【精品】假如我是四年級作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的假如我是四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
我是一條快活的魚,終日自由自在地暢游于大海中,和朋友們快樂地玩耍嬉戲。
一次,我們的興致正高,忽然,一條大白鯊向我們游來,小伙伴們都嚇得拼命游走逃命。我知道我們是游不過大白鯊的,于是,我靈機(jī)一動,領(lǐng)著小伙伴們飛快地游進(jìn)了珊瑚叢中。大白鯊看著我們,干著急也沒辦法,我們在珊瑚叢里歡呼起來,高興地玩起了捉迷藏游戲!
一天,我閑游時看到了好多好吃的,想都沒想就游過去大吃起來。突然,我被一張大網(wǎng)拉了起來,這才知道自己闖進(jìn)了人類的捕魚網(wǎng)里,許許多多魚兒和我一起被網(wǎng)住了,小伙伴們嚇得亂作一團(tuán)。我穩(wěn)了穩(wěn)神,發(fā)動大家用我們小而鋒利的牙齒咬破漁網(wǎng),逃過了人類的捕撈。
小魚們帶我拜見了海底美麗善良的女王,講了我們的遭遇,懇請女王派更多魚兒和我們一起去推翻那條捕魚船,女王毫不猶豫地答應(yīng)了。我?guī)ьI(lǐng)著千萬只魚雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了,來到漁船下面,我們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力把漁船推翻了。我們終于勝利啦,女王對我們大加贊賞!
大家都對我刮目相看,我也非常自豪:我是如此聰明厲害的一條魚!我暗下決心,要自由自在地把海底游個遍,用我的智慧讓魚兒們更好地生活!
“兒子,起床啦!”原來是一場夢啊。假如我真是一條魚兒,該多好啊!
假如我是四年級作文 篇2
我有一個理想,就是長大了當(dāng)一位為老師。因?yàn)槔蠋熓亲钚量唷?/p>
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師,我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職,我先自我介紹:“我叫胡老師,是剛從師范學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不足,請多多指教!蔽視趾屯瑢W(xué)們親切交談。我對這個班總算有個大概的了解了,班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當(dāng)然不會布置一大堆,以后和同學(xué)們都打成一片,不過上課時認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心,做游戲時我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動課,但是也是他們的天地,有時候我說說心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的.是老師的話,我一定和他們打成一片。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一場雪,我會把潔凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然,以混濁不堪的政治社會。
在社會中的父母,我漫濕他們的眼睛,觸動他們的回憶,喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆,讓他們還極其自己的兒女,年過五旬的服務(wù),還有那一絲的親情。
在社會中那些愚昧的商人,我澄清著他們的心,我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中,我要他們尋找當(dāng)初年少時的情況,小學(xué)時追求的夢想,年幼時的天真無邪和善良。
在社會中的少年們,我聆聽他們的叛逆,欣賞他們的勇敢和自信,吹走他們壓在心頭的灰塵,要他們明白在社會中不能淡淡擁有白日夢。在現(xiàn)實(shí)中,遇上天使的代價是用一輩子的生命來做注,而不是每個人都有這個機(jī)會,而且勝算是微乎其微的機(jī)會率。
在大自然中的蔫兒,他們場對我說:雪大姐!今年又遭到了!現(xiàn)在到南方那里還熱著呢!說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里,苦笑。
在大自然中的動物,他們場對我說:雪姑娘!今年干啥又遲了那么多?俺們要冬眠耶!話畢,他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受,遲到總比沒到要好。不知下年,你們還能不能再叫聲雪姑娘了。
在大自然中的植物,它們場對我說:雪靈!可以再次建你是我的榮幸!人類,我們實(shí)在不想見到他們那惡心得臉孔了!隨即,綠葉凋零遍地。
哦?是嗎?我暗問,究竟是我們太遷就人類,還是太放縱人了嗎?
被上天寵愛的人類們,請不要讓我后悔我所做的一切。
假如我是四年級作文 篇4
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,時間就來到了20xx年。現(xiàn)在,人們已不像以前那樣住在地球上了,而是遷徙到了火星上,現(xiàn)在的上帝也就是以前的國家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后,幾乎每個月都要更換一位上帝,已經(jīng)有無數(shù)人落選。于是在全國范圍內(nèi)挑選人才,最終挑選到了我,并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久,我就開始治理國家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林,把森林全都保護(hù)起來,只能供人們欣賞,不許燒毀。這樣,就把森林保護(hù)得非常好了,再也沒有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后,我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境,可是地面上的垃圾還是到處都是,我冥思苦想出了一個辦法,讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動收撿垃圾的機(jī)器人。這樣,環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后,現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛。以前,人們只要相互之間有一點(diǎn)意見就會引起矛盾,就會發(fā)生沖突,甚至打架,F(xiàn)在,我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛粉,并把它撒向全球,讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛。
人民群眾覺得我治國有方,對我非常滿意,讓我連任,從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面,人民群眾也安居樂業(yè)了。
假如我是四年級作文 篇5
大家好,我是一滴水,是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水?墒,我還有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類浪費(fèi)我們的時候,他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水,我們也是人們最后的希望,也是他們的救命恩人?墒,他們不但沒有報答我們,反而浪費(fèi)我們。如果這次的水源全部都沒有了,他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺得,如果他們不浪費(fèi)我們的話。我們都不會被浪費(fèi)掉,就等于報答了我們,他們也不會再有缺水的一天,我們還可以再次幫他們在死里逃生。
我們的用處很大,不但能幫人們解渴,而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染,人們植物和動物喝了我們就會生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁,把垃圾都扔在水里面。或是在水里頭扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的,如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去,那些在地球上的生物也不能存活。
啊!人們請保護(hù)我們吧,珍惜我們吧!我們會讓你們平安的度過這一輩子。
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