【熱門】暑假五年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假，我去做了一些有意義的事，其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講，泡溫泉如何得舒服，但是我不甘心只聽不去，所以這次趁暑假，趕緊去了一次。
站在大廳里，我買好票進(jìn)去了。�。∪找古瓮倪@一天終于來了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾，我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過，但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團(tuán)，讓人不覺陶醉。我像在家一樣，舒服的倚在臺(tái)階上，用手捧一把泉水，澆在身上……啊，大人們說得沒錯(cuò)！最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來，撒下一把，天空上布滿了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在頭上，伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂，讓愛著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子，最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大，但比其它池子都要深一些，表妹個(gè)子矮，就買了個(gè)游泳圈。龍池真的很大，這上面還有一座小橋通往中心亭，亭子里還有三個(gè)泰國(guó)人妖，正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊，水溫低了一些，我們只玩了一小會(huì)就回去換衣服了。
回程路上，我一直覺得很舒服，幻想著冬天可以再來一次，不由“咯咯”笑出聲來……
暑假五年級(jí)作文 篇2
我期盼的暑假終于來了。在暑假里，我可以暫時(shí)告別沉重的書包，盡情地跟小朋友們玩�！，F(xiàn)在學(xué)校正提倡“減負(fù)”,老師布置的作業(yè)不多。我打算過一個(gè)多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動(dòng)。
暑假的一天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業(yè)，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小瞇撞了個(gè)滿懷�！皣W”的一聲小學(xué)生作文，小瞇一個(gè)釀蹌，手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的書還真多，什么<<新概念作文>><<奧林匹克數(shù)學(xué)>><<英語口語書>>…….真是應(yīng)有盡有。
“小瞇，你拿這么多書干什么？”我隨口問了一句。
“讀書唄�！彼唤�(jīng)心地說，“上午作文，下午是數(shù)學(xué)、英語。
“你暑假里還讀那么多書��？”我有些驚訝。
“這有什么，我有一個(gè)好朋友每周一三五讀數(shù)學(xué)、英語，二四六讀語文作文，外加星期天學(xué)古箏”。
“天��！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的，暑假還讀那么都書�！拔易炖镟洁ブ鶗曜呷�。
想著想著，不知不覺我已經(jīng)來到了書店，哇！今天書店里的人真不少！好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在買書。這時(shí)，只見一位家長(zhǎng)指著書對(duì)孩子說：“這本《奧數(shù)書》買下來，暑假里家教老師要求買的，還有……那孩子不情愿地說：“媽媽，暑假里干嘛讓我讀那么多書��！”
是啊，這究竟是為什么呢？走出書店，我還在想：為什么暑假里家長(zhǎng)都要孩子去讀書？學(xué)校一直在提倡“減負(fù)”。作業(yè)減少了，可家長(zhǎng)們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫夂⒆拥男那槟�？大人們常說：現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，不學(xué)不行！不錯(cuò)，現(xiàn)在的確是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，可競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的孩子就應(yīng)該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該擁有自己的暑假！
不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一抬頭已經(jīng)到家了。剛走進(jìn)門，媽媽便走過來，對(duì)我說：“媽媽給你報(bào)了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課�！�
“啊？我的暑假……”
暑假五年級(jí)作文 篇3
很久以前，老鼠們深受貓的侵襲，他們一個(gè)個(gè)都很苦惱，于是他們便在一塊開會(huì)……
會(huì)上各有各的主意：有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說：“這樣吧，貓愛喝牛奶，我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死！”就在這時(shí)，一只一直皺著眉頭的小老鼠反對(duì)道：“哼！說的倒輕巧，可誰去放呢？”聽了這只小老鼠的話，大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候，一只戴著眼鏡，穿著橘紅色上衣的小老鼠說道：“且！貓算什么東西？！咱們大不了和他們拼了！”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對(duì)道：“要拼，咱們?cè)缇推戳�，何必還在這開會(huì)呢！”于是，大家又一次否定了這個(gè)辦法……
就在大家都沒注意，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一只機(jī)靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn)，便說道：“這樣吧，咱們?cè)谪埖腵脖子上掛個(gè)鈴鐺吧，這樣，只要鈴鐺一響，咱們就知道是貓來了，這樣，咱們就可以逃了！”大家聽了這個(gè)辦法，便開始議論了起來，最后，大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候，一只一直坐在一旁，不聲不響的老老鼠說：“可是，誰去把這個(gè)鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢？”大家聽了老老鼠的話，開始再一次議論起來，有的說：“誰說的這個(gè)辦法，誰就去掛！”；有的說：“讓首領(lǐng)去吧�！保贿�有的說：“就讓老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就賭一把吧�！薄�
大家你讓我去，我讓你去，互相推讓，最后誰也沒去成。所以直到現(xiàn)在，老鼠們還是在深受貓類的侵襲……
