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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-15 11:14:12 五年級(jí) 我要投稿

精選我的五年級(jí)作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的五年級(jí)作文匯總7篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  “怎么辦?我又忘了帶課本來(lái)!”我轉(zhuǎn)著身往書包里使勁找課本,心里嘀咕著這句話時(shí),我的同桌嘆了一口氣說(shuō):“哎,你說(shuō)你什么時(shí)候粗心把自己給丟了。 

  當(dāng)我聽(tīng)到同桌如此說(shuō)時(shí),我知道她已經(jīng)對(duì)我的粗心忍無(wú)可忍了。也是,粗心的我,是我們班的“粗心大王”,今天忘了帶課本,明天忘了帶鉛筆,這一次忘了在試卷上寫名字,下一次又忘了在作業(yè)本上寫作業(yè)。對(duì),我還粗心大意到忘記寫作業(yè)過(guò),那一次,我甚至懷疑我不是粗心,而是智障。

  忘了在作業(yè)本上寫作業(yè)那一次,事情是這樣的。在學(xué)校,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)準(zhǔn)備文藝匯演的排練,弄到很晚才回家,而平常排練時(shí),我都是先寫完了作業(yè)再去排練,那一天我卻沒(méi)有寫作業(yè)就去排練了,練完回家,直接洗澡癱在了床上,睡著了。第二天來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)收作業(yè)本上去時(shí),我完全沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)有寫作業(yè),也就把作業(yè)本交了上去,而這一交,也就交來(lái)了班主任老師找我的談話。

  她說(shuō):“你為什么沒(méi)寫作業(yè)還把作業(yè)本交上來(lái)?故意的?”當(dāng)時(shí)的我被老師問(wèn)懵了,我怎么可能會(huì)故意不寫作業(yè)還交作業(yè)本上去呢?我使勁回憶前一天發(fā)生的事情,這才想起來(lái)自己粗心大意,以為自己還是像往常一樣,寫完了作業(yè)才去排練節(jié)目。我向老師講明了原因,老師也勉強(qiáng)原諒了我,而“粗心大王”的外號(hào)也就慢慢在班級(jí)里傳開了。

  同桌之所以對(duì)我的粗心如此忍無(wú)可忍,也是因?yàn)楹芏啻挝业拇中,也?huì)將她也連累。哎,我也不知道自己何時(shí)才能改掉這個(gè)粗心的毛病,希望在改掉之前,至少不把自己給丟了吧!

我的五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人,都會(huì)遇到過(guò)自己度過(guò)的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時(shí)候,困難將不再可怕。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí),被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢?這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò),如果做不出來(lái),那我就失敗了嗎?這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁,可是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是,不做也不是。到底怎么辦呢?忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話,孩子,慢慢想你可以的不用著急一切困難都會(huì)迎刃而解的。對(duì)呀,所有的成功都是得自己的來(lái)的。我想起了雛鳥學(xué)飛,即使一次又一次地摔倒,還是會(huì)一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀,因?yàn)樗鼈兛释谒{(lán)天上自由翱翔。只要努力,一切都會(huì)迎刃而解。何況是一道小小的題目呢,我開始從新思考,在草稿本上畫出草圖,將共行駛的路程加起來(lái),再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石,這時(shí),我收到了成功的喜悅。

  那一次考試,我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無(wú)論做什么,只要肯努力,肯付出就會(huì)成功。

我的五年級(jí)作文 篇3

  他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個(gè)可愛(ài)的小胖子就是我的同桌——房政宇。

  別看他虎頭虎腦的,他可是個(gè)名副其實(shí)的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥在空中飛翔,非?蓯(ài),栩栩如生;他畫的花兒更是鮮艷無(wú)比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

  他很大方,當(dāng)我缺什么時(shí),他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,房政宇看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫的地方,他就幫我畫出來(lái),于是我倆成了好朋友。

  不過(guò)房政宇也有缺點(diǎn),那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講。有一次上數(shù)學(xué)課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過(guò)去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢!我看了看,沒(méi)想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開起小差了呢?

  這就是我的同桌,一個(gè)畫畫好、大方,但上課愛(ài)開小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。

我的五年級(jí)作文 篇4

  書,被人類稱為文明的.“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。因?yàn),它伴我成長(zhǎng),讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。

  讀了《西游記》,讓我感到神話中無(wú)比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境,和故事的主人公一起玩,一起快樂(lè)。讀了《淘氣包埃米爾》才知道,我原來(lái)不是最淘氣的,還有埃米爾替我墊底呢!還有《木偶奇遇記》等。這些書把我引誘到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度,讓我的思想漂洋過(guò)海,讓我乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是這些良師,讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向成功之路,克服困難,不向困難屈服。

  就像孟德斯鳩說(shuō)的:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時(shí)刻!比绻乙惶觳蛔x書,我就會(huì)覺(jué)得什么事也也做不成,應(yīng)了古人的話:“一日無(wú)書,百事荒蕪。”每天的晚上與中午我都忍不住要多看幾分鐘。

  有一次,中午的時(shí)候,我拿了一本書在看?吹媒蚪蛴形叮缱砣绨V,連媽媽在干什么我都不知道。飯好了,媽媽喊我吃飯,可媽媽喊了我?guī)妆,我都不知道。最后媽媽一氣之下,把我的書給拿走了,我才極不情愿的去吃飯。準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽大聲叫起來(lái):“源源,媽媽不是給你說(shuō)了嗎,今天中午吃玉米粥,你吃的米湯是剩飯。我說(shuō)你呀,真是一條小書蟲,剛才說(shuō)的就忘了,唉!

  真的,這些書猶如我的家,我的朋友。我愛(ài)這些書!

