實(shí)用的四年級(jí)感謝作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感謝作文 篇1
老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養(yǎng)我們老師教育我們�！奥浼t本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
老師，大家說(shuō)都說(shuō)為什么要當(dāng)老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認(rèn)為，老師肩負(fù)著培育國(guó)家棟梁的責(zé)任，如果沒(méi)有老師，現(xiàn)在那些有名氣的畫(huà)家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來(lái)的嗎？不是，他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培，才會(huì)如此風(fēng)光。我們國(guó)家有老師，我們應(yīng)該感到驕傲。
在我小的時(shí)候，一上學(xué)，會(huì)來(lái)之后就會(huì)有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說(shuō)老師的這個(gè)不好那個(gè)不好，可是，等到上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道，原來(lái)老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個(gè)人都把成績(jī)給趕上來(lái)，為了讓那些差生提高成績(jī)，老師不厭其煩的費(fèi)勁口舌給他們講解知識(shí)。
我在這里對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“你們幸苦了�！�
四年級(jí)感謝作文 篇2
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)。小小的我們，是父母手中扯著線的風(fēng)箏，不管我們身處何方，距離遠(yuǎn)近，都是他們心中永遠(yuǎn)的牽絆。即便父母和我們天天見(jiàn)面，時(shí)時(shí)刻刻待在一起，可他們心中眼底對(duì)我們的愛(ài)絲毫不會(huì)減弱。
我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們明白事理，學(xué)會(huì)求知。
我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，可以向朋友訴說(shuō)煩惱，朋友可以分擔(dān)我們心中的痛苦，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友也會(huì)義不容辭地幫我們克服困難、解決問(wèn)題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......假如天空不再那么藍(lán)，大地不再那么綠，小鳥(niǎo)不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂(lè)幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂(lè)之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)生活，
學(xué)會(huì)幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級(jí)感謝作文 篇3
久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區(qū)最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看，正巧，暑假里爸爸到大連開(kāi)會(huì)，也帶我去那玩玩。去了一個(gè)多星期了，我不知請(qǐng)求了多少次，還是因?yàn)榉N種原因沒(méi)去成。
司機(jī)姜叔叔好像看出了我的心思，說(shuō)：“走，我?guī)闳ィ 苯迨迨羌冋拇筮B人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個(gè)不高，一笑起來(lái)像個(gè)娃娃。
姜叔叔帶我坐上有軌電車(chē)，叮叮輻罰來(lái)到了一座雪白色俄式建筑前，這就是我夢(mèng)想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚(yú)，那是大馬哈魚(yú)……”我真沒(méi)想到，他懂得這么多，我對(duì)他佩服得五體投地。
走進(jìn)鯊魚(yú)館，他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱(chēng)，在水中能像一塊木頭引誘鳥(niǎo)兒并吃掉鳥(niǎo)兒�？韶堳応惲性诠竦淖铐旑^，我伸長(zhǎng)脖子也看不見(jiàn)。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上托，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰(shuí)都清楚：長(zhǎng)長(zhǎng)的剪子似的尾巴，兩只小眼睛透著兇光……說(shuō)實(shí)在的，我還是第一次看到這么奇特的動(dòng)物。姜叔叔把我放下地，笑著說(shuō)：“以前，我老這么馱著我兒子來(lái)看這個(gè)怪物呢！如今，兒子都長(zhǎng)大了，沒(méi)想到今天馱你又過(guò)了過(guò)癮！”他笑得那么舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。
走出博物館，跳上有軌電車(chē)，叮叮輻吠回趕。剛過(guò)一小會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)姜叔叔坐在車(chē)上，頭倚在窗前，竟睡著了。他太累了！我真不知說(shuō)什么，我真得謝謝他……
【評(píng)析】
多么盼望參觀大連自然博物館啊，是姜叔叔看透了小作者的心思，犧牲了休息時(shí)間，帶他參觀，滿(mǎn)足了小作者的心愿。這件事，這個(gè)人都很符合作文要求，選材很好。這件事的兩個(gè)情節(jié)也寫(xiě)得好、寫(xiě)得細(xì)。一是看貓鯊時(shí)姜叔叔讓他騎到自己脖子上看，還說(shuō)當(dāng)初他兒子就是這么看的。二是回來(lái)時(shí)坐在無(wú)軌電車(chē)上，姜叔叔累得睡著了。人物的高尚的品格通過(guò)兩個(gè)具體情節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。這樣的描寫(xiě)使人物有血有肉，表現(xiàn)了人物的感情和內(nèi)心。
四年級(jí)感謝作文 篇4
