【精華】四年級風(fēng)景作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級風(fēng)景作文 篇1
最美的風(fēng)景1
家鄉(xiāng)的云，一秒有一秒的風(fēng)采。
早晨，太陽從東方緩緩升起，散發(fā)出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黃色。
中午，云朵開始變形了。看，那朵白老虎，現(xiàn)在卻搖身一變，成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一個小女孩拿著一個棒棒糖吃得正歡呢！那是什么呀？原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。
夜晚，月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。
家鄉(xiāng)的云啊，我心里最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景2
青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來與雁蕩、天臺、仙都齊名為括蒼四勝，是浙江省級風(fēng)景名勝區(qū)之一。
走在石頭鋪成的小路上，感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月，路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實(shí)在令人心曠神怡！
隨著一陣風(fēng)兒，忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來到了瀑布面前。�。≌媸菈延^！我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看，那濺起的水花一陣高過一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。
石門洞最驚險的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級往上爬，一會兒就到山頂，只見一座又窄又長，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)作扶手，下面兩根用來固定木板，作為橋面，讓游人通過，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄�？粗@搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此時，一列火車正好從橋下呼嘯而過，劇烈的聲音震動著吊橋，感覺異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來。
我們還游覽了許多景點(diǎn)，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景3
炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。
我們來到河邊，看見遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手。
池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。
走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。
四年級風(fēng)景作文 篇2
提起風(fēng)景，腦海中呈現(xiàn)的是一張張?zhí)鹈赖男δ槪黄娗楫嬕獾木拔锖鸵患y以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記
心弦上的那道風(fēng)景——好美！
她是一個學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優(yōu)異的學(xué)生敞開的，而后門則是一些成績落后的學(xué)生可以走的。
記得有一次我們進(jìn)行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做�！蓖请p憔悴和渴望學(xué)習(xí)的臉，我頓時不知所措。
我是班里的學(xué)習(xí)委員，對同學(xué)們來說，最羨慕我的莫過于我的成績，然而面對想學(xué)習(xí)的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學(xué)好功課�！蔽艺Z塞，眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學(xué)感情很好。在我熱心幫她補(bǔ)習(xí)的情況下，她的成績?nèi)找嫣嵘�。從讓人不起眼�?5分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！
“功夫不負(fù)有心人”，她的成績有了驚人的進(jìn)步。
從此以后，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。
那天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！
或許，在你們心中，風(fēng)景應(yīng)該是美麗的，神圣的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因?yàn)樗龔囊粋�后進(jìn)生逐漸努力變成敢于走前門的學(xué)生；從一個不恥下問的學(xué)生變成敢于提問的學(xué)生；從一個懷有自卑心態(tài)的學(xué)生變成考試胸有成竹的學(xué)生，這、難道比那些風(fēng)景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬于自己。
回想起的曾經(jīng)，提醒了我：失敗一次并不代表永遠(yuǎn)失敗，可以經(jīng)過努力，戰(zhàn)勝失敗。就如同她，從一個成績落后學(xué)生變成一個成績優(yōu)異的學(xué)生，這難道不是活生生的例子嗎？
希望這道風(fēng)景能成為大家的記憶。這到風(fēng)景也經(jīng)成為我心弦上、不可磨滅的故事
四年級風(fēng)景作文 篇3
秋風(fēng)拂過，吹來了我校第三十七屆校園運(yùn)動會。在校長說出“20xx年廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。
在賽場上，主角當(dāng)然是運(yùn)動員們。同學(xué)們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。
其實(shí)，在運(yùn)動會期間，正因?yàn)橛辛死蠋�，賽場才會有秩序；有了老師，賽場才會公平；有了老師，我們才會取得好成績…�?/p>