我的五年級(jí)作文 篇5

  你們想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?現(xiàn)在我就告訴你。

  剛進(jìn)村,你就可以看見(jiàn)“南喬村”三個(gè)大大的字,那幾個(gè)字是我爺爺寫的。朝左看,就可以看見(jiàn)一個(gè)尖尖的大土堆,聽(tīng)爸爸說(shuō)古代我們村有七個(gè)這樣的土堆。那時(shí),這樣的土堆是點(diǎn)將臺(tái),也就是打仗的時(shí)候挑選將領(lǐng)用的。村里人都說(shuō)這七個(gè)土堆把我們村圍在中間,如果村子要擴(kuò)大,超出了這七個(gè)土堆的范圍,就會(huì)引發(fā)大災(zāi)難,比如地震、旱災(zāi)等等。

  接著走,你就到了一片綠色的的海洋,這是一片麥地,滿眼綠油油的,仿佛人在綠色的波濤中漂浮一般。

  繼續(xù)走,你就到了一個(gè)古寺。爺爺說(shuō),這個(gè)古寺叫海云寺,建于漢代。幾千年來(lái)塌了好多次,又重修了好多次。現(xiàn)在的規(guī)模很壯觀,就是最近幾年才修起來(lái)的。不用幾年,我們村就會(huì)成為有名的旅游圣地。

  在去南橋河的路上,野花兒開滿了山坡,鳥兒在頭頂歡唱,春風(fēng)輕輕的吹拂著你的臉龐,心情感到非常舒暢。到了南橋河,你會(huì)看見(jiàn)像一面平靜的大鏡子一樣的水庫(kù),水庫(kù)的下游有一條清澈的小河,河水嘩啦啦的唱著歡樂(lè)的歌兒奔向遠(yuǎn)方。

  不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)海拔一千米的一座臥虎山。這座山從正面來(lái)看,就像一只臥著的老虎。大山有很多神奇的傳說(shuō)故事,也有很多的樹木和礦物。山上的土地很肥沃,所以種瓜得瓜,種豆得豆。山頂上,還能挖出好多的藥材。

  這就是我的家鄉(xiāng),你的家鄉(xiāng)有這么美嗎!

  山西臨汾堯都區(qū)東關(guān)小學(xué)五(二)班五年級(jí):賀子旸

我的五年級(jí)作文 篇6

  我最尊敬的人是趙薇,喜歡她快九年了,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)支持她,她的魅力來(lái)自于她的思想。從她身上我學(xué)到了很多。 趙薇一直是一個(gè)很努力的藝人,當(dāng)年她以全國(guó)第一的成績(jī)考進(jìn)北京電影學(xué)院,接著她接拍了大家都很熟悉的《還珠格格》,然后紅遍天下。但是她沒(méi)有曇花一現(xiàn)。她努力的演戲,參加各種活動(dòng),出唱片。從她的作品中你能感受到一種真誠(chéng)。她的率真是娛樂(lè)圈中不多見(jiàn)的,她沒(méi)有明星架子,平易近人,很會(huì)為周圍的人考慮,很多和他相處過(guò)的人都說(shuō),她能給人一種很舒服的磁場(chǎng)。是的她很樂(lè)觀,十多年來(lái)許多大風(fēng)大浪都不曾將她

  打倒,她最令人印象深刻的不只是那一雙大眼睛還有她燦爛的微笑。每次當(dāng)她的新聞鬧得滿天飛時(shí),她總不屑與辯解,躲到一個(gè)別人都找不到她的地方悠閑自得的過(guò)自己想過(guò)的生活。她總是那么淡定,覺(jué)得自己的私生活沒(méi)有必要向大眾交代,很多事情時(shí)間會(huì)證明一切沒(méi)必要去辯解。

  曾經(jīng)有人說(shuō)如果她能一直演喜劇,說(shuō)不定會(huì)成為一個(gè)很出名的喜劇演員,可是她么有這么做。她從來(lái)不演重復(fù)的角色,她看重劇本,看中導(dǎo)演,覺(jué)得和好的導(dǎo)演合作是一種享受,可以學(xué)習(xí)到很多東西。她說(shuō):我一定會(huì)做有自己特點(diǎn)的事!她選擇在自己當(dāng)紅的時(shí)候快樂(lè)回到校園念進(jìn)修,念研究生。

  她除了認(rèn)真的工作,還不忘回饋社會(huì)。

  她做善事總是低調(diào)的,她在家鄉(xiāng)建立了一個(gè)助學(xué)基金會(huì),每年投入幾十萬(wàn)幫助貧困生,她在西部捐了1000多口井,汶川地震時(shí)她捐了60萬(wàn),今年國(guó)內(nèi)災(zāi)情不斷,身在國(guó)外的她也不忘關(guān)心災(zāi)情發(fā)來(lái)善款。

  她說(shuō)她的人生哲學(xué)是快樂(lè)至上,樂(lè)觀、勇敢、率真、睿智、善良都可以做她的代名詞,喜歡她跟著她快樂(lè)跟著她認(rèn)真地讀書跟著她一起做公益,謝謝她影響了我的一生!

我的五年級(jí)作文 篇7

  提起燈,人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺(tái)上,每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。

  那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫著一朵朵盛開的花兒,仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕,那是臺(tái)燈的開關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書仿佛告訴我知識(shí)要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望,希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

  這盞臺(tái)燈站在我的寫字臺(tái)上已有多年,雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊,但是我特別珍愛(ài)它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字臺(tái)上,伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當(dāng)我寫字或看書累了,困了的時(shí)候,抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對(duì)我殷切的期望,頓時(shí)增添了力量,困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我有努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。

  精美的臺(tái)燈,愿你永遠(yuǎn)伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!

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