每當(dāng)我迎著朝霞走進(jìn)校園，走過(guò)寬敞的校道，經(jīng)過(guò)美麗的涼亭，摸著高高的棕櫚樹(shù)，看著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中不禁感慨萬(wàn)分。我真想深情地說(shuō)一句：感謝您，祖國(guó)！
感謝您歷盡滄桑仍?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。翻開(kāi)歲月的畫(huà)卷，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，我們可以看到您曾倍受欺凌。八國(guó)聯(lián)軍的炮火毀了您美麗的容顏，西方列強(qiáng)掠走了您大量的財(cái)物，“東亞病夫”的譏笑刺傷了您兒女的心。然而，您依然忍辱負(fù)重地帶領(lǐng)您的兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。
感謝您的自強(qiáng)不息帶來(lái)了欣欣向榮。翻開(kāi)新的篇章，譜寫(xiě)新的樂(lè)曲，我看見(jiàn)您從“一窮二白”的農(nóng)業(yè)大國(guó)走向科技大國(guó)。探索宇宙太空的奧秘有您的兒女颯爽的英姿，奧運(yùn)會(huì)上一次又一次奏響屬于您的歌曲，世界各地有您傳遞友愛(ài)的身影，聯(lián)合國(guó)上回響著您鏗鏘有力的宣言。今天的您猶如睡醒的雄獅，屹立在世界的東方，煥發(fā)著青春的光彩，有誰(shuí)還敢恥笑您是“東亞病夫”？
感謝您給我幸福的童年和美好的生活。是您給予了我這美好的家園，友愛(ài)的同伴，盡責(zé)的老師；是您給予了我這科技的時(shí)代，面向世界，面向未來(lái)；是您讓我吃著可口的飯菜，看著美妙的動(dòng)畫(huà)，和父母一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光；是您讓我能在假期游歷祖國(guó)的山山水水，感受您的美麗、雄偉。
�。∽鎳�(guó)，我愛(ài)您！再抒情的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的愛(ài)戴，再優(yōu)美的詩(shī)篇也表達(dá)不了我對(duì)您的贊美，再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也表達(dá)不了我對(duì)您的敬仰。
四年級(jí)感謝作文 篇5
“凡凡，起床了！”我迷迷糊糊地聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我。
“哎呀，煩死了！才幾點(diǎn)鐘�。 蔽易炖镟洁熘�，翻了個(gè)身，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
“凡凡，七點(diǎn)半啦，你今天還想不想跑步啦？”爸爸大聲喊道。
“��！老爸，”我一下子清醒過(guò)來(lái)，“你昨天不是在外面吃飯，說(shuō)很晚才能回來(lái)嗎？怎么今天起這么早？”
爸爸微笑著說(shuō)：“是啊，我昨天12點(diǎn)鐘才回家�！�
“那……那你為什么還起這么早呀？我以為今天能睡個(gè)懶覺(jué)呢�！蔽也桓市牡貑�(wèn)。
“還不是為了喊你這個(gè)懶蟲(chóng)起床，和你一起跑步罷。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)。我撒起了嬌：“能不能今天不跑呀？”
“不行！”爸爸皺起了眉頭�！熬鸵惶欤鸵惶�！”我語(yǔ)氣里帶了一點(diǎn)哭腔。
“不行！”爸爸的語(yǔ)氣很果斷，“做事要堅(jiān)持，不能半途而廢�！�
我看著爸爸嚴(yán)肅的臉，不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，穿好衣服后便和爸爸到廣場(chǎng)上跑步了。幾圈下來(lái)，我身上的寒冷一掃而空，剎那間，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福無(wú)比。
爸爸，謝謝你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持的道理，你為了教育我，付出了一切，我當(dāng)然要堅(jiān)持做好每一件事啦！
四年級(jí)感謝作文 篇6
20××-7-17日我不會(huì)忘記，那一刻我為校訊通動(dòng)了心，在給女兒整理博客期間我深深的被校訊通獨(dú)有的魅力吸引，當(dāng)我忐忑的和女兒約定寫(xiě)博時(shí)，我原本的初衷就是為了記錄女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，陪伴女兒一起長(zhǎng)大，在女兒長(zhǎng)大的某一天當(dāng)禮物送給女兒。
感謝校訊通親愛(ài)的孩子們：酒衷豪、虎嘯vs龍怒、小女乒、夢(mèng)回大漢、快樂(lè)小昊子、丁丁開(kāi)飛機(jī)、晨蒙、乒乓小將趙劭賢、快樂(lè)小星、奶茶公主、最美的記憶、開(kāi)心龍娃、快樂(lè)一心、魅力飛飛、黨園 、蘇瑤兒、小婉君、鵬飛萬(wàn)里、云笛兒、天使一菲菲、周沖、萱陽(yáng)永照、畢楠鑫……請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，請(qǐng)相信我愛(ài)你們，就像愛(ài)我家公主一樣地愛(ài)著你們，感謝你們?cè)试S我和你們一起成長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們的優(yōu)秀讓我敬畏，你們的思想讓我敬畏，你們的文筆讓我敬畏，你們的心態(tài)讓我敬畏，親愛(ài)的孩子們呀！知道嗎？有很多的時(shí)候我不敢點(diǎn)評(píng)你們的文章，我常常以游客的身份到你們的小屋抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度欣賞你們的文章。孩子們謝謝你們的優(yōu)秀，讓我們這些做媽媽的很欣慰。謝謝你們孩子允許不優(yōu)秀的的我和你們一起成長(zhǎng)。
感謝校訊通里的媽媽咪們：白云媽咪、棟棟家長(zhǎng)、可兒媽媽、小昊子?jì)寢�、路路媽媽、酒衷豪媽媽、仰望天堂、小鳥(niǎo)媽媽、春風(fēng)暖暖、赫赫媽媽、暢游的魚(yú)…… 你們一個(gè)個(gè)的才華橫溢，你們一個(gè)個(gè)的`教子有方，讓我心越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越自信，我們做媽媽的都有一個(gè)共同的目的，一切為了孩子。
感謝你們?cè)跒楹⒆永Щ髸r(shí)，是你們及時(shí)的建議讓我茅塞頓開(kāi)。
感謝你們的一路鼓勵(lì)，才讓我有信心走到今天。
感謝你們愛(ài)著自己的孩子，同樣也愛(ài)著這里的每一個(gè)孩子。
感謝良師——青林、十里荷香、心簾、帶刺的薔薇、樹(shù)葉飄飄、魂、才華如花、多余老師、新梅……
