【推薦】六年級成長作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
聽媽媽說我從小就怕水,一到洗澡就會哭,洗一個澡要三、四個人忙不停呢!
等我七歲的時候,舅舅就帶我和哥哥去游泳。一開始,舅舅怕我嗆水就教我仰泳。我問舅舅:“什么叫仰泳?仰泳和蛙泳有什么區(qū)別呀?仰泳難嗎?”舅舅見我一臉膽怯的問了這么多問題,心一軟,便說:“要是害怕,今天就不學了,下次再學,你和哥哥去玩吧!”“耶!”我說:“謝謝舅舅!”我就和哥哥跑到兒童區(qū)去玩了,結(jié)果撲騰了好幾個暑假也沒有學會。
今年暑假,媽媽給我報了游泳班,還給我買了游泳用到的一套,想讓我在暑假里把游泳學會了!
第一階課是媽媽陪我去的,剛開始我還是有點害怕,嗆了幾口水,很難受,我都想放棄了,后來又想想能在水里游泳是一件多么開心的事情啊!而且游泳也是一種本領。∮谑,我暗自下定決心,一定要學會游泳!這里要多謝舅舅在暑假里給我打下了好基礎,讓我學起來不那么困難。就是在練蛙泳蹬腿的時候,肚子擱得很疼,其他我都跟得上。接著我游了一米、二米、三米、四米……,終于,我可以在游泳池里游十個來回的寬,二個來回的長,我剛會游的時候,興奮極了!
大概到里第十節(jié)課的時候,我已經(jīng)全部掌握了游泳技巧,并且游的很好,我便回家驕傲的宣布:“我是家里第一個會游泳的人啦!”
通過游泳這件事,我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針!
六年級成長作文 篇2
書好似一位摯友,伴我走過十二個春秋;書好似一杯綠茶,讓我聞著醇補的茶香成長;書好似一位德高望重的長輩,教我如何做人。
我從小就有一個割舍不去的一愛一好:看書。到了今天,我還 是堅持每天看30頁左右的書。
看書的一習一慣是在父母的熏陶下而一愛一上的。在我小時候,晚上睡覺前,總是要聽一兩篇睡前故事才能睡著。
在我三四歲時,我已能在父母的指導下認讀一些圖畫書了,而且還 提高了我對閱讀的興趣。
終于,上小學了。我?guī)缀趺總周末都往書店跑,看一些名著。下雨天,坐在房間里,看一些童話故事,簡直是一種享受。什么《紅樓夢》,《水滸傳》,《史記》,《魯濱遜漂流記》等我都是看了一遍又一遍。
當我再看《八十天環(huán)游地球》時,不僅為菲利亞·福格表示深深的擔憂:有一個偵探追著不放,能否順利地完成賭*呢?但是憑著福格的智慧和冷靜,終于在八十天內(nèi)環(huán)游了地球一周。像《魯濱遜漂流記》里面的魯濱遜,就是用自己的雙手將一座荒島開拓成了“綠洲”。他也有絕望的時候,但是命運之神常常眷顧他,使魯濱遜化險為夷。此書一波一曲折,令我心驚肉跳。
在我不開心或心情沮喪的時候,我便會捧起一本書,細細品味著。那些詞句,浸一潤了我的心田,使我又變得開朗了起來,心情也好多了。
書,像一位摯友,在我難過時,它安慰我,給我心靈上的慰藉;書,像一位導師,教給我做人的道理;書,像一個警鐘,它警示我不能驕傲自滿......書給我的好處很多,它使我受益?磿鴷r,我仿佛已是這個王國里的一員,和主人公一起探險。
我經(jīng)常在書海里漫游。一個個文字如跳動的音符,指引我前進的方向。
在我的成長路上,有好書相伴,我必定更上一層樓!
六年級成長作文 篇3
成長,一個多么成熟的詞,大人們渴望孩子們快些擁有這個詞,可孩子們呢,卻都想擺脫它的束縛,因為他們還不想長大,但想擺脫它,那又談何容易呢!
