【必備】初一校園作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初一校園作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一校園作文 篇1
夏的腳步向來匆匆,在暑氣還未完全消散之時(shí),秋這位端莊寧靜,又滿懷喜悅的姑娘,便帶領(lǐng)著一切獨(dú)屬初秋的風(fēng)情,占據(jù)了校園的每一個(gè)角落。
初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園,第一眼,只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意,所說已是秋季,卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃,毫不見蕭瑟之意。剛剛經(jīng)過了秋雨的洗淋,樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動著,若是細(xì)瞧,里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來,有了雨滴這件新衣,襯得整棵樹都格外生機(jī),格外可愛,在浮動的光線下,閃爍著晶瑩剔透的光芒。
好不容易移開目光,又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水,那么清涼,那么藍(lán)汪汪的,如同一整塊空靈的藍(lán)水晶,為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立,她的倩影映在湖面這張大畫卷上,微風(fēng)拂過她的發(fā)梢兒,這位美人好像活了過來,想你回眸一笑。不遠(yuǎn)處一座小橋,常有不少同學(xué)來來往往,瞧,有的與同伴斜倚橋邊,說說笑笑,望著眼前優(yōu)美的景象;有的追著、跑著、鬧著、笑著,充滿朝氣和活力;有的捧著書,正細(xì)細(xì)品讀,書中景和眼前景,也不知哪個(gè)更勝一籌……
正看著,身旁的伙伴忽一聲驚喜的話語:“你看你看,湖里有鴨子,那邊還有幾只鳥!”果真,不知何時(shí),一身潔白的鴨子們在湖面上嬉戲,幾只鳥兒輕盈地上升,又飛快地下滑,然后穩(wěn)穩(wěn)地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方,和鴨子們游過的地方,蕩漾開無數(shù)漣漪,不知蕩到何處去,又似乎心中也蕩開了不知名的波紋……
面上忽然有些許涼意,原是又下起了小雨,迎面而來的,輕輕的,柔柔的,混著青草和綠葉的香,不覺凄冷,到盡是愜意之感。
這就是初秋,這就是初秋的校園,令人喜愛的,令人留戀,令人深刻的校園。
初一校園作文 篇2
我們的學(xué)校——南陽市第四小學(xué)坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口,是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。
走進(jìn)校園,一眼便看到了六層高的教學(xué)樓,多么壯觀。∥易钕矚g校園的西北角,那里有一個(gè)美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天,花壇里的花開了,有月季花,還有牽;āD闱!牽牛花上面還綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色與紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。
夏天,天氣炎熱,花壇里的草長得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。
秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了,黃的`像金,粉的像霞,白的像雪。
冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫!
初一校園作文 篇3
老師經(jīng)常告訴我們:“努力學(xué)習(xí)是必要的,但也不要忘記觀賞沿途的風(fēng)景!蔽医(jīng)常會聆聽著大自然的聲音,去欣賞學(xué)校里那充滿生機(jī)的花壇。
我觀賞過嬌艷迷人的牡丹,觀察過沁人心脾的丁香,卻從沒見過學(xué)校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊,一片片花瓣水汪汪的,要是輕輕捏一下,準(zhǔn)會掉下小水珠。梔子花非常漂亮,花朵潔白玲瓏,宛如一位亭亭玉立的少女,又如玉琢瓊雕,空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香,芬芳素雅,妙香久遠(yuǎn)。聽說,梔子花的花語是喜悅?吹綏d子花,在心中隱藏的快樂便如花般開放,傾聽到花開的聲音。原來,快樂只需一朵花開便可。
我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉,欣賞過馬路邊時(shí)常披掛金炮的銀杏樹葉,卻從沒見過棕櫚樹和他獨(dú)特的葉子,棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形,仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細(xì)菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,夏天為我們擋暑,冬天為我們遮寒,那結(jié)實(shí)的枝干不知為多少學(xué)生遮過風(fēng)擋過雨。
這樣的學(xué)校孕育著我們,快樂幸福的我們創(chuàng)造著學(xué)校的奇跡,再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲,真是讓人陶醉其中啊!