感謝你們對(duì)孩子的用心，是你們對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)教育的熱忱，對(duì)工作的激情激勵(lì)著我，從你們身上我看到了孩子們的燦爛明天，同時(shí)也讓我懂了，養(yǎng)育孩子，不僅僅是養(yǎng)好，更重要的是怎樣育好。
感謝校訊通給了我們這樣好的平臺(tái)，是你們用愛(ài)為了我們的孩子營(yíng)造了一片圣潔、純凈的空間，讓孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)。
四年級(jí)感謝作文 篇7
老師是一臺(tái)電腦，教我很多知識(shí)；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過(guò)大河。
今天，我就遇到了一位與我年紀(jì)差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著名的“蘋(píng)果梨”。她說(shuō)話(huà)很有特點(diǎn)，聲音很細(xì)，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個(gè)小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無(wú)數(shù)才子的梅老師。
很多人以為小孩不會(huì)講課，但是他講的卻不賴(lài)。她先教我們審題，她說(shuō)：“因?yàn)轭}目為感謝所以應(yīng)該寫(xiě)感激別人的作文。”她審得很好，我很感激她，因?yàn)樗塘宋也粫?huì)的地方。再教我們選材，她教的很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)地提問(wèn)，好像已經(jīng)沉浸在了當(dāng)一位老師的樂(lè)趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫(xiě)的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫(xiě)的就沒(méi)她那么漂亮，雖然馮老師也經(jīng)�？湮�。這些都不算什么，最重要的是梅老師可以用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)、最活躍的氣氛來(lái)教我們。她要是看到我們悶悶不樂(lè)，就會(huì)故意的說(shuō)一句“下一步是什么呀！”。謝謝！是你教了我：沒(méi)有最好，只有更好。
梅老師上課時(shí)是老師，下課時(shí)是我們的朋友�！拔覀円黄鹜姘�！”梅老師像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時(shí)忘記疲勞，像走進(jìn)森林，像游過(guò)小河，像進(jìn)了花的樂(lè)園……
謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。
四年級(jí)感謝作文 篇8
敬愛(ài)的老師∶
您好！
兒女感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，教給我們?cè)S多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)∶“您辛苦了！”每天，看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門(mén)的那一天，您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假，耽誤過(guò)一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課，這些我們都看見(jiàn)了。在您的課堂上我聽(tīng)不懂時(shí)，您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對(duì)我的包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上，讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解，讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您！
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師，我愛(ài)您！
祝您永遠(yuǎn)年輕，美麗！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)感謝作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折在你的面前。它們像一塊塊“絆腳石”，讓你摔倒，讓你放棄自己的目標(biāo)；而有時(shí)，它們又是一塊塊“墊腳石”，有了它們，你將會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。我就經(jīng)歷過(guò)這么一件事。
那是在我學(xué)滑旱冰的時(shí)候，媽媽和我?guī)е当�，�?lái)到廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)滑旱冰。一到廣場(chǎng)，我就脫下鞋子，迫不及待地穿上旱冰鞋，站起來(lái)試了試。媽媽走前，扶著我一步步地向前走。我慢慢地，小心翼翼地走著，生怕一下摔倒了。媽媽扶著我走了很多圈，后來(lái)媽媽趁我不注意，輕輕地松開(kāi)了手。我走著走著，慢慢地滑了起來(lái)。正當(dāng)我得意之時(shí)，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。
我揉著摔疼了的手臂，坐在地了不想起來(lái)了，想放棄。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事都要有耐心，滑冰不是一次就能成功的。萬(wàn)事開(kāi)頭難……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新振作起來(lái)，試了一遍�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我又摔了個(gè)“狗啃泥”可我沒(méi)有放棄，而是一次又一次的嘗試：摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，爬起來(lái)……
不知摔倒了多少次，我終于能在廣場(chǎng)上輕松自如地滑來(lái)滑去了！雖然摔得我身上青一塊，紫一塊的，但我很開(kāi)心，感覺(jué)很值得。
這不單單是一次學(xué)習(xí)，更是一次鍛煉，一次對(duì)耐心的鍛煉。每個(gè)人做任何事的時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)要具有足夠的耐心，否則，任何事都不能做成功。
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