在成長過程中,我們不免會有很多遺憾,就像每個孩子所渴望的手機、電腦、平衡車……我也是這樣,就像我那臺心儀已久的航模。因為父母遲遲不答應,而導致它成為了我心中的一個過客,沙灘上的一粒沙子,隨波逐流,在我的記憶中漸漸消逝……
我成長的遺憾有太多太多,雖然我得到的多,但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是:見上小王子一面。
也許,是上天的安排,命中注定的,也許,是經(jīng)過上千個輪回所帶來的相遇,也許……才讓飛行員有幸遇上來地球旅游的小王子。
從素不相識到形影不離,這其中是一段美好而艱辛的過程。可是,現(xiàn)在,他走了,就像他來時那樣悄無聲息。我們都希望有哪天能遇見他,他是那么的神秘,卻又是那么的眾所周知,也希望他能永遠成為孩子心中那一顆璀璨的明星,永遠待在地球上。
小王子離開了地球,回到了他的星球上,做了一個完美的輪回,他討厭大人們的自以為是,大人們的虛偽,大人們的死板……總的來說,他討厭大人。這就是為什么,每個孩子不想長大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。
遺憾不可避免,成長也不可避免,因為我們不是小王子,但我們有我們自己的星球,自己的猴面包樹,自己的玫瑰,這些往往是大人所沒有的,所以我們得珍惜,珍惜這個即將逝去的星球。
總希望哪天,小王子再回到地球,做一次演講,讓每一個大人都聽聽,在孩子們心中的他們。
六年級成長作文 篇4
在我成長的過程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書。俗話說:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。所以我十分向往書中的世界,我可以從書中感受到黛玉葬花的凄涼;孫悟空三打白骨精的驚心動魄;武松打虎的扣人心弦……但是當我邁入初中,媽媽便禁止我看課外書了。于是我的煩惱便開始了。
那是一個星期六的下午,我坐在沙發(fā)上冿冿有味的看著一本《讀者》,哪知剛看了幾頁,手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處,手中的書忽然沒了,抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉:“你看你都上初中了還看這些沒用的閑書,別人都在努力學習而你呢?今天這本《讀者》沒收了,給我回房間寫20道數(shù)學題去……”媽媽連珠炮似的話語“掃射”在我身上,連一點解釋的機會都沒有。唉,我只好回到房間里寫數(shù)學題了。其實媽媽以前也不是這樣的,只是步入初中以來,學習任務漸漸加重,學習的內(nèi)容也越來越深奧,可是學習任務的繁重也不應該失去愛好呀!但是更“過分”的還在后面。
第二天,我一回到家就發(fā)現(xiàn)有點不對勁,仔細一看才發(fā)現(xiàn),我房間的門鎖被卸了下來,不用說這一定是媽媽為了“監(jiān)視”我而特地卸下來的。我想不明白,看一些課外書既能品味文學,又能了解國家大事,還能提高寫作水平,怎么就不能看呢?為了躲避媽媽的“監(jiān)視”,保住我的課外書,我把每本書都包上了書皮,寫上《英語單項選擇練習》、《數(shù)學教材解讀》、《閱讀理解訓練》雖然這樣可以看書,但畢竟不光明正大,因此每當聽到門外一陣腳步聲,看到一閃而過的身影,我總是一陣心驚肉跳。我心愛的課外書啊,何時才能大大方方地走上我的書桌呢!
六年級成長作文 篇5
我在很小的時候就一直在向往著被愛的感覺,可是幼稚的是我連什么是愛都不知道,更別說在那里了。但在我的成長中,我慢慢體會到了那是一種很不一樣的感覺,而且一直就在身邊。
每天清晨,一陣又一陣母親的春風便來到了我的小屋。她總是將我叫起,而貪睡的我也總會賴在床上,不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒,而這時的母親也一定會微微的搖一搖頭,示意讓我多睡一會兒。而我在睡眼朦朧中,看著母親忙來忙去,還不時的看看表,怕我遲到。那時的我,每當?shù)竭@個時候,心里面便會有一種莫名的感覺,那種感覺很讓人沉醉,讓人溫馨,那時好讓人感動。
父親總是深沉的。和他單處時,他一定會看著墻,在思索著。那樣的時候很讓人生畏,有一種很冷的感覺,而且在其中含有一層陰影,那就是我小的時候,曾經(jīng)被父親教育過,甚至還被打過。但隨著我的成長,父親對我的教育也慢慢的寬松了。但是,我知道,只要我有困難,父親一定會幫我解決,只要不是一些不正當?shù)氖,他一定會竭盡全力,每當聽到父親的那句話“你放心,我一定做了”,心里面便會有另外的一種感覺,那種感覺總是讓人很信任,很舒服。
每當被老師斥責時,我總會靜靜的聽著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷的發(fā)牢騷,感覺老師似乎天生與我為敵,但是當我看見老師對待那些成績已非常差的同學,置之不理。這讓我有一種很強的優(yōu)越感,即使被罵,也很高興。在年輕時候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下,我突然明白了,其實老師總是希望你能夠成材,無論你是怎樣,只要你向往著好,老師一定會不惜余力的幫你。后來被老師斥責時,我還是靜靜的聽著,但是這時我的心里面是絲絲的溫暖,似乎我正在和太陽在一起,那時的感覺很讓人有一種想要積極向上的沖動。
愛其實很復雜,復雜到讓你分不清種類,但又似乎很簡單,簡單到無處不在。伴隨著復雜的愛,簡單的溫暖快樂成長。
六年級成長作文 篇6
小時候特別希望長大。沒過一個星期我都會和爸爸比高矮,即使長高一點點,我也會摟著爸爸的脖子,又蹦又跳。
成長的味道,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘——甜的!
