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感謝小學三年級作文

時間:2021-11-15 15:41:53 三年級 我要投稿

關于感謝小學三年級作文合集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感謝小學三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于感謝小學三年級作文合集8篇

感謝小學三年級作文 篇1

  感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺,讓我健康快樂的成長。

  記得小的時候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次我的媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛,我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱,而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當時感覺好像時間就靜止在那一刻,屬于我和我的媽媽的一刻,美妙的一刻。

  還記得小學四年級的時候,一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學的時候,我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時,用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說,“走,我?guī)闳タ床 !蔽疫B忙拉著我的媽媽說;“我的媽媽,現(xiàn)在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學呢!边沒等我的媽媽回應,我就沖下樓去了,等到我的媽媽跑到大門口的時候,我已經(jīng)坐車上學去了。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候,我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,一眨眼的功夫,那個人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽,是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會我的媽媽走了過來,手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子,看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多么想對我的媽媽說一句:“我的媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。

  我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。

  你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。

  你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。

  無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠都是我的導引者,永遠在我的身邊是關心、愛護我。

感謝小學三年級作文 篇2

  親愛的姐姐:你好!

  今天,我要向你表達真誠的謝意。

  星期二中午放學時,外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,沒辦法,只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學們一個個的消失在雨中,還沒有媽媽的'身影。我急得眼淚汪汪。這時,一位高年級的姐姐走了過來說:“小妹妹,雨這么大,快到我的雨傘下來,我送你回家!蔽液孟窨吹搅司刃牵偷劂@到姐姐的花雨傘下。天下著雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對姐姐說:“真是太謝謝你了!”姐姐說:“不用謝,這是我應該做的!蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛,眼淚掉了下來。

  姐姐,我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空,你的愛在我的心中生根發(fā)芽,我要向你學習,一樣助人為樂、無私奉獻,作一個優(yōu)秀少年。

感謝小學三年級作文 篇3

親愛的爸爸媽媽:

  謝謝你們,在我困難的時候,幫助我;在我生病的時候,關心我;在我考試不理想的時候,用心指導我。

  記得我最近一次生病,爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽,您每天要上班,但還是在下班后來跑來照顧我,您這樣每天跑來跑去,多累!我的病好了,你們還特地到上海去買蛋糕,說是為了慶祝我康復。

  我讓你們操心了,爸爸媽媽!你們對我的好,我一定會記住。我一定會報答你們:每天放學,你們上班回來累了,我會為你們端茶、捶背;你們飯燒好了,我會給你們盛飯;你們累了,我會給你們洗臉、洗腳;你們的手指甲長了,我還會給你們剪指甲……

  爸爸媽媽,我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康!

感謝小學三年級作文 篇4

  教學目標:

  1、根據(jù)學生作文進行講評,指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

  2、通過作文精彩片段賞析,引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。

  教學重點:

  指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

  教學難點:

  引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。

  教學過程:

  一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。(課件出示要求)

  二、小結習作情況。1、學生習作選材內(nèi)容廣泛。

  2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學生所學片段)(1)學生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

  3、學生在寫感謝信時,少數(shù)學生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學生的習作片段進行指導。

感謝小學三年級作文 篇5

  自古以來,感恩就是一個永恒的話題,但凡提到感恩,第一個想起的總是爸爸和媽媽。是啊,爸爸和媽媽給予了我們這人世間最寶貴的東西——生命。除此之外,還有他們對我們源源不斷的愛。

  我從小到大都是被爸爸媽媽捧在手心里長大的,爸爸媽媽從來不讓我受一點苦一點累,在他們的精心呵護下,我會說話了,會跑會跳了。

  小時候,我特別奇怪?偸前滋焖X,可到了晚上我就又哭又鬧。這個壞習慣一直到我五十幾天后才改掉,也就是說,我過了五十幾個白天睡覺,晚上哭鬧的日子。只要我一哭,媽媽和爸爸就不得不抱著我從樓上跑到樓下,從前院跑到后院。等我哭夠了,鬧夠了,爸爸媽媽才能安心的睡覺,但那時已經(jīng)是凌晨了。

  雖然現(xiàn)在爸爸媽媽總在我耳邊嘮叨個沒完,但我還是很快樂。

  很多人都說長大以后要回報父母,其實我們現(xiàn)在只要好好學習,讓父母少操心,就是對父母最大的回報!

感謝小學三年級作文 篇6

  在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表揚我?晌覅s從爸爸的嚴厲中感覺到了溫暖的愛。

  可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽表揚聲和鼓掌聲。特別是那次亞運會閉幕式演出后,我就更愛聽表揚聲和鼓掌聲了。

  那一陣陣雷般的鼓掌聲和連綿不斷的表揚聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實我更想聽到的是爸爸的表揚聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語文課代表,又是班長。每次在評語上,老師都會寫上我一天點點滴滴的進步。而且我經(jīng)常得到老師的表揚和同學的認同?墒前职帜鷧s把我這些進步當作一件件平常的小事。每當我的成績考的好時,您總會對我說:“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績!”這句話我整整聽了四年。

  但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會我許許多多的知識,用忙碌的時間教會我不會做的題目,用溫柔的話語給我講了安全教育。在此我要對爸爸您說一句:“爸爸謝謝您,我一定會用優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠開開心心!不過我還是要跟爸爸提一個建議,希望您能換一種教育方式來教導我,因為這樣我就能在更加開心的環(huán)境下快樂的學習。

  爸爸,感謝您。如果沒有您,就沒有今天的我,如果沒有您,就沒有優(yōu)異的我,如果沒有您,就沒有幸福的我!

感謝小學三年級作文 篇7

  高高的個子,長長的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個和藹可親的好老師。

  記得有一次,我放學因為在路上貪玩,于是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學,因為肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人,因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什么也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么,只是平靜地望著我,面對著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然后問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當我又想開小差的時候,我只要看見老師那一雙會說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

  我現(xiàn)在成長為一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

感謝小學三年級作文 篇8

  我要感謝那簇花兒,是它讓我明白了一個道理:我們要堅強!事情還得從幾天前說起。

  那是寒冷的一天,寒風肆意侵略,人們裹的嚴嚴實實的。在不好的天氣里,必然會有壞事發(fā)生。果然,那天放學,幾個同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼,一副挑釁的表情,還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢,哪受得了這股窩囊氣?我很委屈,很想哭。這時,那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草,早已失去了往日的生機,枯黃枯黃;它周圍的紅花,也已凋謝。只有它,在寒風中挺立著。盡管它已瑟瑟發(fā)抖,卻依然抗拒著風的襲擊,頑強地站著。它的顏色還是那樣鮮艷,它的意志還是那樣堅定!

  它,是多么堅強,不畏嚴寒。和它相比,我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?

  謝謝你,花兒,是你告訴了我,做人要堅強!

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