,而把興趣班當(dāng)做澆花的水,能澆的“水”要適當(dāng),澆的太少那花兒的營養(yǎng)就太少,而澆的太多那花就會枯萎,所以我們只要學(xué)會取舍,適當(dāng)?shù)牡貐⒂谘a習(xí),還有就是令所有孩子最癡迷,令所有家長最頭疼的游戲,玩是所有孩子的天性,所以我以一個孩子的立場想告訴大人們,如果你們讓我們一點兒游戲也不沾,那是不現(xiàn)實的,而且孩子心里也會憎恨父母,所以,雖說最好不要玩,但適當(dāng)?shù)耐嬉粋健康的游戲而是可以的,最后一點,我要講的是閱讀,閱讀真的要多讀,還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,正如我們小學(xué)時學(xué)的一句名言:多讀書,讀好書,讀書好。這就是生活的點點滴滴,我認為的碎片化的生活,還有在生活中隱藏著很多碎片化的生活,例如“淘課”,“淘課”可不是“逃課”,而是指在網(wǎng)絡(luò)上上課,“淘課”非常有意思,或許這也是城市快速發(fā)展的好處吧。還有好多規(guī)模盛大碎片化的生活,例如網(wǎng)購,網(wǎng)購就類似于淘寶,還有網(wǎng)上訂餐,還有專車服務(wù),這些都是規(guī)模比較大的碎片化的生活。

  所以,大家要行動起來,積極面對碎片化的生活,千萬不要“澆”太多水,也千萬不要很少“澆”水,甚至不“澆”水。

  這就是我理解的碎片化的生活,請大家記住魚與熊掌不可兼得,還有最重要的就是“澆”水不要太多,理解碎片化的生活,適應(yīng)碎片化的生活是非常重要的。

初二的生活作文 篇4

  家是茫茫海上的島嶼,家是那島嶼上一棟溫暖,家也是那屋中一杯熱熱的開水。我愛我的家;因為我的家的團結(jié);因為我的家溫暖;更是因為我的家幸福。一家人的幸福才是最重要的。

  我的爸爸身高大約1。75米,他黃里透黑,我常常笑他是老外,也是中國的黃種人,他也不免被我的玩笑而逗笑,他笑時臉龐兩邊都會露出深深地酒窩,也難怪,因為他性嗜酒,視酒如命,連他睡覺也不忘了他“可愛”的美酒。我的爸爸學(xué)問淵博,字寫得猶如書畫家,書讀得猶如孔、孟子。爸爸常教育我:做人一定要做得厚道,如果一個人連起碼的尊嚴都沒有了,奸險世又能快樂嗎?爸爸也常教育我說:“雖然我們窮,但我們很快樂!你看,我們現(xiàn)在的生活不是多幸福嗎?”

  我的媽媽是一個火爆加溫柔的人,是一個身高1。65米的慈祥媽媽,她愛恨分明,教育我也是很嚴格。如果我犯了錯,如果犯的錯小,她會到第十天早晨我睡醒后來嘮叨兩回;如果犯的錯大,她當(dāng)天晚上夜深人靜時關(guān)上房門來罵我。有時讓我跪地,也不免在我耳邊嘮叨兩回:“你怎么這么不聽話,我平時怎么教你的,做人的道理忘了嗎?叫你不要到處惹事生非,你偏不聽,只要我們一家人幸福、平安、快樂,我很滿足了。”

  我的姐姐在我的眼里是個“仙女”。她不但勤儉持家,而且長得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼愛我,就連我被蚊蟲叮了一下,紅了一點,也也不免心疼,也會輕輕地吹著我的手,我的姐姐這么懂事、明理,肯定不免教我道理:“你要努力讀書,將來才會有出息,你也要記。翰灰^貪心,只要我們一家人幸福,什么都不重要!

  對于我,本人是一個勇敢、堅強、平平凡凡的少女,是一個中學(xué)生。我也常常在自己的心中牢記:只要一家人幸福,就好像有再多的金銀財寶擺在面前,我們都不要,我們只要一家人幸福,其他都不重要。

  爸爸的教育,媽媽的和姐姐的教育我都謹記在心里,我們現(xiàn)在一家人過得開心,過得悠閑、自在。這就是我們一家人的.幸福生活,我會永遠記住一家人的深深的話。

初二的生活作文 篇5

  在冬日溫暖的陽光下,享受久違的慢生活,是一件多么甜蜜的事。或許,你不愿再承受苦澀無聊的生活了,那就給自己的生活加點糖,讓心靈世界變得輕松美好。如何讓平淡的生活充滿甜蜜?“珍惜”與“堅持”是兩塊必不可少的糖。