十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出�？矗覀儼嗟耐衾蠋熣谥笇�(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)�。 �、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動員……
我看向?qū)γ�，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手，不時地上下?lián)]動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應(yīng)該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應(yīng)包括你們，你們也是賽場上美麗的風(fēng)景！
四年級風(fēng)景作文 篇4
大地不舍地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉(xiāng)村的道路。那聲聲清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經(jīng)不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的.老農(nóng)。
看到不遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯，滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農(nóng)民伯伯一直彎著腰，埋著頭，粗壯有力的雙手緊緊掌著一個長長的“勺”，熟練地舀著糞一棵一棵地仔細(xì)地澆灌著。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現(xiàn)出了農(nóng)民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風(fēng)光質(zhì)樸而平凡，寧靜而幽遠(yuǎn)。
旁邊的田園里，有一位精神矍鑠的農(nóng)婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑，而這時我想直起腰來，發(fā)現(xiàn)腰竟有些酸痛的感覺。試想要是種一畝地，一個人要付出多少汗水呢？
每當(dāng)我看到勞作中的城市清潔工、建筑工，我的腦海就會里回想起鄉(xiāng)村里那棵彎腰的老樹，彎腰的農(nóng)民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！
四年級風(fēng)景作文 篇5
奶奶家住四樓，對門住著兩個老人，老人愛花，便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時候，還未到四樓一股花香就迎面撲來，那香味不像糖果聞多膩人，是那種淡淡的，開始好像沒有味道，但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來。小時候不管多調(diào)皮，但每到這開花的地方，都小心翼翼，生怕弄壞了那些花朵。小時候總嫌奶奶家的花，不好看，說，對門爺爺?shù)幕ú藕每�。那些花千姿百態(tài)五顏六色，我不認(rèn)得那些花，便大喊：“有紅花，有紫花，有黃花！”嚷嚷個不停。
結(jié)果，從去年起，對門的爺爺生病去了醫(yī)院，這份美景慢慢消失了，春季到來，那些花盆中的花，枯得枯，就連幾束略微頑強(qiáng)的花，都死了，我看著那些花，心里難過極了，每次到了那里的過道，都快速走過，不愿多看。那個過道從花團(tuán)錦簇變成了枯木凋零，只剩幾個大小不一的花盆了。
我以為那已經(jīng)是最糟糕的事了，卻沒想到更讓人難過的事發(fā)生了，對門的爺爺要搬家了，我心想著，“那些殘花怎么辦，要不讓我奶奶幫著照顧？對啊，讓奶奶幫著照顧啊！”我心里得意極了，為自己的妙計(jì)，洋洋得意，本想與奶奶商量一下，自己卻一時被電視吸引，心想，反正還有時間，過幾天再與奶奶商量。
但老天爺好像完全不眷顧我，對門的爺爺搬走后就去世了，花與花盆也一起被搬走，上帝帶走了爺爺?shù)纳�，帶走了花兒，還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對空空如也的樓道，慌忙的下樓，一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍，我才意識到，那些花兒沒了。
最終因?yàn)槲以趯﹂T爺爺搬家之時，沒有請求爺爺留下那些花，所以那些花從此從我的生活中消失，我可以為了賺零花錢放棄玩的時間去做清潔，但我因?yàn)樨潏D一時看電視的快樂，而讓花兒消失，這是讓我一直難過的事情。
不管是那些花在美麗綻放的時候，還是在花枯葉落的時候，它永遠(yuǎn)是樓道中最美的風(fēng)景，我兒時心中最美的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇6
我心中的風(fēng)景，不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓，而是門前那條街道。
今天，我寫完作業(yè)又去那里散步了。
街道的兩邊都是一家家小店，小店里的貨物滿目淋瑯。比如：服裝店里面有很多的衣服，有古典的服裝，連衣裙、毛衣、棉衣……總之，春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子，可愛的筆，可愛的橡皮……這里，是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮，讓我垂涎已久，還有紅彤彤的蘋果，黃艷艷的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢！
街道里還傳出好聽的音樂，那一定是音響店老板在賣音響了，這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹，樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌，這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時也會在這兒調(diào)皮地呼呼吹動，吹得小草彎了腰，吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個店里的伙計(jì)常常在門口吆喝，那聲音連在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心里，這些場面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景，別有一番風(fēng)情。
�。∵@就是我心中的風(fēng)景，一個美麗的街道。
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