暑假五年級(jí)作文 篇4
暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會(huì)。
我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國(guó)航海歷史及航海科技成果。通過參觀，我知道了今年是我國(guó)偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，先后7次遠(yuǎn)度重洋，遍訪亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國(guó)主義精神嗎？
在航�？萍汲晒@一展區(qū)內(nèi)，我看見了國(guó)內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪！
這真是一個(gè)有意義的暑假，一個(gè)快樂的暑假，一個(gè)有收獲的暑假，它給我上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。
暑假五年級(jí)作文 篇5
童年的歲月，漫長(zhǎng)，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來；花朵，飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn)；小草，向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學(xué)校放學(xué)了，一大群男孩子爭(zhēng)先恐后第涌出校門，來到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊(duì)，每隊(duì)的兩個(gè)正副隊(duì)長(zhǎng)吧自己的 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。
在熱身時(shí)，黃隊(duì)的守門員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會(huì)兒，給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊(duì)員一起喝對(duì)手摩拳擦掌。
紅隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一開始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn)，給 黃隊(duì)來了個(gè) 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個(gè)金頭發(fā)的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊(duì)員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊(duì)的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對(duì)方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個(gè)辦法。只見他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作，實(shí)際上腳貼球晃過，對(duì)方的 先鋒上當(dāng)了，他側(cè)身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個(gè)強(qiáng)有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝對(duì)方球門的 右下腳飛去。對(duì)方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時(shí)，幾個(gè)小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊(duì)的隊(duì)員都在責(zé)怪門將和先鋒，怪他們?cè)趺茨茏岦S隊(duì)進(jìn)球……整支隊(duì)伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趁著這個(gè)時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了一個(gè)凌空射門，人群又一次沸騰：“好��！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來到黃隊(duì)禁區(qū)邊緣，將球大力射門，但是對(duì)方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)�？捎捎陉�(duì)長(zhǎng)的 一時(shí)疏忽，球給對(duì)方先鋒搶了去。對(duì)方 先鋒吧球傳給了對(duì)方副隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)方 副隊(duì)長(zhǎng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊(duì)防線甚密，他根本無法進(jìn)入禁區(qū)，于是在外圍起腳神門，想趁機(jī)擾亂黃隊(duì)方陣腳，由“快馬”伺機(jī)進(jìn)球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好��！”“真牛！”……
紅隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊(duì)來球時(shí)，紅隊(duì)門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個(gè)凌空射門。黃隊(duì)門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊(duì)終于進(jìn)球了，隊(duì)長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時(shí)，裁判宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，紅隊(duì)重新調(diào)整了心態(tài)，黃隊(duì)也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊(duì)以四比三勝出。
黃隊(duì)隊(duì)員們高興極了，他們認(rèn)為沒有守門員就沒有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接��；拋向空中……
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
暑假五年級(jí)作文 篇6
開始放暑假了，斌斌特別的開心，一大早起來，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬紫千紅。一家人樂悠悠開心地吃早餐。