  我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不斷收獲,不斷成長。珍惜友情,你將收獲朋友給予的箴言與信任;珍惜過錯,可以積累經(jīng)驗,一路前行;珍惜旅程中的鼓勵、批評、笑聲與淚水,它們都將化為無窮的力量,助你不懼風(fēng)雨,砥礪前行。珍惜時光,它就多給你一份眷顧,珍惜時光,努力學(xué)習(xí),那么時光回饋給你的必然是一份理想的成績單。珍惜,如一顆透明的薄荷糖,雖然味道不是那么濃郁,卻清香滿口,令人心曠神怡,讓記憶中充滿清香的甜蜜。

  我要給生活加的第二種糖叫做“堅持”,人生的旅途是漫長的,如果沒有堅定的毅力,便不可能達到終點。著名音樂家貝多芬中年患病失聰,對于這樣一個熱愛音樂的藝術(shù)大師來說,這是多么痛苦的事!但他憑著堅強的意志與病魔抗?fàn)帲揽繄猿植恍傅木駝?chuàng)作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他卻堅持創(chuàng)作,終于在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳,他的精神永垂不朽。我們的生活中也會有各種各樣的困難,但只要賦予長期的堅持與努力,再苦的難題也會被歲月沖淡,困難迎刃而解,“堅持”這塊牛奶糖,便慢慢融化,香醇濃郁,經(jīng)久不散,溢滿整個回憶,這,便是堅持后的甜蜜。

  當(dāng)你覺得人生無味時,學(xué)會珍惜眼前的事物吧;當(dāng)你覺得苦難重重時,咬緊牙關(guān),學(xué)會堅持吧。朋友,學(xué)會給生活加點糖吧,“珍惜”與“堅持”是最好的調(diào)味劑。珍惜當(dāng)下,一路前行,你會發(fā)現(xiàn):生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。

初二的生活作文 篇6

  我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球,有時去公園,有時游泳,還有時做Flash但是我最喜歡的還是旅游。

  我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個小時的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動,輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

  第二天,我們早早就來到了海邊。陽光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時而將他們高高托起,時而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細細的浪花不時隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠望。藍藍的大海,藍藍的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過,向漂浮的白云發(fā)出問候。

  大海的天氣真是變化莫測,這時天陰了下來,海上起風(fēng)了。遠處的海浪層層疊疊,那浪頭越來越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時時綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

  我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的,它時時提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無盡頭的,海是無盡頭的,人的進步也是無盡頭的。我們要銘記這個道理。

  我喜愛大海,它讓我的生活充滿快樂!

  文章開門見山,直入主題,先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時間的順序細寫去秦皇島旅游的過程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對大海的觀察和描寫細致入微,既生動又形象,讓讀者也不知不覺的愛上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運用的恰到好處,語言華美,引人入勝。

初二的生活作文 篇7

  百川東到海,何時復(fù)西歸。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  ——《長歌行》

  初二一班都是以學(xué)習(xí)為主的,而且我相信我們語文老師說過的一句話:“大考大玩,小考小玩,不考不玩!比绻綍r不努力學(xué)習(xí),考試前不管怎么學(xué),都是不可能一夜之間就全部都會了的,“養(yǎng)兵千日,用兵一時”平時的努力是不會白費了的,反倒是平時不努力,到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。

  初二的學(xué)習(xí)雖然是刻苦的,但初二的課外活動卻是多姿多彩的。

  到了初二,我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活;到戶外或是公園廣場做做運動,跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學(xué)一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學(xué)一起去幫助孤寡老人,去孤兒院配小朋友們玩,奉獻自己的一片愛心。但是,這些活動的前提是要做完家庭作業(yè),可是,初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重!

  初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學(xué)一般可以在一個半小時左右寫完,但寫得慢的同學(xué)一般要寫兩三個小時,甚至更長。學(xué)校一般最后一節(jié)課會是自習(xí)課,學(xué)生可以在自習(xí)課上寫一些家庭作業(yè),但有些同學(xué)不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,在自習(xí)課上玩耍,自然而然的就與別的同學(xué)拉開了進度,從而加重了到家中的作業(yè)任務(wù)。一般在課上有認真寫作業(yè)的同學(xué),在家里用不了半個小時就可以寫完了,所以要珍惜每一分每一秒,能夠在學(xué)校做完的,就盡量要在學(xué)校做完。

  初二的學(xué)習(xí)是刻苦的,初二的課外活動是多姿多彩的,初二的家庭作業(yè)是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。

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