今年,我的個子像竹筍拔河一樣,猛的往上躥,短短兩三個月,長高6厘米!按說長大了,該是我最高興的事兒,可不知怎么的,我的脾氣有點變了,煩惱也多了。小時候,我像一只可愛的小綿羊,什么事都聽爸爸媽媽的,常常喜歡依偎在他們身邊撒嬌,F(xiàn)在我漸漸有些自己的主張,不再對父母言聽計從,有時還會忍不住頂嘴;父母讓我做的事兒,我不愿做就偷懶;因為學習成績的事兒和父母談心,談著談著,突然就成了一頭怒吼的獅子,站起來大喊大叫······爸爸媽媽只好搖搖頭,對我說:“你真的長大了嗎?”
成長的味道,會有些委屈——酸酸的!
記得一、二年級的時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。長大了,爸爸、媽媽、老師······好像所有的人對我的期望都提高了。在學校,作為一個小班干部要是犯了錯,沒等老師批評,我已經(jīng)感覺到大家都在看我,特別難堪。在家里,父母早已把我的時間安排的滿滿的,不像小時候那樣由著我玩,由著我鬧,連鋼琴老師也不再反復講解,新曲子都讓我自己研究、練習,即使是特別復雜的曲子,她也只是簡單的示范一下,就對我說:“多多練習,下次彈給我聽!彪y得是因為我長大了,大人也改變對我的方式?
成長的味道,學會獨立——有點兒苦!
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學生了,這一年,仿佛隨著身高的變化,成長的速度變快了。就讓我慢慢品嘗其中的酸甜苦辣!
六年級成長作文 篇7
我們是最后一列到達的縱隊,我和幾個同學一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后,我換了軍裝,以軍姿站好。
開營儀式宣布開始,首先是學生代表發(fā)言,接下來是教官發(fā)言。到了最后一項,也是最重要的一項——升國旗,奏國歌。
國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌?——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中,五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。
六年級成長作文 篇8
人生,不可能是風平浪靜,一帆風順的,只要經(jīng)過挫折,你就會一點點堅強,一點點成長,像雛鷹一般練就一對寬大而又強壯的翅膀。那一次,鍛煉了我,讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級的時候,學校競選大隊委員,老師在班上選了三名同學——我和其他兩位同學競選大隊委員。開始我有些緊張,因為我從沒有競選過大隊委,我想她們的心情也跟我一樣吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地準備了一下,為的'就是能夠順利當選大隊委員的職務。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口,我踏著穩(wěn)而重的腳步,一點點向德育室走近。很多同學都進去了,我邊想著臺詞邊琢磨著選什么,想來想去,我還是競選大隊文娛委員吧!我喜歡音樂,我的電腦里安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY(飛樂)——音樂播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂,我還是學鋼琴的呢!我那時還取得了鋼琴全國五級證書!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實內(nèi)心卻十分緊張。我說:“我想競選大隊文娛委員的職務,假若我當選了大隊文娛委員,我會盡心盡職,讓校園的非常舞臺辦得更加富有聲色!蔽艺f完了出來,陽光明媚,卻不經(jīng)意間掠過一陣寒風。
初選名單出來了,朱笛、洪昊昀都順利通過了,唯獨我沒有通過。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問裝在腦袋里,憋得我有些難受;氐郊依,媽媽好像看出了我的心事,說:“沒當選大隊委員吧?別難過了還有下次嘛!”可我還是有些難過,媽媽耐心地給我講了許多道理,例如“失敗乃成功之母”啊等等,還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白:機會很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂觀積極的心態(tài)去面對挫折才對!
