精選我們的家三年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們的家三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我們的家三年級作文 篇1
每個人的家鄉(xiāng)都有一處最美的景色,你的家鄉(xiāng)哪兒最美?哈哈!這個問題很簡單,那就是田野啦!
春天,田野里萬物復(fù)蘇,去年的小麥已經(jīng)變成了如今的秧苗。穿越過田野之間的羊腸小道。那兒長了一樹樹鮮花:桃花、梨花、杏花、迎春花,飄香四溢,五彩繽紛。田野的春天是香的!
夏天,小路上的桃樹結(jié)滿了桃子,摘一個,紅中略帶一點兒青,擦一擦,咬一口。啊!酸酸甜甜,真好吃,汁水不斷從手指縫中往下淌,留下粘稠的印跡。一旁的麥子長高了很多,碧綠一片。一陣風(fēng)輕輕吹過,綠油油的麥子就翩翩起舞,隨風(fēng)搖擺。帶來一陣清香的氣息。田野上的夏天是甜的!
秋天,果實累累,莊稼豐收。田野上金黃一片,幾位勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割稻子,玉米、高粱都熟了,散發(fā)出陣陣清香。小路旁的.金桂開了,香氣十分迷人,樹上的水果也都熟了,蘋果穿上了紅襖,葡萄披上了紫袍,梨子套上了黃毛衣。田野上的秋天,整個“沸騰”起來啦!
冬天,鵝毛大雪蓋住了整個枯死的“世界”——田野上,剛播下的新麥子藏在泥土中;原來的莊稼桿、干枯的植物變成了養(yǎng)育后代的肥料,整個大地穿上了一件雪白的棉衣,別有一番風(fēng)味。田野上的冬天是靜悄悄的……
家鄉(xiāng)的田野如詩如畫,我愛家鄉(xiāng)的田野,更愛我美麗的家鄉(xiāng)!
我們的家三年級作文 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇,小雁子和雁媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。小雁子一邊飛,一邊對媽媽說:“媽媽,我們還是到去年那個地方去安家吧,那里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美!毖銒寢尭吲d地說:“好!”
小雁子和雁媽媽飛過高山,穿過田野,終于來到了一條熟悉的小河邊,小雁子看了看周圍。“咦,原來郁郁蔥蔥的樹林都去哪了?花兒怎么也不開了呢?”小雁子好奇地問。
雁媽媽說:“我也不太清楚!
這時一條小魚從水里探出頭來,對小雁子說:“因為附近有一個化工廠,把污水都排放到這條小河里,我的兄弟姐妹都死了。以前小河里經(jīng)常能傳出我們的嬉戲聲,現(xiàn)在只能傳出我們的嘆息聲了。而且,人類還把垃圾扔進(jìn)河里,有時候,我們不小心撞在了垃圾上,弄得身上青一塊紫一塊。哎!現(xiàn)在人類的素質(zhì)真差!”
“就是!人們本來應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在卻在破壞環(huán)境!毙⊙阕优瓪鉀_沖地說道。
小魚看了看天空,又看了看小河,哀傷地嘆了口氣:“唉!我們的美麗家園哪去了?”
[教師點評]小作者通過小雁子和雁媽媽的對話,提出了現(xiàn)實的環(huán)境問題,也呼喚我們保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
我們的家三年級作文 篇3
我家有個特別的新成員,自從它進(jìn)了家門以后,我就離不開它,早上起床后要見它,晚上睡覺前要擁抱它。你們猜猜我家的這個新成員是誰呢?
這是一臺多功能智能馬桶。自從來了我家,它儼然成了智能又衛(wèi)生的“服務(wù)之星”。接下來就讓我講講這臺神奇的智能馬桶吧。
首先,它很智能。我只要往它前面一站,手輕輕地?fù)]一下,馬桶蓋就自動抬起。只要一坐上馬桶,它就快速加熱到人體舒適的溫度,讓我們能在寒冷的冬天感受到家人般的溫暖。您可能想象不到上廁所也成了一種享受。如果我如廁結(jié)束了,輕輕按下“屁洗”按鈕,它就會伸出一個微型花灑,噴出的小水柱把我的小屁屁洗得干干凈凈。然后,再按下“烘干”按鈕,它會自動幫我烘干沖洗留下的水滴,讓我們的小屁屁保持干燥,不容易滋生細(xì)菌。這時,當(dāng)我站起來時,它就開啟沖刷和除臭、消毒功能,蓋子也自動放下。
其次,它既環(huán)保又衛(wèi)生。為什么說它環(huán)保呢?設(shè)計師在研發(fā)時好好動了一番腦經(jīng),因為它沖洗的水柱又細(xì)又小,比普通的馬桶節(jié)水。還有,在我如廁的整個過程中,沒有使用哪怕一點點紙巾。又為什么說它衛(wèi)生呢?正如大家看到的,從如廁開始到結(jié)束,我的雙手沒有沾到馬桶,不讓馬桶上的細(xì)菌有“爬”到我身上的機(jī)會。另外,它有自動除臭、消毒功能,所以我家的廁所空氣和公園一樣清新呢。
我家的這個新成員是不是很出色呢?聽爸爸說這臺智能馬桶完全是我們國家的企業(yè)自己研發(fā),自己生產(chǎn)的。相信在不久的將來,家家戶戶都能擁有這個新成員。
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