中午的時(shí)候，斌斌約了好朋友們過來玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿頭大汗，大家都很開心。后來斌斌忽然說，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見，有的人說幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說扶有需要幫助的人過馬路，有的人說幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。
首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊(duì)，一隊(duì)澆水，一隊(duì)整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊(duì)大家一顆顆地認(rèn)真整理起來，有些葉子被蟲子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來放進(jìn)垃圾車。澆水隊(duì)也認(rèn)真地澆起水來，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認(rèn)真，雖然大家滿頭大汗，但是大家都很開心，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。
做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認(rèn)真地夸獎(jiǎng)我們，還說我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。
暑假五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假過得很開心，發(fā)生了許多難忘的事，令我最難忘的是去香港觀看奧運(yùn)馬術(shù)比賽。
八月八日晚，北京奧運(yùn)開幕式實(shí)在太精彩了，令我們的情緒洶涌澎湃，在酒店內(nèi)歡呼雀躍，心情久久不能平靜。時(shí)間不知不覺跑到凌晨3點(diǎn)了，爸爸一聲令下，我們六人整齊地穿上為中國(guó)加油的衣服，帶上國(guó)旗，浩浩蕩蕩地步出酒店。
“中國(guó)加油，中國(guó)加油”，酒店門口的出租車司機(jī)見到我們的著裝，興奮地叫了起來。3：30我們準(zhǔn)時(shí)坐上了開往沙田大學(xué)站的港鐵奧運(yùn)專列。
列車上坐滿了來自世界各國(guó)的觀眾。我們?nèi)齻�(gè)小朋友坐在一起，因?yàn)榇┲y(tǒng)一印有“中國(guó)加油”的服裝，在車箱內(nèi)格外引人注目。很快我們被香港傳媒包圍了。“小朋友，我們是香港有線電視的記者，請(qǐng)接受我們的采訪好嗎？”一個(gè)記者把話筒遞了過來。我們興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，愉快地接受了他們的采訪。
“小朋友，你們那么早起床，累不累��？”東南衛(wèi)視的記者又把話筒伸了過來。
不到半小時(shí)，我們接受了多家電視臺(tái)的采訪，我們多厲害，還沒有看比賽，我們就成為香港當(dāng)天的新聞人物。
4:30港鐵列車飛奔到了大學(xué)站。馬術(shù)廣場(chǎng)正門一匹駿馬向我們迎面飛奔而來，五只福娃不停地向我們招手，我們的激情馬上被燃點(diǎn)起來，終于到達(dá)奧運(yùn)馬術(shù)賽場(chǎng)啦！
比賽場(chǎng)地布置得很有中國(guó)特色：亭臺(tái)樓閣，小橋流水，加入了很多其他中國(guó)元素。
馬術(shù)比賽準(zhǔn)時(shí)7：30分開始，今天是奧運(yùn)馬術(shù)的第一場(chǎng)比賽，多個(gè)國(guó)家派出他們最優(yōu)秀的選手和馬匹來參加比賽。比賽項(xiàng)目為“盛裝舞步”，是一種要求人馬合一的比賽。運(yùn)動(dòng)員穿著漂亮的禮服，騎著高大的駿馬，控制著賽馬在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做出各種近乎跳舞的動(dòng)作，動(dòng)作越優(yōu)美，人馬互動(dòng)越好，扣分越少，最少扣分就會(huì)勝出比賽。
13個(gè)國(guó)家的選手，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的角逐，最后定出了勝負(fù)。整個(gè)比賽過程，我們不斷為運(yùn)動(dòng)員的精彩表演喝彩，揮舞著手中的國(guó)旗，搖旗吶喊。但最可惜的是，今天的比賽沒有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加，實(shí)在太遺憾了。
美妙的時(shí)間實(shí)在過得太快了，比賽眨眼間結(jié)束。我們懷著依依不舍的心情，在奧運(yùn)圣火下拍照留念，結(jié)束了香港奧運(yùn)馬術(shù)之旅。
現(xiàn)在我再拿起馬術(shù)門票，心情還是異常興奮，20xx年的暑假實(shí)在太難忘!
暑假五年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，這五年來，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。
在很小的時(shí)候只會(huì)咿呀學(xué)語的我就十分喜歡你，經(jīng)常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級(jí)了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個(gè)鍵，到現(xiàn)在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。
一開始的學(xué)琴之路，我覺得很輕松，我渴望著，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚(yáng)。但到了三年級(jí)，當(dāng)譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時(shí)不時(shí)在你的身上砸?guī)紫拢脕戆l(fā)泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。后來，我明白了你真正的快樂——不是舍棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以后，我喜歡上了你，雖然有時(shí)候還是沖你發(fā)脾氣，但我真的愛你，因?yàn)槲依斫饽恪惚仨毭刻煲粍?dòng)不動(dòng)地聽我彈那漫長(zhǎng)的半小時(shí)，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。
現(xiàn)在，你已經(jīng)聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個(gè)時(shí)候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個(gè)時(shí)候，說不定你就要被獨(dú)自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個(gè)時(shí)候，我就要跟你分別了吧……
雖然我們的命運(yùn)不能相互掌握，但請(qǐng)你——我親愛著的電子琴——記住，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你與我度過的美好時(shí)光……
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