【精品】假如我是四年級作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
我是一條快活的魚，終日自由自在地暢游于大海中，和朋友們快樂地玩耍嬉戲。
一次，我們的興致正高，忽然，一條大白鯊向我們游來，小伙伴們都嚇得拼命游走逃命。我知道我們是游不過大白鯊的，于是，我靈機(jī)一動，領(lǐng)著小伙伴們飛快地游進(jìn)了珊瑚叢中。大白鯊看著我們，干著急也沒辦法，我們在珊瑚叢里歡呼起來，高興地玩起了捉迷藏游戲！
一天，我閑游時看到了好多好吃的，想都沒想就游過去大吃起來。突然，我被一張大網(wǎng)拉了起來，這才知道自己闖進(jìn)了人類的捕魚網(wǎng)里，許許多多魚兒和我一起被網(wǎng)住了，小伙伴們嚇得亂作一團(tuán)。我穩(wěn)了穩(wěn)神，發(fā)動大家用我們小而鋒利的牙齒咬破漁網(wǎng)，逃過了人類的捕撈。
小魚們帶我拜見了海底美麗善良的女王，講了我們的遭遇，懇請女王派更多魚兒和我們一起去推翻那條捕魚船，女王毫不猶豫地答應(yīng)了。我?guī)ьI(lǐng)著千萬只魚雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了，來到漁船下面，我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力把漁船推翻了。我們終于勝利啦，女王對我們大加贊賞！
大家都對我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聰明厲害的一條魚！我暗下決心，要自由自在地把海底游個遍，用我的智慧讓魚兒們更好地生活！
“兒子，起床啦！”原來是一場夢啊。假如我真是一條魚兒，該多好啊！
假如我是四年級作文 篇2
我有一個理想，就是長大了當(dāng)一位為老師。因?yàn)槔蠋熓亲钚量唷?/p>
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足，請多多指教�！蔽視趾屯瑢W(xué)們親切交談。我對這個班總算有個大概的了解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當(dāng)然不會布置一大堆，以后和同學(xué)們都打成一片，不過上課時認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心，做游戲時我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動課，但是也是他們的天地，有時候我說說心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的.是老師的話，我一定和他們打成一片。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一場雪，我會把潔凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然，以混濁不堪的政治社會。
在社會中的父母，我漫濕他們的眼睛，觸動他們的回憶，喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆，讓他們還極其自己的兒女，年過五旬的服務(wù)，還有那一絲的親情。
在社會中那些愚昧的商人，我澄清著他們的心，我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中，我要他們尋找當(dāng)初年少時的情況，小學(xué)時追求的夢想，年幼時的天真無邪和善良。
在社會中的少年們，我聆聽他們的叛逆，欣賞他們的勇敢和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會中不能淡淡擁有白日夢。在現(xiàn)實(shí)中，遇上天使的代價是用一輩子的生命來做注，而不是每個人都有這個機(jī)會，而且勝算是微乎其微的機(jī)會率。
在大自然中的蔫兒，他們場對我說：雪大姐！今年又遭到了！現(xiàn)在到南方那里還熱著呢！說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里，苦笑。
在大自然中的動物，他們場對我說：雪姑娘！今年干啥又遲了那么多？俺們要冬眠耶！話畢，他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受，遲到總比沒到要好。不知下年，你們還能不能再叫聲雪姑娘了。
在大自然中的植物，它們場對我說：雪靈！可以再次建你是我的榮幸！人類，我們實(shí)在不想見到他們那惡心得臉孔了！隨即，綠葉凋零遍地。
哦？是嗎？我暗問，究竟是我們太遷就人類，還是太放縱人了嗎？
被上天寵愛的人類們，請不要讓我后悔我所做的一切。
假如我是四年級作文 篇4
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時間就來到了20xx年。現(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后，幾乎每個月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無數(shù)人落選。于是在全國范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久，我就開始治理國家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護(hù)起來，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護(hù)得非常好了，再也沒有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后，我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個辦法，讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動收撿垃圾的機(jī)器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛。以前，人們只要相互之間有一點(diǎn)意見就會引起矛盾，就會發(fā)生沖突，甚至打架�，F(xiàn)在，我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛。
人民群眾覺得我治國有方，對我非常滿意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂業(yè)了。
假如我是四年級作文 篇5
大家好，我是一滴水，是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水�？墒�，我還有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類浪費(fèi)我們的時候，他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水，我們也是人們最后的希望，也是他們的救命恩人�？墒�，他們不但沒有報答我們，反而浪費(fèi)我們。如果這次的水源全部都沒有了，他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺得，如果他們不浪費(fèi)我們的話。我們都不會被浪費(fèi)掉，就等于報答了我們，他們也不會再有缺水的一天，我們還可以再次幫他們在死里逃生。
我們的用處很大，不但能幫人們解渴，而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染，人們植物和動物喝了我們就會生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁�，把垃圾都扔在水里面。或是在水里頭扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的，如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。
啊！人們請保護(hù)我們吧，珍惜我們吧！我們會讓你們平安的度過這一輩子。
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