此后,每當我遇到挫折時,就會想起媽媽說的話,就會用一顆充滿勇氣的心去面對,去迎接挫折。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,林肯如果沒有經(jīng)歷過去的貧困,海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰,他們都不會成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長需要挫折,每當遇到挫折,我知道,我正在一點點地長大。
六年級成長作文 篇9
在人生的道路上,每人都會遇到一些小煩惱。這些煩惱一路伴隨著我們成長。
小時候我就是個胖妞,漸漸地隨著長大我有些變瘦了,但肉也隨之轉(zhuǎn)移到腿上了,尤其是大腿很粗,什么好看、時尚的褲子都穿不上。
那是一個風和日麗的下午,我和媽媽經(jīng)過商量后來到商店買褲子。一進店門,我一番“搜索”后,看到一條膝蓋處泛白的牛仔褲,口袋處綴有許多珍珠,是我喜歡的挺時尚的風格。我和媽媽都看中了它,叫來營業(yè)員阿姨,取下褲子讓我試穿,誰知我的大腿粗,怎么也穿不下。又走了幾家店,依然沒有收獲。店里的營業(yè)員阿姨說:“這女孩腿太粗,褲腰合適腿部就穿不下,腿套進去了褲腰就松松垮垮的,我們店里實在沒有她穿的!弊詈笪抑缓觅I了條運動褲回家。
我不光買衣服經(jīng)常受到打擊,就連平時猝不及防的時候,也會受到打擊。
就說那次吧,本想回老家痛快地玩一場,可是……
過年回老家,來到外婆家,想看一看一年沒見的舅舅。我準備大玩特玩,大吃特吃,盡情地放松自己。雪過初晴,天氣很好,可路上依然有些泥濘,我不知怎么的,走著走著,突然就摔了個狗啃泥。頓時,臉上、手上、衣服上,全粘上了一片片泥巴。我只好將臟的衣服脫掉,躲在被窩里。望著窗外探頭探腦的弟弟妹妹,我心急如焚。舅媽拿來她的衣服給我換。由于舅媽和我高矮差不多,所以上衣差不多合適。但是褲子似乎不太給力,任我怎么拉也拉不上去。舅媽又驚訝又無奈地說:“不會吧,文靜,原來你的腿這么粗!”實在沒有什么辦法,只好穿上姥姥的一條老年褲。結(jié)果走起路來褲腳一甩一甩的,剛走幾步路褲子就掉了下來。無奈,只好用一根褲帶系起來?蛇@么穿著終究很滑稽,結(jié)果被弟妹們笑了一下午。唉,那滋味兒啊,沒法說。
講究苗條的年代,我怎么就長了這么粗的腿呢!
六年級成長作文 篇10
從小就是一個調(diào)皮好動的男孩兒,媽媽總說他像只小猴子一樣,喜歡上竄下跳。就是這樣一個淘氣包,竟然也有安靜下來的時候,你猜他是中了什么魔法?
這是他第一次跟著媽媽來看書法展,媽媽說書法是中國的文化瑰寶,他并不明白這是什么意思。但跨入展廳的那一剎那,他卻安靜了下來,牽著媽媽的手,一臉崇拜地看著那些氣勢恢宏的作品。盡管他無法用準確的語言來形容那些作品的精妙之處,但他是打心眼里喜歡這些作品。
這是他第一次走進書法教室,心里竟然有點小興奮。教室里的小朋友們都在認真地寫字,只能聽到筆在紙上揮動時的沙沙聲。他看著這一切,也十分安靜。他從沒有見過這么神奇的事情——活潑好動的小朋友竟然都沒有喧嘩吵鬧。于是,他成為了這個教室中的一員。
老師讓他拿起毛筆,大手握著小手,教他寫橫和豎,但他不知為什么,手抖得厲害,寫出來的橫變成了波浪線,老師并沒有生氣,摸了摸他的頭,告訴他慢慢來,會寫好的。就這樣日復一日地練習著,好幾個月過去了,老師還沒有教他寫過一個字,每天就是練習筆畫,他開始厭倦了,覺得練習書法太辛苦了。但老師還是摸摸他的頭,對他說:“筆畫是漢字的基礎,不要著急!甭犃死蠋煹脑,他覺得十分羞愧,恨不得找個地縫鉆進去。他又開始認真練習了。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能把許多筆畫寫得很漂亮了,他高興地跳了起來,自己的努力沒有白費,他第一次體會到這樣的喜悅。
他越來越喜歡書法了,每天的練習也不再覺得枯燥,老師看了他寫的作品,依然和藹地摸了摸他的頭,對他說:“進步不。 。在老師的推薦下,他開始參加各種書法比賽,每一場比賽對于他都是一個新的挑戰(zhàn),但他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的惰性和浮燥。
終于他獲得了越來越多的獎狀,有一天,他的作品也出現(xiàn)在了書法展廳的墻上,雖然一筆一畫中稍有稚嫩,但卻展示了日復一日堅持的痕跡。那一刻,他的心情多么激動!
這個“他”,就是我,那個曾經(jīng)調(diào)皮的小男孩兒。
練習書法讓我明白了:書法就像人生,堅持就有收獲。
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