初一校園作文 篇4
我的校園是瓦市小學(xué),它位于十八家支路。從遠(yuǎn)處看,有三幢教學(xué)樓,樓層有五層,黃白色的油漆給你一種奶油小屋的感覺。走近看,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是三幢樓,而是一樁連起來的教學(xué)樓。它也不像奶油小屋,而是一位直入云天的威嚴(yán)的武士,真大呀!
每次進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是校園的花壇和幾棵大樹,花壇里全是繡球花,有橙色的,有黃色的,還有紅色的。走近一瞧就會看到有許多黑黃相間的蜜蜂在花間辛勤勞作,還有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不過,可不要招惹它們哦!
走進(jìn)操場,你會發(fā)現(xiàn)操場上有兩棵大樟樹,許多棵小樹。大的樹是樟樹,小的樹是桂花樹。樟樹非常大,葉子十分茂盛,所以有許多同學(xué)來這兒乘涼。如果把 校園比作武士的話,兩棵樟樹就是武士身后的衛(wèi)士啦!他又是那么的壁紙,筆直的就像站崗的士兵,守衛(wèi)著玩的熱火朝天的同學(xué)們。瞧!桂花盛開了,滿目堆青疊翠 之中,點(diǎn)輟著一簇簇米黃色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子,熏得人都要 醉了。
早上,做廣播操了,同學(xué)們十分有序的下樓,進(jìn)入操場,做起了廣播操來。上課了,每個(gè)班里都有朗朗的讀書聲傳出,下課了,歡聲笑語傳遍校園……
我愛我那既美麗,又令我永遠(yuǎn)忘不了的校園——瓦市小學(xué)!
初一校園作文 篇5
感動,多么熟悉的字眼,因?yàn)槲覀兊纳罾锾幪幎即嬖谥袆,只是大家都不去發(fā)現(xiàn)而已。這次,我就在校園里面發(fā)現(xiàn)了一處。
我們每天晚上都要上晚自習(xí),所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣,可是天公不作美,才剛踏出教室,就下起了滂沱大雨,我望著那越發(fā)昏暗的天空,愁容滿面。哎,偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么辦呢?
“朱朱,你怎么啦?沒有傘回家嗎?”我的好朋友劉仁艷關(guān)切的問!班!蔽覑瀽灢粯返幕亓艘宦。“我也沒有帶傘呢!不過沒關(guān)系,我可以去問別人借!”什么?下這么大的雨她要出去借傘?不行!我回過頭來剛想拒絕她,可她卻已經(jīng)飛快的跑了出去。看著她那矮小的身影隱沒在雨簾中,心里感覺暖暖的。
不知過了多長時(shí)間,劉仁艷氣喘吁吁的跑到我的面前,身上都被雨淋濕了,臉上也分不清到底是雨水還是汗水!翱矗医璧搅伺!”說著,她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘!鞍パ剑呃,還在這兒蘑菇什么呀!彼话牙∥蚁蚪淌彝饷孀呷。我急忙停下來,疑惑地問:“你不是只借到了一把傘嗎?還是你先回去吧!甭犃宋业脑挘龜[出了一副老大的架勢,拽拽地說:“你管我呢,反正我就有這本事可以撐兩個(gè)人!”說罷,不由分說的把我拉出了教室。
豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,砸在傘上和地下,濺起了一片片水花。咦?奇怪,為什么我淋不到雨呢?不禁抬頭看了看傘。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊,劉仁艷卻只撐到了一點(diǎn)點(diǎn)。再看她的衣服,全都濕透了,看起來像一只落湯雞。
我從她的手中拿過傘:“我來撐吧!蔽艺f。我將手中的傘微微向劉仁艷那邊傾斜了一些。似乎感覺到了一些不對勁,她抬起頭,望了望那把傘,良久,她又從我的手中把傘拿了回去!霸趺蠢?”我問她。她沖我眨了眨眼,嬉笑著說:“大小姐,還是我來撐吧,你撐的傘是斜的,不公平!边馈矣行o語了。不過看著她那撐傘的樣子,心里涌出一種感覺,麻麻的,暖暖的。這,就是感動吧。
感動是一面鏡子,改變著鏡子前的你;感動是一朵鮮花,散發(fā)著醉人的芳香;感動是一片藍(lán)天,我們在這里暢游飛翔。
我要感謝這美麗的校園,它不僅景美、人美,還處處流露著感動。
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